孩子上幼兒園期間 我沒見過有男幼師的 有也是男的體能老師 女老師首先心細 而且好多都是當媽媽的 會有耐心一些

這個問題有性別歧視的成分，為什麼把男老師想的那麼壞呢？我的男老師很少打學生，對於不聽話的學生最嚴厲就是蹲馬步，但是這不能說是最嚴厲的懲罰，女老師也會這麼體罰學生。

男老師，何況還是個男幼師，既然他能做上幼師，那麼對於不聽話的學生他一定能掌握分寸。

另外這個問題好像是在說:“我的孩子是個不聽話的孩子，他很調皮，可是我不希望他犯錯之後不受懲罰。”對不起，我告訴你:“不可能！”如果調皮搗蛋的孩子沒有人管束，那麼只會造成更多的孩子調皮搗蛋，這個學校將無藥可救。

看來這位家長對幼兒教育所知甚少，孩子到幼兒園裡後，首先接受的是秩序管理教育，因為幼兒期是一個孩子秩序構建的敏感期，如初步理解什麼是紀律，接受老師的管理，老師讓做什麼事，和其他小朋友一起相互模仿著去做。對於男孩子來講，因為更淘氣頑皮，幼兒教師在進行秩序管理時可能難度相對要大一些，但是換了男幼教老師，出於男性的威嚴，可能會讓孩子男孩子內心有一種懼怕感，更易於服從管理。

當然，在當下很多幼兒園裡，男教師數量太少太少了，幾乎到了稀缺的地步。這也恰導致幼兒教育階段男女教師比例失衡，過多的幼教女老師，對男孩子的管理和教學都有不足的一面。我們都知道，幼教老師年齡都普遍不大，從學校畢業就進入幼兒園工作，工作經驗還欠缺，尤其對幼兒的心理特點缺乏瞭解，就很難照顧到每一個孩子的個性特點，實施個性化管教。因此，我們才會看到很多孩子在幼兒園裡並沒有真正在秩序敏感期裡構建起良好的秩序感，這些孩子到了一年級後，大都會出現不適應被管理和學習困難。

在秩序管理方面，男性幼教老師面對孩子們時，聲音穿透力很強，這種聲音會讓孩子們聯想到爸爸，因此，不管男孩子還是女孩子，更願意服從權威，因為在他們的眼裡，爸爸要比媽媽更“厲害”。我曾經接觸過一些男幼教老師，發現他們在管理活動中，比女老師話相對要少，音量相對要高，指令更簡潔易懂。再看孩子們，就像被施了魔法一樣，乖乖聽男老師的話。而有些孩子則對女幼教老師沒有這麼好的執行力，原因是在孩子們眼裡，女老師更像媽媽，更願意和媽媽撒撒嬌，淘淘氣，在被管理時就不太容易。

幼兒在園裡學東西快，但是忘記也快，這與孩子的記憶特點有關係。我不知道大家是否聽說過“5+2＝0”這個規律，這其實是指在幼兒園裡透過5天構建起來的秩序感，到了家裡在週末2天就完全被破壞掉了。這源於很多年輕父母不懂幼兒教育，不能和幼兒園保持同樣的秩序感培養，才導致孩子在家裡可以隨心所欲。凡是重視早期教育的家長，都會格外重視孩子週末、小長假或寒暑假的生活習慣培養，即讓孩子每天過有節奏有規律的生活，家裡都有作息時間表，讓孩子秩序感始終得到有序培養。這樣的孩子由於秩序感好，無論是肢體自控力，還是情緒管理能力都相對較好，自然視聽覺專注力就更好，學習知識就特別快。

很多在陪伴和管教孩子時，會養成一個特別不好的習慣，那就是經常對孩子大吼大叫，並且還振振有詞，我不來點厲害的，小傢伙不聽我的。其實你的大聲吼叫，包括你時不時給孩子幾巴掌，都是對孩子的懲罰性管理，這種管理根本無助於幫助孩子建立起內心的秩序感，只會讓孩子因為害怕你而暫時老實一會兒。因此，幼兒家長必須要把目光放在，怎樣培養孩子的認知和分辨力上面，讓孩子明白老師和媽媽，爺爺奶奶，叔叔阿姨最喜歡什麼樣的好孩子，如講禮貌的好孩子，如不隨意大喊大叫的好孩子，如遵守紀律的好孩子，如認真聽爸爸媽媽或老師講話的好孩子等等，有很多細節你都要去引導孩子，讓孩子因為做到了而被及時誇讚，才能知道這樣做是對的，這樣做我可以獲得表揚，以此來慢慢增強孩子在各方面的認知和分辨，表現不斷趨於向好。

結束語：幼兒教育從難度上來講，要比兒童和少年教育更難，因為孩子語言表達能力還較弱，理解能力也弱，自控力和專注力更弱，因此，才需要家長更重視家庭教育，在家裡多抽時間透過親子陪伴閱讀、親子游戲、親子活動等，融入基本生活常識的認知和分辨力培養，現輔助於“好孩子”意識灌輸，才能讓孩子行為日趨符合環境或場合規範，讓孩子逐步有遵守紀律和秩序的意識，隨著理解能力的不斷增強，慢慢會做的越來越好。最後，我要重點強調的是，在男幼教老師比例嚴重不足的情況下，只能靠在家裡父親多參與陪伴與教育孩子，才能讓孩子得到更好的早期教育，從而有利於孩子人格的構建，身心健康發展。

我在幼兒園工作二十多年，我們院裡請過男體能老師來開展活動。體能老師充滿活力，聲音渾厚響亮。說話很幽默，經常會用搞笑的表情逗得孩子哈哈大笑。說實在的，孩子們都很喜歡這位性格非常溫和的男老師。在有的幼兒園，有專職男教師，孩子們也很喜歡。但這些男老師並不是嚴厲的會懲罰孩子的老師。過於嚴厲的老師孩子們並不喜歡。若是一位老師從早到晚的帶班，我個人認為無論是男孩還是女孩上幼兒園，還是選普通的女老師較好。原因有以下幾方面：

一、會懲罰孩子的男老師會給孩子心理上帶來不良影響。

二、男老師不方便照顧孩子的日常生活。

真正要在班上帶班的話，我們老師是會與保育員一起照顧孩子的生活的。 比如，孩子小，語言表達能力差，他們會把大小便拉在身上。有時保育員在忙，老師就會幫孩子先把褲子換下來，幫孩子擦屁股，洗乾淨。很多小班的孩子，他們的生活自理能力都是很差的，需要班上三位老師共同協助。保育員有時忙不過來，老師都會幫助孩子們脫褲子上廁所。如果是男老師帶班，他們方便幫女孩子脫褲子換褲子嗎？

三、女老師有天生的母性情懷。

都說女人如水，女性獨有的母性特徵，使得她們更加疼愛孩子。無論有沒有自己的孩子，在女老師看到孩子後，都會忍不住的疼愛。每年，在開學之際，小班新入園的孩子都是哭得稀里嘩啦的，老師都會去哄孩子。有的把孩子抱進懷裡，有的甚至抱起來安慰孩子，或帶他們去玩滑滑梯，陪他們玩玩具。我也帶過這些孩子，有的孩子會哭很久，會拉著我邊哭邊說要找媽媽。我就一直陪在孩子的身邊，帶著他在院裡走走，不斷的哄著他，減少孩子的焦慮感。女老師就象媽媽一樣，她們溫柔的聲音給了孩子安全感！

四、女老師更加細緻有耐心。

幼兒園的工作並不僅僅是上課，每個學期都是有很多事情要做的。如：教室牆面佈置、區角佈置、用廢舊物自制教玩具、照顧孩子進餐、午睡。這都需要教師非常細緻才能把工作做好。牆面佈置都是老師自己畫、自己剪、自己貼，有時要做手工，工作是很繁瑣的。在生活上，有的女老師一看孩子就知道孩子不舒服，馬上就給孩子量體溫，給家長打電話。有著非常敏銳的觀察力。結果，孩子確實是在發燒。幸好老師及早發現。有人說幼兒教師就是婆婆媽媽的事，確實是這樣，很需要老師有很好的耐心才能做好。相比之下，男老師就要欠缺一些。所以很多男老師也不願做這份工作。

雖然男老師很有Sunny氣，能帶給孩子不一樣的活力。但綜合起來看，我個人認為還是選女老師更好一些。畢竟，孩子是在幼兒園從早呆到下午，時間很長。除了學習和運動，還有生活上的照顧。

我想這個問題家長有些多慮了。沒有哪個班級都是清一色男老師的，畢竟現在還沒有奢侈到幼兒園男老師爛大街的地步。如果家長有選擇的餘地可以選擇男女老師混搭的班級最好。

現在的幼兒園大多是兩個老師一個保育員的配置。基本上男性幼師是處於供不應求的局面，畢竟能學習學前教育專業的男生屈指可數，而畢業後還能從事本職工作的更是少之又少。加上幼師隊伍的工作前景又不是十分樂觀，每日面對的都是繁雜的瑣事，男性幼師的出現基本都是曇花一現。所以能遇上有男老師的班級配置家長一定不要放過，可遇不可求的。

男性幼師打破了幼兒園娘子軍一統天下陰盛陽衰的局面，對於孩子和家長來說均是福音。建議教育部門能加大幼兒教師隊伍投資建設，鼓勵並吸引更多有文化有素質的專業男士加入幼兒教師的隊伍，小至家庭，大到國家，都是天大的幸事。

男孩子上幼兒園選嚴厲的會懲罰孩子的男老師好還是普通的女老師好？我們現在80%的幼兒園裡面的老師都是女老師，男老師的數量是比較少的。並且這個男孩子上幼兒園是選男老師好還是學女老師好？應該是沒有多大區別的。

因為現在不是說所有的男老師都會嚴厲會懲罰孩子，相反有的男老師比女老師還溫柔，照顧孩子的時候比女老師孩子信心。那麼有的女老師在某些情況下比男老師要兇的多了，只不過我們普遍的認為男老師相對來說會比較嚴厲，會對待孩子非常兇，認為女老師就像媽媽一樣對待孩子比較溫柔。

但是現實的情況是幼兒園裡面的女老師佔大多數，男老師會特別的少，所以很多家長覺得孩子缺少陽剛之氣，特別是男孩子，因為很多孩子從小都是被媽媽或者是奶奶帶大的，那麼到了幼兒園底之後遇到的就都是女性老師，所以家長覺得對於男孩子來說可能就需要男老師來教育孩子。

如果家裡是女孩子的話，她們的家長是不希望幼兒園裡面有男老師的，覺得男老師太不細心了，照顧女孩子的時候還是需要女老師比較好，特別有的家長害怕自己的孩子會出現被男老師侵犯的情況。

但是如果幼兒園裡面有一兩個男老師的話，還是比較好的，孩子對於男老師的歡迎度要遠遠高於女老師，就是因為孩子經常見的就都是女性，所以他見到一個男性之後就會特別的興奮，特別的開心，不管是男孩子還是女孩子。並且男老師在教育孩子的時候，確實能給孩子帶來Sunny活潑的狀態。

因為男性老師他的活力比女老師要強，女老師頂多帶孩子上上課，玩玩遊戲，玩玩滑滑梯，那麼男老師呢就會帶領孩子主動的做一些高難度的運動，孩子們都是喜歡挑戰性的，特別是男孩子，所以他更喜歡跟著男老師在一起。

我們幼兒園開設了一項輪滑課程，輪滑教練就是一名男老師，每一天我們老師領著孩子們出來換輪滑鞋的時候也沒見孩子對我們的老師有多麼的熱情，但是這群孩子沒比到他們的教練老師來了之後立馬飛奔上去，不管是男孩子還是女孩子，直接抱上他的教練。

所以我們都開玩笑地說：這群孩子就是白眼狼，白瞎對他們那麼好了其實孩子們這種情況也實屬正常，因為孩子們見男性老師見的特別的少，所以他們覺得特別的新鮮，特別的感興趣。所以對於男孩子到底是讓男老師來教好，還是女老師來教？

我覺得主要還是看孩子的性格來決定吧，如果這個孩子真的是調皮搗蛋，女老師根本沒有辦法管教的話，這種情況下可能需要嚴厲的男老師來對待了。那麼如果孩子本身就比較老實聽話的話，可能女老師在教育孩子的時候比較好，不然的話男老師嚴厲兇猛的外表，有可能會把這部分孩子嚇住。