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  • 1 # 雨後山林靜

    孩子班上給老師送禮,那是別人的事。你送不送是自己的事,要尊重你自己,也要尊重孩子。我個人認為還是不要給老師送禮。有以下幾個原因:

    一、送禮會導致老師犯錯。

    《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》是教育部於2014年7月8日針對少數教師利用職務之便違規收受禮品禮金等行為,發文設立6條“紅線”。明知道老師不能收禮,還給老師送,這樣很容易使老師犯錯。如果形成了這種風氣的話,以後大家是不是要一直送下去呢?

    二、不送禮也不會影響老師對孩子的態度。

    如果你的孩子成績好,你是完全不用送禮的。如果你的孩子成績不好,你給老師送禮,老師也不可能單獨給孩子補課。你不給老師送禮,老師也不會歧視孩子,更不敢體罰孩子。只要你不是對老師沒有禮貌,故意跟老師過不去就行。每位老師都希望自己的學生成績好,因為這也關係到老師的教學水平如何,班級在學校的排名如何。

    三、要尊重自己的選擇。很多人會有從眾心理。看到別人怎麼做,自己就怎麼做。沒考慮過自己的想法如何。如果你不想送,只是看到別人送了才想送的話,那不是你真實的想法。因此,要尊重自己的想法。別考慮別人怎樣。

    四、關鍵在於孩子自己要努力。

    一個班是同樣的老師教。如果孩子學習努力的話,即使你不送禮,當老師看到孩子的進步時,老師一樣會感到很開心的。如果你送了禮,但孩子不努力,老師也沒有辦法。最主要的還是家長要對孩子上心,在家要配合教育好孩子。孩子自己努力了,家長也無需送禮。

    我就簡單的談談自己的看法。其實,家長在平常能多與老師溝通,能理解到老師辛苦的話,老師就已經心滿意足了。節日裡送幾枝花問題不大,或讓孩子自己動手做個小禮物表示一下心意就行。總之,我是不提倡給老師送禮的。

  • 2 # 使用者6089431850528

    首先送禮是家長的心裡在作怪,相互樊比,老師也不可能為你孑女開小灶,多數是家庭條件好l家長帶頭送禮,然後到處宣揚家長送禮,風氣都是家長搞壞,你送的在多禮,老師照打全收,送二百元紅包不顯少,送四百元不顯多,還有一個月多,教師節到還不是那麼二五的家長,送禮啊,你送禮老師把你小孩捧上天,不送禮的家長,把你小孩趕出教室,各位家長(老師是這份工作,為也是上班拿工資的不是為老百姓免費教學的),沒有必要去自己的血汗,把這錢送老師,不如給小孩買點學習用品,花在老師身上不值得,不要自討無趣,去送禮,家長不要打起臉來衝胖子,教育小孩用心學習才是真。

  • 3 # 君山老師

    作為一名老師,來回答一下你這個問題。

    回答這個問題之前,先談一下,大部分老師“願不願意收禮”的問題。

    目前來看,大部分地區都不予許老師接受家長禮物。但從網路反饋來看,很多地方的家長還在給老師送禮物,老師也在收禮物。

    但是,大環境就是老師不應該接受禮物,所以,別以為家長送了禮物,老師就很開心;很多老師是被迫接受了禮物,內心其實是很複雜的。

    舉個例子:

    君山身邊一個老師,班主任,家長給禮物不肯收。然後家長連續好幾天,給他手機卡上充了上千塊錢。這讓老師十分為難。最後的辦法是,他自己把現金給這位家長的孩子,讓他轉交給家長。

    你看,這麼一來一去,相當於老師自己給自己充了上千塊的話費,小半個月的工資就去了。

    從這個例子其實也能夠看出來,老師拿家長的禮物,其實內心也是很煎熬的,煎熬的點主要有兩個:

    1、拿人手短、吃人嘴軟,以後怎麼去面對這個家長的孩子?班級管理講究的是一碗水端平,如果老師刻意對這個送了禮的孩子好,對這個孩子來講,真不一定是什麼好事情。知不知道“嫉妒”這個詞?在孩子中間,這個問題也很嚴重。

    2、大政策在這裡,“拒絕接受家長禮物,拒絕接受家長宴請”這是一條師德紅線,越過紅線,收了禮物,萬一家長進行舉報,你說該怎麼辦?人心隔肚皮,家長的心老師也難揣測啊。

    所以,家長同志,從以上幾點去看的話,你給老師送禮物,其實也是在給老師增加負擔。不收,你心裡難受;收了,老師工作難做。

    最後,正面回答,孩子班上給老師送禮成風,該不該隨大流的問題。

    1、如果孩子足夠優秀,你不送禮,老師依然會高看你孩子一眼。絕對不存在你不送禮,就打擊報復你孩子的行為。乖孩子、好孩子,永遠都是老師的心頭寶,將來班級出成績、爭榮譽都要靠他們啊。教育工作其實是很枯燥的,老師的最大樂趣在哪兒?不就在於培養出幾個優秀的桃李麼?

    2、如果孩子不僅不優秀,而且還很調皮、搗蛋。那麼適當和老師表示一下歉意,那是應該的,畢竟給人家的工作造成了困擾。但是也不建議送什麼大禮,多和老師走動走動、學校多跑跑,多關注關注孩子在學校的變化,多和老師討論討論轉化孩子的方法策略,這遠比給老師送禮更讓老師感動。同時,也更有助於你孩子的進步。

    3、如果,這個班級的風氣,真的已經是“不送禮不行”,那麼,作為一名老師,還是建議你“巋然不動”。如果這個老師已經墮落到“索要禮物”,那麼,我則要勸你重新審視一下這個學校,當初自己到底有沒有選錯學校?如此這樣的學校,又能有什麼樣的教育教學水平呢?連老師都管理不好,談何給學生正確的人生觀價值觀?趁早給孩子重新換一個學校吧!

  • 4 # 寒韓寒

    現在社會,物慾橫流,本來風清氣正的校園也變得極其的不平靜,送禮這種不正之風悄悄地進入了校園,嚴重地汙染了校園清潔的環境。

    為了讓自己的孩子排在顯眼的位置,班裡排座位時,家長給老師送禮;為了從小使孩子有榮譽感,有成就感,在班裡選班幹部時,家長給老師送禮,甚至出錢買“官位”;為了讓老師平時多關照自己的孩子,家長給老師送禮。凡此種種,不一而同,家長頻頻送禮,老師樂此不疲,弄得校園烏煙瘴氣。

    家長真的都願意送禮嗎?據我所知,並非如此,那麼,既然家長不願意送為什麼還要送呢?其原因來自於攀比。首先是家裡有錢的家長,也就是所謂的成功人士,他們花幾個錢不怕,怕的是自己的孩子在學校受委屈,出錢給孩子買個好座位,買個好官位,對他們來說也沒什麼,出錢買老師對孩子的重視也覺得很划算。有錢人這樣幹,沒錢的家長也不示弱。不就是錢嗎?只是勒緊腰帶,你能買我也能買,你送禮我也能送,你的孩子能坐好座位,我的孩子也能坐好座位。大家相互較勁,形成了轟轟烈烈的送禮之風。窮孩子的家長的心裡還有另外的想法,假如不給老師表示表示,老師會歧視自己的孩子,他們心裡恐懼,甚至寢食難安。

    校園送禮之風危害極大,傷害的是我們這一代的學子。因為他們知道,屁股下的好位子是怎麼來的,班長的寶座是咋來的,老師為啥那麼關心他的學習?他們從小就深知送禮的奧妙,諳熟送禮的技巧。送禮萬事皆能,不送禮,萬事皆空。送禮風尚從小就開始培養。十年,甚至用不了

    十年,我們這個社會將會更加的難辦。

    我家也有孩子。為了孩子的健康成長,堅決不給老師送禮,我讓孩子明白,獨立,自強,自信,自尊才是人生之道。一切靠自己的努力,才能使自己的人生絢麗多彩。

    家長們,停下來吧,為了孩子,為了校園,停下來吧!畢竟現在也只有校園裡乾淨一些了,給孩子們留一塊淨土吧!

  • 5 # 好曲悅耳

    不要跟風,跟風就不對了。如果老師負責,為教育孩子出發,要感謝老師,找一個適當的時間方式,表示一下也是可以的。

  • 6 # 中學語文宿老師

    送與不送,對於老師而言,無關緊要!只要這個老師有責任心,關愛學生,有職業操守,這個送禮就沒有必要!

    送禮有很多種情況,有的是學生送的一些小禮物,可能是買的,也可能是學生自已做的,這種禮物重在師生情!可以理解!而有的是較貴重的禮物,這個性質就變了!可能是家長有求於老師,自己的孩子問題較多,希望老師特殊照顧;想在原有的基礎上,希望老師開小灶;或者有什麼特殊要求等等!

    說句心裡話,這種行為只能是花錢買心理平衡,就像去醫院看病,給醫生紅包的性質是一樣的!仔細想想,有這個必要嗎?醫生該怎麼看還是怎麼看!反過來,老師也是一樣的!

    所以,我認為,對於這種行為,沒有必要跟風,要根據自己的孩子去做決定!前提是,是否有這個必要!如果孩子本身問題多多,我想,老師也未必敢收!畢竟拿人手短!如果孩子優秀,根本沒有必要!

    想一想我上學的時候!哪有這種情況!這種送禮之風,畢竟是歪風。本人不提倡!

  • 7 # 小謝語文

    這位家長送點小禮,那位家長送點大禮,那我到底該送什麼禮呢?

    這是一種不良的氛圍,所謂師者,傳道受業解惑,應該以這個為信念才是對,而我們家長也不應該動不動就送禮,這樣讓老師覺得收也不是,不收也不是,該怎麼辦呢?

    先說談談老師吧!

    據一些家長反饋,有些老師平時在課堂上不認真講課,淺嘗輒止,而課後會主動找家長,讓家長把孩子送到家裡還輔導作業,這行為不正確。

    老師在課堂上就應該備好課,並且把自己所知道的全部知識傾囊相授。

    其實,我想說,家長是孩子第一任老師,也是最好的老師,如果家長朋友沒有在培養孩子方面下功夫,光靠老師是不可取的,而是老師和家長相互配合,培養孩子。

    那麼說這兩方面後,迴歸到該不該送禮上來,還是那個結論,不該送,老師也不要收。

    因為送完禮後,家長心裡就有一個想法,孩子交給你了,幫我好好帶著,然後心裡就更不在孩子培養上了。

    老師收了禮後,心裡帶不好,我這壓力該多大呀。

    所以,不送禮也不收禮,而是家校互助,培養孩子。

  • 8 # 章魚老師就是我

    既然學校裡已經送禮成風,大部分家長都已經抱團送禮了,那麼其餘家長還有必要煢煢孑立麼?從一個家長的角度來說。

    既然大家都送了,那麼我也會送。一個老師能夠讓班級裡大部分家長都送禮給她,不正說明了她很會收禮麼?

    會收禮的人都有什麼心態?

    誰送了,我不記得。但誰沒送,我一清二楚!

    這樣的小人難道是家長一句“我自己獨善其身”能夠躲的過去的?

    從一個一線教師角度來說。

    中國是人情社會。別人送禮我可以不收,我可以清高。但我沒有資格讓每個老師都清高。不過即使不清高,那也應該有一個“度”。哪怕明文規定教師不能收錢,不能收代金券,不能收卡。但別的也不應該隨隨便便揣到兜裡啊!更何況如果能讓一個班級送禮成風,那這個老師也就太貪婪了。

    我自己作為一名老師,你們說眼饞也好,氣不過也罷。我是希望剩餘的家長能夠與這種不良風氣鬥爭到底的!要知道,收禮很勤的老師一般情況下教學水平都很糟糕的!你難道希望自己的孩子攤上一個水平糟糕的老師?

    直接實名拿證據舉報,千萬不要害怕老師報復,她絕對不敢的。

    兩個角度,說起來矛盾。一個希望自己忍,一個希望別人抗爭。歸根到底,事兒沒攤到我自己頭上。我總是希望網上那些整日叫囂教師是壞人的網民去舉報一下。畢竟淨化了學校風氣,開心的是我們老老實實上課的老師。

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