那些說沒什麼用的人，想必真的也沒有好好聽。當你聽大師課，把思維關閉了，那還不如不去聽。
學音樂的人很多有個共通點，比如我自己，年少時候得獎，班級裡最好的，條件好。所以去哪裡狂哪裡，總覺得自己靠著基本功和天賦能碾壓一切。結果一路被踹大，當我開始虛心去聽每一節課時，我才發現，人呢，真的要戒驕戒躁，那才是我真正進步的開端。
有的人上大師課，大師講個話，這些人呵呵一笑：“這我也會，就你這樣兒還開大師班？”於是在思維關閉的同時，他們不記不聽覺得都是廢話，自然而然關鍵資訊全部沒聽見。
在瑞士，我看見我的同學們每次大師班都記筆記，我剛開始很傲，因為我是被真正的大師帶出來的學生，我看不上！後來我發現我好像進入了瓶頸期，後來我老老實實錄音，分析筆記，按照大師班提出的方法聯練習，簡直就是事半功倍。我發現曾經自傲的自己簡直就是頑石一塊，我問我自己：我流失了多少讓自己進步的機會？
今年一月，我受邀法國貝桑松國立音樂學院開設打擊樂大師班。我用盡了我畢生所學，精簡再精簡到只講重點，節目表日日夜夜構思，這是我曾經日夜苦思冥想得到的教學成果，我只想參加大師班的人能吸收多少吸收多少用來推動打擊樂變革，給他們灌輸一種新的思維。
我的一路都是大師們帶出來的，雖然目前我沒能像他們一樣成為大師，但是我結合了他們所有教我的東西變成了今天讓我喜歡，卻不滿的自己，因為大師們這輩子都在跟自己耗極限，任何事情精益求精，對得起觀眾，我希望有朝一日也如他們一樣。
有的大師表達能力不行，不怎麼會說話，所以課程內容像壓縮餅乾，你錄音，一句一句想他說的內容，相信比干練十年琴有用。大師班的目的，是開拓新的思維，讓你不僅僅停留在一種思維裡。
我從小到大的大師班，學會了作曲，學會了指揮，學會了即興，學會了如何高效練琴，學會了怎麼處理行政，學會了加入商業思維，學會了隨性的心態，學會了表演，學會了如何高效臨陣磨槍，學會了科學使用肌肉避免自己以及學生受傷，學會了用最尖端的嗅覺嗅出音樂走向，學會了無數我在課程上學不到，但是助我工作一臂之力的所有寶貴技能。
那是因為我每次大師班後，不斷回想並且重演，運用到自己的工作學習上，一直到用透為止。
不信你就按照他說的試試幾天，你再談一場大師班對你有沒有用，俗話說沒吃過馬卡龍就說馬卡龍難吃的人一定沒有去過法國。
什麼事情，你不試，沒有發言權。
那些說沒什麼用的人，想必真的也沒有好好聽。當你聽大師課，把思維關閉了，那還不如不去聽。
學音樂的人很多有個共通點，比如我自己，年少時候得獎，班級裡最好的，條件好。所以去哪裡狂哪裡，總覺得自己靠著基本功和天賦能碾壓一切。結果一路被踹大，當我開始虛心去聽每一節課時，我才發現，人呢，真的要戒驕戒躁，那才是我真正進步的開端。
有的人上大師課，大師講個話，這些人呵呵一笑：“這我也會，就你這樣兒還開大師班？”於是在思維關閉的同時，他們不記不聽覺得都是廢話，自然而然關鍵資訊全部沒聽見。
在瑞士，我看見我的同學們每次大師班都記筆記，我剛開始很傲，因為我是被真正的大師帶出來的學生，我看不上！後來我發現我好像進入了瓶頸期，後來我老老實實錄音，分析筆記，按照大師班提出的方法聯練習，簡直就是事半功倍。我發現曾經自傲的自己簡直就是頑石一塊，我問我自己：我流失了多少讓自己進步的機會？
今年一月，我受邀法國貝桑松國立音樂學院開設打擊樂大師班。我用盡了我畢生所學，精簡再精簡到只講重點，節目表日日夜夜構思，這是我曾經日夜苦思冥想得到的教學成果，我只想參加大師班的人能吸收多少吸收多少用來推動打擊樂變革，給他們灌輸一種新的思維。
我的一路都是大師們帶出來的，雖然目前我沒能像他們一樣成為大師，但是我結合了他們所有教我的東西變成了今天讓我喜歡，卻不滿的自己，因為大師們這輩子都在跟自己耗極限，任何事情精益求精，對得起觀眾，我希望有朝一日也如他們一樣。
有的大師表達能力不行，不怎麼會說話，所以課程內容像壓縮餅乾，你錄音，一句一句想他說的內容，相信比干練十年琴有用。大師班的目的，是開拓新的思維，讓你不僅僅停留在一種思維裡。
我從小到大的大師班，學會了作曲，學會了指揮，學會了即興，學會了如何高效練琴，學會了怎麼處理行政，學會了加入商業思維，學會了隨性的心態，學會了表演，學會了如何高效臨陣磨槍，學會了科學使用肌肉避免自己以及學生受傷，學會了用最尖端的嗅覺嗅出音樂走向，學會了無數我在課程上學不到，但是助我工作一臂之力的所有寶貴技能。
那是因為我每次大師班後，不斷回想並且重演，運用到自己的工作學習上，一直到用透為止。
不信你就按照他說的試試幾天，你再談一場大師班對你有沒有用，俗話說沒吃過馬卡龍就說馬卡龍難吃的人一定沒有去過法國。
什麼事情，你不試，沒有發言權。