第一個問題：3歲的孩子如何教育？

言傳身教。父母是孩子的第一個模仿物件，父母怎麼做，孩子就怎麼做。3歲孩子的模仿力可是，很強的。

第二個問題：不聽話

至於為什麼一個3歲的孩子不聽話？這個問題，真的不怪孩子。

因為，我們大人的語言中，有太多的概念了。3歲的孩子是理解不了的。

或者，你發出的指令，不清晰，孩子都不知道該怎麼做。

比如，“快一點”，怎麼個做法叫什麼快一點？

“吃太多冰淇淋，會肚子疼”，肚子疼？我吃過好多回了，都沒有疼過。

“不要弄，跟你說了，不要弄，你看看，弄得到處都是”，為什麼不讓我弄？我長大了，我是想試試，靠我自己的力量能不能弄好。

孩子成長的過程，就是一個探索、學習、思考的過程。要求孩子聽話，你是想培養一個沒有主見，言聽計從的人嗎？

你先學會傾聽孩子，用多問少說的方式跟孩子溝通。孩子的每個錯誤的行為背後，一定有一個正確的動機。

第二個問題：打孩子就真的好嗎？

這個問題，要看孩子的年齡，要看孩子的性格，還要看事情。

看年齡：0-6歲的孩子最好不要打，很多事情對他們來說，都不知道如何做對。打沒有用。講道理更沒用，道理很多都是概念性的東西，孩子理解不好。

看性格：天生性格內向的孩子越打越懦弱，所以，打這種方式，對這類性格的孩子起的反作用。天性脾氣比較急，腦子靈活，天不怕，地不怕，打會改掉孩子的壞行為，但同時，也加大了孩子急躁的性格。

看事情：一般，發生什麼樣的事情，需要打孩子呢，就是當孩子明知道這件事，會給別人帶來傷害，還非得要去做，那這時，就要揍一頓。

任何教育方式都有兩面，人也無完人。

我始終認為小孩子三歲以前任性就算了，但三歲這個年紀是個節點，三歲的孩子該讓他懂規矩，知道規矩，遵守規矩了。三歲看大七歲看老這話還是有點道理的，如果三歲的孩子還讓她那麼任性，唯我獨尊，不受約束，孩子再大了以後，你再想讓他怎麼樣的去學好？就會變得很難。孩子三歲以後養成各種習慣，不管是好習慣還是壞習慣，都會對他以後成長形成一定的影響，所以說，三歲大的孩子就不能再慣著了，該說不的時候一定要說不。

不知道有沒有聽說過，在教育這個方面有“破窗效應”這個說法？其突他與賞識教育，都是不贊成父母打罵孩子的。賞識教育認為，好孩子優秀的孩子是被誇出來的，而不是被打出來的。而“破窗效應法”的意思是，你不拿自己的孩子當回事兒，你都破罐破摔的態度了，別人還當回事嗎？

我比較認同嚴厲不等同於粗暴，沒有方法才會簡單，定立規矩約束孩子是必須的，同樣家長共同遵守也是必須的。

當父母用自己的要求標準去要求孩子時，對孩子沒有理解，沒有了解，沒有懂得，那麼這樣的父母永遠走不進孩子的內心，也永遠無法獲得他們想要的那個孩子。

不是因為是父母，就擁在對孩子所有的要求與安排。

孩子是成長中的未成年人，他們有感情需求，有需要解釋和安慰的時候。

對於父母來講，聽話的標準是什麼？是讓孩子不去思考聽話後的原因，只是機械按照父母的要求去做，這樣的孩子叫聽話？可是如果用這樣的教育方法教育出來的孩子，得到的只是服從，而沒有自己的判斷。

因為孩子不是機器，所以他們對這個社會是有探知慾和探索欲的。當他從父母那裡接受到的資訊，他並不知道這樣做的結果，他想嘗試。也許他的這種表現在父母看來就是不聽話，其實從另外一個角度來看，是孩子開始瞭解這個社會，也開始對自己的行為有著選擇。如果從這個角度來講，孩子在成長，是件好事。

我從來認為，不要用一種眼光看待孩子，也不需要把父母塑造成那種不苟言笑的教育模板，畢竟生活還是需要有樂趣，需要歡笑，也需要溫暖的。

做父母其實是辛苦，但是也是非常幸福的事情。

在陪伴孩子的過程中，也會幫助父母成長，也有可能幫助治癒父母兒時的缺憾。

與其花時間批評孩子，不如花時間去了解另一個值得了解的心靈。

兒童從2歲開始，隨著自我意識的萌芽，會有越來越多自己的想法，並透過這些探索行為來確定自我的存在。我們常常把這個階段稱為“第一叛逆期”。這個階段似乎常常讓家長抓狂，但是換個角度來看，當我們的孩子發展出自我意識，這正是我們期待看到的。只是我們自己還沒有把孩子的“不聽話行為”與“自我意識發展”聯絡起來。

兒童的發展受內在精神核心驅使，會天生帶著好奇心和探索力，想要對周圍的一切摸一摸，試一試。這個時期孩子並沒有太多的經驗，動手能力和控制能力也沒有那麼強，所以經常會把家裡弄得一團糟。從您的提問來看，您家孩子也讓您煩心了吧？

事實上，我家兒子那麼大的時候，也是一樣的，比如嗎，他把手機扔進髒水桶，他用扇子扇禿了一盆很珍貴的花，他把襪子扔進馬桶裡，還有一次，我在沙發上睡著了，他剪了一點我的頭髮。。。我記得當時發現他把一盆很好的花扇成“光桿司令”了也想打他來，還好及時控制住了自己，因為他說想試試看風力有多大，他在做風力實驗。我家兒子現在數理化都非常喜歡，學習也輕鬆，不用我管，我想，跟小時候我們對他的理解和對他各種探索的支援是分不開的。

可以肯定地告訴您，打孩子真的不好！

從家長角度來說，大人打孩子，其實是一種以大欺小，以強欺弱的行為，是家長缺少智慧的表現。

從孩子角度來說，壞處就更多了：

1.兒童的成長是模仿式的，家長言傳和身教，都是孩子的榜樣。大人打孩子，會讓孩子學會打人，這等於是告訴孩子：我可以用打人來解決問題。

2.如果孩子本身沒有惡意，只是探索行為讓家長覺得淘氣過頭，這個時候打了他，就是對探索行為的遏止和破壞。有的家長要求那麼小的孩子背誦小九九，背不過還氣的打一下，如果給孩子幼小的心靈留下陰影，其後果就是他從此種下了對數學恐懼和厭惡的種子。將來上學以後，對數學這門學科不喜歡，排斥，淪為數學的差生。

3.打孩子還會給孩子造成或多或少的心理問題，會影響親子關係。 3歲之前，也是孩子親子依戀關係和內在模式形成的重要時期。一個孩子被怎樣對待，就會形成這個孩子的內在邏輯，影響著這個孩子將來如何看待自己，看待他人，以及如何看待世界。

一個經常捱打的孩子，會對內形成“我不夠好，我不值得被愛”的心理，而對外會形成“這個世界很冷酷，這個世界沒有愛”的印象。顯然，當這個孩子帶著這樣的心理長大成人，他與人相處，他結交親密伴侶，都會出現一定程度的問題。

我們推薦的養育方式是溫和而堅定，不懲罰也不驕縱。這也是正面管教的養育理念的核心。要多理解兒童，學習兒童每個階段發展的客觀規律，接納兒童每個時期可能出現的讓我們抓狂的行為，並用積極的心態和科學的方法引導孩子，幫助孩子成長。

給您推薦一本書：《正面管教魔法書》，書裡面有32個方法的實際操作，附有案例和指導，以及問答。相信您所遇到的養育困難問題，在裡面可以找到答案。

如果您暫時沒有時間閱讀這本書，那麼，如果您提供詳細的孩子的案例，我會為您詳細講解該如何教育。

孩子之所以叫做孩子就是他和您一樣擁有完整的身體和獨立的思想，孩子與成年人唯一的區別就是欠缺生活經驗。作為父母，您不能像養寵物那樣要求孩子對您“百依百順”【況且即使寵物也不能完全做到】。您需要的是培養出具有生活上能自理，思維行動上能自立的孩子。

孩子自出生之日起就已經在身體上屬於完全獨立的個體了，孩子的成長過程就是積累生活經驗，進而達到生活和思維上的完全自理與自立。2019年9月16日分享內容《教育的目標是培養自理、自立的孩子》......

1 打孩子不好

我堅持不打孩子，有句話叫打孩子的父母是無能的。

打孩子可能那一會兒挺有用的，孩子會屈服於你的武力，但是內心是不服的。

還是那句話，人在受到否定的時候，內心是封閉的，會產生反抗心理，牴觸你，久而久之就會變得叛逆。

打孩子還會破壞親子關係。非常不值得。

孩子才3歲，自我意識，剛剛萌發，他們想知道邊界，想去探索，受到大人的反對，覺得別人壓抑自己的念頭，內心就會非常難受。

孩子還小，情緒腦不發達，他之所以動不動都發脾氣，這跟他的發展階段是相符的。

要理解孩子。把他當孩子看，這樣你的內心就不會太過糾結。

有很多方法可以用。

比如孩子不配合你可以給他講個故事呀，比如，孩子不愛刷牙，給他講一個不刷牙的小孩的故事，孩子往往就會配合。

或者給孩子一些選擇權呀，不要總控制孩子按你想象的發展，多尊重孩子。比如，你想讓他吃米飯，而他就想吃饅頭呀。那就讓他吃唄。

還有很多其他方法。多學習，很多育兒書籍都不錯，我們多去學習，找方法，幫助孩子，也幫自己，因為你也會透過學習實現自己的成長。

教育細節，應該大多數包含“溫柔地告誡”、“平靜地建議”、“微笑著監督”

如果父母以暴力或威脅恐嚇的手段教育孩子，孩子只是因為被強迫而改變行為，父母的這種舉動這種目的並沒有讓孩子從內心裡接受，屬於外界施加的，也不會內化成為孩子們的意識，這樣的孩子便會反覆出現屢教不改的情況。

他們的道德思維是，有父母在便不敢犯，父母不在便由著自己的性子來。所以說暴力教育不能起到教育的真正目的。

那些習慣溫柔教育的父母，因為沒有暴力強迫孩子的意志，孩子有選擇聽或者不聽的權利，孩子會在父母溫柔和耐心中，往往能理性地思考和接受父母的勸告，有意識地做出合適的行為。

那些一開始自願接受了父母勸告的孩子，由於人性的一致性，這些孩子在日後也趨向於遵從這種勸告，即孩子最初的決定會內化到孩子們的內心，最終影響他們的行為。父母溫柔的行為沒有讓孩子的道德思維變質，相反孩子的道德思維還會變好。

經常習慣暴力教育的家庭，無論他們繼續暴力還是突然使用非暴力，都會感覺越來越充滿無力感。

相反，如果一個家庭從一開始拒絕使用暴力對待孩子，他們的孩子也會變得越來越懂事、乖巧，這已經是被無數教育學家所證實的結論。那麼暴力教育家庭的孩子沒有救了嗎？有的，只不過父母需要堅持丟棄暴力，給予孩子更多的愛和耐心，不過這過程中的煎熬，沒有幾個父母能堅持得了，對於那些一貫習慣暴力的父母尤其如此。

建議看看育兒節目或李玫瑾教授的影片也許會對你有所啟發。

反正對待孩子的方法絕對不是一成不變的，打是最簡單粗暴的，看似很成功，危害卻很大。打要講究方式方法，如果只是發洩自己的情緒，建議冷靜後再處理吧

言傳身教，耳濡目染