1學生座位實行大迴圈調座。

2新規定不讓建立群，那就一定別建。

3讓每個孩子準備一個本子，單獨用來記作業，放學前，同桌之間互相檢查記作業的本子，檢視是否記得完整。

4別公開讓家長批改作業。

5教師節千萬別收轉賬的紅包。

6學生如果犯錯誤，可以單獨讓家長到學校溝通，情況交代清楚，讓家長自己管教。

7不要和任何家長髮生言語上的衝突。

8班級幹部實行輪換制。

9批改作業一定要認真。

10班級孩子有什麼優點，一定要及時誇獎。

11對於家長都不上心的孩子，你也沒必要太上心。

12會有家長主動幫你做一些工作時，一定要好好掌控。

……

其實還有好多話，今天就先說到這裡吧。

今天下午單位了分班剛分完，說句實在話有很多年輕的老師，因為學校的各方面的壓力造成了必須承擔班主任這一種現實情況。所以您提出的這個問題也是非常尖銳的。

之所以說非常尖銳，是因為很多家長對於新手老師特別是新手班主任，從心底裡面有一種不信任的觀念，這種不信任的觀念會延續到他對老師的看法，甚至會延續到對學校的看法，從而想方設法的去幹涉學校的用人。

對於這種情形我們非常理解，畢竟每個孩子的機會都是一次，一個孩子成長是時間的關係，他的時間發展只是因為性地沒有回頭的可能，所以家長有這方面的不理解也是可以支援的。

作為新手班主任一定要注意自己的言辭，特別是一些剛參加工作的大學生，憑著自己的一股熱情，往往是對家長的一些看法。從而導致了一個很現實的問題，語言對家長進行攻擊，雖然有時候不一定是攻擊，是一些善意的提醒，只是語氣上有些不妥當，從而造成了家長的誤解。

我覺得作為一個新手班主任，想要做好班主任工作，唯一的技巧就是和家長進行強烈的溝通，瞭解家長的真實想法，小小的差錯，家長也可以幫你進行圓。

任何一個好的班主任都是從菜鳥過來的，如果不培養年輕人，哪來那麼多有經驗的班主任？不要動不動就找有經驗的，經驗從哪來？

我大學畢業第二年開始當班主任，當時也是沒有任何準備和經驗就趕鴨子上架當上班主任了，到19年已是第8年了。這期間，我有無數次產生了想放棄當班主任的念頭（估計你也會呦），但是每當送走一屆學生迎來新一屆學生時我又對這份工作充滿熱情。

我時常想，為什麼有些人一當班主任就是十幾二十多年？為什麼有些人五十多歲臨近退休還願意當班主任？為什麼我長期帶文科平行班，沒有什麼激動人心的成績，卻能堅持做這份工作呢？我想，一個人做一份工作，如果沒有興趣和成就感支撐，他是很難堅持或者至少是很難做好的。那麼，班主任工作的興趣和成就感從何而來呢？總結這些年來的工作，我認為有以下幾點，這幾點也是班主任工作的價值所在。

我想把這幾點送給你這個菜鳥班主任，讓你在最難的時候也不會想著要放棄這份工作。

初心與使命

8年前，在大學讀書，幾乎把學校圖書館裡的教育學著作看了個遍，那些教育理論、案例無數次激勵著我，讓我對教育工作充滿期待，立志成為一名真正的教育者。立德樹人，這就是我將要從事的工作。

一個人，能為自己的初心和使命而努力工作，這應該是最大的幸福和成就。

責任與成長

成為了一名班主任，就多了一份責任，每天心裡總是惦記著班級和學生們。這份責任，也在不停地倒逼著我提升自己。當班主任，讓我養成了不少好習慣，變得更加自律。從第一年當班主任開始，我幾乎每天早上都要來查班，查完班、過完早，還可以利用早上的時間看書、寫作。要知道，早起是很多人想養成但無法堅持的習慣。

當班主任，提高了我的綜合能力，讓我變得更加自信。班主任例會後、月考前後、放假前後，都要在班上演講，演講能力提高了；班會課、青年志願者活動、五四朗誦比賽、運動會、元旦晚會等各種活動，都要精心組織，組織能力提高了。

當班主任，讓我重新認識了學生，變得更有溫度。近一年來，我真正認識到“學生”不是抽象的，而是有個性的人，鮮活的人。舉個例子，以前看到學生遲到，我總會說，別人都能來，你怎麼就要遲到呢？現在我一想，這個問題多麼幼稚。憑什麼別人能來他就一定能來，每個孩子所處的家庭環境、所經歷的人生事件都是不一樣的，可能別人都是爸媽在家陪著，他就一個人在家自己照顧自己，能一樣嗎？

轉變認識後，再遇到學生遲到，我就不是一味責怪學生，而是仔細詢問遲到原因，針對原因給他提出解決方法，發自內心的去幫助他克服困難，一次不行兩次，慢慢的他就會不好意思遲到了。轉變認識後，我發現自己能更好地控制情緒了，遇到突發事件，能更加從容的去處理。

一個人，能夠在工作中不斷提升自己，這應該是最值得寬慰的成就了。

收穫與成果

一代人有一代人的使命，一個班有一班的收穫。我帶的班可能無法取得令人矚目的成績，但我還是願意盡最大努力做到更好。

這兩年半來，我們班先後獲得了軍訓先進連隊、行為規範綜合治理月文明班級、運動會道德風尚獎、英語話劇大賽三等獎、五四詩歌朗誦二等獎等榮譽。

我先後組織學生開展了2016聖誕節聯歡晚會、2017澳洲南崗中學深度遊學、2018高二年級國際部緬懷革命先烈紅色之行等戶外活動。在這些活動中，有很多人慢慢成長起來了，有的學生成為了廣播臺臺長，有的學生成為了社團會長，有的學生在咸寧市運動會中獲得了優秀成績，有的學生在湖北省高中文藝小人才評選活動中斬獲頭名。

更為重要的是，到今天，我與每一位學生都有過多次深入的溝通和交流，有的是促膝談心、有的也有誤會和矛盾，但最終都轉化為了師生間一份信任。到今天，我或多或少能夠讀懂每一位學生背後的故事，能夠體察他們情緒變化的原因。

最長情的告白就是陪伴。我們能夠陪伴一些人渡過他們人生中最青蔥的歲月，成為他們記憶中的一抹色彩，這應該是最值得誇耀的成就了。

工作都是從萊鳥開始的！問題的關鍵是你在當教師時，有沒有關心過其他已任班主任是怎麼工作的，也就是說在暗暗地關注、學習、做準備了！一個不想當班主任的教師，很難成為一個好教師，因為班主任工作是一門充滿教育、教學藝術的綜合技藝！首先是要有特強的組織能力，要把一個五十人組成的班，團結在以你為核心的班委會、團組織周圍，形成正確的輿論，提升集體力量（這中間你的人格魅力是相當重要的因素），你處理問題的意圖，要透過班委會表達出來，不要產生“一言堂”的感覺；其次，要深入到學生中去，人性化處理學生的點點滴滴小事，千萬別視“小”而不為，因為在每個學生身上都是“大”事！再次，要有過硬的教學水平，讓學生“傾佩”你的專業水平，產生信賴感。

可以這樣說，一份班主任工作，相當於一個單位的一把手，事無鉅細，時無日夜，班主任都要上心，幾年，幾十年下來，你這“菜鳥”不就成了“大俠”了？！

做任何事，無論是誰，都是從學習開始的。

做班主任，是每個老師都應該學習和嘗試的，如果當一輩子老師，卻沒有做過班主任，那也是一種遺憾。

既然已經要當班主任了，就要做好思想準備，一切都從頭開始。

班主任工作看起來特別繁雜，但也不是沒有重點。對於一個菜鳥來說，可以從下面幾個方面入手:

1.學生的教育管理

班級裡的學生就是每個班主任工作的重心，每天所做的事都要圍繞著這些孩子，並對他們的一切負責。

作為班主任不但要了解學生，還要根據每個學生的特點，採取適當的方法。

建議讀《教室裡的正面管教》這本書。

正面管教是有利於培養學生自律、有責任感，同時也有利於培養學生合作能力和解決問題能力的一種有效方法。

2.與家長的溝通合作

班主任在管教班級學生的過程中，需要家長的理解和配合，也需要家長對自己及學校工作的支援。

所以，班主任與家長的溝通合作非常重要。

作為新任班主任，要學習一些與家長溝通的技巧，取得家長的信任，更要讓家長了解班級裡的情況，瞭解班主任的教育理念，爭取家校合作。

3.學習、反思與總結

學習的渠道很多，向老教師學習，向領導請教，向專業書籍學習……

在學習與實踐的過程中，班主任要不斷進行反思和總結，最好寫下來。

堅持寫工作日記或反思，會讓頭腦中的問題得到梳理，思考更加深入，對日後的成長非常有幫助。

新學期即將來臨，班主任工作對菜鳥來說，是一個充滿挑戰的工作。但只要努力，堅持，一定會有很多不一樣的體會和收穫。

相信自己吧！你是最棒的！

不到一個月自然而然就上道了，我當時也是剛畢業就當班主任，本來沒底氣，不到一個月，學生的尊重和敬畏讓我飄飄然找到了底氣

記得以前看過一位高中老師寫的一段話。

開學初，一男生在走廊裡攔住我問道，老師幾歲了？我說34。他立刻說，太老了，我不喜歡。

這位老師很無奈地感嘆道，如果是別的缺點，我可以改，可是年齡我不能改啊！

所以，不要覺得自己沒有經驗，菜鳥一枚就不知所措。你有你自身的優勢，好好利用。

相對於年長的老師，學生更喜歡年輕時尚的老師

愛美之心人皆有之。我們市裡有個高中數學老師長得特別漂亮，膚白貌美大長腿，名字也好聽。每次網上學習，只要有她的課，上網率都是爆滿。全市的高中生都知道有這麼一位美女老師。

而且年輕老師跟學生更有共同語言。某中學高一十多位物理老師中，有一位新老師。他的課遠比同軌老教師上得稚嫩。但因為學生喜歡他，班平均遠超同年級老師。

遇到有疑惑的，多思考，想不通再去請教前輩

千萬別遇到事情先自我否定，然後直接照搬前輩的做法。在做事的過程中，多思考。思考使人進步。一定要形成自己的特色。

我們英語教研組有個小夥子。小夥子很勤奮，跟著師父聽了很多課。校長過來聽課，覺得他中文用得太多，建議多用英文授課。他改。

第二次，校長覺得他全英文授課學生不能接受。他改。

第三次，校長建議他上課節奏快一點。他改。

第四次，校長覺得他上課內容太多，學生消化不良。他回辦公室，大發牢騷，每次校長給我提建議，我都改了。每一次都不滿意。到底要我怎麼辦？

我說，你要保留自己的特色。校長只是聽了你一節課，你備課是從整個單元出發的。有時候校長提的建議只適合當時的那節課。你不要每次都否定自己。

用心去做事，不要拘泥於前輩的老經驗

年輕老師有闖勁，有激情，更有自己的想法。只要你用心去做事，用愛去對待學生，那就放大膽子去做。千萬別故步自封。

最後，祝你在新的崗位有新的收穫和進步！