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  • 1 # Cicely4z8F

    有幾句是描述葉聖陶先生的為人的,我再101教育PPT上有看到:

    待人平易,為學謙虛。--他說:“不必客氣。這樣反而費事,還是直接改上。不限於語言,有什麼不妥都改。千萬不要慎重,怕改得不妥。我覺得不妥再改回來。”

    待人真誠,關懷備至。--他說,他非常悔恨,真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓,以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這麼多年,最後淪為住旅店,感到很悲傷。

    堅持寫話的風格,為讀者著想。--他不只一次地說:“寫成文章,在這間房裡念, 要讓那間房裡的人聽著,是說話,不是念稿,才算及了格。”

    對自己寫作要求嚴格,同時文風方面重視“簡潔”。--他是帶著一些感慨說的:“你寫成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個字,意思沒變,就證明你不行。”

  • 2 # 而今開始從頭悅

    文章開篇言簡情摯,寫聽到葉聖陶先生逝世的訊息是在除夕夜,那“繁碎而響亮”的鞭炮聲,在作者的感受裡,是悲上加悲的,接著回憶第一次見到葉聖陶先生,是在他領導下知編寫課本。這之前對葉聖陶的認識是透過讀新文學作品,及前輩對他立德為高的評價,聯想《論語》對君子的定義,作者切實感到“葉老既是躬行君子,又能學而不厭,誨人不倦,所以確道是人之師表”,這是對葉聖陶先生的總論。接下來,作者回憶了與葉聖陶交往中的一些事。

    本文所敘事情雖小,但是小事情見大品格;所憶的內容多且雜,既寫作者親身感受的事,也有內他人的轉述和評價,因主旨統攝,並不覺得散亂,人物形象因這些片段和細節真切豐厚起來。行文沉穩容平和,質樸蘊藉,平靜的敘述中充滿感情,評說隨敘述自然生髮,援引議論精要莊重,之間承合自如,這是大家的境界

  • 3 # 使用者7316401232808

    待人平易,為學謙虛。--他說:“不必客氣。這樣反而費事,還是直接改上。不限於語言,有什麼不妥都改。千萬不要慎重,怕改得不妥。我覺得不妥再改回來。” 待人真誠,關懷備至。--他說,他非常悔恨,真不該到天壇去看花。他看我的地址是公寓,以為公寓必是旅店一類,想到我在京城工作這麼多年,最後淪為住旅店,感到很悲傷。 堅持寫話的風格,為讀者著想。--他不只一次地說:“寫成文章,在這間房裡念, 要讓那間房裡的人聽著,是說話,不是念稿,才算及了格。” 對自己寫作要求嚴格,同時文風方面重視“簡潔”。--他是帶著一些感慨說的:“你寫成文章,給人家看,人家給你刪去一兩個字,意思沒變,就證明你不行。”

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