生命誠可貴，不要白白地就那麼放棄。為了雙親，生兒育女不容易，咱得好好為父母活著，為自己活著，沒有想不明白的事，也沒有過不去的坎。愉快的生活，開開心心的活著。別那麼壓抑自己，找一些能讓自己放鬆放鬆的事。壓力太大，容易傷身體。所以，身體最重要！其他都是浮雲！

培養孩子強大的內心，生活中多愛孩子，從少養成學習的習慣，不要自卑，孩子小時候問什麼問題大人都要告訴他們，不要不耐煩，成天大聲訓斥。

放棄生命輕生的人，內心是崩潰的，如果內心足夠強大就不會輕生。內心剛強，意志堅定的人永遠不會輕生。想要內心剛強意志堅定，苦難是最好的老師。平時要讓他吃苦耐勞，要讓他知道生命只有一次，艱苦奮鬥，終將砥礪前行擁有美好未來。

首先

我認為能讓青少年不輕易放棄生命的緣由應該有千百種，但是其中一種呢也很明顯，那就是讓她們心中充滿愛。教育是孩子騰飛的臂膀，但是沒有愛的教育估計也達不到讓孩子珍惜生命的目的！

人離開了愛其實是很脆弱的，大部分家長都希望自己的兒子成龍姑娘成鳳。所以也抉擇了讓自己的孩子努力學習，飽讀詩書。就這樣同時也給孩子造成了很多的壓力！家長們考慮得很詳細，不讀書的孩子確實很難成功，這個也有一定的科學依據。但是過度勞累的讀書是否真的能起到理想的效果呢？首先，讀書是沒有錯，但是如果因為讀書給孩子身體造成傷害，那個是錯誤的！其實每個孩子都是很聰明的，只是你們沒有發現，讀個書對於他們那是輕輕鬆鬆。只是你教育的方法不對，沒辦法把他們引上正道。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉這話不假，要想孩子有出息，讀書會輔助他們的，這點也沒錯。但是大家要知道，科學的讀書，科學的教育，有愛的家庭培養出來的孩子都特別棒嗎？因為這個家庭也在全心全意的栽培他們的孩子，鼓勵他們的孩子，這樣孩子成長也快樂，讀書也刻苦，完全不用費心。

有愛的教育是最棒的，無論何時何地，但是這個愛不是溺愛，而是博愛。就是能夠伴隨孩子們走得更遠的愛和希望！

要想青少年珍惜自己的生命，家庭的愛教育更明顯，因為小家才能撐起大家，家裡教育好，孩子自然也珍惜生命，悲劇就不會重演！

這只是我個人的見解，我可能說得有點偏激，但是這就是我對這個問題的回答，如果大家還有更好的回答，請告訴我，我會十分感謝你們的！

教育娃是個潛移默化的過程。從小開始灌輸。就題主的問題，擔心小孩走極端，想不開，放棄生命。

這個問題，做父母的或者即將做父母的不得不重視。網上越來越多類似於學生自殺的行為 。

如花一樣的生命 ，說凋零就凋零了。誰不痛惜？最痛的是父母了。

為了避免這種情況可以從以下幾個方面來預防和引導。

從小的時候就灌輸生命可貴，高於一切。告訴他生命只有一次，不傷害他人， 也要學會保護自己。講一些安全常識，比如安全過馬路；火災發生時，不要盲目撲救，要去打119，尋求大人幫助。地震來時，不要貪戀財物，先把命保住。

讓他覺得不管什麼時候，自己的生命安全是放在第一的。引起他的重視。隨著年紀增加，這種意識紮根于思想，不會輕易有放棄生命的想法 。因為那是從小到大需要保護的生命。

我的寶寶從小就是這樣告訴他的。讓他知道學會保護自己。

思想上的引導也很重要。有時候，在聊天的時候，藉助一些新聞事件，或者故事 裡的情節，來說出自己的看法。

比如有這種類似輕生的問題，我會說，我才不會那麼傻呢，那是懦夫的表現，膽小鬼才會那樣做 。爸爸媽媽帶我們來到這個世界，是讓我們來享受美好的。

長大之後，世界更大 ，可以做很多自己想做的事情 ，去自己 想去的地方 。前提是得好好健康平安地長大。這就給他暗示，那樣做是不好的，而對未來充滿美好的憧憬。

其實當父母挺難的，雖說沒有門檻，但是要學的東西卻很多。平時多留意一下育兒專家的文章和講座，看一下青少年心理方面的書籍。

尤其是到了青春發育期，思想波動比較大，不再像小時候對你言聽計從，有自己的思想和行事方式。得學著和孩子做朋友，不是因為你是父母就高高在上，用威嚴來鎮壓他（她）了。他現在需要的是尊重和理解，還有共情。他的情緒需要排解。引導她說出他的不滿，然後一起 想辦法解決。

平時多和孩子聊天，瞭解他在學校的情況，比如覺得老師上課怎樣，跟同學想相處怎樣，發現不對頭 ，有情緒的偏向的時候，從思想上疏導 。把不好的情緒控制在萌芽狀態。只要他肯跟你交流，問題就不會大。怕就怕他什麼都不說。

如果從小親子關係好的話，有什麼問題都可以及時發現。大人也需要做個有心人，平時注意小孩的言行，出現偏激的苗頭時，就好好聊聊。

孩子的性Grand SantaFe開朗，看問題就會越開闊。對很多事情就不會死鑽牛角尖。這我是有體會的。不同的孩子在遇到同一種情況時，反應和處理方式大大的不同。

所以從小建立好的親子關係特別重要，孩子願意和你交流，什麼都和你說。從小多陪伴孩子，和她一起戶外活動，見識不同的場景和人，小孩的性格容易Sunny開朗，樂觀積極向上。

教育孩子無小事，小的時候多費點精力和耐心 ，長大後也會省心很多。一個和諧的家庭氛圍和父母的溫暖的關懷，孩子是不會輕易產生那種極端想法的。因為父母和家就是他的後盾，他沒什麼可怕的。

感謝提問者！我把這個問題改成

“談談怎樣教育青少年珍惜生命”

看到這個問題心情就沉重起來。在當今社會里，一些青少年失去了應有的生命活力。有的還沒有走向社會，沒有品嚐生命賜予的甘甜，就早早的下了生命這趟列車，令人扼腕痛惜！

就舉我身邊兩個例子:一個是16歲的花季少年，一個是24歲的清純少女，不用說為什麼他們會走向絕路，什麼方式走向絕路，說什麼都多餘。

珍惜生命是每個人都應該的！生命對我們每個人都是珍貴的，父母給了我們生命是讓我們好好的把生命傳遞下去的，這是生命本身的屬性和責任，若是自己不去珍惜，就違背了生命法則。那麼，是怎樣的絕望造成有些青少年對生命的絕望呢？只能說是環境對孩子的心靈帶來巨大的戕害了，來自家庭、社會、學校的壓力是客觀存在的。一個人以死來換取解脫的生命狀態，為什麼大人們不早早的關注到並且重視起來呢？家長和老師都應努力為孩子在幼小的心靈裡點燃一把希望之火，隨便讓孩子看動畫片或者小故事書是不負責任的，應該把把關。有些兒童讀物看上去很華麗、很貴，但仔細看卻是金玉其外、敗絮其中，牛鬼蛇神，妖魔鬼怪，粗製濫造的荒誕故事情節……

要是能多走進孩子內心世界去傾聽、去幫助，告訴他們:什麼樣的問題能比生命還大？連死都不怕了，還有什麼可怕？大人們應該首先學會積極思維、勇敢面對生活的艱辛與磨難。

靜下來想想，健康快樂地活著都需要什麼？首先就是得有樂趣有希望在等，有自己一生都放不下的東西，過一輩子都不夠用。那就是人要永放光芒的愛和崇高的目標。就是說要明白自己想活成什麼樣的人。

在一張白紙似的生命圖畫裡，根植上未來自己的形象，會對一個人一生起作用。這樣的有目標就會克服所有困難，遇事也會靈活處理，會想出所有最有利於自己走向目標的那條路。絕不是死路。因為任何事情至少有三個解決辦法的。所以家長和老師都應為孩子在幼小的心靈裡點燃一把火，再給孩子們創造機會在勞動中、在曠野裡去釋放活力、壓力，鍛鍊身體，才能有一個強健的體魄！不然的話，他們會在壓力之下難以承受就學著逃避……而不是去想辦法去走出一條奔向目標的活路。

只為了減負，不好好學習、沒有責任感行嗎？肯定不行！

為什麼而學習？為強國而學習！精神和信念的力量是不可估量的！更早地讓他們知道了為什麼，他們會自己解決很多問題和困難的！當一個人有了責任心，他是無論如何不會因為自己受一點委屈甚至屈辱去走絕路的。

綜上所述，應從哪裡著手讓我們祖國的花朵更好地珍惜生命、健康成長呢？個人認為首要是積極觀念和信念的不斷植入，其次是把身體素質和意志力的具體鍛鍊程式列上日程。在有益的鍛鍊中，大腦裡會不斷建立新的神經元網路、新的認知、行為能力和抗壓、抗挫能力！生命教育、崇高目標和方向的引領是全社會的責任，也是我們每個人自身的責任；一個芽兒自身強健，免疫力超強了，就不怕了風霜雪雨，才能長成一顆大樹或者一顆韌性的小草，終會開出屬於自己獨有的花朵，結出自己生命裡獨一無二的果實。

最後附上我的三首微型詩真誠地祝福大家:

1.《熱愛生命》

看似乾枯的葡萄枝

被攔腰截斷 插入泥土

春天 在它眼睛裡 復活

2.《旅途的風景》

鳥兒傾情地歌唱

百花 愛在春天

我 只能刻痕你的笑顏

3.《後來》

歲月颳去所有豐潤

而鳥鳴依然清脆動聽

你因詩意而永葆童心

2019.12.23改

不管現實多麼慘不忍睹，都要持之以恆地相信，這只是黎明前短暫的黑暗而已。不要惶恐眼前的難關邁不過去，不要擔心此刻的付出沒有回報。珍惜全世界就一個獨一無二的自己，要深信：真誠做人，努力做事！想要的，歲月都會給予。

看到這個話題，我就想要來聊聊那些輕言放棄生命的人，我真的不知道為什麼生命這個只有一次生還且還不長久的東西卻有人能夠輕而易舉的浪費不懂得珍惜。當然也是有原因才導致結果，但是輕言放棄生命絕對不可取。世人都說世事無常，明天和意外你不知道哪個先來，唯有珍惜當下生活。有的人想要好好的活著，卻迫不得已地等待生命的終結，這種痛無疑最致命。

我想說的是現實生活中青少年放棄生命的大都來源於父母的壓力，校園的暴力，或者人性本質的惡。我真的覺得父母不要給自己的孩子承受著這個年紀不應該承受的壓力，在玩耍的年紀就該讓他們盡情的享受童年時光，即使學習成績不盡如意，也應該跟他們有耐心的溝通，不喜歡就讓他們去學習自己感興趣的科目，專精不專多。當代父母的惡臭就是給自己的孩子報多多的初習班，名曰是豐富他們的人生經歷，有所長總比沒有好，這樣做也無可厚非，對他們有益無害，但物極必反，一旦承受過多便會產生相反的反應，比如厭倦，進入叛逆期，有的時候還會有不良情緒，所以，讓孩子去做他們喜歡的事情，培養他們的興趣，專一技能比參加雜七雜八的興趣班強，還有父母也不要總是把他們跟別人做比較，也不要說喪氣話，除了鼓勵就讓他們自由。

校園的暴力需要有規矩去約束，有人犯錯就要懲罰，別人一旦觸到人格，不需要去忍讓，用法律手段來維護自己，不要衝動的用暴力解決，在自己要衝動的時候冷靜下來，不能為了不相干的人而去承受沒必要的後果，只要自己穩住心態，當然特殊時期特殊手段。

每個人都有善良和邪惡的一面，有的人心比較狠，所以要面對不同的人用不同的方法來面對。別人不尊重你，你不必要一直忍讓，不能因為自己一時衝動便造成不必要的麻煩，學會保護好自己，做一個惜命的人，不管做什麼都要想到後果，生命只有一次，且行且珍惜。