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  • 1 # 蘭言解說

    1,需要有從容不迫自信的氣質,2,表達思路上要清晰,有深度思考的層次感,要有重點,3,聽眾類別注意區分,不同背景的人表達方式不同,以及注意時間控制,時間過長效果會降低。演講是一門學問,需要不斷學習提升和轉變。

  • 2 # 使用者269568432

    首先對自我的認可,第二是題材有深度,第三講的東西要讓自己相信。自己逗不相信自己,儘管臺灣的王世堅不著調,到那種鄭重其事的態度是值得佩服的。

  • 3 # 解桑先生

    第一,要有不怯場的勇氣,敢於在那麼多人面前講話,讓人聽到才是演講的真正意義。

    第二,普通話講標準,作為演講者,吐字清晰,字正腔圓,也是加分題。

    第三,情緒穩定,演講是一種講話的方式,但是不是讓你背稿子,有時候將情緒帶進去,讓關眾能夠認識你,能夠對你產生記憶。

  • 4 # 木易DC101

    首先是良好的心理素質,至少不怯場,需要能面對很多人的那種從容,這是最基本的,也是最重要的,它關係著你能不能表達出你所要講的內容,而演講分開來說,不就是一個演字和一個講字麼,演員的自我修養可以看一下,講呢至少沒有病句,吐字清楚,不能吞吞吐吐或者帶口音,畢竟你面對的也許是不同地方或者不同領域的人,以下我會講到。

    其次是言談舉止大方得體,畢竟演講的話一個人的外在是直接展示在大家面前的,雖然人不可貌相,但是最起碼要看上去幹淨,整潔,舉手投足間能體現出你的修養和自信,這一點一方面是讓自己更加自信,另一方面是能讓你的聽眾更能對你產生好感,這是演講繼續下去的外在要素。

    最後,你要做好功課,對你所演講的東西最起碼要達到一定的認知度,而且提出的觀點能得到別人的認可,這就需要你至少要是個思維活躍且知識面廣的一個人,即使不需要做到飽覽群書,也要跟得上時代的步伐,對資訊的敏感度和收集整理度要多花點功夫,不然老調重彈或者知識面匱乏,很難得到大家的認可和理解,反而降低自己的身份,說不定聽你演講的人這方面知識點比你還要高深,如果現場更正你,那豈不是很尷尬。

  • 5 # 平安就好145018670

    演講需具備,一,在場合上要穩重而莊嚴,二,演講目的詞要熟而精煉,三,要有步驟及層次,四語氣和行為要有節制和禮數。

  • 6 # 思維技術

    演講要想講得好,需要具備哪些要素?

    近年來,隨著中國改革開放事業的深入發展,人們的交往日益頻繁,更多的人意識到演講的口才及表達能力對自我價值的實現和工作事業的成功有著巨大影響和積極作用,特別是許多年輕人渴望獲得演講的能力,一些關於演講與口才的教科書及與此相關的“藝術”、“技巧”、“秘訣”等也應運而生,但是遍覽這些書後,卻發現一些作者並不清楚演講是什麼,對演講的意義把握不準確,對演講要素的認知也不夠全面。

    演講作為一種高階的語言交際形式,是演講者在一定的場合,就某個問題對聽眾說明事理、發表見解、表情達意。因此,在演講實踐活動中,必須具備下列條件:演講者(演講主體),聽眾(演講客體),演講者要講的問題及對問題的見解(演講內容),演講者和聽眾同處的時間、地點、社會背景和自然環境等(演講環境)以及溝通演講者和聽眾的媒介(表達手段),這些必備條件中倘若缺少了其中的任何一個,都不能構成真正意義上的演講。而且,只有這諸要素各司其職又默契配合、有機統一、充分而正確地發揮各自的作用,才能構成現實的演講,進而達到應有的效果。所以演講要想講得好,需要具備五大核心要素:演講主體、演講客體、演講內容、表達手段、演講環境。

    一、演講主體

    演講者,即演講的主體,是演講活動的實施者、行為者。演講者對演講內容的選擇,演講技巧的處理,演講者本身所具備的素質與能力,演講者的心態和形象,都對演講活動有著重要的影響。

    總的來說,演講的目的就是要啟迪聽眾,引起聽眾思想認識和感情上的共鳴,進而影響聽眾的態度和行為。能否達到這個目的,不言而喻,關鍵在演講者。因為,作為演講的主體,在整個演講活動中,演講者自始至終處於核心地位,起著主導作用。

    從性質上講,演講是高層次的語言交際,在演講這一特殊的資訊傳遞過程中,由於資訊源在演講者,解碼、編碼和發碼也在演講者,因此,演講中資訊傳遞的多與寡、正與誤等就取決於演講者,演講者直接影響著演講的型別和效果。

    一般情況下,演講者經過選擇並確定了演講內容之後,就要尋找最準確的詞語和最恰當的表達形式,做好解碼、編碼和發碼工作。演講者的思維越深,解碼越徹底,語言積累越豐厚,駕馭語言的能力越強,越能使編碼既正確又合適,資訊傳遞的質量也就越高,演講的成功率自然也就越高。

    任何一種職業、一種社會活動、一種藝術形式,都具有自己特有的性質和規律,對其從事者或參與者也都有一些規定性的要求,演講亦如此。作為演講活動主體的演講者是要影響別的人,要用自己的演講去感染、啟迪、教育別人。要達到這個目的,就必須講得好,講得藝術,就要使自己的演講言之有理、言之有物、言之有序、言之有文。同時,演講的現實性也決定了演講者要施教於人,不僅需要言教,而且需要身教,因為聽眾對演講者不僅要聽其言,而且要觀其行,只有演講者言行如一,既講得好,又行得好,才能收到好的演講效果。這就要求演講者必須具備多方面的修養與能力,如思想、道德、情感、學識、藝術技巧等方面的修養,以及敏銳的觀察力、豐富的聯想力、較強的記憶力、高超的表達力、良好的心理承受力等。

    二、演講聽眾

    聽眾,是演講的客體,是演講活動的指向物件、演講資訊的接受者。

    在語言交際中,聽和說既相互對立,又相互依賴,演講亦如此。離開了演講者,演講無從談起;同樣,沒有聽眾,演講活動也是不能成立的。因此,聽眾是演講活動的重要參與者。演講的目的,就是要說服、教育或影響聽眾。引起聽眾感情上的共鳴。在演講這個特殊的資訊交流與傳遞過程中,解碼(演講者對內容的把握)、編碼和發碼三個環節是在於演講者,而接受和解碼(聽眾理解)則是在聽眾。能否準確地接受資訊、隨後能否正確解碼,都直接影響著演講的最後效果。能準確接受資訊並能正確解碼,就能正確理解資訊所載的內容,進而使演講達到理想的效果,反之則不能。

    相對於居主導地位的演講者而言,聽眾處於從屬的、被影響的地位。但是,聽眾並非是完全的被動者。勿庸諱言,演講中,演講者與聽眾是存在交流互動情況的,即聽眾也是演講活動的積極參與者,對演講者具有反作用。演講者的情緒、語言表達等各種表現都會受到聽眾的重要影響,而且這種影響貫穿演講活動的始終。如聽眾的多少、密集程度、聽眾與演講者空間距離的遠近、聽眾的職業特點與個性差異、聽眾的態度與心理特點等,都會對演講者有影響。因此,要達到理想的演講效果,演講者不僅要選擇精妙的演講內容和完美的表達形式,還應正確認知聽眾、多方面瞭解聽眾、縮短與聽眾的心理距離並進而掌握聽眾。也只有這樣,才會使演講有針對性,才能取得演講的成功。

    三、演講內容

    演講的內容,指演講者要傳遞給聽眾的資訊,如演講者的政治立場、思想觀點、科學文化知識、情感態度、道德意志及工作與生活話題等,也就是演講者要表達的全部意思。任何型別的演講,都必須具有充實的內容來感染和影響聽眾。因此,在演講要素中,內容是中心要素。

    演講者在演講過程中所運用的一切表達形式和技巧、精心設計的態勢以及情感的變化,都取決於內容。缺少了內容,與內容不適應的一切技巧、表情變化等,都將是無本之木、無源之水。

    有人說內容是演講的靈魂,充分道出了演講內容的重要性。

    社會生活的複雜多樣使演講的內容包羅永珍、紛繁複雜。可以是就重大的政治、經濟、文化、教育、軍事、民族等問題發表的帶有一定傾向性的演講,也可以是日常工作、生活中某些事務性的演講。但是,對每一次演講而言,其內容又是具體的和受限的,必須緊緊圍繞一箇中心展開。如,學術演講的內容是屬於某些系統的、專門性的科學文化知識;迎送演講的內容,則是對雙方交往與友誼或合作的回顧與展望等。

    我們知道,演講屬於現實活動的範疇,其表現之一就是演講內容的現實性。為此涉及的材料也都應當是來源於現實生活的,是對現實生活的準確、真實的反映。這也是演講和其他語言交際形式的區別之一。同時,演講要達到啟迪、教育聽眾的目的,其內容還必須是科學的、有針對性和說服力的。

    四、演講媒介

    演講的媒介是演講活動的物質表達手段,是演講內容的載體或演講資訊的程式碼,是演講的形式要素,演講者透過媒介把要表達的情感思想等傳遞給聽眾,同樣,聽眾也是透過媒介來接受、理解演講者所要表達的思想、情感、意義。

    一般來說,演講的媒介主要是指演講者的有聲語言和態勢語言。

    有聲語言,是人類社會最重要的交際工具,它傳情達意的準確性、細膩性和負載語義的無限性是人所共知的,在高階的語言交際—演講中,它當然是資訊的主要載體,是演講者最重要也是最主要的表達工具,它以語音訴諸聽眾的聽覺,從而產生效應。通常意義上的演講語言,指的就是演講者的有聲語言。演講語言是既有口語特色,又有書面語優勢、適用公眾場合、能被聽眾接受的語言,即被提煉和加工的口頭語。對演講語言的要求,大體是語音清晰、用詞準確,既樸實通俗,又精練規範;還要具有較強的邏輯性,又要注意語音技巧。

    態勢語言,也叫身體語言,具體來說,是指能傳達一定資訊的體態、手勢、表情等,在演講中,它對有聲語言的表達起輔助性的作用,是傳情達意的一種輔助工具,在演講者和聽眾處於同一情景的演講中,它以其動態的表現或以其直觀性訴諸聽眾的視覺器官而產生強烈效應。

    五、演講環境

    演講的環境,是指開展演講活動所必要的客觀現實條件,也是演講的條件要素。

    演講的環境包括一般環境和具體環境兩個方面。一般環境是指同一歷史條件下對演講活動發生影響的所有環境因素;具體環境是指僅對某一次演講產生影響的環境因素,如時間、地點、會場安排、場合氣氛及必要的物質條件。不言而喻,環境會對演講產生重要的影響。

    演講者要取得演講的成功,應該正確認識演講環境的作用,並在演講實踐中充分發揮主觀能動性,利用演講環境中一切可以利用的因素,使其為演講服務。

    綜上所述,演講的五大核心要素,各自獨立又密切相關,共同構成了演講的完整體系。同時,每個要素又都受到其它要素的制約,只有它們在各自的位置上相互配合、共同作用,才會使演講最終取得成功。

  • 7 # 薇安說

    1、書宜泛讀,業宜精專

    除了要掌握好的演講技巧之外,豐富的知識面是非常重要的,這關乎你這場演講是否能能演講成功。

    每個人都有自己的專業,你得將專業弄明白並且深入,輸出你的價值。

    2、任何東西都是厚積薄發的過程

    輸入的知識是需要一個內化和不斷歷練的過程,千萬不能求快。堅持讀下去就能看到效果,擁有足夠耐心,不斷擴大知識面,然後去行動起來。

    3、 提煉總結能力很重要

    很多人都逃脫不了一個毛病——囉嗦,彈性的語言表達能力需要提煉觀點的能力,鍛鍊高度濃縮能力,而且日常要養成意識。

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