應關注養成教育，良好的行為習慣是孩子進步的不竭動力。有良好行為習慣的孩子能自己管理自己，人能自我“約束”，也就戰勝了前進道路上最大的敵人。

家長需要對孩子進行的教育涉及的方面很多，但在眾多的方面中，我認為情緒管理最為重要。因為無論是孩子當下的生活還是未來的生活，能夠管理好情緒就避免了自我貶低，人際衝突和放棄人生的可怕選項，這對於孩子和家庭來說都至關重要。

那麼，作為家長我們需要怎麼做呢？

首先，我們需要認識到孩子不同於成人，他們的情緒興奮性高，情緒波動性大，特別對於青春期的孩子們來說他們還存在情緒心境化和情緒不易察覺的特定，這就是為什麼我們很奇怪這個孩子怎麼才說了幾句就怒了，事實上孩子可能早已出現了情緒問題。

其次，我們要教會孩子表達。這首先意味著我們必須是一個好的傾聽者，花時間、花心思去聽，讓孩子感受到被關注，被理解，鼓勵孩子表達自己的感受和想法，當我們全身心的傾聽，給予適當的迴應而不是迫不及待的建議，會和孩子建立更信任和親密的聯絡，隨之而來的就是孩子更願意開啟自己。

第三，引導孩子樂觀生活：我們每一個家長自己的人生本就是一本勵志的教科書，只是有的家長不會用，講起來大道理太多，智慧的家長需要敏銳的識別關鍵點，找到講故事的契機，講出發人深省的故事。

第四，教會孩子宣洩情緒：方式有很多，我們要交給孩子的是有益身心的方式，比如記日記、打球、跑步、或者哭。都是可以的，方法的準則就是不傷害自己也不傷害他人，平時的生活中家長們也可以經常與孩子開展家庭活動日，運動是排解情緒，增強正向力量最好的方式。

第五，如果你的孩子深陷情緒問題的困擾，你需要反思孩子的早期教育問題，你是否錯過了構建孩子情緒人格的時機，如果是這樣你可能需要花更多的時間、精力和智慧來彌補，必要的時候求助專業機構。

第六，關照好自己的情緒。

思想家帕拉瑪罕撒·尤伽南達曾在《內在和平》這本書中寫道：“沉浸，是我們接納所有生命體驗的一種理想狀態。要達到這種狀態，就必須經過冥想。” 冥想可以幫助我們尋找到平靜的內心，解除壓力和緊張乾的束縛。冥想時，我們需要徹底的也現實世界脫離，找到只屬於自己的時間，不用很長，20分鐘左右即可。關掉手機、電腦，與外界保持一個距離，讓自己全身心的在當下，感受當下，這不僅能幫助我們自己獲得力量，同時將這種方法在我們的家庭中開展，也會幫助我們建立更有生命力的家庭關係。

當代的孩子除了學習之外，更多的是知曉正確的品性道德，瞭解怎樣成為一個優秀的人。家庭教育是在與孩子的朝夕相處中，成人處處以身作則，以自己榜樣的力量去影響誘導孩子的發展，而不是以說教的方式來教育孩子。這種無聲的潛意識教育方法，在孩子的幼小心靈中可以起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用，往往比有聲的教育作用更大。

首先是道德教育，作為家長首先要創造一個舒適的環境，讓兒童感受到父母的情意和家庭的溫暖，在具體方法上要根據孩子“知、情、行”的發展以及外界的要求來決定。所謂¨知”是指對兒童進行說理教育，使他們初步知道具體的行為準則。最好從形象事例教育著手，因兒童的形象思維較先發展，具有很好的模仿能力。

平等概念的教育，父母和孩子之間，是容易產生不平等的。如何讓不容易平等的個體真正地平等起來，是我們做父母的人應該去反思和主動做到的。在家長面前，孩子要求平等是一種要求，但在孩子面前，家長要求平等可以是一種行動。因為家長和孩子之間的關係中，家長是主動的，而孩子相對來說是被動的。那麼，作為父母的我們，還等什麼呢？

金錢教育，雖說現在許多家長不願意讓孩子過早地接觸金錢，但如今越來越多的網貸金融詐騙事件也越來越證明兒童的財商金錢教育是多麼地重要。在孩子小的時候，家長就應該讓孩子知道金錢的基本知識以及金錢的來源，並幫助孩子在以後的日子做好正確的金錢規劃，學會零花錢壓歲錢的正確安排方法。

我覺得還是要關注孩子人性方面的發展，讓他們知道和感受生命的意義是很重要的。要懷有感恩的情懷去感受生命的美好，感受世界的美好，用愛與善良實踐生命的價值。

其次才是對於孩子的智力，品德，心理健康，生活習慣，禮儀和知識去進行培養和互相探討溝通。

這是一個很常見的問題，每個家長都希望自己的孩子在德智體美勞各方面都非常突出，但是每個家長不可能把每個孩子都培養成人才。那麼下面幾點是需要家長朋友注意的。

第一，德育教育

父母是孩子最好的老師，這個一點都不假。平時在家裡面，父母的所作所為所行，孩子都是真真切切的看在眼裡。所以像尊敬長輩，愛護祖國，維護家庭，朋友友誼，這些小事，父母都一定要教給孩子。這些事情綜合下來以後，這就是孩子以後人生的個人素養。

第二，體育教育

現在的生活好了，許許多多孩子都被家長父母給嬌生慣養了。上初中了，還不會做家務像掃地收拾內務和做飯這樣的小事都不會。平時就在家裡學習，看電視，看電腦，看手機身體素質差的很。沒有充分的活動，也沒有出去做任何的體育運動。上了中學以後，學習緊張，每天十幾個小時都在學習。孩子的體力肯定是吃不消的，上課就會犯困，打瞌睡有氣無力，沒精神。所以一定要加強體育鍛煉，像什麼打籃球，跑步，打乒乓球，打羽毛球，這樣的活動，每個禮拜都要去參加兩次。有健康的體魄才能有健康的人生。

第三，智力教育

最後一點才是智力教育，讓孩子有好的成績，可以上好的大學，可以有好的工作，當然是每個家長都希望得到的。但並不是所有的孩子都有好的成績能考上好的大學。但如果成績不是非常的理想，就只要平時在學習中能掌握一些基礎的知識啊。像一些基礎算術，語文漢字的認識，能理解和學習看報，讀書讀小說，英語基礎的學習。其實也是可以的。在以後的社會上，只要為人正直勤勤懇懇。都會有美好的人生。

這個問題，感覺很簡單的問題，往深了思考，其實很大，實際上要考慮的很多。要教育哪些？首先就要弄清楚想把孩子教育成什麼樣的人。或者你本身覺得人該成為什麼樣的人，其實就涉及人活著為了什麼這個問題？只有把這個問題確定了，下面才好談，才知道怎樣教育孩子。

人活著為了什麼？佛教人生的意義就是”自覺覺他，自利利他“。而基督教就是人活著應為了公義，要”愛人如己“。世上幾大宗教都是解決人怎麼活，活著的意義是什麼的問題。總體來講就是要與人為善，學會愛別人，包容別人，有正義心，有良心。對無神論者而言主要是相信自己對人生的感悟，或者他人總結的各種雞湯文，因為每種雞文有不同的人生理解，當然還包括孔孟老子莊子各種學說對人生的理解。這樣一來我們就知道的確因為信仰和認知的不同，每個人追求的人生意義是不同的。我們可以大致分為兩種人生，一種是人要與人為善，有所為有所不為，人要有道德的活著，善待自己也善待他人。二種是人要出入投地，要有權有勢還要有錢，順我者昌，逆我者亡。寧願我負天下人，也不讓天下人負我。針對這兩種人生目標在教育上關注的地方是不一樣的。

按第一個人生目標做為培養目標的孩子，在教育上我們就要關注這樣幾個方面的教育：

一、善念的培養

少採用、最好是禁止體罰。因為打孩子有十大弊端，主要有：

孩子會把打人當作一種解決問題的方式

打孩子會貶低孩子

打孩子可能演變成虐童

打孩子不會改善行為

打孩子增強相互之間的憤怒

被打的孩子會有不好的回憶

（https://mp.weixin.qq.com/s/jtaV1qD8UJ1Mo_zBaGRd3g）

善只能培養，不能透過外在的脅迫或口頭的教育能行的。雕刻的花朵是沒有生命的，靠自己成長開出的花才有生命。

用孩子能理解和接受的語言跟孩子去溝通講道理。有孩子不能理解或孩子非要堅持的，在不會造成重大損失的前題下，可以讓孩子按他的方法去行動。因為有些事的確是需要自己的體會的，那怕是錯誤。這樣一來，在下一次他真的會更認真的對待你的建議了。

可以讓他去讀一讀他能理解的聖經或者佛教教義的初學易懂的資料。

讓孩子儘量多的認識一個真實的世界，並試著讓他理解。儘量不用欺騙。

二、勇氣的培養

身體上的勇氣。身體上能吃苦，有毅力。帶孩子去爬幾大山，不要坐索道，趟幾條大河，走走夜路。

心靈上的勇氣。不要過度保護孩子或溺愛孩子，讓他去面對學校同學生活中的挫折，但家長要在一旁邊陪伴他，也不能去責怪他，讓他心靈變得越來越強大，有較強的抗壓力能。

三、智力的培養

培養獨立思辨的能力，有批判性的思維，不要盲從。多問為什麼,而不是怎麼做。

學校要求讀的書那是為了考試，還要去讀一些高人推薦的書，甚至一些在一般人眼裡的歪書邪書，以增長自己的知識的廣度，提高孩子的辨識力。

四、美的培養。想辦法培養孩子的音樂美，繪畫美以及生活中各種的美的欣賞能力。

這樣培養出來的孩子長大後是這樣的。對生活從容，沒有過高的物質和權位的企圖。儘自己的所能去生活，也許能發財也許能當官，但那不是他所求，只是他能力體現的一個表象。為人謙和，好相處，沒有架子，內心平和，穿著平常，面容友善。

按第二個人生目標做為培養目標的孩子，在教育上我們在關注這樣幾個方面的教育：

一、培養孩子心中的恨。恨親人，恨朋友，恨世界。只有與世界鬥爭才能生存。這個世界不是我踩你就是你踩我。

從小盡量用棍棒教訓，少講道理，甚至就不講道理。讓他知道這個世界沒什麼道理可講，聽話是最重要的，不然就要吃苦頭。

少給孩子關愛。讓他自己覺得只有靠自己去努力才能有出路，人生是不會有太多同情的，人生不相信眼淚。

少講實情。為達到自己的目的，盡理去騙他。讓他知道人是不可信的，要靠自己睜大雙眼去分辨真假。

多讀《厚黑學》，讓他明白要想做大事，要想升官發財要不惜一切手段，甚至可以六親不認，親人的命都可以捨去。比如武則天為了爭寵殺死自己孩子，李世民殺死自己的兄弟。所謂無毒不丈夫。要讓孩子知道，對人好要好到無恥，對人壞要壞到無情。

二、勇氣的培養。多殺動物。尋找恨的感覺，去掉仁慈心，憐憫心。其他同上

三、智力的培養。基本同上，只是要增加一條，多看史書，如史記，資志通鑑之類的，還有就是要熟讀三十六計和各種兵書。因為世界需要鬥爭。對敵人沒有什麼好說的，想辦法鬥敗他們是最重要的。

四、不需要美的培養。反倒是要多接觸醜，把醜當為美就最好了。比如公眾場所把醜肚露出來，能噁心到人是最好。自己還要覺得特別舒服才行。不要不信，這個真的很重要。

這類孩子長大後就非常歷害的，自己很厲害，對周圍的也很厲害。同事一般很怕他，因為鬥不過他。多能很快提官，也能很快找錢。人生大風大浪，起伏很大。弄不好進了大牢，說不定一下就當了大官。特別是在專制社會的在官場上，這種人特別吃得開。外面給人感覺很風光。但這人的問題就是容易得精神上的問題，因為用這種方式培養出來的，心理創傷很重，心理長期嚴重扭曲，外人又看不出來。這個成長路線相當於武林中的邪派高手，總會存在給人破的氣門，但比較能速成。氣門被破後就很慘。