為孩子選擇興趣班自然是孩子喜歡為好，有熱愛才能堅持嘛。

再者是可以加入一些父母的願意，父母覺得孩子那方面欠缺從而進行選擇，如覺著孩子內向害羞、缺乏自信心、說話咬字不清晰（這個說話得從小抓。）或是外在方面，如弓腰駝背、外八、內八之類的問題入手。然後是覺著孩子在某某方面特有天賦想培養的，如畫畫、跳舞、音樂之類。

下一步就可以挑選機構進行體驗，如果不明白孩子到底喜歡什麼但又想報班的話呢，那建議多去幾家體驗，體驗後很心動的話可以買個4－5節的小課包再試試，上完這4－5節課心裡基本就會有是否決定長期報讀的打算了。

最後，選擇興趣班主要得明白上個班能給孩子帶來什麼樣的成長過程與成長體驗，不扯多了，起碼得感覺孩子在上課是開心快樂的。但像報一大堆運動類的，籃球、足球、羽毛球、網球之類的各種球就沒必要，從其中挑個兩三門上完後孩子就特別累，哪怕初期會感覺很開心，但若成為孩子的負擔就完全沒必要了，如果是想為孩子多報幾門課培養綜合能力的話，建議選擇型別有靜有動、由內而外。

5歲的孩子學特長還不算晚，學習各項文體藝術技能也還來得及。至於學什麼，主要看孩子的先天素質和他的興趣愛好。

這就要求家長具備一定的育兒知識和識才能力。例如有些孩子在嬰兒時期聽見音樂就動，有的兩歲就會扭動、會跳舞，說明孩子的身體協調性比較好，可以往體育或舞蹈方向發展。

如果不能發現或確定孩子有某方面天賦，家長也可以選擇適合孩子、並對孩子將來成長髮展有用的科目或技能來學習。這裡提供孩子可學的專案與最佳學習年齡的資料供家長參考：

游泳：4歲，

輪滑：4歲，

繪畫：4-5歲，

鋼琴：5-6歲，圍棋：5-6

硬筆書法：6

毛筆書法：7歲，

舞蹈：7-10歲，

英語：5歲以後

孩子興趣班的選擇還要看當地的教師資質和教學輔導水平，如果教學水平達不到優秀，孩子跟這樣的教師，學不到真本領。這樣，不但達不到培養孩子興趣的目的，還會影響孩子的成長。

談到5歲男孩學特長，我建議跆拳道和書法，前者促使孩子生長髮育，強壯孩子體魄，對將來學習和打拼工作有強健的身體至關重要。

還要學習書法。目前看，中高考改革都重視學生寫字能力，而這種能力應從小開始，經過多年練習才能見成效，才能適應高考改革的需要。

當然現在看，英語、程式設計等科目也很重要，特長學多了孩子時間和精力都無法適應，最後什麼也沒學好，家長們一定要慎重。

如果我來回答這個問題，我會極力推薦孩子學習國際象棋，這個年齡段也正適合。作為從事國際象棋教育工作的我來說，我深知國際象棋對孩子的一生的益處。下面，我從三個部分，來說明我的觀點。

第一部分“權威篇”

智慧 陪伴 成長——他就是國際象棋。

“國際象棋”在世界人文交流、兒童素質教育、體育競技等方面已有2000多年的歷史。

世界國際象棋聯合會(FIDE)1924年成立於法國巴黎， 是國際象棋領域擁有最高權力的世界性組織， 是國際智力運動聯盟的成員。 截至2017年，擁有189個成員國，是世界上第二大單項組織。 是世界上公認的在兒童全面素質教育領域中最富盛名的專案。

從南非到迪拜，從冰島到西班牙，從挪威到紐約， 遍及世界200多個國家和地區， 跨越全球各個種族和文化， 古今中外400多為偉人、國家領袖、學者、專家、名人對國際象棋在人類教育方面具有高度評價， 世界上共有22位諾貝爾獎獲得者，他們都與兒童時期經歷國際象棋的教育是分不開的。

目前、每年有5億多個4-12歲兒童因國際象棋而在意識認知、智力開發、性格塑造、意志品質的方面受到潛移默化的影響，從而受益終生。

第二部分“認識篇”

國際象棋是開放的國度，在這個國家裡，只有個性的迥異，能力的不同，沒有高低貴賤之分，沒有階級的束縛，每個人在這小小的棋盤上演繹著自己不一樣的人生軌跡。

小兵永遠在隊伍的最前沿，他最脆弱但卻最為勇敢，他每次隨職能走一格，但只要是堅持，一步一個腳印的走到最後的底線，他就可以瞬間華麗轉身成為棋盤中最強大的棋子。

戰車是個忠誠勇敢且耿直的將領，他始終勇往直前，他時而進攻，時而保護，時而防守，他的人生永遠是直線，在橫與縱之間發揮著自己得淋漓盡致。

馬是個不拘一格的傢伙，他不走尋常路，他每步雖走不遠，但他的周圍不容人侵犯，他出其不意，令所有人都拿他沒有辦法。

象是兩個個性迥異的人，他不走正路只走斜線，他們兩個是親兄弟分別掌管著棋盤上的所有的白格和黑格，他們都在自己的領域叱吒風雲，但老死不相往來，可是在戰場上可以相互配合的爐火純青。

皇后不是個嬌羞的女人，她掌管著棋盤上所有的橫縱線與斜線，她的威力巨大，所向披靡，她是敵方最大的威脅，她也是鋒芒畢露，最容易被敵方圍剿的物件。

國王是偉大的人，但也是平凡的人，他可以在後方統領指揮全軍，他也在危機之中或需要的時候御駕親征，衝到前線，衝到最危險的地方，他不懼戰場，但他愛惜生命，他可以暴露自己，保護他人，哪怕這個人只是一個小兵。

第三部分“益處篇”

國際象棋對兒童的積極影響涵蓋意識認知、智力開發、性格塑造成等三個方面。

意識認知：

孩子們在每一次國際象棋對弈的過程中，獲得無限歡樂的同時潛移默化的認識了規則與公平的意義和兩者之間的關係；

智力開發：

棋盤雖有64個格子，但每個棋子每走一回合，棋盤的局面都會有上萬種的變化的可能，孩子們每下一盤棋會經歷少則幾十回合，多則幾百回合。除了要留心記住對手走的每一步，還要精確推算出自己穩妥的每一步。久而久之，培養了孩子敏捷的洞察力，學會了邏輯思維能力和分析判斷能力，訓練了超強的記憶力、計算力和想象創造力。

性格塑造：

國際象棋能讓孩子們在雙方對弈的過程中，培養全域性意識，形成領導力。 在對整體作戰嚴密部署過程中，培養周密的計劃性和做事的嚴謹性， 在子與子之間的相互保護，相互配合過程中，體會協同作戰的力量，讓孩子懂得組織與配合。 在棋盤上經歷各種艱難險阻時，學會獨立面對，獨立思考，獨立解決。 棋局千變萬化，一著不慎則滿盤皆輸，面對各種情況的發生可能，孩子們變得謹慎、沉著、冷靜，培養孩子的專注力。

國際象棋不僅是智慧的比賽，更是雙方心理上的較量，面對失利的懊喪，優勢的興奮，孩子不斷地鍛鍊著心理調節能力，學會自我控制，面對成功與失敗的處事不驚。培養孩子的抗壓能力，耐力和永不放棄的堅持的精神。

孩子們透過國際象棋的比賽交流進而發展社交能力並樹立良好的自信心和自尊心，掌握國際化的交流方式，培養孩子的國際視角。

父母家人的積極參與能夠給孩子們帶來他需要的安全感，親密感，有利家庭健康關係的良性發展。

我是家庭“深度”教育研習社，喜歡透過表現看本質，善於發現孩子成長過程中背後家庭教育問題，期望和千萬的家長共同成長，為養育好下一代而努力。

首先請家長明白興趣不代表特長。

1以孩子興趣為出發點的。這種情況下，孩子往往是感興趣的，學的應該是比較好的。但是孩子就是孩子，興趣轉移比較快。說不定過幾天孩子對這項就沒有興趣了。但是對於孩子來說，也未嘗不是一件好事。經歷過總比沒經歷過要強的多。也是他人生經歷的一部分。

2以孩子的先天條件為出發點的。這種往往容易出成績。畢竟人的天賦是不一樣的，每個人都有自己擅長的某些方面的東西。比如像姚明兩米多的個兒，就比較容易去打籃球。如果你有一副好嗓子，那成為歌手的可能性要比別人大得多的多。如果加以培養的話，成才成名是比較容易的。這個就要看家長的眼力勁兒和學生，是否能夠真的堅持到底了？畢竟要保持一項優勢若干年也是一件需要毅力的事情。

3處於功利性，而且考慮孩子將來的發展。你可能為孩子規劃好了一個美好的未來，但是孩子是否具有這方面的天賦呢？是否對這方面有興趣呢？是否能堅持到底呢？如果放在短期內，他可能比較見成效。如果把時間放長了就未必了。天賦是無法彌補的。興趣當然可以改變，但是對自己不感興趣的事，堅持若干年也是一項非常痛苦的事情，你願意強迫你的孩子去幹他不樂意乾的事情若干年嗎？

綜上所述。

給孩子報興趣班，首先要看自己的自身條件是否具有這些方面的天賦。再看看是否孩子有興趣。並且為了自己的興趣，能夠堅持下來。用這三點來選擇孩子的興趣班，應該是可以出一定成績的。

切忌盲從，切忌一味聽取孩子的建議。畢竟5歲的孩子太小了，不明白他有哪些優勢，可自己真的需要什麼？

說到興趣班的選擇，先要了解目前市面上都有哪些興趣班

興趣班的種類語言類：英語，識字閱讀，小主持人等藝術類：少兒美術，音樂等國學：書法，詩詞等運動類：跆拳道，武術，輪滑等思維邏輯：樂高，程式設計機器人等了解了課程種類我們需要根據孩子的性格特點和喜好去進行選擇，首先要選擇的是種類，在選擇種類上我這邊給到的建議是：選擇一種語言類的課程+1-2種其他類課程。課程種類不建議太多，否則會導致小朋友負擔很重，並且壓力很大，家長也會吃不消，除非他真的感興趣，真的喜歡，想去。如何選擇課程種類

在選擇之前，我想先問一下題主，您對自己的孩子有足夠的瞭解嗎？您知道自己的孩子喜歡什麼嗎？又或者您的孩子是不是對什麼都沒有興趣？

如果知道的話就很簡單了，投其所好就好了，這裡給的建議是：動靜結合式，如：英語+輪滑；識字閱讀+跆拳道等。這樣做的好處是讓小朋友能夠感受不同的體驗，不至於太好動，或者太好靜。那如果不知道是不是就沒辦法選了？當然不是，如果真的不知道自己的孩子喜歡什麼，對什麼感興趣。那麼這裡有兩個方法：（1）在日常生活中觀察您的小朋友，是好動還是好靜，對什麼東西發自內心的喜歡，只要細心觀察，你總能發現。 （2）最簡單粗暴的方法就是去各個機構 參觀並試聽。基本上市面上大部分機構都會 有試聽課，這就是幫助你快速知道小朋友喜 歡什麼的好方法。

當然知道小朋友喜歡什麼課程只是第一步，接下來還要堅持，興趣是一步一步培養的，不能三天打魚兩天曬網，剛報完課，隔三差五去一次，那樣對小朋友是不好的，也是給小朋友不好的示範。

具體選擇

說完大方向，我們來說一下具體報哪個，這還要綜合考慮到您對小朋友未來的規劃是什麼，如果有送出國的想法就去報英語，如果想讓閱讀能力強，以後多看書，就去報識字閱讀，如果注重他的音樂能力，就先去報一門樂器課程。

您可能會說，我已經選好種類了，但是市面上這麼多牌子，到底選哪個呢？

這個問題我是這樣建議的：

品牌大，知名度高服務好，愛孩子師資力量強領域垂直度高適合自己的小朋友距離遠近適中滿足以上4～5條即可，畢竟沒有十全十美的。