難道學習是應該為父母學習嗎？

學習，應該是為自己。

孩子不愛學習，沒有內在驅動力，

是因為他不知道學習的目的是什麼，學習的意義在哪裡

這是思想領域的問題。

如果想改變他

一是閱讀

二是樹立人生目標，比如長大後想成為什麼樣的人

三朝把自己的目標分解成小目標

四養成做計劃的習慣每天完成

家長對於孩子學習都很焦慮，如何激發孩子內在的動力是需要父母多去用心體會觀察的！

一，我們需要了解孩子所處的年齡段，根據不同年齡段孩子身心發展的特點，結合自家孩子的特點，對孩子先做了解，放低家長的要求，與孩子同步！

二，在日常生活中多觀察孩子的興趣在哪裡？比如他喜歡看科幻類書籍和電影，父母也要做適當的瞭解，增加溝通的話題！

三，有了良好的親子關係和溝通，再與孩子談學習！可透過孩子的興趣結合學習的內容進行引導。孩子都很聰明，作為家長說學習時，意圖不要太過明顯，否則孩子知道你的套路，就不學了！做到潤物細無聲的感覺！

四，引導孩子透過他最好的那門學科入手，讓孩子只需一點點努力就可以更加的完善（不是完美）。然後告訴孩子，這是透過他自身努力做到的。接下來，再去實現第二學的較好的學科，以此類推！這樣孩子就有了成功的體驗，願意不斷嘗試突破自己！

五、還是需要家長，堅持不懈的，放下自己高高在上的姿態，與孩子一起學習，根據孩子年齡特點，循序漸進的引導！孩子的學習沒有一蹴而就的，我們作為家長要有耐心，不能一曝十寒！如果父母沒有方式方法，不能學習成長，很難激發孩子的動力！

最後，因為孩子不同年齡具體做法都不同，學會為下一階段打基礎很關鍵！男孩女孩也不同，現在孩子的安全和生理需求都基本得到滿足，如何滿足他們的精神世界也是父母需要不斷了解學習的！

我們先來看兩個關於環衛工人的事例：

每個週末的清晨，這個小男孩都要幫做環衛工的母親打掃街道。打掃完了，母子倆還會一起歇一歇，說說話，溫情的畫面令人感動。

一名體型較胖的年輕女子，用手狠狠地拽著一個環衛工人拖行數米，旁邊其他環衛工急忙上前攔架。原來是女兒在向母親要錢！

這位母親已經快50歲了，做環衛工10多年，一個月才幾千塊錢。她的女兒也已做了母親，還隔三差五伸手向母親要錢，不給錢就辱罵、吵架、打架……

同是環衛工的子女，為什麼這個小男孩這麼體恤母親，而那個年輕女子卻成了“白眼狼”呢？

1

蜜裡泡大的少年，如何懂得愁滋味

有人問小男孩的母親：你家孩子真懂事，是怎麼教育的？

這位女環衛工不善言辭，說不出太多的教育道理來，有些不好意思地說：“我們窮人的孩子早當家嘛！”

窮人的孩子中，有很多很懂事，也有很多很任性。我相信，一定存在某種因素造成了這種區別。這種因素究竟是什麼呢？看到下面的故事後，我恍然大悟。

某君高中時沉迷網路，時常半夜翻牆出校上網。一日他照例翻牆，翻到一半即拔足狂奔而歸，面色古怪，問之不語。從此認真讀書，不再上網，學校盛傳他見鬼了。後來他考上名校，昔日同學問及此事，他沉默良久說，那天父親來送生活費，捨不得住旅館，在牆下坐了一夜。

有沒有被這個父親感動到？可是假如這個父親的艱辛，沒有被調皮搗蛋的兒子意外發現，兒子會洗心革面嗎？

孩子不是天生就懂得體恤父母，他們只有切切實實感受到了父母的艱辛和苦難後，才會對父母心生感激，進而對自己嚴格要求，不辜負父母的一片苦心。

2

父母過度“呵護”是一味“毒藥”

當下的中國，有一個很可怕的現象——“全民富二代”。

富人家的孩子當富二代養，窮人家的孩子也當富二代養，“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”。

有不少父母，不顧家庭資源稟賦差異，百般努力、傾盡所有，讓孩子享受最好的生活條件。夫妻倆加上四個老人，六個人照顧一個孩子，衣來伸手、飯來張口，真是捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了。

“窮人的孩子早當家”，這句話放在過去的確是成立的。上學時，我拼命地努力，想透過學習，去爭取更好的生活。我從來不大手大腳地花錢，因為我知道，父母供我讀書的每一分錢，都來之不易。不僅是我，那個時候，我身邊大多數的孩子都是這樣。

現在，一些條件並不寬裕的家庭，覺得虧欠了孩子，擔心孩子被別人家孩子比下去，產生自卑心理，反而更加嬌慣、寵溺孩子。大多數的孩子都過著一種享樂的生活，熱了有空調，冷了有暖氣，家家都有零食吃，人人都有新衣服穿。父母再苦再累，也捨不得孩子吃苦受罪。

當父母恨不得把全世界所有的好東西和所有的愛都給孩子時，卻忘了告訴孩子一件事：生活的艱辛，是難以想象的。父母的過度“呵護”，對於孩子們來說，無疑是一味“毒藥”。孩子們心安理得享受著一切，根本不知道知足、感恩和體貼父母，更不知道生活的不容易。相反，還滋生了很多虛榮、懶惰的壞毛病。

3

所謂富貴病、難適應，都是矯情

知乎上曾有一個很熱的帖子，說的是在外留學的富二代，不學無術、不能適應，對在國外學習和生活都產生了極其嚴重的排斥感，勉強混完一個學期後，意圖退學。

他的爸爸二話不說，讓他假期不要回國，不能在家待著，必須出去打工。

找到一份在中餐館的工作，少年開始了“水深火熱”“暗無天日”的日子。

“餐館的老闆極其苛刻，什麼髒話累活都扔給我，我的主要任務就是洗碗，拖地，剁菜，搬飲料，以及頻繁地炒飯，有一段時間我連做夢都夢見自己在炒飯。還要聽命於其他店員的指使，哪裡垃圾該倒了，哪裡廁所堵了，他們上嘴唇一碰下嘴唇，我就得屁顛屁顛地去解決。店裡打工的人都沒有文化，沒有綠卡，不會英文，但我是新來的，而且職位最低，自然沒有地位。到了晚上下了班一群人合住在一個房間裡，完全沒有隱私。他們睡覺打呼，這對睡眠極淺的我來說又是一種折磨，常常整夜整夜地睡不著，第二天起來幹活根本沒精神又要被人罵。”

一個月後，拿著辛苦賺來的血汗錢，他灰溜溜地回到家裡。爸爸意味深長地說了一番話：

不是每個人都得循規蹈矩地上完高中上大學，上完大學去公司當上班族的。只不過如果不走這條相對輕鬆的路，那擺在大多數人眼前的就只有幹粗活苦活累活。可是幹粗活也是分人的，有的人幹得了，有的人就幹不了。

有的人沒有條件也沒有選擇，只能幹粗活，那沒什麼好說的；可有的人如果明明有好的條件和機會卻任性地放棄錯過了，將來可是要後悔莫及的。當然，要是有人天賦異稟，3歲識譜、5歲編曲或者18歲就能打NBA，那這些話不適用他。否則，好好讀書永遠不會讓人吃虧。

從此少年認真學習，再無不適應。原來所謂的富貴病、難適應，都是矯情，吃一吃苦就好了。

4

勤奮和努力，是給孩子最好的饋贈

我們沒有讓孩子遠離他鄉異地求學的條件，但依然可以在日常中讓孩子有更多體驗，提供機會讓孩子收穫磨練。

我一侄子今年參加完中考，接下來就是一個長長的假期。他爸媽讓我幫忙，介紹到我家附近的奶茶店打工，體驗生活。

每天回來，都有新的話題，要麼告訴我們一天做了些什麼，要麼就是店裡來了些什麼人，還知道了一些送快餐的騎手和一些業務員的事兒，說的頭頭是道的。

有一天我問他：上班容易不？他說：也容易也不容易，我上班這幾天，把一輩子的哥姐都給叫了，臉都笑僵了。我問咋回事兒？於是，他給我來了以下表演：

“哥，來啦！喝點什麼？”

“好咧姐，你稍等，坐一會兒，馬上就好！”

“哥，進店來坐一會兒吧，有免費WIFI，有空調！”

“姐，你是喝橙汁還是喝奶茶，姐，糖要多加還是少加？姐，兩勺糖夠嗎？”

“姐，味道怎麼樣，多提意見，姐！”

“姐，你慢走，沒事兒過來玩兒啊姐！”

他吧啦吧啦，一口氣說了一大串，笑得我直不起腰來。

我說：“真是不容易呢！等你發了工資，你就拿著這錢去旅遊吧！好好犒勞一下自己！”

他說：“算了吧，我不想去旅遊了！”

我說：“為啥？你不是早就想去了嗎？”

他說：“我還是拿這錢到時候孝順孝順我爸媽，孝順孝順我奶奶，給他們買點東西吧！”

我把這話轉告給他爸媽，他們倍感欣慰。

給孩子再好的教育，都不如讓他親自去感受一下，成人世界的“不容易”！正如曾國藩所說：“子侄除讀書外，教之掃屋、抹桌凳、收糞、鋤草，是極好之事，切不可以為有損架子而不為也。”

今天的父母，總想著把最好的條件給孩子，這其實是在害孩子。成長過程中，物質越充裕，精神越疲敝；精神疲敝時，創造物質的腳步自然會停歇。

反之，給孩子真實的成長，讓孩子懂得困難與艱辛，教孩子珍惜饋贈與財富，引導孩子依靠勤奮和努力，才是對孩子最深邃的饋贈。

孩子知道父母的不容易，可以提高學習的主動性，但是提高學習的主動性主要還是依靠孩子的內驅力。他喜歡學，學得開心，才是重點，不然就是為了父母在學，這樣的孩子會很沉重。

1 培養孩子學習的興趣。

從孩子喜歡的學科開始，挖掘孩子的興趣點，逐步培養孩子學習的興趣。有了學習興趣，事半功倍。這一點說起來容易，實踐起來還需要家長的細心和耐心，長期的陪伴和關愛才能正確找到孩子的興趣。

2 設立目標，並分解成小目標。

假設你的孩子理想是成為一名醫生，救死扶傷。他對此充滿了幻想。那如何成為一名優秀的醫生呢？首先他要考進優秀的醫學院，進行專業的學習。那帶孩子看看，確定一個他想進的學府。那如何才能考進這樣的高等學府呢？這就在平時的學習當中要有優異的成績了。那如何才能有個優異的成績呢？就是平時要好好學習啊！

如果孩子是帶著他自身的目標和理想去學習，就不會輕易退縮。學習過程中給孩子設立一些目標，並分解成小目標，孩子每達成一個小目標就會有成就感，更有動力。注意這些目標一定是有些難度，但是又可以達到的。

3 適當的獎勵。

每當孩子完成一個目標時，就給予他想要的獎勵。一定是孩子想要的獎勵！可以和孩子達成約定，如果完成這個目標，你的獎勵是什麼。讓孩子充滿幹勁。

4 多關愛孩子，學習也要勞逸結合。

不要一天到晚追在孩子屁股後面問：你作業寫完了嗎？你下次考試打算考第幾名？你怎麼又看電視了不是看書呢？

除了這些關於學習的話題，家長更應該關心的是你在學習中有什麼困難嗎？你在學校過得開心嗎？你希望爸爸媽媽怎樣和你溝通好呢？

多陪陪孩子，多帶孩子出去玩玩，不要一天到晚只知道讓孩子學習。多給孩子一些愛，他才會更有動力。

結語：希望父母不要用成人世界的辛苦來綁架孩子，多注重激發孩子學習的內驅力，才是讓孩子好好學習之道。