回覆列表
  • 1 # 然規成長

    說實話,看到這個題目,我想起了我以前的一個朋友,小的時候也是因為學習不好,老師批評,回來又被父母打,然後離家出去的,不過後來學習不錯,現在過的也挺好的。

    這個孩子存在的問題有兩個:1是討厭學習,2是離家出走,只有把這兩個問題解決了,接下來才是去引導孩子學習。

    先分析討厭學習

    1.聽不懂,學不會

    如果孩子是因為聽不懂、學不會而討厭學習的話,最簡單的辦法就是想法給孩子把薄弱的地方補上,弄明白是哪科不會,哪個知識點沒掌握造成的,有針對性的去補,見效更快,也可以找對應的老師尋求幫助,適當給孩子安排一點簡單的題目來提升自信心。在孩子取得一定成績後給予鼓勵,增加孩子的學習動力。

    2.同學關係不好

    也有不少同學是因為和同學之間鬧矛盾了,導致不想上學的,這也沒正常,如果是這樣,搞清楚矛盾的根源,想辦法解決就好了,該道歉就道歉,同學間鬧矛盾沒啥的,好處理。

    3.老師誤會孩子了

    這種情況也會有發生,畢竟每個班的孩子都不少,老師的事情也多,難免會誤會學生,如果是這樣的話找老師說清楚就好了。

    接下來分析離家出走

    孩子能做出離家出走的決定肯定是在家裡受了某些委屈,人們都說家是港灣,無論多大的孩子,不是到萬不得已,輕易不會選擇離家出去的。

    1.家庭的問題

    是不是父母經常總不在家,沒人陪伴,孩子想透過離家出去來引起家人的重視,如果是這樣的話,父母就該深刻反思了。

    2.教育的問題

    孩子成績不好或者犯了錯誤,父母不問原因,不想解決辦法,直接上來就是打罵,孩子覺得在家沒有安全感,父母只會打罵,所以選擇逃避。

    孩子出現問題了,先找出原因,再想辦法解決,孩子的成長離不開父母的陪伴和教育!

  • 2 # 北京積極人生

    青春期孩子的特點:

    (1)孩子比較喜歡與學校和家長作對。厭惡家長和學校的教訓或嘮叨。

    (2)孩子大腦對壓力更加敏感。控制力比較弱。

    (3)喜歡交朋友。不太願意和父母交流。

    (4)冒險行為增多。比如違抗父母管教、在校表現不好等等。

    厭惡學習的原因有:

    (1)學習上沒有成就感,非常失落。

    (2)家長和學校要求變成孩子的壓力。

    (3)人際關係沒有處好。可能是和父母,老師,同學。

    (4)沒有地方發洩心中的不滿,沒有得到需要的家庭溫暖。

    (5)父母關係不好,經常有吵架的行為。

    我們如果知道了問題所在,就可以有的放矢,針對孩子的心理,進行安慰。一般方法:

    (1)暫時忘記所有壓力,給孩子撫平心理。給孩子更多關懷。(暫時不要提學習的事)

    (2)給孩子在學習的鼓勵,多表彰孩子的進步,不關心孩子的成績。

    (3)父母之間的溫馨要在孩子面前展示。千萬不要責罵孩子。

    (4)可以讓孩子多和朋友交流,讓孩子放鬆。

    (5)有條件的,帶孩子出門放鬆幾天,在寬鬆環境,和孩子的交流可能會順利。

    (6)孩子能出走,說明家庭給孩子的關心和愛撫是不夠的。家的安全感不足。陪伴孩子質量不高。這個課要補上。家長和孩子溝通交流要增強。但儘量避免嘮叨,語言要簡短。

    最後是根據具體事項,家長來開導孩子,強調一下,家庭的溫暖是孩子走出陰影的力量。

  • 3 # 愛傳播家庭教育

    一:學校的老校太過嚴厲或給到孩子的壓力太大,孩子不適應或不適合老師的教學方式

    二:與同學關係間的關係:比如同學間的對比,受排擠或欺負……

    三:學習遇到障礙:在學習上有障礙,比如說聽不懂,不能理解,跟不上進度……

    四:家裡的壓力:家長給孩子太多的壓力,或對孩子要求比較嚴格或過高的期待和要求,比如說:希望孩子很優秀或成績好等,但是不管孩子怎麼努力都達不到目標,也會造成孩子討厭學習的

    五:可能父母對孩子的關注太少了,孩子透過不學習甚至離家出走來吸引父母的關注而已

    至於孩子因討厭學習而離家出走的原因很大部分是因為家長

    不管孩子是因為哪個原因而討厭學習。就意味著在學習方面孩子已經遇到障礙了,本身已經很挫折,很難受了,回到家裡還要面對家長的嘮叨,指責或打罵!那無疑是雪上加霜,認同嗎?

    在孩子的意識裡,家應該是溫暖的,安全的,不管遇到什麼挫折,家都是孩子最溫馨的避風港才對

    可以父母不瞭解孩子討厭學習需要的不是父母的指責批評或嘮嘮,而且孩子需要父母更多的關注和同理罷了,可惜的是父母看不懂,所以用自己以為為孩子的好的方式,把孩子逼得離家出走

    所以親家的家長,你可以自我覺察一下,是否是以上的情況呢!

    如果家長想要真正改善孩子的情況的,建議系統的學習親子溝通,如果只是想緩解一下孩子情況的,你只要簡單的做兩件事就可以的

    一:跟孩子談心,瞭解孩子討厭學習的原因。對孩子的不管學習還是離家出走表示理解,剛開始孩子可能很難跟你說心理話,那麼你可以分享自己小時候也出過類似的糗事給孩子,先開啟孩子的心扉,但是我一點我要先宣告,不管孩子說什麼,你都不可以衝孩子發脾氣,否則就沒有下次了

    二:陪伴孩子去找解決問題的辦法,孩子的身心健康比好成績更重要哦

  • 4 # 知足常樂WCD

    謝邀,兒子討厭學習是有原因的,一來是當時所學的東沒弄明白,接著又給講新知識,他就覺得煩。就好比我們口裡吃著東西,還沒有咀嚼嚥下去,接著又有人給你嘴裡塞上一大勺萊,說實話你吃起來比較困難,有想吐的感覺。因為你就那麼大嘴,東西多了咀嚼不過來,你不可能不咀嚼嚥下去,那樣是咽不下去的。固而想吐出。

    學習也一樣,當你所學的東西董了以後,你就有興趣再學其它的知識,如此以來,你會學習越來越好,不可能存在討厭學習一說。

    像題主所說孩子討厭學習,離家出走,不知該如何引導孩子學習,這個問題好辦。首先你要問孩子,為啥不想學習,接著你要講給孩子不學習的壞處,比如不學習,不多學文化知識,將來找不到工作,沒工作就沒有錢,沒有錢就沒法生活等。只要你曉之於情,動之於理,想信孩子還是能聽進去的,然後你就根據孩子的現狀,給他請個家教,專補教孩子沒學董的問題,這樣堅持時間長了,孩子學習進步了要嘉獎,這樣能增加孩子自信心,增加孩子解決問題的能力,孩子自己有能力學習了就不用請家教了。

    凡事要因.人而論,看自己實際情況,不能千篇一律,死搬硬套,活學活用同樣適合我們大人。只有我們學會變通,就是此路不通走那路,同樣我們就有達到頂峰的可能。個人觀點,你覺得是這樣嗎?

  • 5 # 肯定式教養

    孩子討厭學習,離家出走,這問題很嚴重。

    這樣的家庭一般是對孩子過於溺愛,孩子一威脅,父母就妥協,久而久之,當孩子習慣來這種模式,長大後,就變成離家出走、喝藥、跳樓來威脅。

    對於這種孩子如果管的輕了,讓孩子得逞了,那麼孩子下次還會離家出走,這幾乎是必然的,因為這個對父母管用。

    所以,對於孩子第一次離家出走的威脅千萬要制止,但不能是以妥協來實現的。

    如何制止呢?

    1、冷處理,疏導情緒

    有時候孩子說出這種話是因為一時衝動,他們並不是真的想離家出走,父母千萬不要因為話趕話,真的逼的孩子離家出走了。

    給孩子一定時間,舒緩下情緒,然後再開導他。

    2、打感情牌

    用感情拴住孩子,因為學習離家出走,捨得了爸爸,捨得了媽媽嗎?當然,如果親子關係緊張,這一條就不管用了。孩子看到父母就討厭,他怎麼還會在乎父母呢?

    3、尋找解決辦法

    跟孩子談下,他到底想做什麼?明確告訴孩子,要想不上學就給父母不上學的解決辦法,不要用離家出走來威脅?跟孩子尋找一個雙方都接受的辦法,比如暫時休學,給他找個地方幹活。幹一陣回來就知道上學的好處了。

    這種問題的出現,一般都是小時候父母平常對孩子太驕縱了,但是孩子長大了之後,父母滿足不了孩子,於是孩子為達到目的,百般刁難父母。

    所以,父母應該在日常生活中,應該設立界限,制定規則,不要什麼都滿足孩子。

  • 6 # 職場媽媽往前衝

    這個問題我想了很久才來回答。因為我知道,孩子正處在人生的關鍵階段。如何去做,關乎孩子的一生。

    不愛學習和離家出走看似是因果關係,實際上卻是兩回事。

    首先,跟孩子一起分析不愛學習的原因,並且逐一想辦法解決。不愛學習的原因很多,前面有很多回答也非常客觀全面。有些問題,孩子個人是無法解決的,比如校園霸凌。作為家長,不能簡單的非打即罵,把壓力一股腦的推給孩子,而是要選擇跟孩子做朋友,一起面對所有的壓力。

    其次,如果想盡了各種辦法,孩子還是不愛學習,那就接受現實。讀書的確是上升的穩妥途徑,但不是唯一出路。如果你不給孩子太多壓力,沒有哪個孩子會選擇離開溫暖的家。

    作為家長,孩子不愛學習,心裡不著急是不可能的。但你要明白,孩子現在正獨自面對風雨。選擇愛和寬容,你可能會有一個不愛學習的孩子,但至少還會擁有一個愛你的孩子。反之,結果難料。

  • 7 # 女兒的玩具

    家是什麼?家是遮風避雨的港灣,是溫暖心靈的小窩,是充滿愛和理解的小船。孩子會因為厭學而離家出走,那說明他在這個家裡感受不到了溫暖和關愛。

    厭學不是導致孩子離家出去的主要原因。很多孩子厭學的表現是,不願意去上學,不做作業,逃避學習。他們也許會找一個精神寄託,比如沉迷於遊戲。會選擇離家出走的孩子,一般都是家長過多關注於孩子學習成績,而忘記了處於青春期的他們,更加需要父母親的心和疼愛。他們缺少理性分析判斷能力,做決定都是隨性而為,遇到一些挫折就容易放棄。他們情緒波動比較大,加上老師和家長的雙重威逼下,暫時逃離這樣的高壓環境,也是他們唯一能做的選擇了。

    真高興,孩子及時找到了。回家後,家長不要責怪孩子,當務之急是反思家庭教育過程中,哪些地方出了問題,及時改正過來,防止下次再出現類似情況。

    一、每一位父母親都渴望自己的孩子成龍成鳳,可是這個期望是不能操之過急的。孩子在學校學習已經耗盡了心力,回到家,還要面對著爸媽的催促,得不到充分休息。如果學習方面再感覺到加力的話,孩子緊繃著的弦很容易就斷了。

    在家裡時,儘量讓孩子感受到父母親對他的愛,多給他做些平常愛吃的菜餚,少追問學習方面的事情,讓他在家裡能得到放鬆的時間。

    二、注意觀察孩子,儘快發現他的閃光點。有些家長和孩子在一起時,除了談論學習,就沒有其他話題了。交談時,往往感覺不到親密感,跟上級對下屬交待工作沒什麼兩樣。家長要引導孩子開啟話匣子,多聊聊孩子閃光點,鼓勵他培養興趣愛好。擁有良好的興趣愛好,對學習之餘也是一種放鬆。

    三、家長要和老師保持良好的溝通習慣,對孩子在學校和家裡的表現,反映出來的問題,及時進行溝通,共同制定出針對性的實施辦法。

    四、可以帶孩子去旅遊,在旅行途中,可以增進親子關係,容易敞開心扉。建議帶孩子去大學參觀遊覽一下,感受大學生的生活狀態,也許他能從中找到自己的學習目標。

    目前來看,孩子心理壓力比較大,家長儘量不要再給他施壓了。學習固然重要,可是人生不只是學習,還有很多可能性存在的。
  • 中秋節和大豐收的關聯?
  • 網路問診,能代替線下就診嗎?