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教育不光是嘴上功夫,也不是賈政的暴力施教,而是需要一個學習的好環境,賈府衰落與後輩們的不上進肯定有關係,試著從這方面分析闡述賈府的教育問題……
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  • 1 # 王懷成退休教師身份證

    《紅樓夢》裡,四大家族,官宦權貴,以賈家為中心來寫吧。賈家,似以賈母為老一代,賈政、賈赦為當政中年一代,而賈璉,賈寶玉等為孫輩少青年一代,共三代人吧。這裡就產生了一個最為普通的問題:教育問題。一方面是讀書成才考取功名,一方面是學好成人繼承管理家業問題,以便子子孫孫永遠富裕和官宦下去。可賈家後代賈璉聽嗎?不務正業,還包養小三尤氏姐妹……全家視為掌上明珠的寶玉懂嗎?聽嗎?他倒是用功,琴棋書畫,樣樣也懂也會,可無奈每日泡在今天所說的“妞"裡,被“妞”圍著,生活環境又那麼優越,用怎樣的“頭懸樑,椎刺骨”的精神去苦讀呢?免不了賈政忙完公事,下朝回來,突然襲擊,抽查一番,結果四書五經,答上來者寥寥無幾,免不了暴怒之下,寶玉吃了皮肉之苦。一直到後來看破紅塵離家出走,也沒改過來。

    學而優則仕,書內自有黃金屋,勞心者治人,勞力者治於人,這是千百年來鐵律。讀書成才,發家致富,升官發財,光宗燿祖,這條路不單是末落時期的賈家,即使是興旺時期的別家,也會千方百計,重視教育子女的。不然,諸子百家,歷朝歷代,成功人士都有那麼多流傳下來的家訓呢?那麼多類似孟母三遷其居,三娘斷機杼之類的傳說呢?

    至於孩子成才不成才,有的是書香門第,代代相傳;有的是寒門發憤,貴人幫助;有的是命運極佳而一舉成名;有的是浪蕩闊少,不務正業;有的是天資稍差,鑽而不進……不能入仕,不能成才。

    再與此聯絡,隨著社會環境的變化,新生力量不斷滋生和成長起來;而舊有權富也或和賈家一樣,後代不器,君子之澤,五世而斬,千里搭長棚,忽喇喇一下散了,巍峨之大廈,呼啦啦一下傾了,奈何!

    教育,接班人,少年強,則家國強,放之四海而皆準的真理啊!

  • 2 # 史子牙揭秘紅樓夢

    秦可卿死的那個晚上曾託夢給王熙鳳,託付給她兩件事,其中之一便是在祖塋旁邊創辦私塾,即使家族敗落子孫也有讀書之地。從前八十回來看,王熙鳳根本沒有照辦,當賈府被抄之後,賈府子孫的讀書條件也一落千丈。秦鍾當時讀書託了寶玉這層關係,都花了不少錢,可見當時請一個好的私塾先生不是尋常百姓能夠做到的。從這件事來看,可卿的見識之高令人敬佩,比鳳姐不知道高了多少。不過,秦可卿此舉只是亡羊補牢,賈府衰落的根源正是教育問題,讀書只是教育一個環節,其它環節必不可少。賈府被抄家之後,鳳姐才懂得秦可卿之言的重要性,可惜悔之晚矣。

    可卿的判詞曾有一句“漫言不肖皆榮出,造釁開端實在寧”,寧國府賈珍為首所犯的罪行正是賈府衰落的開端。而導致賈珍幾乎把寧國府翻過來的原因正是可卿最重視的教育問題。

    賈珍為所欲為是因為其父賈敬一味好道,不理家事,不管教兒女。試想,有賈敬在家,賈珍敢做出這等無法無天之事嗎?亦或賈敬注重對賈珍的教育,即使沒人管教亦不會如此胡來。賈蓉子承父業,把賈珍的不檢點學的有模有樣。賈珍是怎麼管教兒子的呢?以身作則,這本是個褒義詞,卻被賈珍用壞了。他自己要聚賭不好出面,便叫兒子做頭。賈蓉如果有子嗣的話,其德性如何從賈蓉身上彷彿可以看出端倪了。

    這裡要重點討論的是賈赦的問題。賈赦的好色與賈珍各有千秋,好在並沒有做出賈珍那般醜事。他最大的問題是貪酷,為了石呆子那些扇子,搞得人家人財兩空。雖是賈雨村主導,但賈璉批評雨村被他暴打一頓,說明他是非常贊成雨村的做法的。此外,賈赦還派賈璉與外官通訊,這些可能招惹禍端的行為,也是導致賈府被抄家的原因之一。賈赦的教育問題,其父母難道說一點責任也沒有嗎?

    鳳姐被稱為脂粉隊裡的英雄,她犯的錯誤有其自身的教育問題,與賈府治家不嚴也脫不了干係。她敢於收人三千兩銀子攬事結果害了兩條人命,可見這種事不只一兩樁,可能是學賈赦賈璉的。她除了放貸還逼死幾條人命,更派人追殺尤二姐的前未婚夫張華,只是沒有成功。這種目無王法的行為與她的家庭教育、與賈家的教育難道說沒有關係?

    賈府教育水平最高的人應該是賈母了,元春就是她培養出來,跟著她的探春惜春迎春整體素質都非常高,可惜那時候的女孩子,命運被人主宰,再優秀也是枉然。賈母對寶玉的過度溺愛,是一大硬傷,封建社會重男輕女,又是一個極像亡夫的孫子,怎能不疼愛呢?雖然賈母的教育水平很高,但在兩個兒子的教育上面卻有心無力,特別是兒子成年後,她一個女流亦不太好過問官場之事。在家風管理方面,她交棒過早,王夫人能力不夠,王熙鳳自己都有問題,所以整個榮國府的家風有墮落的趨勢。

    榮國府教育的另一個問題是賈蘭,賈蘭的結局在賈府的眾人中算是比較好的,但他自私自利,棄其它家人於不顧的行為,可以看出,他的德育出了問題。這應該“歸功”其母親李紈。從李紈平時守財奴的個性來看,其教育出賈蘭的自私也不奇怪。

    用現代的話,一個家庭的教育,對子女的培養,總得來說有幾個方面,品行、學識、財商。賈府的教育在三方面都出現了大的問題,品德敗壞、目無法紀、不學無術、奢侈糜爛、入不敷出等等,無論這個家族多麼輝煌多麼顯赫,只要教育失敗,衰落之勢不可避免。

    中國有句古話,富不過三代。為什麼會出現這樣的情況,就是因為這些家庭在教育方面出現了問題。有些二富代嬌生慣養、驕橫跋扈,很可能違法亂紀,於是進了監獄,有些富二代揮霍無度,於是瀕臨破產,有些富二代學無所成,家族事業後繼無人。

    富人要重視教育,窮人更應重視教育,否則連翻身的機會都沒有。有人會問,家庭教育不行,子女就沒有機會成功了嗎?當然不是,教育除了從長輩、從學校被動獲取,也可以透過自學主動獲得,這種主動獲得的自我教育有時候效果比被動教育更好。一個有理想有抱負的人更不應該將自身的問題歸結於上一代和學校的教育,而是應該自我糾正,才有改變的可能。當一個人透過自我教育,改變的家族遺傳的惡習,去其糟粕,取其精華,再把它用來教育下一代,相信一代比一代強的局面有很大機率會出現。

    教育失敗,正是賈府的衰落和富不過三代的根本性原因,望諸位看官引以為戒。

  • 3 # 扁擔圈生活

    古語有云:豪不過三,富不過六,窮不過九。

    這是千百年來,我們老祖宗總結的生活道理,意思就是豪門貴族不會跨越三代,富貴之人不會活過六十,貧窮之家不會跨越九代。

    所謂“三十年河東,三十年河西”,人世變幻無測,沒有永遠的富貴也沒有永久的貧窮。在清代曹雪芹所著的《紅樓夢》裡,從四大家族的興衰史中,恰好印證了這個道理。

    “陋室空堂,當年笏滿床,衰草枯楊,曾為歌舞場。”榮耀多年的賈府終究逃不了“五世而斬”的命運,落得個樹倒猢猻散,“白茫茫大地真乾淨”的下場。

    究其根本,其衰落的重要原因就是家庭教育的失敗。

    以賈府為例,因祖上積德,世代封爵。雖然也很重視子女教育,族中建有私塾,啟蒙教育也很早,但這樣的鐘鳴鼎食之家,翰墨讀書之族,如今的兒孫還是一代不如一代,問題出在哪裡呢?

    由書中我們知道:寧國公賈演生子賈代化世襲一等神威將軍,榮國公賈源生子賈代善世襲爵位,他們是祖輩中地位最高的存在,但主要人物還是他們的後代,這裡需要注意一點世襲爵位只會越來越低。

    仿照賈府的主要人物關係圖,先看賈敬、賈赦、賈政這一代。

    寧府的賈敬,雖是進士出身,看起來文化造詣不淺,但他沒用到正途上,一味地迷戀岐黃之術,每天只在都中城外和道士們攪和在一起,燒丹練汞,最後白白賠上了身家性命。

    榮府大老爺賈赦作為長子,靠祖宗庇佑襲了官職,但他是怎麼做的呢?每日只知道吃喝玩樂,為人貪婪好色,都糟老頭子一枚了,還不放過年輕貌美的丫鬟。連賈母都看不下去了,照她的話說:

    “老爺如今上了年紀了,作什麼左一個小老婆右一個小老婆放在屋裡,沒的耽誤了人家。放著身子不保養,官兒也不好生作去,成日家和小老婆喝酒。”

    賈政作為賈母最寵愛的兒子,儘管“為人謙恭厚道,大有祖父遺風”但不是“膏粱輕薄仕宦之流”。沒能考中進士不說,還是靠皇上眷顧額外賜官。在京城做官時碌碌無為不說,調任地方官時大把年紀還能被下人矇騙,落得個撤職查辦的下場。為人父也是不行,大女兒很早就被他送進“見不得人的地方”做女吏;唯一的兒子寶玉又不會教育,處處看不順眼。

    再看他們的下一代,賈珍,賈璉,賈寶玉,賈環等就是紈絝子弟的頂級代表。

    賈珍由於其父賈敬只知在道觀修道煉丹不管家事而缺乏監管和教育,更是為所欲為,“爬灰”兒媳婦,更在秦可卿死後如喪考妣,風光大辦她的葬禮,加速了賈府的滅亡不說,還與妻妹尤二姐不清不楚。賈敬大喪期間,他因寂寞難耐,竟帶領兒子和一群子侄以習射為名,聚賭嫖娼,淫穢不堪。上樑不正下樑歪,這能敗類怎能不會引火燒身,害人害己!

    賈璉雖然捐了一個“同知”小官,卻在家閒著,幫著料理些家務,偶爾外出工作,工作還算認真。為人懼內還好色,與僕人老婆私通,還偷取尤二姐,導致其性命被害,他都無能為力。

    賈寶玉作為主人公,自然與其他兄弟截然不同,生得丰神俊朗,風流倜儻,且天資聰慧,實乃天之驕子,人中龍鳳。卻厭惡仕途經濟,不察世事人情。聰明而又愚頑,雖叛逆卻不知反抗,懦弱無能,雖有無奈的控訴,卻只能消極避世。本來一手好牌,被他打得一團糟,愛情不得,富貴不在,落得個出家的下場。

    庶出的賈環,好好的苗子被其母趙姨娘給活活帶歪了。小小年紀就心狠手辣,多次誣陷寶玉,欲致死地;舉止猥瑣不說,還經常撒潑耍賴,主子樣全無。

    縱觀賈府,現存男子沒有一個有所作為的。子孫一代不及一代的原因還是家庭教育走了兩個極端,一個是“嚴”,另一個“寵”。

    賈府家庭教育的“嚴”是一個傳統,從上一輩教育賈敬他們就非常嚴厲。有賴嬤嬤教育寶玉的一段話為證:

    “不怕你嫌我,如今老爺不過這麼管你一管,老太太護在頭裡。當日老爺小時候挨你爺爺的打,誰沒看見的。老爺小時候,何曾像你這麼天不怕地不怕的了。還有那大老爺,雖然淘氣,也沒像你這扎窩子的樣兒,也是天天打。還有東府裡你珍哥兒的爺爺,那才是火上澆油的性子,說聲惱了,什麼兒子,竟是審賊!如信我眼裡看著,耳朵聽著,那珍大爺管兒子倒也像當日老祖宗的規矩,只是管的到三管不著兩的。”

    看賈政對寶玉的教育就可看出,除了打罵以外,幾乎沒有其他方法。要麼不管,要麼一管就是一頓好打。平時放縱慣了,發現問題了才想到教育,而且是靠棍棒教育,“打”出來的不是叛逆就是更放縱。

    賈珍對兒子賈蓉的教育更不能提了,“爬灰”了兒媳婦不說,一點都沒做好為人父的榜樣。他對賈蓉,都不像是一個父親對兒子那樣。在清虛觀看到賈蓉乘涼,就讓小廝啐他,可見平時也不少打。

    賈府裡“寵”的極致的便是賈母對寶玉的溺愛。

    由於寶玉生來銜玉,長得又像他爺爺,看起來又乖巧有禮,使得他成了賈母的心頭肉,時時護著他,縱著他。雖然賈母從心底裡是希望寶玉能發憤圖強,有所作為的。但是她和王夫人的溺愛,造就了這樣的寶玉:

    “潦倒不通世務,愚頑怕讀文章。行為偏僻性乖張,那管世人誹謗。”

    然而,就在這樣的賈府中,卻出了一個正經人——賈蘭,賈珠的遺腹子。

    賈蘭的教育,全歸寡母李紈。這才是一個比較正確的教育,從李紈入大觀園所住的稻香村來看,就知道她的方法獨特了。為了不想讓賈蘭沾染不良風氣,她在四周種滿了竹子,並要求他不與紈絝子弟過多接觸。

    李紈生活節儉,為人賢良淑德,好讀書給兒子做了一個好榜樣。

    因此在書中我們很少見到賈蘭的筆墨,可以推測他大部分時間都在認真讀書。這也是為什麼賈蘭能一舉成名,最後挽救賈府的原因。

    由此可見,自古而來“富不過三代”之說,並非無中生有。大家庭中,對下代的教育就可看出家族的趨向。

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