有必要！英語就好比一棟房子，單詞就好比是磚塊！沒有磚塊，房子從何談起？因此，單詞是每個英語學習者的最大腰部痛點！

個人認為把背單詞拿來上課是屬於一種比較沒下限的行為。但凡英語學得好的人都知道，背單詞這種事情只能靠自己。再牛的大神給你上課都沒用，因為能不能把單詞記住是你大腦的事情。所以如果說有培訓機構把背單詞當做課程來進行斂財的話，這種行為是讓行業所不恥的。

在英語培訓行業有道德心的企業甚至會拒絕沒有背單詞的學生的一部分培訓需求，因為有一些英語培訓是基於背完單詞的基礎上進行的。

其實背單詞有非常多的免費的方法，只需要按照方法嚴格的執行就行了，好的方法都是非常簡單的，聊聊幾十個字能夠看懂，嚴格執行，效果就會非常的好。

如果是被總單詞量在500個以下的單詞表可以用國外的艾賓浩斯記憶法，這個方法是免費的。透過簡單的做表格，然後規劃記憶和複習的時間，就能夠保持良好的記憶效率。

但是如果總單詞量在500個以上的單詞表，用愛拼號是記憶法容易出現複習到中斷的時候，每天需要記憶和複習的單詞量過於巨大的情況。

這個時候就可以考慮採用國內的記憶方法，睡眠記憶法。睡眠記憶法是國內的高考英語單科冠軍廖唯偉在發明，並在10年前免費公開在網路上面的一個記憶方法。

這個記憶方法記憶和複習的方法會更加的簡單。不需要透過做表格，只需要規定好你每天記憶單詞的量，然後平均分配就可以了。

睡眠記憶法是利用睡眠週期來放大記憶效果，它有一些要點必須要注意。

要嚴格按照方法，掐準時間點，利用好睡前一個小時充分的進行記憶。並且按照時間點進行復習。這樣才能夠利用睡眠週期放大記憶效果。要注意睡眠記憶法中背單詞的方法，讓中英文在大腦中形成條件反射式的關聯。要利用好睡眠記憶法中的複習方法，嚴格的做到一背四複習。只需要抓住這些要點，透過睡眠記憶法就可以比較輕鬆的，在很短的時間內記住大量的單詞，並且保持良好的記憶效果。

背單詞的時候一定不要把戰線拖得太長，否則就會出現背了前面忘了後面的情況。

以高中英語3500詞為例，如果你每天只背10個單詞，那麼你下一次見到你，第1次背的那個單詞的時候，已經是在365天以後了，你想一想你背什麼東西能夠在365天以後能夠記得住呢？

所以你的週期必須要足夠的，短短到你下一次複習，你第1次背過的內容的時候，你這個記憶過的內容仍然沒有遺忘。

人的記憶週期極限大概是60天，所以你在背3500詞的時候，最好能夠做到每天背100個。這樣一個月的時間，你就能夠背完3500詞。背完以後馬上每天覆習200個單詞，連續複習兩輪。

這樣你第1天背過的單詞會在第36天覆習到第1次，然後再第51天覆習到第2次。在60天的範圍內做到背一遍複習兩遍，記憶的效果就會非常的好。

每天背100個單詞，你感覺不太可能嗎？用前面提到的睡眠記憶法就可以輕鬆做到。睡眠記憶法利用睡眠週期放大記憶效果以後，你花一個小時的時間相當於白天正常時間花8個小時的記憶效果，這樣的記憶效率是別的記憶方法沒法比的。這個方法是純粹的生物學的方法，利用的是人的大腦的特點。用這個方法還可以和其他的記憶方法相結合，讓你有可能發揮出更大的記憶效率。

最後不管你用什麼方法，背單詞背單詞一定要張嘴，如果你不張嘴，你的單詞永遠背不好，人的嘴巴是有記憶力的，英語是拼音文字，凡是拼音文字都必須要張嘴讀。全世界的人學外語，不管學哪國語言，只要是拼音文字的語言都要張嘴。

就算是我們華人學自己的中文，我們都要每天早上朗讀文章，讀文章的目的就是為了張嘴訓練。

不管你用什麼記憶方法，千萬不要用投機取巧的記憶方法，那種所謂幾分鐘或者幾個小時能記幾百個單詞的那種方法是非常可怕的，因為如果你突然間把那個方法忘記了，你會發現，你所有的單詞都忘記了。

我曾經就學過一個口訣，記單詞的方法，一個口訣記住了十幾個單詞，結果第2天我把口訣忘了，那十幾個單詞就一口氣一起忘了。

最終我還是用死記硬背的方式，因為我發現死記硬背的單詞一輩子都忘不了，現在我已經離畢業有10年左右的時間了，但是我仍然能夠，熟練的記著當時高中背過的單詞。

記單詞無非是兩個因素，一是個人的記憶能力，二是對記憶材料的加工。

記憶能力好像無法改變，目前還沒聽說有那種藥物或其它醫療手段可以提高人的記憶力。只能是在身體健康時記憶力最好。

如果你有超強的記憶力，恭喜你，所有記憶術在你面前都是浮雲。可能只有我的自然拼讀有點用。

最簡單的方式就是聽到dog這個讀音就想到狗，沒那麼複雜，聯想多了反倒增加記憶負擔，

有廣告稱十幾天背完高中單詞。打死我都不信，我研究記單詞幾十年了，最快的是讓學生一個月記新概念第一冊一千詞。但他們不是一點基礎沒有，而是初中畢業。怎麼不好也是有印象的。我再告訴他們方法。他們的確記的很快，但如果沒有基礎想要快速記單詞，就仨字，不可能。

記單詞最科學的方法就是自然拼讀。因為它不增加記憶負擔。可以根據詞形來判斷讀音，而有些所謂的諧音記憶，都是很牽強地把毫無意義和聯絡的東西人為地捏在一起。而且很容易誤導初學者。有一次一個成年學生問我，號海是什麼意思，我說我沒聽說過，他說你這麼厲害，怎麼還能沒行說過“號海”呢？我問題在哪裡見到的這個詞？他拿出一本《出華人員口語一月通》。看到那個“號海”，差點沒把鼻子給我氣歪了。原來是“How high?”。發音確實相近，但語調不同，完全想不到是How high。

還有人把ambition諧音成“俺必勝”。聽著好像也挺好，但你直接記成“雄心，野心”不行嗎？如果你是為了記讀音，單詞的結構已經告訴你讀音了，無需諧音記憶啊。如果要諧音，那麼它的形容詞ambitious是不是就成了“俺必折”呢？

記單詞主要就是記讀音，但現在的人整天就知道記單詞的意思，殊不知意思是不需要記憶的。可能你會問，我不知道意思怎麼辦？我就想問你，你知道了意思，但不知道讀音，你怎麼知道哪個意思是對應哪個讀音的？你沒記住讀音，別人讀出來的時候，你怎麼知道是哪個詞，不知道是哪個詞，你記的意思有用嗎？記單詞如果沒有記住讀音，就等於什麼都沒記住。因為單詞是以讀音的形式在大腦中存在的。不是文字的形式。更不是意思，我就不信你不知道狗是什麼東西，你不知道的不是狗是什麼東西，而是你不知道狗這個單詞用英語怎麼說。那麼你需要記dog還是需要記“狗”呢？你把dog記住，把含有dog的課文讀熟。你完全可以根據讀熟的課文把dog這個詞的意思想起來。我就不信你把這句話讀一百遍你還記不住dog。The dog is running after a cat。讀一百遍你還不知道是狗在追貓嗎？如果你真不知道，我強烈建議你，趕緊放棄吧，你啥都學不了。

你可能問：我怎麼記單詞的讀音呢，比如dog？這是最簡單的閉音節詞，無需音標，如果掌握了自然拼讀，這都是小菜一碟，太輕鬆了。一旦掌握了自然拼讀，你無需記單詞，把課文讀熟，就你有我有全都有了。

誠邀。記憶英語單詞是需要技巧的，因此學習單詞速讀速記的技巧也是很有必要的。

記憶英語單詞除了需要有好的記憶力外，還需要掌握一些記憶技巧。比如：合成詞記憶法。 英語中有許多單詞是合成詞，都是由不同的單詞構成的。black + board=blackboard(黑板)，foot + ball = football(足球)，he + goat = hegoat(公山羊)。還有故事串記法就是把要記憶的單詞串記成故事，透過有趣的故事情節進行記憶。比如jint速讀記憶訓練工具中的奇象記憶法就是把幾個詞串聯後編成一個故事來記憶，很生動，就是屬這類記憶法。還有如單詞接龍比賽。該遊戲要求用前一個單詞的詞尾字母作下一個單詞的詞首字母。如，pen—nice—eight—tea—an—…。英語單詞的記憶法還有很多，可以在實踐中不斷髮現和完善記憶方法。

大部分學生並沒有單詞記憶的問題，而且很多看似有單詞記憶問題的學生，其實是其它方面的問題導致的對單詞記憶的附帶傷害。

我們記單詞的目的不是單單得和它們混個臉熟，而是要

知道詞性，

知道意思，

甚至知道怎麼用。

所以，背單詞不是背圓周率，不適合速記。

尤其是，對於學生來說，單詞有什麼速記的必要？

需要記憶的單詞真的不多

有時一星期都講不了一個單元，而一個單元沒有多少生詞，10個？而且這些生詞還在不同的模組裡以不同的形式被強化，比如填空，完型，連線，口語，對話等，按理說，只要按部就班走，沒理由記不住。

縱觀學英語的歷程，單詞不是重點，是基礎，

中考1800個，

高考3500個，

四級4500個，

考研5500個，

是累加，不是新增。分配到天，哪怕是按工作日算，每天要記住的單詞也很有限。

比如高中三年，單詞方面只需要記住8500-1800=1700個。一年工作日250天，兩年500天，一天也就三四個單詞，就這還背不過？還去速記？

學英語我們到底該學什麼？

單單背過單詞，並不是學會了英語，而只是掌握了基礎。

在單詞之上，還有單詞經常和誰搭配在一起表達意思的問題，也就是固定搭配，比如spend time, spend money..

在固定搭配之上，還有語法，讓表意的單元構成句子，

在句子之上，是情景，也就是應用語言的場合。

其實我們課本的每個單元，都是在說某個特定情景下，英語該怎麼用。

如果想學以致用，我們的著眼點就不該是單詞，甚至不該是句子，而是情景。

即便大家都有多年的英語學習經歷，但其實大多數人在學習英語時仍會有背單詞記不住的問題。所以到底需不需要學習單詞速記課程呢？下面我就來和你好好分析一下。

首先要知道你要報的“單詞速記課程”主要是什麼內容。但凡廣告中提到什麼“開發右腦記單詞”、“腦電波記單詞”，請務必遠離，浪費時間，浪費錢。沒有那麼離譜的一些廣告語就更加常見了，比如：“一句話解決單詞”、“十天記住幾千單詞”。發現了沒有，要好好背單詞，第一件事就是不要抱有真正的悠閒背單詞的幻想，應該腳踏實地的。

下面給大家舉個例子瞭解一下這種背詞法： different的意思是“不同的”，如果你毫無訣竅，那麼你只會“d-i-f-f-e-r-e-n-t ”這樣背，但是如果你已經學習了詞根詞綴背詞法，這個單詞你會分解為“dif-fer-ent”，詞根dif的意思是“分開”，詞根fer的意思是“拿取”，詞末是一個構成形容詞的字尾。

看到這裡，你可能要問了，那這些詞根字尾和單詞本身有什麼關聯嗎？肯定是有的，就是因為“不同”，所以才要將它們分別拿開。你看這樣記下來，不止拼寫不容易錯，意思也能牢牢記住。是不是很實用呢？

這個方法適合大量背單詞的時候使用，透過學習，你慢慢知道了常見的字首“in”“ex”，還有後綴“tion”“er”“or”的意思，再去背單詞就不容易搞混了。不會考試的時候突然想不起來“咦？這個單詞是im開頭還是in開頭呢？”