硬筆書法的回鋒屬於畫蛇添足。相對於軟筆書法而言，硬筆書法更加方便、快捷和實用。學書法離不開傳統，而傳統書法的書寫工具皆為毛筆，幾千年的文字發展，前人給我們留下了浩如煙海的書法資源。這些書法資源也是我們今天學習硬筆書法不可或缺的學習範本。

當我們用硬筆臨習毛筆書法字帖的時候，我們需要在筆法上作必要的調整，尤其對毛筆楷書橫畫和垂露豎的收筆回鋒，可以透過按壓頓筆（或謂之駐筆）解決，無需再作回鋒處理。

硬筆也是要回鋒的，既然是書法就要寫得美，有放有收才有味道，不能怕麻煩而敷衍了事。

在書法中，回鋒是收筆的動作之一，往往是在頓筆之後再做的回收動作，目的是蓄氣，含蓄，含而不放。頓筆一個是橫畫的收筆，一個是橫畫的連線處，即轉折。

硬筆書法跟毛筆書法有點不一樣，硬筆的線條大小變化不是很大，所以在回鋒收筆時，因為迴旋餘地小，動作需要精準、恰當。力度幅度都不能太大，太大了容易出現誇張起凸，造成線條失敗。標準可以參考下圖作品，箭頭處是回鋒，略標一二，不詳盡。

硬筆書法在轉折中的回鋒基本上忽略不用了，因為書寫工具的問題，硬筆沒有辦法做到。

如題主所說，硬筆回鋒確實比較麻煩，既要有動作，又要不顯山不露水的，需要多練習吧。

嚴格來說硬筆字不叫書法，硬筆字不能忽略的是其實用性，首先要規範，流利便於書寫，繼而美觀大方賞心悅目。一切花架子都是誤導，而且對於小孩子就是傷害。硬筆字用筆方法三個字就足夠了：——提按頓！

根據我在學習硬筆書法過程中的經驗來看，硬筆書法的回鋒點到為止就好，意思就是說在書寫的過程中找準位置，綜合全文的章法來判定回鋒的筆畫，這個需要有一定的書寫經驗和閱歷。回鋒恰到好處就可以為硬筆書法起到錦上添花的功效，讓硬筆書法更具特色和欣賞感。

其次，硬筆書法的回鋒不能太多，如果長篇都是回鋒的足記，就讓硬筆書法顯得古板呆滯，缺少靈動性和飄逸感，視覺享受方面缺少一定的體驗感。

回鋒還和個人書寫習慣有關，有些人習慣回鋒動作，起到筆斷意連的效果，用好了就能讓書法作品更加連貫，用不好就在無意間加上回鋒的動作。

能提高回鋒質量的一個方法就是在創作結束後回過頭來仔細琢磨，研究，觀察一下作品的畫面感，時間久了，就對回鋒有一定的認知，那麼下次書寫的過程中就會有自主的判斷能力。

如果作為實用書法，不是為了去參賽的話，硬筆楷書不用回鋒，寫到哪裡就停到哪裡就可以了，在行書中，回鋒用於連帶下一筆用，也是極簡化的。

下面是我的行書作品，用筆簡單直接，沒有什麼藏鋒，回鋒的問題。

從書法的角度講，硬筆的回鋒是必要的，也是必須的，但不是唯一的，即使回了鋒也不象軟筆那樣明顯有陰陽轉換。從寫字的角度說，硬筆的回鋒可有可無，順其自然。

硬筆書法中的回鋒，是上畫與下畫之間轉換筆勢、互相映帶的一種筆法動作，多用於點、橫、豎當中作為收筆法。注意，回鋒是把筆尖向某個方向逆勢移動並提起，表示此畫終了，或為下一個畫起筆作鋪墊，千萬不要理解成為往回描畫的意思。

我覺得，硬筆書法中的回鋒還是次要的，知道它是過筆法之列就行了。最可惡的是故意頓筆+回鋒。可能是受一些偽劣的毛筆書法教材中錯誤的筆法示意圖的影響，或者是盲目崇拜名家，迷信偽大師歪理邪說的緣故，眾多硬筆書法愛好者學的是旁門左道，錯誤的認為如果不頓筆、回鋒不好看。試問: 是為了看，還是用?

其實，這種頓筆再回鋒的筆法動作，在毛筆書法當中都是沒有的，由於毛筆筆鋒是軟的並富有彈性，只要是按下去就會折彎，與紙張是面接觸，當提按、駛轉時，筆鋒姿態隨之變化，或中鋒，或側鋒，使筆畫起止處產生各種各樣的稜角，這是因為筆鋒效能特殊所致自然形成的，實際上，筆畫起頭處呈現出的方角，那隻不過是斜向輕落、重落，或者叫輕按、重按造成的。筆畫收筆處出現的方角形態，是側鋒停駐使之然，根本不是頓筆，所謂的頓筆是一種錯覺，實際上，與提按筆鋒的動作幅度大小、停留時間長短有直接關係。如圖:

▲圖為本人教學示範——筆法

我覺得，想了解筆法動作和筆畫形狀的關係並不難，只需在正式進入臨摹字帖程式之前，有專門的指法、筆法訓練過程，中鋒、側鋒、露鋒、藏鋒都會產生什麼樣的形狀，筆畫起止處和轉折的地方，各種各樣的稜角都是怎麼寫出來的，立馬就知道了，有了這個基礎，開啟字帖就一眼就看出來了，否則，讀不懂，寫不上來。可是，很多人對這個問題不以為然，所以，書法實驗是非常重要的，絕不能憑空想象。

很多人之所以臨不像、寫不好，就是缺少必要的筆法練習環節，導致不懂書寫技法，無奈之下，故意在筆畫的起止處和轉折的地方附加頓筆、回描之類修飾性的、多餘的筆法動作，誤以為古帖就是這樣寫的，殊不知，這種解讀和認知實際上是非常錯誤的！屬於畫蛇添足。

如果精熟毛筆小楷書法，就會覺得強調頓筆、回鋒純粹是一個天大的笑話，這樣的問題根本就不算什麼事兒了。如圖:

▲圖為本人書寫的毛筆小楷

在網上傳播的一些書法影片中的講解示範，或書法教材裡面的筆法示意圖，全都是頓筆、回鋒的，原本很簡單的搞得非常麻煩。如圖:

這種屬於人為錯誤，或拍攝時使用了放大特寫技效造成的錯覺，原本古帖中是沒有的。只需巧妙的運用提按技法，輕而易舉的一筆就完成了，不用描畫。如圖:

▲圖為本人教學示範——臨摹

硬筆書法、毛筆書法，書寫技法是一樣的，只是筆不同罷了。硬筆書法實際上就是毛筆書法的“單勾法”(一種摹帖法)。顯然，用硬筆書寫，頓筆、回鋒是沒有必要的，有那個意思就得了，含蓄小巧為妙，不要過份誇張。尤其是鋼筆、中性筆這樣的普通硬筆，原本設計生產的初衷就是日常書寫工具，並不是用於寫書法的，可是，不知道為什麼，偏偏有人要用它寫書法，還特別強調頓筆、回鋒，模仿毛筆字稜角……這樣的寫法，矯揉造作，賣弄風騷，實質上是美術字寫法，不是真正的書法意義上所講的自然書寫技法。

▲圖為本人教學示範——臨摹

大家仔細想想，普通硬筆，尖部是球狀體，並且沒有彈性，與紙面是點接觸，不像毛筆有中鋒、側鋒筆法之分，所以，在正常書寫狀態下，筆畫起止處和轉折的地方，沒有稜角是正常現象，只需適當的提按、停駐，意到為止，不需要刻意的頓筆、回鋒、拖帶……殊不知，正是附加了這類不必要的筆法動作，直接影響行筆流暢，使書寫速度受到嚴重的限制，稍微寫快一點兒字型就嚴重變形了。試問，練這樣的字型，學這種寫法，豈不是自尋煩惱? 如果是成人，完全是出於自娛自樂，不考慮日常用不用，那就無所謂了。倘若是中小學生，練習帶頓筆、回鋒這樣的字型及其寫法，徒勞無功，寫作業根本用不，只能看不能用，練它有什麼用? 如圖:

▲圖為本人教學示範——筆法(藝術類)

硬筆書法分實用類、藝術類。實用類，特指人們日常工作學習中普遍應用的字型書寫形式，例如:抄文稿、作記錄、寫作業、填表格等。主要標誌性特點是: 筆法動作簡約，只需適度提按、停駐，不要刻意頓筆、回鋒，書寫速度較快。如圖:

△圖為本人教學示範——實用硬筆楷書

藝術類，是完全模擬毛筆書法字型稜角分明特徵的寫法，筆法動作比較豐富多彩，突出的特點是: 注重觀賞性，書寫速度慢。多用於寫書法作品，平時用不上。如圖:

△此圖片源於網路

我認為，實用型別的硬筆書法，好比平日生活妝扮，藝術類型的硬筆書法，相當於舞臺上模特大賽那種時尚潮服。兩者屬性功能與適用場合是不一樣的，彼此之間有明顯的界線，不僅在概念上不能混淆，而且在訓練方法套路上，也必須要分道揚鑣，不能互相包辦代替，這一點，初學者一定要清楚，以免學用脫節。

以往，常見許多練過硬筆字帖的，或專門去書法班裡學過的中小學生，參加書法比賽能獲獎，可是平時寫作用不上，字形依然如故，跟沒有學過一樣，這是為什麼呢? 追根究底，主要原因是: 選擇的範本不合適，執筆姿勢是錯誤的，運筆動作不規範，臨摹方法不正確……總之，訓練方法不對。

科學、系統、正規、專業的訓練套路是這樣的，如圖:

正確的執筆姿勢是這樣的。如圖:

科學有效的臨摹方法是這樣的。如圖:

總而言之，我是非常反對頓筆、回鋒的! 如果是為了追求藝術味道，只需使用類似彎尖那種特製的硬筆就可以了，或者在書寫材料載體及表現力等方面去研究。其實，使用過特製硬筆書寫，筆法動作更簡單，不用頓筆、回鋒，誰不信，試一下就知道了。

彎尖鋼筆，實際上就是根據毛筆筆鋒折彎的狀態和技術原理製作的，本人對此有過研究。如圖:

▲圖為本人在八十年代改制的彎尖筆

單就實用硬筆楷書字型而言，根本不需要逆入、頓筆、回鋒之類，也沒有必要過分的強調藝術性，尤其是中小學生，主要應對大量的書寫任務，寫得好、寫得快是他們的基本需求和美好願望，注意，是為了用，不是為了看。

我認為，硬筆書法是有性別的，一個是實用型書寫技法，另一個是藝術化書寫技法。中小學生和家長們可能對此有所不知，因為他們不懂書法，情有可原。如果身為從事教學擔任專業課的老師，連中小學生應該練什麼樣的字型，需要掌握哪種書寫技法，這樣的至關重要的問題居然不清楚，說明是不稱職的！要麼是自己壓根兒真的不懂，要麼就是故意裝糊塗，為了招生用漂亮字誘騙學生報班，然後，專門練習帶頓筆的字型，組織學員參賽獲獎，不考慮寫作業能不能用上。

網上硬筆書法教學影片中，絕大多數都是這樣的，執筆姿勢錯誤、筆法動作不對，所教授的字型都不是實用型別的。如圖:

▲圖片源於網路

種種跡象表明，當今書法教育界，尤其是硬筆書法教學領域，對於什叫實用型硬筆字及其實用書寫技法，99%的老師對此不屑一顧，也不專心研究，反而故弄玄虛，把寫字技法搞的很麻煩。

掌握實用性書寫技能，其實很簡單，只要書寫動作乾淨利落，簡約快捷，字型姿態美觀大方、舒適自然，寫著省勁兒、看著整潔這就可以了。如圖:

△圖為本人寫的實用楷書字型示例

如果為追求所謂毛筆字筆畫稜角分明特點，故意附加一些修飾性的筆法動作，純粹是畫蛇添足，多此一舉。在外行人眼裡認為很有書法味道，其實，是近似印刷體美術字的寫法，並不是純正的書法上所講的書寫技法。

殊不知，恰恰是這種頓筆、回鋒，造成了行筆不流暢，書寫速度受到限制而且無法調節，只能慢慢的一筆一畫的寫。實際上，把硬筆的實用性功能給遮蔽了。若是用特製的專用硬筆書寫不就行了？如圖:

△此圖片源於網路

據我所知，目前為止，硬筆書法教材，以及網上硬筆書法影片，大多數都是強調頓筆、回鋒這種寫法的。試想，要是成人出於自娛自樂也就罷了，如果是小學生，練這樣的字型，技術難度大、訓練週期長不說，關鍵是，平時寫作業能用上嗎？似乎那些老師們壓根就沒有想過這個問題。如圖:

△圖為龐中華的鋼筆字帖(網上搜到的)

△圖為田英章的鋼筆字帖

市場上銷售的硬筆字帖有千餘種之多，99℅類似這樣的字型及其寫法，真正具有實用性的楷書鳳毛麟角。

所以，什麼是實用楷書字型及其書寫技法? 不但很多培訓機構的書法老師不清楚，就連赫赫有名的一些“硬筆書法大師”們都沒有研究明白。悲哀!