“如何教育好自己的子女”是為人父母者都在思考的問題。讀過很多育兒書籍，看過不少教育推文，但在實際教育孩子的過程中還是有許多家長力不從心，充滿焦慮，自己的孩子還是不能變得像“別人家的孩子”。今天我們分享幾篇優秀家長的育兒心得，看看“別人家的父母”是如何教育自己的孩子。

育兒心得

轉眼間，女兒已經上幼兒園了，看著她越來越高的身體，聽著她說越來豐富的詞語，整天圍繞著自己，當我的貼心小棉襖，我所有的煩惱都會隨風飄去。孩子的養育是一門學問，我從長輩那裡學過經驗，也從書本上吸取過知識，同時也在育兒講座上取過經，但是無論哪一種方法都不能完全直接應用到自己孩子身上，因為每個孩子的個性、發育情況都不一樣，只能自己根據孩子的具體情況不斷的總結，不斷地調整，孩子才能順利成長。下面我簡單談一下我自己的一些育兒體會。

一、家庭環境很重要，特別是家庭和睦環境

每個孩子在入學前最常待的地方就是家，家對於一個孩子來說就是溫暖的避風港，每個孩子在外面呆久了都會說“我要回家”。因此家庭環境對孩子的影響是最深遠的，包括經濟狀況、家庭和睦狀況、生活習慣等。經濟狀況會影響到孩子的生活水平及父母對孩子的教育選擇，但是這對孩子的性格起到的作用就沒有那麼重要了，相信如今在中心幼兒園的孩子家長都會給孩子最好的生活水平。我認為家庭和睦水平直接影響到孩子的性格的形成，家裡面長輩之間、長輩與孩子之間的說話方式、處理事情的態度都會對孩子產生直接影響。在周墨2歲多的時候，有一段時間爸爸由於工作上的事與我說話時比較衝，孩子聽了就當場舉起小手，嘴裡咿咿呀呀地說著，小臉憋得通紅，朝著我們倆揮舞著小手，阻止我們爭吵，孩子因此感到很焦慮，晚上睡覺時在也會做惡夢叫起來。我和墨爸從醫生那裡得到資訊是“那是孩子對白天經歷的反應，一定不要讓孩子受到大的刺激”。自此以後，我們之間說話會平和許多，如果避免不了爭論也不會在孩子面前表現出來，周墨從那以後再也沒有那樣焦慮過，對任何人說話都比較溫和。

二、以身作則，幫孩子養成好習慣

父母是孩子的第一個老師，父母的一言一行都在為孩子做示範，好的習慣會使孩子在以後的成長中事半功倍。

（一）養成講衛生、有禮貌、明事理的習慣

孩子的這些習慣就是家長自身習慣的複製品，時刻有意識地引導孩子在生活中養成習慣，這對家長來說也是一項毅力的考驗；家長對待一件事情的判斷無形中就對孩子形成自己的是非觀做一次案例教育，當經歷了較多的案例教育後，孩子就會逐步形成自己的是非觀、價值觀。比如，家長說話舉止禮貌有加，孩子的行為也差不到哪去；家長整天粗話連篇，孩子的髒話也會隨口就來。剛來東莞時，孩子在家裡老亂扔垃圾，我們一起商定了垃圾要入筐的規定，任何人都要自覺遵守這個規定，互相監督，當墨墨和哥哥不遵守時我們及時指出來，他們就很快改正，這樣多次改正後孩子們就養成習慣。

（二）養成不挑食的習慣

良好的身體必須要攝入全面的營養，每種蔬菜或肉類都不能包含所有營養。小寶寶們最常見的吃飯習慣就是挑食，有的不吃肉，有的不吃魚，有的不吃青菜……面對這種情況，首先家長們要以身作則，做到不挑食，這樣在飯桌上孩子才會受到正確的引導；然後再與孩子講為什麼要不挑食，不要一味地對孩子的無理要求妥協，該批評時絕不含糊，當然家長還要儘量把飯菜做的可口一些，減少孩子的牴觸心理。目前周墨經過我們的引導，對種蔬菜和肉類沒有明顯的牴觸情緒，吃飯很正常，能獨立吃飯。

（三）養成讀書的習慣

這一點孩子們做得還不錯，哥哥小的時候我們就買一些繪本讓他讀，再大一點就在平板上教他識字，等識字量大一些後就買一些字較少的故事書、繪本來讓他讀，然後再逐步擴大閱讀量。墨墨在她哥哥的影響下，也十分喜歡讀書，當哥哥安靜地看書時她也會拿起一本自己的繪本或哥哥的書一本正經的看起來。她有時候想看明白書中的故事內容，就會反覆讓我給她講，這時我會不厭其煩地講。當時間要結束時，要和她商量好讀到哪裡結束，不要不經過商量就生硬地結束閱讀，這會對孩子的興趣產生負作用。

三、尊重孩子的興趣愛好

每個孩子天生就對某項事物有興趣，家長要根據他的愛好，鼓勵、支援他們，他們才能感覺到家長的愛，會更有激情。墨墨愛好娃娃、畫畫，在家裡我從不阻止她做這些活動，儘管有時候桌面上弄得髒兮兮的，剪掉的紙屑滿地都是，只要在結束時帶著她打掃一下就可以了，她也挺樂意做收尾工作的；在早教班時，她還會照顧年齡比較小的小朋友，熱心幫助老師為小朋友打飯，我們也很支援她這樣做，她因此也有了成就感。

以上是我的一些育兒心得，作為父母，自己一生的最大投資不應該是房子、生意，而是孩子的教育，而投資孩子的教育不僅僅是金錢上的支出，更重要的是情感、精力、陪伴上的支出，只有家長努力了才能為孩子的成長提供有力的支援。每個孩子的生長環境不同，因此要採用不一樣的教育方法，我相信只要父母能夠注意方法，因材施教，孩子們一定能健康成長。

作為一個八歲男孩的媽媽，我認知中的開明是：

給孩子自由的空間，表達主張的權利，探索未知領域的條件，以及盡一切所能在精神上富養他的行動。

保護孩子的天性，讓他自主成長過程中發現自己的優勢、興趣，這是他未來得以專注、熱愛和快樂的基本。而不是將成人的夢想捆綁到孩子身上。

給他表達主張的自由，對孩子的表達永遠不設限，給他一個寬鬆的溝通環境，保護他天性中的天真與率性，他只有在有能力成為自己的前提下才會有能量照亮別人。

給他探索未知領域的條件，竭盡所能予以精神的富養。從親子共讀到獨立閱讀再到他自己用閱讀打發時間，陪伴孩子閱讀，培養他的閱讀習慣，我想這是最廉價的富養，為他開啟的是更廣袤的世界的視窗。而旅行則讓他在真實的物理空間中去探索世界的多樣性和生存的多種可能。有文化價值的旅行，不在頻次的多和行程的遠，而在於你每一次在或遠或近的旅途中，高質量陪伴孩子，並帶著他去深度感知和領悟世界、領悟人、領悟自己。

最後，我信奉長期主義，相信堅持與等待。每每孩子問我：為什麼這個活動他沒被選為主角之類的問題，我都會平靜地告訴他：如果你在某一個方面打磨超出常人，那麼你遲早會得到你期待的關注和角色。你若盛開，清風自來。鼓勵你一切的努力，也希望你明白等待的力量。

我認為我還算是一個比較開明的家長。

我是一位父親，在很多家庭，父親這個角色基本上都不怎麼照看孩子，可我不那麼認為，我覺得孩子特別是一個男孩子，身上必須有一點陽剛之氣，而這種東西是一個母親無法給予的。所以從小到大，除了工作時間，業餘時間百分之九十以上我都用來陪伴自己的孩子，甚至我陪伴的時間比孩子的母親還要多，雖然有時候很累，有時候淘氣起來真的非常讓人生氣，但是看到孩子燦爛的笑容，我想什麼都是值得的吧。

在教育方面，我覺得我最成功的就是我從不拿孩子和別人家的孩子作比較，我認為孩子是獨一無二的，不是用來對比的，我也特別反感別人的拿我家的孩子來做比較，我一般在只會讓孩子和自己作比較，比如這次考試，你考了95分，班級平均分為90分，下次如果考試比較難，班級平均分如果只有80分，而孩子考了90分，即使這次考試下降了5分，但是平均分上你還是提高了5分，這時候我也不會責怪孩子，相反我會想給予一定的獎勵，孩子也非常爭氣，成績一直以來都還可以。

生活中，我是個開明的家長，給孩子們不立什麼框框，讓他們按自己的想法去發展。

1.小時候，讓他們選擇自己喜歡的業餘愛好，不強求。

我小時候，很喜歡鋼琴，認為彈鋼琴真是一種幻想。所以，有了孩子，就買了鋼琴，想讓他們完成我的心願。他們年齡小，聽你的安排，但稍懂事就不幹了。女兒問，是必須要學嗎？為什麼不能學舞蹈？兒子更是不樂意，他坐不住，想踢球，我依了他們。因為，強迫孩子做他們不願意做的事，只能適得其反。你的願望，指望孩子們實現不可能。不如，痛快放手。

2.讓孩子們選擇自己喜歡的職業，而不是你給規劃。

孩子上大學，家長會在一旁出主意，讓孩子學這學那，可我們好好與孩子探討過嗎？有時，真沒有。

我女兒是個非常認真的孩子，我一心想讓她學醫。她也在大學選擇了生物專業，準備研究生上醫學院。可考了醫學院，在醫院做了一段時間義工，她竟然決定放棄學醫。因為她說面對病人，她心裡很傷心難過。她選擇讀了法學院，現在做醫療方面的律師。

這個大轉變的過程，我沒有阻止她，而是盡全力幫助她，讓她能順利考上法學院，拿到律師執照。我在她準備考試的過程中，做好後勤，用具體行動支援她。今年，女兒被評為美國南加州律師新星。我的那份喜悅，無法用語言表達。

3.對孩子的婚事，找終身伴侶，不過分干預。

女兒和我說的一句話，我覺得十分對。她說，我的人生，我自己決定。是啊！一點兒沒錯。我們家長安排不了。只能給建議，萬不能強求。

孩子們找自己終身的伴侶，他們會有自己心儀的物件，你看著不合適，他們覺得很好。有些指責，會傷害你和孩子間的感情。你認為合適的人選，孩子們卻覺得不喜歡。當你放下心，讓孩子自己去尋找，儘管可能曲折，但他們會踫上最適合的人。

去年，我女兒結婚了，找了一個律師。和她有共同的事業，關鍵是人品好，他對我的女兒非常疼愛。我也很喜歡我這個女婿

我自認我是開明的家長，和孩子們的關係非常好。我愛他們，就讓他們過自己喜歡的生活，和孩子們交朋友。

在家庭生活中，我是一個開明的家長。

記得孩子上小學時，面對沉重的作業負擔，我就給孩子說過，只要學的知識點都掌握住了，可以不用再寫家庭作業了。孩子聽了很是高興，把節省下來的時間都用在了預習下個知識點了，學習效率提高了不少，成績一直保持在班級前列。有一次老師給我打電話說抽查孩子有一部分家庭作業沒完成，我說我知道，然後把原因說了，老師說第一次見我這種家長。

孩子考大學填報志願徵求我的意見，我說尊重你的選擇，他想去專業的音樂學院可怕專業成績不夠，河南省的藝術專業志願只能報一所學校，不被錄取就滑檔，孩子付出的努力就白費了，他拿不定主意，我權衡再三，提出了一個保本的方法，選擇一個211綜合院校的音樂學院，這個穩走，先把本科上完將來再考專業學院。孩子聽了非常高興並按照這個方法實施，在大四時有兩個機會擺在他面前，一個是保研到知名師範大學，而且是兩個學校可以選一個，二是出國，到國外專業學校學習，他思考了很久又拿不定主意了，我說外國的學校專業教學還是有優勢的，只要你想學，家裡就是砸鍋賣鐵也要供你完成學業，最後他選擇了出國。

放暑假回來時，他問找物件我希望姑娘是什麼樣的，我說漂亮是放在第二位的，主要是個人的修養，懂事，遇事講道理，還有就是溫柔，有同情心。沒多久他按照我提的條件領回來一個女同學，還不錯，他沒事就給他媽嘀咕是按我說的條件找的，老伴聽了哈哈大笑說聽你爸的就對了。

在子女教育方面，我覺得最成功的就是所有的付出和努力都沒有白費，把孩子教育成了對社會、家庭有用的人。孩子知道學藝術花錢，大學幾年的寒暑假都帶的有學生，掙的錢先給我們兩口都換了手機。他富有愛心，對以前的學弟來請教問題，他總是先倒水，然後細緻的把知識點講一遍，直到學弟聽懂為止。他還經常聯絡大學同學，利用週末一起到我們這裡的貧困山區支教，去的時候還買了許多學習用具帶給孩子們。他的所作所為我看在眼裡喜在心頭，覺得他已經長大成人了。