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  • 1 # 水木碩士侃教育

    我覺得也沒什麼不好的,學一門技術是一輩子受用的事情,也無所謂什麼時候開始學,有些人大學之後還不是會找相關的培訓機構來學習一些謀生的技術嘛。

    初中畢業不就可以去讀技校了嘛?讀高中是不是浪費了這三年呢?

    我想題主問這個問題,是不是在考慮技校本來就是初中畢業就可以上的地方,如果高中畢業是不是就浪費了三年。我可以這樣告訴你,大可不必這樣想。最起碼在高中的這三年,你明白了讀書沒有辦法救自己,所以你再選擇讀技校,會更加堅定得去學習這門手藝,同時高中三年肯定也會收穫一些以後走得道路和你不同的好朋友,這也是未來的財富資本嘛

    讀技校應該如何讀?

    我初中有很多同學都走了技校,初中畢業之後也是經常會聚在一起談一談彼此不同的學習經歷,的確,技校的環境還是不算太好的,真的肯在裡面學習技術的人還是比較少的,大部分都是在混日子,但其實這也是16—18歲未成年人很正常玩鬧的時候,所以初中畢業去技校其實也學不了太多東西的。

    但是當你成年,多多少少都會開始為自己的未來做點打算,多多少少都明白生活的不易,所以這時候再去學技術,在我看來其實是最合適的,當然你既然選擇讀技校,就要好好讀,要真正學會一門手藝,才對的起你的選擇,現在這個社會,從來都不會笑話那些靠自己雙手生活的人,只要你有技術,照樣會有出人頭地的那一天。

    最後,要不要了解一下?

  • 2 # 一個人的獨行

    上高中再上技校,好處肯定是有的,但是缺點也很明顯。

    我們先要來看高中可以學到什麼,然後對於之後的生活和學習有什麼幫助。

    我們先從知識積累的角度來分析一下

    高中的數學相對來說要比義務教育階段的高階一些,三角函式,微積分等等都有一些涉及。

    這些東西對於某些計算機型別的專業(技校)的學習還是比較有用的。

    然後是高中物理學知識的學習會讓我們在電工類的專業(技校)(其實修理車之類的走到後面也會涉及)裡面輕鬆一些。

    簡單來說其實每種知識只要是運用對了地方在後面的學習和生活當中都會起到一些作用,或許沒有你想的那麼大。

    但是作用一定是有的,這算是讀了高中的優點吧。

    缺點同樣明顯,別人早三年進入技校進行學習。

    那麼意味著別人早你三年進入社會,而我們都知道其實學校裡學的東西是要運動到實際當中才是有用的。

    三年,實際操作哪怕就只是2年的時間,差距也會很大。

    可以說大部分的人其實技術都是在工作當中磨練出來的,早三年工作的優勢太大。

    好了,上面從知識的積累角度分析了一下,下面從生活閱歷的角度分析:

    高中的學習會讓我們的心智更加成熟一些,那麼在選擇未來的道路的時候可能會更清楚一點。

    也就是經過三年高中,哪怕什麼知識都沒有學習到。

    但是至少還是多了三年的心智發育,思考問題的時候會更全面一點。

    當然了,這個東西只能說在成長,可以說不同的階段我們的思想都是在改變的,或許等你再成長一些又有了別的想法也不一定。

    所以這個成長是隱性的改變。

    而不上高中直接進入技校,這種情況下一定要選擇正規一些的技校。

    簡單來說初中剛剛結束,一個人還沒有多少獨立思考的能力。

    很容易被其他人帶壞,這個社會是複雜的,也是單純的。

    單純的人被複雜的人感染,就會變得複雜。

    這種變化有好有壞,人肯定是得到成長了,但是受過的傷害卻永遠抹不去。

    很多人在技校裡學會了抽菸,喝酒,打架,這些都是不好的變化。

    但是也有人因為出門在外學會了照顧自己。

    而且提前進入社會三年,開始提前接受社會的改造。

    總結起來,這個問題辯證的看待,優點和缺點共存,理想與現實齊飛,選擇權還是在個人手裡。

  • 3 # 車幫趣事

    上完高中,讀技校,想法很好,但是,從近年很多人上技校的效果來看,並不讓人滿意,上了幾年,最後找工作還是不對口的工種。因此,上技校之前,一定好好了解一下就業市場行情,哪些該學,哪些不該學,這一步非常關鍵。

    總之,無論是高中、初中,還是大學生,學會一門技術,有一技之長,不管跑哪?都不用發愁。

  • 4 # 老胡ht1023

    謝謝邀請。我覺得不好。職業高中以及技校都是初中畢業之後的選擇。高中畢業後可以去更高層次的高等職業學校繼續學習。如果高中畢業後去讀技校,那文化課的學習就重複了,因為職業高中以及技校的文化課學習的就是高中的內容,甚至要求更簡單。所以如果想讀技校,應該初中畢業後去讀。

  • 5 # 衡水資深教師寶媽

    讀完高中再上技校,好不好,這確實是一些初三學生所面臨的問題。問題很現實,但也很讓人糾結,無煩惱。馬上就要中考,在這難熬的幾個月裡,學習成績真的沒有提高,或根本就沒有對學習產生興趣,只是和別人一樣坐在初中的教室裡,給初中的生涯畫上一個圓滿的句號。

    如果真的是這樣,上了高中也很吃力,沒有學習興趣,那還不如提前上技校,掌握一門手藝,有一技之長,能早點立足社會,鍛鍊自己養活自己。如果自己表現好,不一定比上完高中學生差!

    第一,雖然上高中,現在都已經快普及了,學習數理化,雖然在縱向上能拓寬自己的視野,但是學習數理化真的對以後的現實生活有用嗎?試問有幾個人學了數理化,在實際工作中能用到?除非是以後要考大學考研究生,進行科研專案的數學家,物理學家。

    也就是說,學習數理化學得再好,以後工作中用不上,也不能多讓你掙一毛錢呀。現在的社會很現實,到處是錢,錢,錢!雖然說這些有點功利,但是大家仔細深思一下,是不是這麼回事?

    第二,如果上了高中也是混三年,三年之後還要上技校,真的還不如初中之後提前上技校。這樣也不至於浪費青春,浪費精力,浪費時間,浪費金錢。英雄不問出生,能力不問學歷,要知道現在很多老闆,創業的人士都是低學歷人士。

    第三,現在的技術學校就業前景也很好。還有一些五年一貫的技術學校,不僅能掌握真正的技術,而且還能拿到全日制的統招畢業證。這樣既擺脫了數理化枯燥的學習,又能提前就業,掌握技術,學習本領。

    所以上學不一定有出路,不上學不一定沒出路。學習差的學生,將來不一定比學習好的學生混的差。學歷低的學生不一定比學歷高的學生掙得少!所有的事物都不是絕對的,關鍵還是要靠自己!只有自己不斷的努力才有不一樣的人生。

    祝你成功!

  • 6 # 走過路過邂逅過

    1.錯了個字,應是“再讀”。

    2.高中讀的好,建議考大學,或復讀。

    3.高中成績不好,讀技校就很好。

    4.一般性大學畢業,不好就業,有再回爐讀技校的。

    5.讀技校,好就業(多為幹活的那種)。

    6.一門手藝吃天下。

  • 7 # 幸福畫面

    我要說上完高中再讀技校,比上完初中就去上技校不要說好千倍至少也好百倍。

    古詩句"腹有詩詞氣自華"說出了一個人的學問跟自己的氣質,修養成正比的,高中三年的知識薰陶以及三年思想,身體的成熟對未來的事業人生有極大的幫助。對身邊的初中生和高中生無論在談吐,行動上都更加穩重,成熟。

    二是在學技術本身來說初中畢業時年齡都是在十六七歲,花季年齡大都貪玩,還不能認識到學一門技術將來出社會能為自己謀生的重要性。而高中畢業時年齡在十九歲二十歲了,所以在心智,思想,身體更加成熟了,會開始規劃自己以後的人生,有成年後的思想與責任心在學技術時會更加主動學習,

    本人認為學一門技術對咱普通人來說更加合適,更加安穩,說俗一點就是好養家餬口,國匠大師還不是從學技術到精益求精一步一步成為的。每年新聞報道都說製造業招工難,月薪上萬都招不到技術工,現在都是知識型人才,知識型技工,所以高中畢業後學技校比初中畢業後學技校是要好很多的!

  • 8 # 蘇小妮

    技校的課程通常包括三個階段,第一階段跟普通中學一樣學習文化課,第二階段學習專業理論課,第三階段則是實訓操作課,進而再進入到實習課程。一般從一年級第二學期開始就學專業理論課了。

    技校跟普通高中的區別在於重實訓實習、重動手能力的培養,對文化課的要求實際上是比普通高中要低一些的。當然,如果你讀了三年高中再去讀技校,你的文化基礎知識可能要比別的同學強很多,但是,對於青春的時光來說,三年非常寶貴,你讀三年高中再去讀文化基礎比高中標準還低的技校,確實有些浪費。不如一開始就是初中畢業跟著技校的節奏走,學完一定的理論知識後就進入實訓操作階段,把自己的專業技也就是俗稱的手藝練練精。

    世界上沒有什麼不可以的事,即使讀完大學再去讀技校也是你個人的選擇。但我認為確實是浪費了幾年的時光。還有,現在的技校也是魚龍混雜,因為這些年隨著適齡報考學生的減少,技校搶生源的現象非常普遍,各位學生和家長在報考的時候要擦亮眼睛,免得一不小心被忽悠了。

  • 9 # 山西新華電腦職業學校

    具體就有很多了。從辦學性質上講分為三類:

    1.公辦院校也就數中專技校,是國家撥款的,一般去這種學校學習會有國家補助。設施裝置也是相對落後,基本學不到什麼技術但是可以對口升學。

    2.企業承包公辦學院。很多中專因為運營不下去招不到生源所有企業承包了下來。這種學校設施師資都還可以,但是有個致命不足是,企業的性質是盈利,所以看運氣,運氣好了,遇到好校長。

    3.還有一種民辦非企職業技校,知道是學習一個領域的技能,相對環境師資都可以,但是學費也會貴,可以理解為私立學校,現在私立的都貴,老師採用問責制度,像私立一樣,升學率是唯一,這種學校就業率是唯一,但是一定要區分學校和機構。

    今天給大家推薦一個山西新華電腦學校:

    山西新華電腦學校隸屬於新華教育集團,是經山西省人力資源和社會保障廳批准成立的一所計算機教育機構,是山西省專業的網際網路人才培養基地、國家資訊化教育全國示範基地、國家緊缺數字藝術人才培養計劃基地、國家緊缺資訊科技人。

    學校坐落龍城太原,位於小店區汾東南路(208國道旁),交通便利,學風醇厚。

    1988年 新華電腦學校成立2004年 山西新華電腦學校成立

    2018年學校搬遷到小店新校區,優越的學校環境、大資料實訓中心等先進的教學裝置、

    全息投影等2019年最新技術,成為眾多三晉學子追尋IT夢想之地。

    專案化實訓“三明三驗”教學管理

    崗前實訓“一核四化”教學模式

    五新課堂“4+1”創新授課模式

    先進性、高品質、理實結合全程真實訓

    大牛導師薈萃新華,共育網際網路精英人才與省內多家知名企業合作,開設校企定製班學校創就業中心解決就業問題,學籍學歷考試認證中心解決學歷、學籍問題,技能+學歷為學生的未來保駕護航。

    與理工大、科技大、國家開放大學等合作為學生提供學歷服務,學信網可查學歷真實有效。

  • 10 # 江西新華

    時代不一樣了

    以前技校都是差學生讀

    現在呢?很多本科畢業生首先還得去學一年技校技術

    因為工作靠的是實力

    所以現在讀技校沒有以前一樣看不起,而是國家重視了

    所以讀技校現在來說是比較火的了

    就業面廣

    很多大學生畢業都沒有工作

    讀技校的時候混個本科畢業證那也是兩全其美的辦法

    所以讀技是最有前途的!

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