個人認為學習推拿非常有用，一個是可以全面瞭解身體，比如結構功能，二是學習後可以給家人和自己提供保健，這是個很好的手段。要學就要跟著正規渠道學習，能跟著名師最好。

謝邀答。以本人近廾年學習和有限的保健按摩實踐(自我按摩和為他人保健按摩)的體驗，我認為推拿按摩，對於"預防(保健)為主，治療為輔"的原則而言，如能得穩健的推動和普及，很有前途。當然，不要"圖錢"。我是在九三年學了一期"針炙按摩培訓班，為期三個月，每週二節課，專業老師講授，每節課一小時。學費四百元。理論與示範結合，課下自己要反覆領悟和練手法。結業時考試合格者髮結業證。現在培訓班費用不詳。

另，儘管按摩推拿實用實效，貌似簡捷，實踐中也非常不容易。切忌急功近利，亟須潛心研習。有明師指教把握當然最好。能否做好，就要看學習從事者的悟性和發心了。一己之見，僅供參考。

推拿源於正骨八法之提 按 端 擠，推 拿 按 摩八種治療手法，適用於筋傷和骨傷，尤於慢性肌肉勞損效果最佳，當世之人彎腰負重者、伏案工作者甚多，腰椎頸椎患者有不斷增多之趨勢，若前期手法得當，囑其注意事項，自當緩解治癒，故推拿理療前景頗佳。

供不應求，至於學多久。這麼說吧，零基礎的人學一個月，照貓畫虎也能上崗，但是其中的醫理是悟不通的，那個老師教都一樣

肯定有前途，這要看你的水平，對大部分疼痛都可以手到病除你還愁沒前途？我有許多學生都可一次治療收費千元以上了。各地政府都有免費培訓機構，可以到民政部門打聽，主要針對下崗職工與待業青年，可以考取國家承認的職業證書，但主要是學習基本的中醫按摩知識與技能，做保健尚可，真正對於疼痛與其他疾病的技術就要找老師學了，收費標準不一，但要注意的是許多一兩天的學又“教”很多技術的，大部分是會議，上臺許多老師講課，只講一點，是為招生。大部分應該在多日教學，而且是一個老師主講，才能有點東西學，當然這就看老師是否有真本事，願意將技術全盤托出不。有人喜歡參加半年一年的學習班， 實際業餘學習的很難堅持下去，因為太枯燥，學來學去還是經絡穴位，只是講的更詳細，參加短期班學習技能，回去就能幹，遇到問題詢問老師，然後帶著臨床遇到的問題再去復學進步更快，當然與每個人的理解能力操作能力有關，我許多學生只是個患者或家屬，看到手法的神奇而學習，之前沒有接觸過，但能力強，短期培訓後就可以解決許多疑難疼痛。

還有記得學習推拿還需要打好中醫理論的基礎的，單靠手法沒有理論支撐很難走遠。所以，要真正學好推拿還是需要長時間的沉澱！

自二零一一年開始，從事松筋推拿行業到現在已經有八年的經歷了。根據我在這行業的經驗來講，不打針不吃藥就能把身體出現的處理掉，是很有前途的。

中國是十四億的人口大國，並且正在老齡化。中老年人幾乎每個人身體都有亞健康狀態，腰痠腿痛，失眠健忘，心慌氣短，便秘拉稀都是常見病，通過鬆筋推拿和穴位按摩都能達到很理想的緩解和治療效果。

如果，你師承一個真正有能力的老師，老師又是真心實意的教你醫術。如果你也能做到手到病除和立竿見影的效果。很快就會門庭若市。以每個病號收費一百來講，每天可以做十個左右。你可以算算收入。

建議不要去追培訓班，那裡的只是老師，講師，是學院派，沒有真功夫。如果不講理論，單純手法速成，三個月就能學習很好。

如果老師真心待你，大約學費在兩萬左右。

只能說，學習純手法很有前途，現在純手法調理明顯已經成為大勢所趨。尤其輕柔安全無痛效果好的純手法更加受歡迎。推拿很不錯，在鬆解軟組織方面很有效，但是推拿力度偏大，長時間操作會很累，並且時間長了，對軟組織也會造成一定損傷，這樣會導致軟組織越來越硬，在調理的時候，力度也就會越來越大，後面調理效果不好，顧客可能就不來了。而且，推拿一個小時才幾十塊錢，掙不了大錢。

推薦學柔性正骨，痛立止理骨術就不錯。

7大優勢

一、評估清晰

我們對全身所有的骨頭解剖形態，透過摸骨，對它的解剖標誌瞭然於胸，並且對所有的關節，所有的骨骼，什麼是正常狀態有標準的評定，並對它的錯位方向也有標準的定義，用手一摸即知。比方說：膝關節的三個部分：髕骨、半月板、股骨與脛骨的關係，拋開半月板與髕骨不說，我們先來看股骨與脛骨的關係，我們首先在脛骨粗隆兩側向上0.3到0.5cm處用手摸到股骨與脛骨的骨縫，沿著骨縫向外向後摸到膝關節的骨縫線，並透過骨縫線上下結構來評估脛骨與股骨的錯位方向，以股骨為參照物，以脛骨的移動方向為錯位方向，脛骨錯位分為7種：脛骨向內，外錯位；脛骨向前，向後錯位；脛骨內旋轉，外旋轉錯位；關節腔變窄。

其次，我們透過關節周圍軟組織的變化來驗證評估，所以說骨頭朝哪裡錯位就是朝哪裡錯位。透過我們的摸骨術非常清晰的展示在我們手下，我們在調理的時候就可以做到心中有數，手到痛止。

二、全面性

人體是一個有機的整體，骨骼只是人整體的一個框架。在這個框架中，哪一塊骨頭出現問題，都會透過結構力學，而導致其它的相對應的骨骼產生移位。比如說橈骨向遠端脫位會導致手舟骨受壓，大多角骨活動受限，拇指，掌指骨頂部小籽骨亦會引發錯位。它是一系列的影響並且是相互的影響。所以說，在全身中沒有哪一塊骨骼是最重要的，也沒有哪一塊骨骼是不重要的。我們從手指尖到肩部，從腳趾尖到髖部，從尾骨尖到頸椎，以及整個骨盆和胸肋骨，包括頭顱。所有骨頭每一塊都清清楚楚詳詳細細。只有對所有骨頭都精通了，才不會在技術中出現盲區，在技術中出現瓶頸。又如手指麻木，手指麻木是由神經壓迫或神經功能受損，所導致肌皮神經、腋神經、正中神經、尺神經、橈神經，五支神經從頸四到胸二之間，從椎間孔穿出向外向前穿行於鎖骨肋骨之間，向外透過肩關節、肘關節、腕關節、掌指骨，到達指骨，但凡尺神經透過之處的骨骼移位，軟組織卡壓都會導致尺神經產生問題，所以說頸椎、胸椎、鎖骨、肋骨、肩胛骨、肱骨、尺骨、橈骨、八塊腕骨、掌指骨、指骨、籽骨，它們哪一個搞不定，您都無法真正的解決問題。這更加突出了全面性的重要性。所以說痛立止理骨術它是一個系統化的全面的一個教學模式。

三、標椎化教學

我們的課程理論非常精湛，深入淺出，易學易懂，課程95%的時間都在操作，而理論與實踐相結合，課程從上肢骨，下肢骨，骨盆，脊柱，胸廓，頭顱，全程無重複，安排得井然有序，教每個關節的時候:1解剖結構；2摸到每個關節的體表標誌；3分析此關節的錯位模式與關係；4由助教手把手帶著評估錯位方向；5 復位；6 再次評估，驗證調理效果。課程的內容既詳細，又標準化，理通一切既通，做到大道至簡，避免了很多老師自己會做不會教，教了學不會，回到家操作不了的弊端。

四、一站式掌握骨骼技術

人體是一個有機的整體，它包括骨骼、肌肉、筋膜、神經、血管、淋巴、臟腑等系統，在這些系統中它們的功能是相互影響的。但這些系統中骨骼是一個整體框架，不論是調理疼痛還是麻木還是臟腑功能，都得調骨骼。不管是日式整脊還是美式整脊、中式正骨都強調骨骼的重要性，所以今天做健康的人到處學習骨骼的課程，但是屢遭瓶頸。究其原因：1原理不通；2解剖不懂；3不會摸骨；4評估不準；5手法太重；6侷限性強。而痛立止理骨術，理論結合實踐，深入淺出，一聽就懂，解剖清晰，教學中所有人都能摸到全身每個關節的體表標誌，結構，關節骨縫，對骨骼錯位評估清晰，原理清晰，區域性加整體觀，手法輕柔，調理效果立竿見影。所以說，學完這個課程，再去增加其他東西就簡單了，很多學員學完都感慨的說：再也不會遇到瓶頸了，再也不用去其他地方學習了。

五、安全無風險

首先，我們力度很輕很柔，沒有暴力，操作時客戶沒有不適感。其次，我們評估清晰，一就是一，二就是二，定位準確，角度小及槓桿的力設計的非常安全。第三，操作時力有發有收，規避開神經血管及內臟，避免了其他組織的損傷。例:在其他地方學習頸椎，很多人無法學會，在我們課堂上學習頸椎，當場就可以操作。

六、力度

骨與骨的卡壓，絕大多數並不是骨頭直接卡在一起的，而是由於周邊的筋膜，骨連線卡壓所導致的，中醫講:筋喜揉惡剛。要想讓骨頭復位，必須讓周圍筋膜，軟組織軟下來，骨頭更容易回去。假如力度大，人體自然反射，筋膜，軟組織反而會收緊，所以說我們力度越小越好，手法越輕柔越好，做客戶過程中在客戶沒有感覺下復位，有的時候我們的力度就是一隻手搭在一隻手上的力度。

七、效果

因為評估清晰，手法輕柔，復位時，復位明確，我們找到了根源，手一下去，疼痛立刻減輕，這是我們技術的一大亮點，比如膝關節蹲起疼痛、上下樓疼痛、功能障礙、屈伸不利，透過我們評估髕骨、脛骨、股骨、半月板，透過調理，運動幅度提升，幾年十幾年的當場可以蹲起，疼痛減輕。

課程內容：

第一部分

學習內容：疼痛的原理、人體骨骼及骨性體表標誌理論、手法理論、腹股溝韌帶、膝關節、踝關節、腳趾關節

可解決問題：透過理論的學習，清晰地認識到疼痛產生的真正原理和調理疼痛的技術。

透過對下肢骨的學習，能夠解決因下肢骨錯位引發的韌帶筋出槽、腿麻腳麻、半月板損傷、滑膜炎、x、o型腿、急性崴腳、足跟痛、足面痛、拇趾外翻、下蹲無力等問題。

第二部分

學習內容：肩關節、肩鎖關節、肘關節、腕關節、指關節。

可解決問題：透過對上肢骨的學習，能夠解決因上肢骨錯位而引發的肩周炎、肩關節脫位，肱二頭肌腱炎、網球肘（肱骨外上髁炎）腱鞘炎、肩、肘、手疼痛等問題。

第三部分

學習內容：骨盆、骶椎、尾椎、恥骨

可解決問題：透過對骨盆的學習，能夠解決因骨盆錯位引發的坐骨神經痛、長短腿。恥骨分離，骶骨、尾骨疼痛、骨盆的旋轉、移動、搖擺、凹陷、突出等問題（骨盆與骶骨復位又對男科與婦科治療起著至關重要的作用）。

第四部分

學習內容：胸椎 、腰椎

可解決問題：透過對脊柱的學習，能夠解決因脊柱錯位引發的腰椎間盤突出、滑脫、膨出、突出、第三腰椎橫突綜合症、脊柱側彎、椎體小關節紊亂、富貴包、陽氣不升、胸、腰部疼痛等問題。

第五部分

學習內容：頸椎、胸鎖關節、劍突、肋骨、快速筋肌膜鬆解術

可解決問題：透過對當天課程的學習，能夠解決因錯位引發的、頸肩疼痛，上肢麻木痠痛無力、頭昏、眩暈、噁心、頸項部畏寒、心慌，椎動脈型頸椎病、交感神經型頸椎病、肋間神經痛、肌張力失常等問題。

第六部分

學習內容：顱面骨、三經理論、下頜關節、四肢麻木、拉伸、急救、全身整體疏理手法結合與應用。

可解決問題：透過對當天課程的學習，能夠解決因錯位引起的頭暈、頭痛、失眠、四肢麻木相鄰關節代償、整體聯動、耳鳴、面癱、呼吸功能障礙、失眠、精神失常等問題。

學技能要看前途，看國家政策導向！

目前國家中醫行業發展，國家倡導二胎，中國人口基數大！與近幾年兒童數量突飛猛進，隨著家庭生活質量的提高，對健康需求與日俱增！

小兒推拿綠色安全無痛，針對0-16歲兒童療效顯著，如果對兒童健康事業感興趣建議加入到兒推行業中來！朝陽行業，君不見國家又在限抗嗎！

諾航倍健經多年的臨床研究實踐形成自己的諾航特色平衡療法，和諾航臟腑手法見效快，療效顯著，

針對學習多長時間看自己的悟性和領悟能力，

推拿、按摩是一項可以造福他人的職業技能。參加工作是人們的基礎社會活動，在工作過程中，保持一顆利他之心，積極幫助別人為公眾服務，從這個角度出發，這是一份非常有價值的工作。

除此之外，當你透過推拿、按摩等技術幫助別人解除病痛，自己也能獲得他人的認可，這種精神上的幸福也是很有意義的。

題主重點問題：推拿有前途嗎？

可以將這個問題理解為：能夠持續穩定地從事這個工作嗎，這份工作的收益怎樣呢？

要回答這個問題需要來思考一下推拿、按摩這種技術有什麼作用，適應的人群有多大。

推法、拿法、按法、摩法屬於中醫正骨八法裡的內容，大家習慣把這4種手法叫做“推拿按摩”，這是中醫解決“筋骨病”的基本手法。

常見“筋骨病”的有哪些呢？

有：頸椎病、肩周炎、腰肌勞損、腰椎間盤突出症、膝關節疾病等，老百姓俗稱為“頸肩腰腿疼”。可以簡單理解為“推拿按摩”就是專門是解決這些問題的。

下面一個問題就很關鍵了，你覺得“頸肩腰腿疼”的人群大不大？

隨著時代發展進步，人們的生活、工作習慣已經和之前發生了很大的改變。日常裡我們隨處可以看到低頭拿著手機的人，只要是在公共場所，飯店、地鐵、公交等等，都能夠看到低頭族的存在，即使在家裡，手機甚至成為了引發家庭矛盾的主要因素。

在工作上，電腦成為了無法替代的生產工具，這需要人們久坐在電腦前完成工作。另外，司機、廚師、交警、教師等職業都是需要久坐或者久站的。

久坐久站引起的危害有很多，最明顯的就是頸椎、肩周、腰椎問題。可以說有接近40%的骨關節問題患者，都是由久坐引發的。

這是社會的一種常態，也是公眾健康的真實寫照。

我們也可以回想一下，自己周圍有沒有“頸肩腰腿疼”的親朋好友呢？答案是，基本上是會有的。現在的“頸肩腰腿疼”已經成為了“流行病”“普遍病”，僅僅頸椎病一項，在2020年的時候就已經達到了2億多人。

可以思考一下，當你能夠幫助這麼多的“頸肩腰腿疼”人群解決問題，這份工作是否有前途呢？

立足之本：技術療效！

從事任何行業都需要具備相應的專業技術，這個行業同樣不例外。

既然是技術，也就會有高低之分。比如，廚師們都會做魚香肉絲這道菜，但是每個人製作的方法會有差別，這也決定了有的魚香肉絲色香味俱佳，有的則不那麼好吃。

但是，就算做得難吃的魚香肉絲，它依然會叫做魚香肉絲。

推拿按摩技藝也是如此，儘管大家的手法都是這麼個名字，在技藝背後卻有著水平高低的差異。

題主關心學多久？學費多少？其實這兩個都不是重點問題。

真正的重點問題是：你要學習的推拿按摩技藝，療效到底怎麼樣！

如果是不能治病的技藝，或者患者反映沒什麼療效的技藝，恐怕再便宜甚至免費你都不會去學。

如果是能夠救人於危難、手到病除的技藝，你肯定是願意花大價錢去學習的。

所以，關鍵問題就是在技藝的療效上。

這時候你就需要轉變一下思路，技藝高超的地方在哪，如何判斷它是否真的有療效。

現在網際網路資訊很發達，在這裡就不推薦具體的學習機構了。

那麼如何判斷技藝是否很有療效呢？

答案很簡單：直接去問問患者的感受！

“推拿按摩”是直接作用於人的技藝，所以直接問問感受過的人就行了。現實中沒有比這更靠譜的辦法了，如果你僅僅是聽信別人的廣告或者銷售人員的介紹，這種情況註定瞭解得不夠客觀和全面。

只有親自去做調查，去接近體驗過的患者，聽聽最真實的情況，才能判斷出療效的真實水平。

平樂正骨上班前的候診大廳

學多久背後的的核心問題

說到這個問題，我講一個在抖音看到的故事：一位年輕人朝著另一個人大聲喊，“這三個月我給你買飯、幫你洗衣服、什麼事情都幫你做，可是這三個月你教我什麼了，我在你這什麼都沒學會！”

從這個小故事能看出來，學多久並不是關鍵所在，關鍵是教你的老師是否把真本領交給你！

更進一步表達為：老師如何能讓你儘快掌握技藝的精髓。

想要實現這一點，選擇好的老師，至關重要！

我個人認為，“推拿按摩”的好老師需要具備2個因素：

擁有極高的患者認可度；培養過大量的學生，且大多數在從事這一行。

這2項是硬性條件，除此之外也可參考老師的職業榮譽，國家頒發的相關證書等等。

平樂正骨 非遺傳承

平樂正骨 非遺傳承

如果你是零基礎，想要學習“推拿按摩”，怎麼開始？

我個人認為，零基礎學員想要真正走進這一行，需要的學習方式是“一對一”教學。

只有“一對一”教學才能更好地言傳身教，“推拿按摩”屬於手藝活，這免不了老師要手把手去教學，這其中的力度、手型從一開始都要進行規範，只有從開始打好基礎，在後面的提升過程中才能準確學習新的東西，相信這個道理大家都懂。

當然有前途了啊！哺乳動物的天性就是喜歡被撫摸啊，推拿會一直存在下去的。

跟著明白的老師學三個月入門，一年半可精通常見病的診治，有了根基就靠自己琢磨昇華了。

學習的方向如下

1、掌握經絡學說、功能解剖

2、熟練掌握指推，肘推，掌指關節推

3、觸診訓練，觸控正常與不正常的

4、多臨證實操，完整的治療經痛，腰腿痛，肩痛，膝痛患者

5、功法鍛鍊，增加手法功力

學費不好說，看家本領願意教出去的估計不太多。

學習推拿是沒什麼前途的！

首先，它是個體力活，你終身幹體力活嗎？

其次，凡是找你推拿的人，大多是有病才來的，他的病氣會搞得你一身病氣。

次之，單次推拿效果並不好，比針、藥效果差遠了。做療程客戶少之又少。

更次，推拿市場早就被女人們做爛了，收不起價格。

最後建議不要從事推拿。