對於一週歲的寶Bora說，可以透過體重可以透過公式來進行估算。一般來說，體重等於八加年齡乘以二。所以對於一週歲的寶Bora說，體重應該是在十公斤左右。另外也可以透過一個簡單經驗，對於小寶Bora說，到一歲的時候，他基本上能夠達到出生體重的三倍。比如現在寶寶差不多出生的時候，都能有三點五公斤左右，這樣就是到一歲的時候，體重也差不多就是十公斤左右。所以可以透過簡單的方法來進行估算，對於身長來說，一般經驗就是一歲的寶寶身長應該是七十五釐米左右。所以這兩個都是比較簡單的估算。當然更精確的方法可以透過繪製生長曲線，看一週歲的小寶寶它的身長和體重是不是能夠在一個正常範圍之內，相對比較理想應該至少應該能夠達到二十五百分位上。

一歲寶寶的發育，可以從以下五方面作為參考標準：1、大運動，寶寶雙手不扶持任何東西，可以獨站穩牽一隻手可以走路。2、精細動作，寶寶拿到小丸，會試著放入瓶中，但不一定能放入，拿到筆會全手掌握筆在紙上留筆道。3、適應能力，把瓶子的蓋擰下放桌子上，要瓶口朝上，寶寶會把瓶蓋朝下然後蓋到瓶子上，會蓋瓶蓋。4、語言能力，叫爸爸媽媽有所指，和寶寶要東西知道給。5、社交行為，穿衣服知道配合，如穿上衣時知道伸胳膊等。

大家好一歲寶寶發育標準一般都是好正常的，我寶寶一歲的時候都超胖了過了沒多久一長身體就正常了，你帶寶寶去體檢工作人員會告訴你正常的寶寶此時身高在78.9到89.5釐米左右，體重在8.5到13.5千克左右，頭圍在45.2到50.2釐米左右這樣都是正常的，有一些差距也沒關係畢竟寶寶現在在長身體一般都不會有什麼問題的

一歲寶寶體格發育體重：男嬰平均體重為10.42公斤，女嬰為9.64公斤。身長：男嬰平均為78.02釐米，女嬰為76.36釐米。頭圍：男嬰為46.93釐米，女嬰為45.64釐米。胸圍：男嬰為46.80釐米，女嬰為45.43釐米。牙齒：乳牙萌出約4-6顆門牙。

一歲寶寶神經精神的發育運動機能：扶著一隻手能走。不要別人幫助能從站立的位置坐下，能坐著轉身。熟練地用手指拿東西吃。用匙吃東西時需要幫助。

心智：除了“爸爸”、“媽媽”外，還會說2-3個字的詞。會用聲音表達願望。能找到藏起來的玩具。能玩簡單的遊戲，驚訝時發笑。能把木栓插入圓孔中；用蠟筆在紙上亂塗；在別人的幫助下用杯喝水。社會發育：會用哭來引人注意。準確地表示憤怒、害怕、嫉妒、焦急、同情，性格倔強。喜歡當眾炫耀自己，能聽從大人的勸阻。

一歲寶寶養育要點餵養：要合理地安排斷奶後的飲食，保證熱能和蛋白質的供應。給孩子吃的膳食要營養均衡，訓練孩子不挑食偏食，樣樣都吃。菜餚要切碎煮爛，專為孩子製作。

護理：要給嬰兒穿輕便的衣服，便於他的活動。天氣暖和的季節，要給他穿貼身吸汗的衣服，並要勤換洗；天氣冷的時候，多給孩子穿兩件薄布料的衣服。孩子會爬了，活動的範圍擴大了，為了安全起見，家裡的傢俱的角應用布包起來；孩子伸手碰得到的地方，不要放熱的東西；電線不要伸出過長。總之，要消除屋裡的一切不安全因素。

一歲的寶寶基本上已經斷奶，這個時候的寶寶已經擁有了很多的能力，這個時候的寶寶擁有自己的發育指標，大部分的孩子的能力都在這個指標上下浮動

從懷上寶寶開始，寶寶的發育問題就是媽媽就關心的事情。寶寶沒有出生的時候，媽媽擔心他在肚子裡會發育不良，等他出生之後，媽媽又擔心他會發育遲緩。所以整天對著書上的發育口訣：“一看二聽三抬頭，四撐五抓六翻身，七坐八爬九扶站”進行對照，孩子稍微和口訣有點差別，就開始害怕孩子發育慢。

其實大多時候媽媽的擔心都是多餘的，因為每個寶寶身體特質不同，掌握技能的時間也不一樣，只要不差太多，早幾天晚幾天其實都很正常。今天我們來看看，一歲左右的寶寶，應該是什麼樣子呢？

一、身高、體重

根據衛生部給出的資料，我們可以得知，一歲的男寶寶，身高正常範圍約是68.6-85.0cm；體重約是在7.21-14.00kg；頭圍約是42.6-50.5cm。而一歲的女寶寶，身高正常範圍約是67.2-83.4cm；體重約是6.8-13.1kg；頭圍約是41.5-49.3cm。各位家長可以根據這個數值和自家寶寶進行對比，如果三個數值皆不在這個範圍之內，家長就要帶寶寶去醫院檢查一下了，看是不是發育出現了什麼偏差。

二、掌握新技能

一歲的小寶寶，正處在快速發育的時期，這個階段的寶寶，基本的坐、爬、扶站早就已經學會。大多數寶寶已經學會了更多新的技能，比如可以模仿大人的動作，並透過簡單的手勢告訴家長，自己想要什麼東西，想要做什麼事情，理解能力和認知能力發展到新階段。同時，這個時候的寶寶，在家長的攙扶下，可以開始學習走路了。寶寶在學走路的時候，建議家長把普通紙尿褲換成拉拉褲，因為拉拉褲的腰部、襠部都比較寬鬆舒適，寶寶穿著舒服，也很方便活動。

三、語言方面

大多數寶寶在一歲的時候，只會說“爸爸”“媽媽”；而聰明一些的除了會叫爸媽，還會說一些簡單的音節；而發育更快，更聰明的寶寶，則會說一些簡單的詞彙了，同時還能用筆在紙上塗鴉。

四、睡眠情況

寶寶一歲的時候，睡覺的時間相比以前有所減少，現在晚上大概會睡10-11個小時，白天的時候會午休一次或者兩次，每次1-2個小時。睡眠對寶寶很重要，所以家長在孩子睡覺的時候，一定要給他創造一個好的睡覺環境，以免他睡的不安穩，導致睡眠質量差。

以上就是一歲寶寶發育的幾個標準，寶媽可以自行和家裡的寶寶對比，如果都在其中，恭喜你說明你家寶寶一切正常，如果相差太多，寶媽則需要注意了。

未來寶寶的漢字學習不要忽視哦~分享一個幼兒識字APP“貓小帥識字”。很多小寶寶都會對電子產品感興趣，我們剛好可以利用這個來教他識字。這個軟體的課程豐富，還有生動形象的圖畫和聲音，更能激起寶寶對學習漢字的興趣。

11個月底寶寶的生理指標正常均值：

體重：9．02 9．65千克：

身高：73．7—75．65釐米；

頭圍：44．85—45．9釐米；

胸圍：44．75—45．9釐米。

前囟：1釐米*1釐米；

出牙：2 8顆

牙 齒：已長出6 8顆牙。

身體發育：能推著學步車走路，可以獨立站著10秒以上。

智力發育：玩水和沙子時樂此不疲，可以揮手說“拜拜”

語言發育：會說爸爸、媽媽有意思的詞語，一起看繪本書時候，表現喜悅。

社會性發育：對貓狗等動物，或者會動的玩具很感興趣，開始玩追趕遊戲了。

一歲寶寶的發育標準主要如下：

1、生理指標。

（1）體重：平均值 男10千克 女9千克，

平均增長 男0.3千克 女0.25千克

（2）身高：男72~82cm 均值76cm

女68~80cm 均值 74cm

（3）頭圍46cm 胸圍46cm 前滷半閉合 牙齒6~8顆 未出牙為異常。

2、體質思維發展情況。

（1）動作協調性。在大人放手能獨立走幾步或自己站穩。能用蠟筆在紙上亂塗，畫點等。能把小球球投放入瓶中。

（2）認知能力。認識身體部位3~4部位，會開啟和蓋上瓶蓋，學會動物叫2~3種。

（3）語言理解。認識動物2~3種或動物的部位，如耳朵，鼻子，眼睛等。會隨看電視裡兒歌或大人教的動作能做表演動作3~4

種。

（4）自理能力。自己能用勺子盛飯1~2勺放在嘴裡。會把帽子放在頭頂上等。

相信大部分的回答是從身高體重的標準出發，我想從智慧發育角度給出一些參考。

1歲孩子智慧發育的總體一些特徵：

12個月齡（1歲）的嬰兒能扶著欄杆站立起來,扶著欄杆邁步,許多要兒會獨站。成人抓住他一隻手走路。

手能翻書或擺弄玩具及實物,並能用手握筆塗塗點。

會用手勢表示需要,用手將蓋子蓋上或開啟。

仔細觀察所見的人、動物和車輛,模仿大人做家務,隨音樂或歌謠做動作。

聽懂較多的話,會指認室內很多的東西,會聽成人的話拿東西。拿娃娃,會指認身體的五官。口內說些莫名其妙的話,有些要兒會有意識叫爸爸媽媽等。

1歲左右的嬰兒，一般可以扶著物品站立或者行走。獨立行走是嬰兒發育的一個重要里程碑。行走在嬰兒之間的差別也很大，一般從11個月到1歲半，都為正常。

1、認識五官。

嬰兒出生後,雖然已能看到很多周圍的人,但他只是把人作為一個整體的輪廓來認識,5-6個月時,能從人臉中分別出熟人的臉和生人的臉。隨著月齡增加,對人臉的觀察更加細緻了。

1歲的寶寶是可以透過學習認識自己的五官的。這時可教嬰兒認識五官的名稱,先認識自己和別人的眼睛。可先讓他指玩具娃娃或別人的眼睛,然後在鏡子前,看鏡子中自己的眼睛,用手指指自身的眼睛。不斷重複,學會一樣後,再指認鼻子、嘴巴、耳朵等。如問寶寶“嘴在哪裡?”他會張口;問“耳朵在哪裡?”他會用手扯耳朵;問“舌頭在哪裡?”他會伸出自己的舌頭。透過上述方式,逐漸認識自己的五官。

2、找到不在眼前的物品。

近1歲的嬰兒記憶力有很大的發展。嬰兒能用行動表現出初步回憶能力,喜歡做藏東西的遊戲。

成人可以試著和嬰兒玩藏東西的遊戲。成人拿出一個小玩具如一個塑膠小白兔,準備兩個完全相同的盒子。先當著寶寶的面將小白兔放進一個盒子中,然後將兩個盒子在寶寶的面前調換位置。問寶寶:“小白兔藏在哪裡?把它找出來!”看看寶寶能否直接找到小白兔,如果找到了,要摟抱寶寶,親

親寶寶,說:“真棒。”還可以當著寶寶的面,把玩具藏在枕頭下,讓他去找,他能找出來。1歲左右的孩子甚至能找出不在眼前的已知物體,如不給孩子看到的情況下,將小白兔放在枕頭下,他也能找

出來。有時能幫助成人找到想要找的東西。

寶寶喜歡玩語言遊戲。

1歲左右的寶寶會說出1-2詞後,就很想像大人樣能說很多話。他們常常會裝著會說話的樣子,模仿大人的腔調,說出一連串莫名其妙的話。可以說他在做獨特的言語遊戲。這種莫名其妙的話,常常和諧悅耳,抑揚頓挫,非常富有感情。他有時自言自語,並不打算讓別人聽。有時,他一邊玩玩具,一邊口裡明。他常常用一個真正的詞開頭,然後便輕鬆地、流利地、富有節奏地說出一大堆他自己發明的“詞”、“短語”和句子,同時還打出很多手勢。實際上,這是在模仿大人說話的語調和方式。

1歲左右的孩子已經有一定的額語言理解能力，開始產生一定的自我控制能力。在其他同齡孩子在一起，表現出簡單的交往，常常會用微笑和大笑、發聲和說話、給或拿玩具、身體接觸，或走到同伴身旁，玩與同伴相同或類似的玩具等方式交往做這些的目的在於引起同伴的注意，與同伴取得聯絡，並對同伴同伴的行為做出反應，這就是最初的交往。

以上從運動、認知、語言、社交等智慧方面方面給出了1歲孩子的一些標準，希望對您有幫助。