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這樣對孩子的小學學習幫助大嗎?
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  • 1 # 愛育幼童廈門SM校區

    1.瞬間讀取資訊的照相記憶遊戲

    一些家長可能經歷過,在寶貝進行幼兒園入學測試的時候,老師會給寶貝們一個幾何拼圖造型照片,並只允許寶貝們看10秒,然後根據記憶拼出造型。這個測試,就是想掌握孩子的瞬間讀取資訊的能力,換句話說,就是照相記憶力。其實家長們在閒暇時間用日常生活中的一些用具對孩子進行訓練。

    方法一:可以先抓三五粒花生給孩子看5秒鐘然後蓋住,讓孩子說出花生的粒數。然後逐漸增加花生粒數,讓孩子看五秒後說出數目。

    方法二:當孩子玩膩了花生後,家長也可以拿生活中常見的東西玩,比如鑰匙、橡皮擦等小物件。還可以準備一些不同樣式的拼圖照片,或者自己動手製作孩子感興趣的卡片讓孩子看10秒後拼出來。

    2.曼陀羅圖形記憶遊戲

    自古以來曼陀羅都被藏族人民當作沉思、冥想的工具,能讓日常生活中逐漸失序的心靈獲得統證,歸於平靜。研究表明,色彩豐富的曼陀羅不僅可以培養視覺影像能力,更對啟用右腦照相記憶有很大的幫助,兒童接觸曼陀羅可以提升觀察、記憶等能力。家長們可以透過讓寶貝玩曼陀羅圖形記憶遊戲來提升觀察、記憶等能力。

    方法一:在網上下載曼陀羅圖形的圖片,並列印成彩色和黑白的兩種。家長拿著卡片,讓孩子看10~20秒後覆蓋原圖,然後讓孩子憑藉記憶用彩筆塗出和原圖中相同位置的相同顏色。

    方法二:在網上購買“曼陀羅圖形記憶遊戲”卡片,並根據說明書帶領孩子進行能力提升。

    注意:訓練時要先從簡單的圖畫開始,再逐漸挑戰複雜的圖畫。

    3.聯想記憶遊戲

    聯想記憶是孩子記憶的重要方法,依靠的是右腦的圖影記憶方法。掌握了這種方法後,孩子無論記什麼,都能很快記住,而且記得東西又快又牢固。

    方法一:在網上下載聯想記憶圖片及串聯詞,讓孩子看著圖,記詞語。家長念一遍詞語,再念串聯詞。孩子在家長唸完後在腦海中進行想象,然後按順序背出詞,重複做五次。

    方法二:在網上購買“串聯記憶遊戲”卡片,並根據說明書帶領孩子進行能力提升

    0~7歲是孩子一生右腦開發的關鍵時期,能力的提升要從小抓起!,這樣對於孩子今後的學習有很大的幫助

  • 2 # 雁過留什麼

    記憶力超群,過目不忘,是許多家長渴望的!誰不想有個學霸孩子呢?記憶力好對孩子的理解和思維是有幫助的,他們的學習會比較輕鬆。那麼怎樣訓練孩子的記憶力呢?可以這樣做,父母把一些物品放在桌子上,讓孩子看十秒後,儘量記住他們然後讓孩子背過身去,父母拿走其中一樣東西,讓孩子轉過身來看看什麼不見了,做這個遊戲要從易到難,別一次放太多東西,第二可以搭積木,由父母先搭一個模式,讓孩子看一會,然後推倒,讓孩子在搭出一樣的,第三可以給孩子看一篇文章,然後劃掉一些詞,讓孩子說出是那些詞,經常和孩子一起玩這種遊戲,時間久了孩子記憶力就會好了。

  • 3 # 妙學巧記

    我們耳熟能詳的名人有不少是右腦發達的人,比如貝多芬、莫扎特、愛因斯坦、牛頓等。科學研究也證明,右腦具有音樂、繪畫、空間幾何、想像、綜合等功能,發揮情感、欣賞藝術的腦細胞也集中在右腦。右半腦發達的人在知覺、空間感、想象力和把握全域性的能力都有可能更強,在各種動作上也相對更敏捷。

    所以,右腦發達的孩子對藝術的欣賞能力會更強,情感也更豐沛,空間思維能力和想象力都會更強。用通俗的話說就是,右腦發達的孩子會比一般的孩子更聰明,也會比一般的孩子想到更多的創意。

    右腦發育的關鍵期一般是6歲前,所以鍛鍊孩子右腦的黃金時期就是6歲前。如果孩子已經過了6歲怎麼辦呢?一樣可以鍛鍊,因為智力也可以通過後天培養提高的。常說左撇子的人比較聰明,因為他們是右腦思維者。但其實,不是左撇子的人也可以透過一些訓練讓右腦更發達哦。下面就詳細給爸爸媽媽們介紹一些,簡單又特別的訓練來促進孩子右腦的發育。

    01讓孩子感受不同的空間

    這個也稱為空間識別能力的訓練,就是把孩子放在不同的空間裡讓他們去感受。比如改變帶孩子上學的路線,讓他們接觸不同的道路和景物。也可以在教孩子看動物書認識動物時,把小動物擋住一半,讓孩子想象另一半的樣子。或者把一些糖放在桌子上,讓孩子用眼睛看,猜一下有多少顆。這些小事情小遊戲都能夠鍛鍊孩子的空間想象能力。

    02和孩子一起逛商場

    逛商場對爸爸媽媽來說是一件非常普通的事情,其實商場也是個教孩子日常知識的好地方。商場裡的東西種類豐富,孩子能夠學到很多東西。帶孩子逛商場的時候,爸爸媽媽可以讓孩子挑選自己喜歡的東西,在這個過程中教會孩子如何衡量和判斷一個東西,提高孩子挑選商品的能力,刺激孩子右腦的發育。

    03讓孩子多爬,給孩子梳頭

    小寶寶到了一定的時期就喜歡到處爬,這個時期爸爸媽媽在保護好孩子安全的同時應該讓孩子多爬,因為爬行能夠鍛鍊孩子的身體平衡能力,增加孩子的運動細胞。等孩子再長大一些時,爸爸媽媽也可以經常用手或梳子輕柔地梳理孩子右側的頭髮,刺激頭皮,加快血液迴圈。

    04訓練孩子的動手能力

    玩積木、捏橡皮泥、剪東西、抓玩具、玩石子等等小遊戲都是年歲比較小的孩子很喜歡玩的,爸爸媽媽可以多鼓勵孩子玩這些動手比較多的遊戲,增加孩子手指的靈活性,同時促進孩子右腦的發育。

    05讓孩子自行摸索益智玩具

    益智玩具主要以拼插、組裝遊戲等活動形式為主,是開發右腦的最佳工具。電腦遊戲機也可以鍛鍊孩子的右腦,爸爸媽媽可為孩子選擇一些以圖形為主的遊戲,如想象遊戲、猜圖遊戲等。買新玩具後,爸爸媽媽也沒有必要按說明書告訴孩子應該怎麼玩,可以放手讓他們自己去摸索。

    06讓孩子學習外語

    常說越早學語言越好,因為孩子學語言比成人容易。孩子學一種語言只需啟動左腦,而同時學幾種語言,可以很好地幫助孩子啟動右腦。但是也不要讓孩子學習太多門語言,在學習母語的同時,為孩子挑選一、兩門他們感興趣的外語來學習就行。

    07陪孩子聽音樂

    音樂也能很好地促進孩子的右腦。準媽媽做胎教也大多以音樂為主,尤其是一些古典音樂和鋼琴曲,可見音樂對孩子的大作用。聽鋼琴曲時爸爸媽媽可以讓孩子用左手模仿按琴健的動作,聽小提琴時也可以讓孩子模仿壓琴絃的作,這些都會對孩子右腦的發育起到很好的促進作用。孩子在做其它事情的時候,爸爸媽媽也可以播放音樂來營造一個特別的氛圍。

    08帶孩子看畫、畫畫

    右腦對繪畫有一種感知能力。而且,繪畫還能夠鍛鍊孩子的觀察能力,陶冶孩子的情操。平時爸爸媽媽可以帶孩子去參觀一些花展、盆景展,讓孩子直接接觸自然景觀。有年紀很小的孩子只會亂塗亂畫,但這也是一種綜合訓練,因為孩子可以透過畫的過程對右腦進行刺激。

    09陪孩子觀看體育比賽

    體育比賽中每一個驚險的動作或鏡頭,都會給右腦帶來許多豐富的畫面想象。爸爸媽媽可以啟發孩子根據賽場上的變化讓孩子猜想和預測接下來可能出現的情況。這能夠鍛鍊孩子右腦,提高孩子的形象思維能力。

    10帶孩子做體育運動

    右腦對於運動中的形象感知與細胞激發反應會更加強烈。孩子大都喜歡運動,爸爸媽媽可以每天帶孩子運動半個小時,並且在做運動時讓孩子多動左手,刺激右腦。

    11讓孩子做一些力所能及的家務

    讓孩子學會做家務不僅能為孩子以後的生活自理能力打下良好的基礎,同時也可以刺激孩子右腦的發育。媽媽可以把孩子弄亂的玩具和房間與孩子一起打掃,而不是自己一個人把活全乾完。也許孩子尚不能分清一些物品,也不知道如何分類擺放,這時只要媽媽耐心地多教孩子幾次,孩子就會做得很好。

    12給孩子講睡前童話

    童話故事可以引發孩子進入一個幻想的境界,聽故事時他們會把自己帶入角色中,這可以很好地促進孩子右腦形象思維的發育。所以在睡前,爸爸媽媽們可以經常給孩子講些童話故事。孩子的大腦在睡前會進入一個放鬆的狀態,所以晚上講故事的效果要比白天好。

  • 4 # 瞭然教育

    作為教育工作者,我們首先需要認識到記憶力的重要性,一個人的優秀跟記憶力有很直接的關係,古人所說的 “神童”其實就是擁有強大記憶力的孩子,所以我們需要想辦法提升學齡前孩子的記憶力。

    首先我們應瞭解學齡前孩子的特點,他們3歲前後是口語發展的關鍵期,4歲左右是形象視覺發展的關鍵期,4-5歲是學習書面語言的關鍵期,那麼,我們培養孩子的記憶力就得從3歲開始。

    3-6歲寶寶的記憶特點是以無意記憶為主,這段時間不斷讓孩子嘗試接受新事物,如果孩子只是在那些他所熟知的事物中的話,那麼他的大腦幾乎不會被開發,因為只是那一點點舊的東西對他來說,根本用不到開發大腦。所以說,我們做家長要適當的每天讓孩子接受新事物,久了,孩子的記憶力必然會提高。例如:我會經常帶孩子出去,讓他看看不一樣的事物,很有耐心地給他講解看到的,嘴要勤,不斷地說,剛開始孩子沒意識,說多了就自然對所說事物產生的記憶。

    如果對這段時間的孩子進行小知識或唐詩宋詞的薰陶,可以採取圖文結合的模式。例如:我曾經和我家兒子背誦古詩的時候,我會把每一句古詩描畫出一幅影象給他,讓他即使一下子記不起下一句是什麼,但想起那副畫面,自然就會知道下一句大概的含義,這樣孩子的記憶力會得到很大程度的提高呢。

    其次按照記憶規律識記知識。人的記憶是存在一定規律的,遺忘先快後慢。及時複習能夠讓孩子更好的記憶。多重複幾次,家長有些耐心,及時鼓勵。讓孩子幫助自己記憶一些東西,增強成就感。比如生活中,讓孩子提醒自己出門記得帶哪些東西,鑰匙之類的。在自己忘記的情況下,如果他(她)記得。及時誇獎,增加他(她)記憶的興趣。

    最後也可以給孩子適當補充堅果。像核桃中有大腦發育需要的物質---磷脂。磷脂再大腦中承擔著傳遞資訊的重要作用。有效補充,促進大腦發育,提取記憶資訊時會更迅速。

    多吃魚。魚脂肪中含有豐富的脂肪酸,脂肪酸是促進大腦發達的最高物質。無論是淡水魚,還是海水魚,對孩子的發育都有好處。魚湯,清蒸等更有利於吸收。

    最後溫馨提醒各位媽媽們,對於學齡期的孩子我們一定要給予耐心指導,如果你想讓孩子記住你說的話,不是朝著孩子大哄大叫或者打打罵罵,那樣孩子只會記住你恐怖的樣子,而是給予牽著手教育,坐下來溝通,溫馨地說話。只有在輕鬆的環境裡,孩子的記憶力才能有著不錯的效果。

  • 5 # 侯媽家庭教育

    孩子的記憶力越強,學習效率就越高,當孩子上學後需要記憶的知識會更多,這讓很多孩子覺得記憶力不夠,父母對孩子做一些引導很有必要,以提高他的記憶力。

    一、培養專注力

    要想讓孩子有一個好的記憶力,父母要讓孩子能夠集中他的注意力,培養他的專注性,孩子專注做一件事情,自己容易記憶。

    二、反覆記憶

    對於有些難以記憶的知識,可以用讓他先用死記硬背的方法記住,但是這種記憶的知識很快就會忘記,所以父母要讓他後期多鞏固,才能真正地形成自己的記憶。

    三、規律睡眠

    讓孩子養成規律睡眠的習慣,睡前多記憶幾遍,這樣有利於增強他的記憶力。

    四、少吃零售

    零售中含有鉛,多吃影響孩子的記憶力。父母要多讓孩子吃一些增強記憶力的DHA。

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