我的孩子雖不是學霸，但學習也不差。高中生活很緊張，暑假由於放半月假，沒有出門打零工，一日三餐還按點，每天學習安排跟在校一樣，早起晚睡，作業卷子一大堆，閒暇時聽聽音樂，學習累了約同學逛逛街，只是少了老師，少了晨跑，為了能考上理想的大學，拼搏三年也值了。

不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假。這話一點也不錯啊。暑假這麼長，有的孩子天天打遊戲、看電視，偶爾去遊個泳，僅滿足於把暑假作業寫完；有的孩子一開始就在家長的指導下，合理安排暑期時間，將自己的假期生活以表格的形式制定出來，每天、每週要做些什麼一目瞭然，寫暑假作業、拔高英語口語水平、練習吉他或鋼琴、報個興趣班學習打籃球和游泳、每週看一部迪士尼出品的優質動畫電影、週末和爸爸媽媽逛逛博物館、聽聽音樂會，再安排一次長途旅行……我相信，這樣的暑假不僅對孩子是長足性全方面立體化的進步和提升，更是營造和諧家庭氛圍的良好條件。

其實，現在的學霸不僅僅是學習好學業好，而且還情商高，有主見，能夠清楚的知道自己的目標是什麼，透過怎樣的努力能達到這個目標，所以學霸們在暑假，一定會透過各種方法和途徑補齊自己的短板、拔高自己的優勢，同時兼顧德智體美勞，全面發展全面開花！

常言說，不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假，可見暑假對學生有著非凡的意義。

那學霸們的暑假又是怎麼度過的呢？對學生而言學習永遠是主職，但學習內容和形式卻有著千差萬別。但重要的一點就是學霸們都熱愛閱讀。不論哪個階段學霸們都離不開大量有效的優質閱讀。

其次，還要熱愛運動，運動是生命之源，科學合理的運動既增強體質又增加記憶力，應激協調能力。

豐富的課外知識加上健康的體質，利用暑假查漏補缺以往知識，預習新知識帶著新思考進入新的學期。

真正持久的學霸們，都不是依賴補習班的人，也不是死讀書的應試工具，而是那些有思想，自學能力強，生活中很自律的人。

重要的一點，就是學霸們的父母也多是這樣的人，孩子是父母的影子，言傳也要身教，和諧的家庭環境是土壤，父母是標杆，要想孩子成為學霸，家長們先問問自己做的好嗎？

愛玩是每個孩子天性，暑假是孩子們盼望以久的自由玩耍的曰子，暑假對家長是煩惱、頭痛、心焦的事，家長每天上班，孩子沒時間管有不少孩子抱著手機、電腦、孩子沉迷在遊戲中陪伴過暑假生活，變得懶、不愛學習、不運動、不願與人交往。

孩子沉迷遊戲有部分人是家庭引起、家庭不和、缺少母愛、父母、缺少夥伴、孤獨、社會或學習壓力大、這些孩子只能在網路上結交朋友，在生活中有些年忙碌、或本身沉迷遊戲網路的家長只要孩子不吵不鬧從小讓孩子玩手機、電腦，長期以後沉迷遊戲，想把孩子從遊戲中拉出家長首先以身作則，讓孩子多參加有益活動，轉移孩子的興趣和注意力，運動、旅遊、散步、等等活動。

一個真正愛學習的孩子要從小培養，從１－３年級孩子家長要引導孩子度過時期，讓孩子愛上學習、積極進職的意識、開發孩子的智商、引導孩子多動腦筋、引導孩子愛閱讀、激發孩子上進的心，培養孩子求知慾。

４一５年孩子有了自己的理性思維能力、有了自我意識、家長不用過於嚴厲、更不能打罵孩子、家長指導孩子學習興趣和學習能力的培養最重要。

到了中學有些孩子的學習習慣和自我能力、自我有意識、能掌握學習方法、愛上學習、愛上閱讀、愛思考問題、對學習有興趣，勤奮、專注程度，所稱為初中學霸。

學霸們在早已為自己的暑假規劃目標：

一、時間管理、給自己訂個學習時間目標、

三、每天安排１－２小時複習教材或資料、

四、每天安排１－２小時閱讀、提高記憶力的訓練、掌握、拼音、名句、成語、病句

五、每週總結錯題的複習、運用錯題記錄來重新解題、把錯題搞透

六、每天早上３０分鐘背讀英語、單詞、成語、段句

七、每天鍛鍊身體、放鬆心情、自我調解

這個都會因人而論吧，不是每個學霸在暑假都是埋頭苦讀的，當然這樣說也並不是否認學霸在假期不學習。

每個人都有自己的性格脾氣跟興趣愛好，大部分學霸在暑假都是在埋頭苦讀，當然也不是一天到晚都這樣，我認識幾個學霸，暑假基本都是在放鬆自己，在學校都是緊張學習挑燈夜讀，暑假期間基本都是在家打遊戲，也有的在做一些自己在培養興趣愛好，比如彈吉他，打籃球，釣魚，游泳等等。

總之每個人性格脾氣都不一樣，當然在假期所做的事也不一樣，不過雖然學霸們有很多在假期都是在釋放平時積累下來的學習壓力，但是他們的功課依然不會落下，也有部分學霸無論是在學校還是在假期都是在埋頭苦讀，雖然這種學習進取之心值得欽佩，不過還是覺得應該做到勞逸結合，這樣既能培養興趣愛好，又能陶冶情操，有益於身心健康。

真正的學霸不是忙著補這補那，真正的學霸什麼都不補，只玩自己喜歡的，而且玩的專注。開學了，ta一樣是學霸。

真正的學霸，敢於自面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。

暑假的時候大家一般都會選擇去補課，或者報興趣班，外出旅行等。

下面 我談幾個身邊朋友的孩子暑假的安排吧。第一個孩子是重點中學八年級的男生，期末排名可以進入重點高中。暑假從七月份開始，他就報的有籃球班，英語班數學班，還有游泳班。七月份上半月早上打籃球，聽他說因為中考的時候考體育要考籃球，所以就想利用暑假的時間練習一下。然後下午在補習班補新概念英語，晚上在游泳館裡游泳。七月底八月初的時候和家人去西藏旅行，學霸，真的是從小就開闊視野，我到現在連西藏還沒有去過呢，去西藏一直是我的夢想。八月份補數學和物理，為開學做好準備。

第二個孩子是重點中學初三的學生，期末排名班級第一，因為家庭條件不太好，沒有選擇補課，外出旅行，七月份上旬在家裡把暑假作業寫完了，然後自己買的九年級資料，在家透過電腦自學，家裡大人再外上班，比較忙，一切都靠自己，中午自己做飯吃，晚上玩一個小時的王者榮耀，寫一個小時的書法，這個孩子的書法水平還不錯，曾獲得書法比賽的一等獎。

還有一些不是學霸孩子，基本家裡都給報的有補習班，超過七成報的是學科類，另外也有鋼琴考級，舞蹈考級之類的。

不怕同桌是學霸，就怕學霸過暑假，比你優秀比你聰明比你條件好的學生都在努力，我們也不能停止學習的步伐，每天進步一點點做最好的自己。

其實休息的時候才是真正拉開差距的時候，有的人真的在休息，而有的人假裝在休息！

暑期就是這種時候，學霸越來越學霸，學渣越來越學渣.當然也會學霸在這個時候墮落成學渣.也有學渣逆襲成學霸.

在我看來學霸在暑假可以分為四種：一種是拼命式學霸，一種是偽裝式學霸，一種是墮落型學霸，還有一種偽學霸.

拼命型的學霸不管什麼時候都會拼命學習，跟別說暑假了，在某直播平臺的學習區經常能看到許多人每天直播學習10個多小時的up，大多數都是考研的.

每天六點起來運動，然後就是用番茄工作法學習休息，除了吃飯睡覺基本一天都在學習.

偽裝型學霸就是在暑假平常看他好像都在玩一樣，其實背地裡都在拼命的努力，製造一種假象麻痺別人.

墮落型學霸則是基本上整個暑假就是玩物喪志了.

最後一種偽學霸為啥叫偽學霸，其實就是學渣，在暑假裡非常的努力學習，想要逆襲成學霸，像前幾天看了一個新聞說是一位高職男生每天學習15個小時，成功逆襲成為復旦計算機碩士這種.

暑假期間學霸都在幹些什麼？

每個學生都想成為學霸。不管他學習認真也好，學習不認真也好，任何人她也想成為學霸，而不想成為學渣。每個人心裡都想變成學霸，但是他不知道學霸們在背後所做的一些事情。要想人前顯聖，必定背後受罪。有些學生也知道學霸自己做出努力。但是學霸做的事情他就是不願意去做！

那麼學霸在暑期都幹了些什麼呢？

首先，學霸一般都非常重視暑期的學習，因為人和人之間在學習上的差距的，都是在課外形成的。放暑假了，這是學霸保持自己領先性的重要的時間點！學習逆水行舟，不進則退。你為人人腦不是機器不是電子計算機存在的，裡面的東西不會丟失。人的記憶細胞是在不斷的死亡的。所以以前學的知識很容易遺忘，需要不斷的鞏固！只有常懷畏懼遺忘的心理，常常溫習舊知，才能保持自己的領先性！

第二，學霸制定出學習計劃。學習一定要有計劃性，按部就班，不能東一榔頭西一棒子。因為學習是一個系統的工程。一起按部就班，一步一個臺階的進行。循序漸進！制定學習計劃之後還要兼顧各門學科。還要注意對自己的弱項要多給予些時間，進行查遺補漏！學霸，還有一個最明顯的特點就是不讓自己的學習有弱項。因為學習水平的特定就像是木桶理論。是你，你最短的那個那塊板子為準的。

除了溫習舊知，預習新知。還要有讀書的計劃，因為讀書，可以使自己的見聞廣播。促進自己的閱讀和寫作能力。更主要的是自己的知識更加厚博！便於舊知識向新知識方面的遷移。

還有反覆修改自己的學習計劃。那他更趨合理，更適合自己。

第三，持之以恆的貫徹計劃。就如同登山要一個勁兒的往上登泰山的挑山工不能走走停停，給自己喘息的機會越是停下來歇息，越感到自己勞累。要知道自己的使命，自己的任務自己，現在現在自己可不是遊客。

第四，堅持鍛鍊身體，身體是革命的本錢！如果身體不給力就沒有精力去學習，身體第一，學習第二！

有的人說真正的學霸在假期時間什麼都不做，開學卻依然是學霸，我想說這樣的人他可能一時是學霸，但是這樣的學霸行之不遠！科學的學習方法把加上堅韌不拔的毅力才是永久的學霸！

真正的學霸是躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋。真正的學霸是釀得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。真正的學霸是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的學霸是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

筆者是在中南大學完成了本碩博學習，當然了，筆者還是有自知之明，雖然現在回學校獲聘了副教授，但是筆者從來不覺得自己是學霸。不過呢，在高校呆久了，身邊還是有很多學霸的。暑假中學霸們都在幹什麼呢？筆者從周邊優秀的人來給出答案哈。

以時間階段為軸，簡要描述：

1、大學

大學階段，學渣們都是到處晃盪，打遊戲、出去浪的飛起。學霸們呢，都是在參與大學教授們的一些大學生科研創新專案，提前夯實專業基礎，熟練實驗技能，為科研工作做了充分的準備。筆者現在回想起來，還是有點後悔的。當然了，在不同階段，可能想法不太一樣，沒有考慮的那麼遠。在大學的時候，筆者根本就不會想到，筆者還會讀博，還會從事科研事業呢。

2、研究生和博士

研究生和博士階段，對於學霸們基本都是一樣的。暑假最多也就放個十天半個月的假。其他的時間，都是泡在實驗室做實驗，或者在辦公室看文獻、整理資料、寫論文啊之類的。研究生可能還相對輕鬆。博士生們，放假的十天半個月也基本都在想著論文的事情，因為沒有小論文，畢不了業啊。筆者課題組的老師，要求博士生要完成5篇SCI才能申請博士畢業答辯。且不說論文的質量怎麼樣，光是數量，就已經很難完成了。尤其是對於筆者這些做的是偏土壤學科的環境工程專業，做實驗工作量大、週期長，產出低，不像一些做材料的。筆者所在的學院，有些團隊是搞電池材料的，一年弄個上十篇SCI是很容易的。為了畢業，暑期基本就都只是名義上的暑期啦。

以上是筆者的個人見解。

如果大家有關於暑假學霸們在做的其他的有趣的事情，可以一起交流哈。