《大顯身手的笨企鵝》
出品：蒲公英童書館
出版：貴州人民出版社
楊玲玲 彭懿譯
適合年齡：3~6歲
編輯推薦理由：
這是一本正能量滿滿的繪本。故事中一群可愛動物們的年度才藝表演大賽就要開始啦，大家都在使勁兒練習。
企鵝也很想參加，可他實在想不出自己有什麼特殊的才藝。他嘗試過玩電器雜耍，變魔術，甚至打嗝背字母表，但是情況真的有些糟……
聰明的傢伙有很多，但是這隻企鵝有點笨。別人是臺上主角，他只是幕後英雄，可他的才華恰恰在此，換個角度看世界，換個天地作舞臺，你也許就是主角！
《大顯身手的笨企鵝》，可以讓每個孩子找到他自己，也可以讓每個孩子找到溫暖和自信！
《前後》
適合年齡：3歲以上
這是一本圖畫精美、創意十足，同時也充滿哲思，可以讓孩子動腦思考的圖畫書。是從前開始讀，還是從後開始讀，都可以由孩子自己來決定。
一頭牛可以推演為一瓶牛奶，也可以推演為一幅畫；上一頁還在叢林中攀爬的猿猴，到了下一頁已經爬到了高樓頂層……
“先有雞，還是先有蛋？”“白天和黑夜，誰先到來？”“一粒小小的橡子如何變為一棵參天的橡樹？”“一隻毛毛蟲如何變為一隻美麗的蝴蝶？”
這些生活中看似簡單的“前與後”的主題，孩子也都可以在書中自己找到問題的答案，並在此過程中培養孩子的思維效率。很有探索空間的一本書！
《世界上最大的花》
張曉非譯
這是一本1998年諾貝爾文學獎得主若澤·薩拉馬戈寫給孩子的書，葡萄牙國家插圖獎獲得者安德烈·雷迪亞特別為其繪製插圖，博洛尼亞插畫展入選作品。
講述的是一個鼓勵孩子勇於探尋新世界的故事，也是一個調動孩子好奇心，去發現對自己認為美好的事情學會堅持的故事，堅持之後你一定能看到“最大”的那朵花盛開的美麗！
故事發生在一片靜謐的土地上。小男孩像一隻金翅雀盡情奔跑，來到似乎是大地盡頭的所在。當他爬上一座荒涼的小丘時，看到了一朵孤零零的花，已經奄奄一息。小男孩下決心要拯救這朵花，但是，尋水的路途是那麼遙遠，他能否如願？花兒又以何種方式回報他的灌溉之恩？這個奇幻的故事正等待孩子們去書寫精彩的結局。
這本書除了出色的文圖，還有一點值得稱道：書的後半部分透過一系列的活動，啟發孩子學會寫作、學會表達：啟發、調動感官的感受，遵從內心的呼喚，收集整理資訊資料，學會取捨，累積詞彙，就如同種花一樣，埋下種子、觀察記錄變化，直至看到它的盛開。從這一點上來說，這本書既有藝術性，又有實用性，可以作為孩子們寫作的範本。
《兒童創意美學手工系列—自然中來》
出品：後浪出版社-浪花朵朵
出版：花山文藝出版社
適合年齡：3~10歲
這是一本激發兒童創造力與想象力的自然美學創意手工寶典。可以讓孩子開啟自然之心，在自然中尋找，在製作中探尋。展示了德國設計師薩賓娜·洛芙100餘個自然創意手工作品。
開啟這本書，孩子可以按照書中正確收集素材的方法去大自然尋寶，收集起來後，跟隨簡單易懂的指導語和循序漸進的示意圖，找爸爸媽媽幫助，或者在確保安全的情況下獨自動手，團一團、搓一搓、捏一捏、壓幾下，開動腦筋完成一件屬於自己獨一無二的作品。
書中按四季分類的編排方式，是孩子親近自然的美好實踐。以春、夏、秋、冬四季為主題進行編排，脈絡清晰。魚骨狀的樹葉、帽子一樣的鮮花、憨態可掬的石頭、造型奇特的蝸牛殼……
看似不起眼的自然元素，只需一點巧妙構思和親手創造。對培養兒童認真觀察以及耐心細緻的習慣，對培養想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。
書中的製作步驟也非常直觀易行，自然材料唾手可得。對於帶孩子到戶外卻不知道如何尋找樂趣的家長，或者希望有更多親子互動的家長，這本簡單、清晰、有趣的書非常適合。大自然是個藝術家，去自然尋寶，然後根據簡單易懂的指導語和循序漸進的示意圖，即可完成屬於自己獨一無二的作品。本期特別推薦~
《漂亮的動物朋友們》
出版方：後浪｜北京聯合出版公司
著者：[意] 埃利諾•巴索迪 譯者：方希
適合年齡：4歲以上
我們周圍有很多動物，平時的生活你根本看不到它們。如何觀察一隻鳥？在什麼季節觀察蝌蚪?哪裡的動物比較多？孩子跟隨這本書，可以變身為一個小小博物學家，拾趣自然，發現漂亮的動物朋友們。
而且這些常見的動物，在作者筆觸下變得生動可愛、充滿細節，細膩描繪的動物手繪圖更是將動物之美完美呈現，引領孩子遇見動物，遇見美。
在這本繪本中，作者用溫暖細緻的手繪圖和簡單細膩的語言記錄和手繪了20種身邊常見的動物的特徵、習性並總結了在不同季節這些動物們的行為變化，幫助孩子發現身邊的自然之美，引導孩子觀察認識動物，只要我們抬頭眺望窗外、走進城市的花圃、走到城市的郊區就能觀察它們。是喜歡動物的小朋友必入的一本了~
《水精靈和汙泥怪》
出品：蒲蒲蘭出版社
出版：二十一世紀出版社
宮西達也的這部作品，從一個代表乾淨與善良的英雄精靈的角度，講述了一個孩子們喜聞樂見的善惡衝突、正義必勝的故事。透過正反對比和戲劇化衝突來告訴孩子們“乾淨”的必要性和好處，寓教於樂，引導孩子們嚮往“乾淨”，講衛生，不去惡作劇、欺負別人。
故事的喜劇性結尾還可以告訴孩子們，友誼既是強大的力量，也可以感化敵人。附頁對於柿田川的小介紹，更意圖用真實、美麗的照片喚醒孩子們的環保意識。本書圖畫延續了宮西達也作品一貫的風格，採用粗實線條、飽和色塊、誇張的角色形象來塑造強烈的故事氣氛。
故事中，有一天，在一條骯髒的河裡出現了一個汙泥怪，他到處幹壞事，把河流弄得髒髒的。清澈河流裡的善良精靈們都十分驚慌。這時，從泉眼裡冒出了一個披著斗篷的精靈——水精靈。他找到了被汙泥精靈欺負的石頭精靈、葉子精靈和花朵精靈，並利用自己的“超能力”幫他們取回了被拿走的東西。汙泥怪又準備去幹壞事，卻不慎掉進了自己設定的陷阱裡。
最後，大家齊心合力把汙泥怪救了上來，並一起高興地吃了水精靈變出的飯糰。此外，前、後環襯頁還介紹了兩個主要角色的特點設定，以及水精靈的“故鄉”——日本靜岡縣的柿田川的美麗景色。
《圖書館的奇妙夜晚》
譯者：趙玉皎
這是一個根據風靡日本各地圖書館的“玩偶寄宿”活動所改編的、帶有幻想色彩的故事。
所謂“玩偶寄宿”，就是讓孩子們帶著心愛的玩偶參加故事會，結束後，將玩偶們留在圖書館中“安睡”一夜。這種溫馨的活動，旨在讓孩子們從小愛上讀書、愛上圖書館。
孩子們喜歡帶著自己的玩偶來圖書館，和玩偶一起參加故事會，聽工作人員講繪本故事。故事會結束後，他們給玩偶蓋上被子，讓它們留在圖書館裡休息。到了晚上，玩偶們醒來了，開始用圖書館裡的書來玩耍。
結果聲音太大，被隔壁的工作人員們發現了。不過，工作人員非常友善，和它們做遊戲，還給它們讀故事，就好像和小朋友們一起的時候一樣。故事結束後，玩偶們原樣蓋上了被子，進入了夢鄉。第二天白天，小朋友們又來到了圖書館，和他們的玩偶見面啦！
童話作家風木一人柔軟的文字，配上彩鉛大師岡田千晶溫馨淡雅的筆觸和色彩，將愛書的孩子們引領進了一個圍繞“書”而展開的暢想的空間中。
《原來你在這兒》
出版：寧波出版社
《原來你在這兒》是一本話語原創無字繪本，作者只用了橙、黃兩色配合黑色線條講述了一個小女孩因為追逐蝴蝶而與媽媽走散了的故事。全書不著一字，僅用圖畫向讀者表達小女孩沒有束縛後的自由，表達媽媽找不到孩子後的焦慮。從兩個視角展現出孩子成長中對“分離”的理解！
英國心理學家西爾維亞說：父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從自己的生命中分離出去。所以，在這樣一部繪本中，儘管沒有一字一句，我們可以透過小女孩追逐蝴蝶時肢體的書展，感受到她獨自徜徉時的放鬆；可以透過媽媽尋找女兒時高聲呼喊及四處詢問的動作體會到焦急的心情！極大的反差，可以使大小讀者分別感感受到出現分離時候對方的心情。從而增強大人與孩子之間的相互理解！
“無字繪本怎麼給孩子讀？”這可能是許多家長困擾在心頭的問題。其實大可不必為如何閱讀而焦慮。沒有文字的束縛，反而可以放開手去用語言演繹故事！
在親子閱讀的關係中，繪本文字本就是為閱讀提供一個故事脈絡的依據。在文圖搭配講述故事的繪本中，故事的起承轉合，故事的鋪墊、高潮節奏，不僅僅是靠文字來表達！成人在為孩子閱讀繪本的過程中，圖畫始終是孩子眼球的重點。
也可以說，成人對文字的閱讀是孩子圖畫欣賞的“畫外音”！基於此，那無字繪本無疑是為親子閱讀提供了一個更廣闊的故事舞臺！
《偉大的藝術獻給小小鑑賞家·博物館珍寶》
出版：中信出版社
譯者：李漫譯
從波提切利的《春》到波洛克的《第5號》，從中世紀到不久之前的過去……當孩子們喜歡的動物遇上世界名畫，偉大的藝術作品會呈現出怎樣的童趣？《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》會給你答案！
爸爸媽媽也無須擔心孩子看不懂名畫，對名畫不感興趣？在《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》中名畫所幻化的可愛形象，1秒就吸引寶寶注意力。
另外，在繪本中每幅名畫都附帶一個知識，可以讓孩子們在哈哈大笑的同時讀懂名畫背後的故事。腦洞特別大，藝術鑑賞裡的美學體驗也在潛移默化中發生！
30幅世界名畫，30個短小而有趣的故事，《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》會帶領小小鑑賞家們走近藝術大師，瞭解美術史，發現色彩之美。特別推薦~
《愛是我們在一起》
出品：禹田文化-暖房子繪本館
出版：北京聯合出版公司
譯者：李穎妮
適合年齡：0~3歲
繪本故事透過對生活的細膩觀察和許多日常生活瞬間的捕捉，配合節奏感極強、凝練、幽默的文字向我們展示了二胎家庭中大孩對新來的小寶寶的好奇、生氣、喜愛等各種複雜的情感，更展現了四口之家的生活點滴細節，向讀者傳達親情間的暖暖愛意。
有點鼓/變圓了/圓滾滾；
咕咕/嘟嘟/做鬼臉/咯咯笑；
細嚼慢嚥/狼吞虎嚥/吧唧吧唧/一片狼藉……
看哪，小鼬家迎來了一個新生命——小寶寶出生了！他們一家四口一起玩、一起吃飯、一起逛街、一起冒險……生活不僅僅有歡聲笑語，有時候還有小摩擦。但是隻要他們四個在一起，幸運就在身邊，愛就在身邊。
《大顯身手的笨企鵝》
出品：蒲公英童書館
出版：貴州人民出版社
楊玲玲 彭懿譯
適合年齡：3~6歲
編輯推薦理由：
這是一本正能量滿滿的繪本。故事中一群可愛動物們的年度才藝表演大賽就要開始啦，大家都在使勁兒練習。
企鵝也很想參加，可他實在想不出自己有什麼特殊的才藝。他嘗試過玩電器雜耍，變魔術，甚至打嗝背字母表，但是情況真的有些糟……
聰明的傢伙有很多，但是這隻企鵝有點笨。別人是臺上主角，他只是幕後英雄，可他的才華恰恰在此，換個角度看世界，換個天地作舞臺，你也許就是主角！
《大顯身手的笨企鵝》，可以讓每個孩子找到他自己，也可以讓每個孩子找到溫暖和自信！
《前後》
出品：蒲公英童書館
出版：貴州人民出版社
適合年齡：3歲以上
編輯推薦理由：
這是一本圖畫精美、創意十足，同時也充滿哲思，可以讓孩子動腦思考的圖畫書。是從前開始讀，還是從後開始讀，都可以由孩子自己來決定。
一頭牛可以推演為一瓶牛奶，也可以推演為一幅畫；上一頁還在叢林中攀爬的猿猴，到了下一頁已經爬到了高樓頂層……
“先有雞，還是先有蛋？”“白天和黑夜，誰先到來？”“一粒小小的橡子如何變為一棵參天的橡樹？”“一隻毛毛蟲如何變為一隻美麗的蝴蝶？”
這些生活中看似簡單的“前與後”的主題，孩子也都可以在書中自己找到問題的答案，並在此過程中培養孩子的思維效率。很有探索空間的一本書！
《世界上最大的花》
出品：蒲公英童書館
出版：貴州人民出版社
張曉非譯
適合年齡：3歲以上
編輯推薦理由：
這是一本1998年諾貝爾文學獎得主若澤·薩拉馬戈寫給孩子的書，葡萄牙國家插圖獎獲得者安德烈·雷迪亞特別為其繪製插圖，博洛尼亞插畫展入選作品。
講述的是一個鼓勵孩子勇於探尋新世界的故事，也是一個調動孩子好奇心，去發現對自己認為美好的事情學會堅持的故事，堅持之後你一定能看到“最大”的那朵花盛開的美麗！
故事發生在一片靜謐的土地上。小男孩像一隻金翅雀盡情奔跑，來到似乎是大地盡頭的所在。當他爬上一座荒涼的小丘時，看到了一朵孤零零的花，已經奄奄一息。小男孩下決心要拯救這朵花，但是，尋水的路途是那麼遙遠，他能否如願？花兒又以何種方式回報他的灌溉之恩？這個奇幻的故事正等待孩子們去書寫精彩的結局。
這本書除了出色的文圖，還有一點值得稱道：書的後半部分透過一系列的活動，啟發孩子學會寫作、學會表達：啟發、調動感官的感受，遵從內心的呼喚，收集整理資訊資料，學會取捨，累積詞彙，就如同種花一樣，埋下種子、觀察記錄變化，直至看到它的盛開。從這一點上來說，這本書既有藝術性，又有實用性，可以作為孩子們寫作的範本。
《兒童創意美學手工系列—自然中來》
出品：後浪出版社-浪花朵朵
出版：花山文藝出版社
適合年齡：3~10歲
編輯推薦理由：
這是一本激發兒童創造力與想象力的自然美學創意手工寶典。可以讓孩子開啟自然之心，在自然中尋找，在製作中探尋。展示了德國設計師薩賓娜·洛芙100餘個自然創意手工作品。
開啟這本書，孩子可以按照書中正確收集素材的方法去大自然尋寶，收集起來後，跟隨簡單易懂的指導語和循序漸進的示意圖，找爸爸媽媽幫助，或者在確保安全的情況下獨自動手，團一團、搓一搓、捏一捏、壓幾下，開動腦筋完成一件屬於自己獨一無二的作品。
書中按四季分類的編排方式，是孩子親近自然的美好實踐。以春、夏、秋、冬四季為主題進行編排，脈絡清晰。魚骨狀的樹葉、帽子一樣的鮮花、憨態可掬的石頭、造型奇特的蝸牛殼……
看似不起眼的自然元素，只需一點巧妙構思和親手創造。對培養兒童認真觀察以及耐心細緻的習慣，對培養想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。
書中的製作步驟也非常直觀易行，自然材料唾手可得。對於帶孩子到戶外卻不知道如何尋找樂趣的家長，或者希望有更多親子互動的家長，這本簡單、清晰、有趣的書非常適合。大自然是個藝術家，去自然尋寶，然後根據簡單易懂的指導語和循序漸進的示意圖，即可完成屬於自己獨一無二的作品。本期特別推薦~
《漂亮的動物朋友們》
出版方：後浪｜北京聯合出版公司
著者：[意] 埃利諾•巴索迪 譯者：方希
適合年齡：4歲以上
編輯推薦理由：
我們周圍有很多動物，平時的生活你根本看不到它們。如何觀察一隻鳥？在什麼季節觀察蝌蚪?哪裡的動物比較多？孩子跟隨這本書，可以變身為一個小小博物學家，拾趣自然，發現漂亮的動物朋友們。
而且這些常見的動物，在作者筆觸下變得生動可愛、充滿細節，細膩描繪的動物手繪圖更是將動物之美完美呈現，引領孩子遇見動物，遇見美。
在這本繪本中，作者用溫暖細緻的手繪圖和簡單細膩的語言記錄和手繪了20種身邊常見的動物的特徵、習性並總結了在不同季節這些動物們的行為變化，幫助孩子發現身邊的自然之美，引導孩子觀察認識動物，只要我們抬頭眺望窗外、走進城市的花圃、走到城市的郊區就能觀察它們。是喜歡動物的小朋友必入的一本了~
《水精靈和汙泥怪》
出品：蒲蒲蘭出版社
出版：二十一世紀出版社
適合年齡：3歲以上
編輯推薦理由：
宮西達也的這部作品，從一個代表乾淨與善良的英雄精靈的角度，講述了一個孩子們喜聞樂見的善惡衝突、正義必勝的故事。透過正反對比和戲劇化衝突來告訴孩子們“乾淨”的必要性和好處，寓教於樂，引導孩子們嚮往“乾淨”，講衛生，不去惡作劇、欺負別人。
故事的喜劇性結尾還可以告訴孩子們，友誼既是強大的力量，也可以感化敵人。附頁對於柿田川的小介紹，更意圖用真實、美麗的照片喚醒孩子們的環保意識。本書圖畫延續了宮西達也作品一貫的風格，採用粗實線條、飽和色塊、誇張的角色形象來塑造強烈的故事氣氛。
故事中，有一天，在一條骯髒的河裡出現了一個汙泥怪，他到處幹壞事，把河流弄得髒髒的。清澈河流裡的善良精靈們都十分驚慌。這時，從泉眼裡冒出了一個披著斗篷的精靈——水精靈。他找到了被汙泥精靈欺負的石頭精靈、葉子精靈和花朵精靈，並利用自己的“超能力”幫他們取回了被拿走的東西。汙泥怪又準備去幹壞事，卻不慎掉進了自己設定的陷阱裡。
最後，大家齊心合力把汙泥怪救了上來，並一起高興地吃了水精靈變出的飯糰。此外，前、後環襯頁還介紹了兩個主要角色的特點設定，以及水精靈的“故鄉”——日本靜岡縣的柿田川的美麗景色。
《圖書館的奇妙夜晚》
出品：蒲蒲蘭出版社
出版：二十一世紀出版社
譯者：趙玉皎
適合年齡：4歲以上
編輯推薦理由：
這是一個根據風靡日本各地圖書館的“玩偶寄宿”活動所改編的、帶有幻想色彩的故事。
所謂“玩偶寄宿”，就是讓孩子們帶著心愛的玩偶參加故事會，結束後，將玩偶們留在圖書館中“安睡”一夜。這種溫馨的活動，旨在讓孩子們從小愛上讀書、愛上圖書館。
孩子們喜歡帶著自己的玩偶來圖書館，和玩偶一起參加故事會，聽工作人員講繪本故事。故事會結束後，他們給玩偶蓋上被子，讓它們留在圖書館裡休息。到了晚上，玩偶們醒來了，開始用圖書館裡的書來玩耍。
結果聲音太大，被隔壁的工作人員們發現了。不過，工作人員非常友善，和它們做遊戲，還給它們讀故事，就好像和小朋友們一起的時候一樣。故事結束後，玩偶們原樣蓋上了被子，進入了夢鄉。第二天白天，小朋友們又來到了圖書館，和他們的玩偶見面啦！
童話作家風木一人柔軟的文字，配上彩鉛大師岡田千晶溫馨淡雅的筆觸和色彩，將愛書的孩子們引領進了一個圍繞“書”而展開的暢想的空間中。
《原來你在這兒》
出品：蒲蒲蘭出版社
出版：寧波出版社
適合年齡：4歲以上
編輯推薦理由：
《原來你在這兒》是一本話語原創無字繪本，作者只用了橙、黃兩色配合黑色線條講述了一個小女孩因為追逐蝴蝶而與媽媽走散了的故事。全書不著一字，僅用圖畫向讀者表達小女孩沒有束縛後的自由，表達媽媽找不到孩子後的焦慮。從兩個視角展現出孩子成長中對“分離”的理解！
英國心理學家西爾維亞說：父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的個體從自己的生命中分離出去。所以，在這樣一部繪本中，儘管沒有一字一句，我們可以透過小女孩追逐蝴蝶時肢體的書展，感受到她獨自徜徉時的放鬆；可以透過媽媽尋找女兒時高聲呼喊及四處詢問的動作體會到焦急的心情！極大的反差，可以使大小讀者分別感感受到出現分離時候對方的心情。從而增強大人與孩子之間的相互理解！
“無字繪本怎麼給孩子讀？”這可能是許多家長困擾在心頭的問題。其實大可不必為如何閱讀而焦慮。沒有文字的束縛，反而可以放開手去用語言演繹故事！
在親子閱讀的關係中，繪本文字本就是為閱讀提供一個故事脈絡的依據。在文圖搭配講述故事的繪本中，故事的起承轉合，故事的鋪墊、高潮節奏，不僅僅是靠文字來表達！成人在為孩子閱讀繪本的過程中，圖畫始終是孩子眼球的重點。
也可以說，成人對文字的閱讀是孩子圖畫欣賞的“畫外音”！基於此，那無字繪本無疑是為親子閱讀提供了一個更廣闊的故事舞臺！
《偉大的藝術獻給小小鑑賞家·博物館珍寶》
出版：中信出版社
譯者：李漫譯
適合年齡：3歲以上
編輯推薦理由：
從波提切利的《春》到波洛克的《第5號》，從中世紀到不久之前的過去……當孩子們喜歡的動物遇上世界名畫，偉大的藝術作品會呈現出怎樣的童趣？《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》會給你答案！
爸爸媽媽也無須擔心孩子看不懂名畫，對名畫不感興趣？在《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》中名畫所幻化的可愛形象，1秒就吸引寶寶注意力。
另外，在繪本中每幅名畫都附帶一個知識，可以讓孩子們在哈哈大笑的同時讀懂名畫背後的故事。腦洞特別大，藝術鑑賞裡的美學體驗也在潛移默化中發生！
30幅世界名畫，30個短小而有趣的故事，《小小的藝術家獻給小小鑑賞家》會帶領小小鑑賞家們走近藝術大師，瞭解美術史，發現色彩之美。特別推薦~
《愛是我們在一起》
出品：禹田文化-暖房子繪本館
出版：北京聯合出版公司
譯者：李穎妮
適合年齡：0~3歲
編輯推薦理由：
繪本故事透過對生活的細膩觀察和許多日常生活瞬間的捕捉，配合節奏感極強、凝練、幽默的文字向我們展示了二胎家庭中大孩對新來的小寶寶的好奇、生氣、喜愛等各種複雜的情感，更展現了四口之家的生活點滴細節，向讀者傳達親情間的暖暖愛意。
有點鼓/變圓了/圓滾滾；
咕咕/嘟嘟/做鬼臉/咯咯笑；
細嚼慢嚥/狼吞虎嚥/吧唧吧唧/一片狼藉……
看哪，小鼬家迎來了一個新生命——小寶寶出生了！他們一家四口一起玩、一起吃飯、一起逛街、一起冒險……生活不僅僅有歡聲笑語，有時候還有小摩擦。但是隻要他們四個在一起，幸運就在身邊，愛就在身邊。