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  • 1 # 有主見的剁手黨

    推薦給0-1歲寶寶的繪本

    跟一歲以前的小寶寶進行親子閱讀,其實主要的目的是為了培養寶寶的閱讀興趣,在寶寶的心裡建立一個對閱讀美好的感覺,並不要求孩子一定要讀懂什麼。

    所以情節簡單,色彩鮮豔,符合孩子的認知能力,不容易損壞的硬紙板書、布書最能夠吸引到小寶寶的注意力。這就是本階段孩子最適合的繪本型別了。當然數量不需要很多,每種型別有一本就可以啦!

    0-3個月的寶寶,眼睛還沒有發育完全,色彩對比鮮明的黑白色卡,如一些人臉、靶心之類黑白相間的圖案,就特別能夠吸引孩子的注意力。比如上面我推薦的這套黑白卡,它同時還配有彩色卡,可以供寶寶稍微大一些的時候使用。

    4-6個月的寶寶,眼睛發育已經逐漸完善了,而且已經可以開始用手、嘴等感官來探索這個世界了,所以色彩鮮豔,可以觸控,並且不容易撕扯損壞的布書、硬板書,就是非常合適的選擇。

    《小布啟蒙成長翻翻書》中的《小布去動物園》、《晚安,小布》就是典型的觸控感知書。在《小布去動物園》裡,寶寶跟隨著小布在動物園裡見到了不一樣的動物,還可以動手摸一摸它們的皮毛,體驗不一樣的觸感。《晚安,小布》則跟隨著小布一起,向小貓、小狗、毛絨玩具一起道晚安,還有助於幫助寶寶建立良好的睡眠程式。除此之外,這套書的其他幾本,也是非常適合低齡寶寶的翻翻書。

    Jollybaby早教布書裡面有很多選擇,比如其中的《熱帶雨林》、《艾莫晚安》等也都能夠提供觸控的感覺,而且作為布書,它不僅撕不爛,在布料選擇上,還選用了可以沙沙作響的材質,對孩子的聽覺也是一種刺激。

    6-12個月的寶寶,他們的手指已經開始越來越靈活了,可以自己拿起書來翻一翻看一看。不僅如此,他們的理解能力也更上一層樓了,可以接受一些簡單的內容了,除了上面的繪本我們可以繼續給孩子看以外,我們也可以引入一些稍微複雜的繪本給孩子了。

    非常經典的《猜猜我是誰》就是非常適合這個階段的孩子。這套書的色調是以大色塊為主,非常能夠吸引孩子的注意力,而且在書的最後有一面非常可愛的小鏡子,這個時期的孩子開始逐漸建立客體永存性的概念了,那麼,當他們在書末的小鏡子裡看到自己的臉的時候,通常都會被逗得哈哈大笑。

    《啟蒙認知100詞+數字顏色形狀》也是非常適合這個階段孩子認知的選擇。這個階段的孩子開始慢慢了解生活中的物品了,通常也會對我們生活中遇到的事物表現出極大的興趣,而這本書中的所有圖片都是採用實物照片來進行展示的,非常符合孩子的認知特點。

    最後推薦的這套《和小雞球球一起玩》,裡面有翻翻、洞洞等多種設計元素,而且內容貼合孩子的心理,非常可愛的動物形象和充滿韻律的語言,也讓孩子在邊玩、邊讀的過程中,感受繪本的魅力,語言的魅力。培養孩子和書的親近感,自然而然的開啟閱讀世界的大門。

    推薦給1-2歲寶寶的繪本

    這個階段的寶寶,仍然還處於感知運動階段,孩子的視、聽、觸等感官,仍然是他們認識這個世界的主要途徑。除了以上推薦的那些繪本可以繼續使用以外,可以選擇一些有簡單故事情節、包含一些日常生活場景的繪本,都是非常好的。

    比如前面提到過的那套《小布啟蒙成長翻翻書》,還有非常經典的《小熊寶寶繪本》、《噼裡啪啦系列》都是很合適的,而且在閱讀繪本的過程中,也能讓孩子初步的養成良好的生活習慣。

    卡爾爺爺非常經典的《Very Hungry Caterpillar》講述了一隻毛毛蟲從一顆卵慢慢變成一個蝴蝶的故事,這本書色彩非常鮮豔,而且裡面小洞洞、樓梯書頁的設計,收到非常多小寶寶的喜愛。

    除此之外,在這個階段的孩子,他們也開始慢慢的學習語言了,《蹦!》、《哇!》這兩本既可以玩又可以學簡單詞彙的書,通常會得到很多孩子的青睞。有的家庭在這個階段也開啟了英語啟蒙的,那同樣是卡爾爺爺的經典《Brown Bear,Brown Bear,What Do You See?》、《Polar Bear,Polar Bear,What Do You Hear?》用一問一答的句式,不斷重複的韻律和節奏,把動物和色彩、聲音聯絡起來,展現在孩子眼前。

    推薦給2-3歲寶寶的繪本

    兩歲的孩子開始進入秩序敏感期,也是人生中的第一個叛逆期。這個階段的孩子已經開始慢慢享受閱讀的樂趣了,他們不再會像小寶寶那樣撕書、咬書,或者把它當做玩具那樣甩來甩去、搬來搬去。寶寶在各方面的能力都有了明顯的提升、注意力的提升、語言的爆發、自我意識的萌發,都讓這個階段的孩子和小寶寶相比,有了明顯的差異。

    在這個階段可以為孩子選擇的書就非常多了,除了繼續之前的遊戲類的、視覺啟蒙類的繪本以外,我們可以增加情緒管理、生活和行為習慣養成、基礎的科普、以及故事性更為強的繪本。除此之外,這個階段的孩子觀察能力會特別強,一些無字書、少字書可能在我們看來不知從何下手,但卻會讓孩子愛不釋手。下面我就各型別簡單的列舉一些非常經典的繪本,不再一一詳細敘述了,大家可以根據喜好,在各型別中選擇1-2套。

    遊戲系列:《點點點》和《變變變》,《誰藏起來啦?》

    情緒管理:《小豬威比情緒繪本》,大衛系列的《大衛,不可以》、《大衛,惹麻煩》、《大衛、上學去》,《我的情緒小怪獸》,《菲菲生氣了》,《生氣湯》,《小情緒,大情感》,《傑瑞的冷靜太空》等。

    情感類:《我爸爸》,《我媽媽》,《宮西達也恐龍系列》,《猜猜我有多愛你》,《抱抱》等

    科普認知類:《偷偷看裡面》系列,《我們的身體》,《小豬威比早教繪本》

    無字、少字類:《母雞蘿絲去散步》,《媽媽看》等。

    其他還可以根據,需要選擇一些,具有一定引導和教育的繪本,比如對於二胎家庭,我們可以選擇《跟屁蟲》、《我愛二寶》等,對於有一些有打人習慣的孩子,可以選擇《手不是用來打人的》等。

    當然,這個階段的孩子也開始有了自己的主見,和自己的喜好,我們可以帶著孩子一起參與到選書的過程當中來啦。

  • 2 # 小璐夫人

    《竹聰聰與桃兔兔之二十四節氣繪本》,童趣出版社出版的一套講二十四節氣的書,以月份劃分節氣,每個月有兩個節氣,每個節氣有三個物候,都講的很清楚。而且內容一點都不枯燥,互動性很強,適合家長給孩子講得傳統繪本,而且裡邊還有一些互動的小遊戲,讓孩子提高自己的動手能力,弘揚傳統文化,人人有責。

  • 3 # 木棉黃黃紅

    對於您這個問題,我推薦繪本《大衛,不可以》。

    原因是讓寶寶們在哈哈大笑中學習理解並遵守規矩。“不可以”是大衛聽到的最多的一句話,也是很多孩子們聽到的最多的一句話。正因為這樣當看到有另外一個小孩跟他們有一樣的經歷,一定會覺得很親切,也會覺得很好玩兒,容易產生共鳴。

    扉頁裡是穿著一條綠裙子的大衛媽媽的臉被截掉了,露出胸部以下的大半個身子站在那裡。看不見臉又有什麼關係呢?從她雙手叉腰、左腳向上蹺起的那個樣子,我們已經可以想象她被氣成什麼樣子了。這是一個再普通不過的說“不可以”的姿勢了。其實想想我們每一個人不都是在媽媽的聲聲“不可以” 中長大的麼?

    故事的第一頁就是一副讓人心驚肉跳的場景,你看大衛,站在椅子上,緊抿著嘴巴,舌頭卻翹露在外面,兩隻眼睛盯著那隻餅乾桶,一副不達目的決不罷休的模樣。這時讓每一個家長看了都會大叫一聲不可以吧,但是孩子在心裡一定都很渴望拿到那盒餅乾吧!

    大衛的頭上、臉上、手上、腿腳上都糊滿了黑黑乎乎的泥巴,乾淨的地板上留下的兩串黑腳印。大衛一臉無辜的樣子站在那裡。看到此時的大衛,無論是誰,不僅會驚呼,還有可能會暈倒。

    每一個孩子都希望這樣痛快的在浴缸裡洗澡吧!

    洗完澡不穿衣服就跑出家門大衛,身後除了小狗錯愕的看著他,還有媽媽焦急的呼喊聲!

    你看大衛 雙眼閉著,鼻孔朝天,呲牙咧嘴地陶醉在敲打樂中。我似乎聽到了刺耳的敲打聲和大衛得意的吼叫聲以及媽媽的憤怒的喝斥聲。

    每個孩子都喜歡在吃飯時玩食物吧,但是你看大衛的作品,是不是很有創造力呢?

    不停的吃東西,很晚了還在看電視,不睡覺在床上瘋玩,挖鼻孔,滿地的玩具這些事好像每天都會發生在每一個小朋友的家裡,每一個孩子看了都會覺得很親切!當然他們也會忘了此時想起的媽媽的聲音!

    大衛身穿棒球服、頭戴棒球帽,右手託球、左手舉棒,正準備在客廳裡揮棒擊球。媽媽的“不可以”沒能阻止大衛,結果可想而知。

    大衛不聽勸阻,,也擊碎了花瓶。大衛的媽媽很生氣,她處罰大衛坐在牆角的小圓凳上反省思過。大衛背對著我們,頭卻轉過來,一滴淚水從眼角流出,掛在委屈萬分的臉上。讓人感到此時的大衛是那樣的無助,那樣的可憐,那樣的惶恐。他可能也知道自己做了那麼多的錯事,讓媽媽操了那麼多心,媽媽還會愛自己嗎?大衛知道自己錯了。

    最後大衛被媽媽緊緊地摟在懷裡,幸福地閉上了眼睛,媽媽一句“大衛乖,我愛你”,頓時就化解了大衛所有的眼淚和委屈。這一筆太溫情了,整個故事跟著急轉直下,一個童年惡作劇的故事就收場於這樣一個愛的動作。我們依然看不見媽媽的臉,但我們完全可以想象出來,這時,她一定是一臉的愛憐。

    給爸爸媽媽的話

    相信每一個孩子和父母都能從這本書中找到自己的影子,作者除了用大量的篇幅描寫大衛的調皮行為外,在收尾之處總是有貼心的安排,讓大人與小孩兒都覺得溫暖。在這一本故事裡,闖了大禍的大衛雖然受到處罰,最後仍然得到了媽媽的擁抱和全心全意的愛,常常做錯事的孩子看到這一幕時,一定覺得很安心。陪伴孩子閱讀的爸爸媽媽,不妨藉此機會也給孩子一個大大的擁抱吧!

  • 4 # 蝌蚪媽媽在羊村

    我是紐西蘭華裔媽媽,家有兩閨女。

    我們家每天晚上睡前也是固定要講繪本故事的。

    在推薦之前,我覺得最重要的是堅持!堅持每晚講繪本,讓睡前閱讀成為一種習慣!

    現在市面上的繪本確實是很多,劃分也很細,建議你應該從年齡為出發點來參考。

    1:孩子是1歲到1歲半左右:洞洞書或者翻翻書

    目的並不是讓孩子理解繪本的內容,主要是培養孩子對繪本的喜愛。

    推薦書:《小雞球球系列》

    2:孩子2-3歲:行為習慣培養的繪本為主

    2-3歲是令很多媽媽頭痛的執拗敏感期。這個階段的孩子自我意識開始萌芽,語言表達能力也正在增強,同時也越來越喜歡模仿大人、身邊人的行為和說話方式。

    所以這個階段建議在睡前多給孩子講一些跟行為習慣有關的繪本,幫助孩子養成好的行為習慣,懂得基本禮貌,養成正確的作息習慣。

    推薦繪本: 《小腳鴨情緒管理和人格培養繪本系列》——不隨便發脾氣,懂得尊重別人,說話算數,這個系列繪本里涉及的都是這些內容。

    《你好,幼兒園》《魔法親親》——幼兒園系列繪本,讓孩子做好上幼兒園的心理準備!

    3:3-5歲的孩子:保護自己

    這個年齡段的孩子已經上幼兒園,有了一定的社交,所以我覺得可以以讓孩子學會保護自己的隱私為主的繪本。

    推薦繪本《我們的身體》——很形象的讓孩子瞭解我們的身體,兩歲多的小初一直都很喜歡這本。

    《歪歪兔兒童性關懷系列繪本》——8本繪本講述8個不同的故事,讓孩子明白自己從哪來,爸爸媽媽有什麼不一樣,學會獨立睡覺。

  • 5 # 童童樹

    睡前讀一本繪本不僅能幫助孩子提高閱讀能力養成閱讀的習慣,還能增進親子之間的交流。繪本作為針對兒童的出版物,其作用不言而喻。適合寶寶睡前讀的繪本我推薦這些。

    1.《睡前故事繪本》

    全套有60本之多,主題不同內容也就不一樣了。有成語故事、啟蒙故事、情商故事等這些內容對孩子的身心發展是有很大幫助的。因為寶寶還小不認識多少字,所以這些書上都是標有拼音的,家長帶領孩子閱讀的時候還能學習一下漢字拼音,掃描二維碼可以獲得聽故事音訊。

    2.《做時間的主人》

    對孩子來說,他們是沒有時間觀念的,對“時間”這一名詞更是沒有理解。不知不覺中就養成了拖拉、懶散、任性貪玩的壞習慣,這本書就是引導孩子形成時間的觀念。特別是上幼兒園的孩子,時間是很重要的。

    3.《咱們一起玩吧》

    上了幼兒園要接觸到很多老師和同學,在這個大家庭里人際交往是很重要的。孩子在幼兒園沒有朋友,很容易讓孩子產生自卑的心理。

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