這位母親心夠大，平時對孩子們也太粗心大意，這種事情其實在鄉下並不少見。主要是相對偏僻的小城市，人們普遍誠實善良，防範意識弱。家裡農活多，忙得時候，也顧不上管孩子們。不過兩個小孩走出20裡地，一般成人估計得2個小時，如此推算這兩個小孩得走4個小時吧，相當於一上午沒人察覺。孩子是上世修為，老天爺給的禮物！希望這位母親珍惜所擁有的！好好愛孩子們！

簡單~~~~~~~

①、

家長會之後

本週的星期四，我們四年級召開了全年級家長會，剛好媽媽出差，只有爸爸在，就是爸爸去為我開家長會。這時，我的心情就像15個吊桶打水——七上八下。

爸爸走後，我一會兒做作業，一會兒看書。竭力讓呃自己靜下來。可家長會的情景就直往我的腦袋裡飛，一會兒想數學老師會說我不認真，東張西望。一會兒又想語文老師會說我上課經常不發言等等，就連最好玩的電腦也不吸引我。

不知不覺，到了8點鐘，爸爸回來了，這是，我的心跳得很快。想：肯定會受到爸爸的一頓責罵，沒想到爸爸走過來，和顏悅色地說：“家長會上，數學老師說你學習學得很快，活潑、開朗，可就是上課有時不認真，東張西望，只要你改正了這個缺點，數學成績會很棒的。”我懸著的心終於落了下來。我斷定家長會上老師一定說了我們許多缺點，而爸爸平常也對我很嚴格，但這次卻不一樣，這讓我想起了讀過的一篇文章，就是《一位母親與家長會的故事》，就是講了一個孩子在學校的表現一點都不好，家長會時，老師特意提名批評了那個母親。母親回家，並沒有批評那個孩子，還鼓勵那個孩子好好學習，最後那個孩子在母親的鼓勵下成了一個富翁。這讓我非常感動。

家長會之後，我的爸爸就像那為母親一樣，用善意的語言，說出了我的優點和缺點。讓我感受到了這就是爸爸給予我的愛！

②、

家長會還有兩天啦！一想起這“可怕”的家長會，我不禁打了一個冷顫。雖然語文、數學兩科的成績已有“獨家人士”向我透露，成績不錯，但英語基礎不好的我還是提心吊膽。

眼看家長會一天天地臨近，我忐忑不安的樣子引起了爸爸媽媽的注意。媽媽似乎早已看透了我的心思，問我：“是不是又在為英語成績擔心呢？”我說：“是啊，我估計第一題‘聽音，圈詞’那裡我至少要被扣4分，加上後面的題我可能也要被扣分，減下來後我只有91-96分的成績了。”“這次考差了，下一次努力考好就行了。”媽媽安慰我。我沉默了。

家長會那天到了，我極力想讓心情平靜下來，可不知為什麼，我的心一直繃的緊緊的。散學典禮之後，我捧著一大堆獎狀回了家。什麼“三好學生”、“優秀學生幹部”、“語數外三科A”等。但這些獎狀還是未能令我高興起來，我依舊擔心著我的英語成績不夠優秀。

中午，開完家長會的爸爸回來了，激動地對我說：“你的語文成績是94.6分，數學成績是96分……”爸爸頓了一頓，我知道，那個有可能讓我激動又有可能讓我難過的時刻馬上就要到來了。果然，爸爸接著說：“你的英語成績是98分!”哇噻！這可大大出乎我的預料！我興奮地向爸爸撲過去……

昨天，是星期五。對於別人來說，這可能是一個好訊息，因為第二天就可以好好休息了。可對於我們班的一些同學來說，卻是“黑色星期五”。因為，這個星期五學校要開我們上初中以來的第一次家長會。而且我的語文和數學由於粗心的緣故，只考了83和88，也不知老師會不會跟我爸告狀。

放學了，我和同學說了聲“拜拜”，一些同學還開玩笑似的說：“回家後可得準備藥水了！”晚上六點多，爸爸便到學校去開家長會了。隨著門“咣噹”一聲關上，我便開始禱告了：“老師呀，你可千萬別說什麼對我不利的話呀，不然我可有得受了！”我在房間裡來回走著，坐也不是，站也不是。我想靜下心來開始寫作業，但腦子裡想的都是老爸回來後批評我的景象……

一個小時過去了，兩個小時過去了……但爸爸還沒有回來。這時，門外響起了腳步聲，我頓時緊張起來：難道爸爸回來了？不可能呀，現在才七點半呀。想到這，我心中很是疑惑。終於，大門被打開了，我定睛一看，原來是媽媽回來了，我頓時鬆了一口氣。

九點半了，門外終於響起了熟悉的腳步聲，爸爸回來了。我故作鎮定，繼續在課桌前寫著作業。爸爸來到了我的桌前，我的心頓時提到了嗓子眼，低著頭不敢看爸爸，等待著暴風雨的降臨。爸爸終於開口說話了：“斌斌，你這次期中考只考了十四名，你要加油了。”咦，爸爸怎麼沒罵我？難道是老師沒說什麼對我不利的話？我有點奇怪。爸爸繼續說：“要知道你們老師去年教的兩個畢業班考上瑞中的共二十五個人，其中公費十八個，自費七個，所以你至少要考個班級前十名才有希望呀（瑞中是溫州地區最有名的一所重點高中）！”聽了爸爸語重心長的這番話，我懸著的心也放了下來。爸爸又跟我說：“你們班第一名的沈麗這次的總分是385 分，你要是數學考個98的話就可以成為第四名了！”我一聽，頓時吃了一驚：“她怎麼又考了第一？成績怎麼這麼穩定？這也怪我太粗心，沒看清楚題意就下筆。以後我做題目時可得仔細點，作業做完後再檢查一下，以免再犯不應犯的錯誤！”“這就對了。還有你的書架也要整理一下了，你們班主任說了所有的漫畫書都得扔掉。平時寫作業時，書桌桌面上也要弄得乾淨一點，不然寫作業時容易分心。”我點了點頭。“好了，時間不早了，你先去睡吧！”聽了這話，我也便先上床睡覺了。

第二天一早，我便一骨碌爬起來，準備將我的書整理一下。我將書架上的書全搬了下來，以審判長的身份開始判定它們的結局。如果書還有用就先“無罪釋放”，放回書架；如果對我已經毫無用處的就把他們判個“死刑”，賣給樓下收廢品的。經過長達一個小時的整理，我小時候最喜歡看的《米老鼠》和一些小學的作文全被處以“死刑”，而眾多的中外名著則被擺上了書架。當我把準備賣掉的書捆起來時，心中不免覺有些傷感，因為畢竟它們陪伴了我幾千個日日夜夜……

這次家長會開了以後，我也暗暗下了決心，一定要進入班級前九名，同時改掉我粗心的毛病，補好語文和數學，讓自己的成績更上一層樓！

今天早晨，老師告訴我們明天要開家長會。她說完以後，我觀察了一下同學們，發現有的人很開心，有的人很沮喪，再仔細一看，都是近期沒有被老師過多批評的很高興，而被罰、被批評過的都在那兒走來走去，自言自語：“怎麼辦！怎麼辦！我完蛋了，明天讓誰去開會呢？我不要爸爸去開，我想讓媽媽去開……”

唉！這些人真痛苦，如果每天都表現好一點，作業少錯一點，那不就沒事了嗎？

我想：“如果我的家長明天去開會，是很得意地坐在那兒呢，還是……”於是我總結了一下我近來的表現、好事與壞事，我覺得近來表現還可以，好事也很多，一顆心終於放了下來。可是我又突然想到，如果今天被狠批一頓那可慘了，原本一顆放下的心又懸了上來。“不行不行，一定要以平心對待！”我盡力鼓勵自己平靜，可是怎麼也平靜不下來，我努力，努力，再努力！終於感覺自己鎮靜了一些。可是到了下午，我平靜的心又懸起來了。上午沒有什麼，但不知下午如何。我想到了許多事，萬一作業錯了怎麼辦？萬一昨天默寫沒默好怎麼辦？我急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，不知所措。一小時，兩小時……這樣的時間真的很難熬。

終於放學了，我和李贊一起回家。一路上，我問了他關於家長會的一系列問題，李贊沒有回答，他很平靜，一如繼往。為什麼他能那麼平靜呢？我仔細想了一想，哦！原來他並沒有做錯事。那我也沒有，我為什麼要這麼緊張呢？我也應該像往常一樣充滿自信，就這樣我終於平靜下來了。

我的心一整天起伏不定，但是不管怎麼樣，我明白了一個道理。那就是隻要自己沒做錯事，就應該對自己有自信，不安和緊張都是多餘的。所以我覺得我今天過得充實、圓滿。

④、

這天，也算得上是一個隆重的日子——學校召開家長會。這對某些同學來說無疑是一件壞事，真可謂“幾家歡喜幾家愁”。還有同學大呼：“家長會呵，家長會，不在家長會中爆發，就在家長會中滅亡。”

我的爸爸也去參加了，他臨去前還狡猾地對我微微一笑，這使我更緊張了，因為等他回來後只有兩個可能：要不上天堂，要不下地獄。緊張不安的心情令我連飯也咽不下去。

要決定我的命運的時刻終於到了。聽著爸爸回家的腳步聲，一聲比一聲清晰。怦，怦，怦，我的心在瘦骨嶙峋的胸膛裡激烈地跳動著。正當我忐忑不安時，爸爸終於推開了大門，明媚的Sunny照耀在他嚴肅的臉上。我心裡暗叫一聲“糟糕。”自認為聰明的我小心翼翼地向門後躲，不料被父親一手拎了出來，便說：“你這小子，躲著幹什麼?你這次成績……”

“不要說了，我知道這次成績一定很差，要打要殺隨你的便。”我伸長脖子勇敢地說，“大不了孫氏家法伺侯，又不是沒有領教過。”

出人意料的是，他居然哈哈大笑起來。

我驚奇地問：“您在笑什麼?”

突然他又嚴肅起來，臉比鍋爐底還黑。這下可把我驚呆了。他故意停頓了一會兒說：“其實你這次成績還是挺好的!但我不知道你怎麼會認為自己不好呢?”

說到這裡，他突然又摸摸我的頭，笑著變了另一種口氣，語重心長地說：“兒子呀，其實，今天開家長會的時候，我已經決定取消對你使用孫氏家法，因為你長大了!但是，我希望你好好想一想，我的兒子應該具有怎樣的品質?”說完他又板著臉走了。

真煩呀!他的臉色怎麼會像天氣一樣變幻莫測!

不過，孝順的我還是躺在床上仔細品味著父親的話，我不由得想起一首詩——“我，只向你要一張楓葉，可你卻給了我一片楓林；我，只向你要一個麥穗，可你卻給了我一片麥田……”

⑤、

今天，我們學校在下午2點召開了家長會。就是老師和家長坐在一起溝通一下，家長把孩子在家的表現告訴老師，老師把孩子在校的情況告訴家長。並且分析一下考卷。

下午，我和媽媽一起去的學校。媽媽在教室裡開家長會，我在外面和同學玩。可是我心中還是忐忑不安。生怕媽媽回家說我。玩的時候，我還時不時的向教室的玻璃上看看，想透過玻璃看見老師怎樣開家長會的。可惜，我們的教室在三樓，太高了，我根本看不見。只好等待著家長會的結束。

時間太漫長了，一小時如同一天。終於，家長會結束了。我老遠就望見了媽媽，只見媽媽臉上露出了得意洋洋的表情。心想：看來媽媽對我的成績還是比較滿意的。嘿嘿，我不會挨說了。漸漸的，我向媽媽走去。一到跟前，我便迫不及待的問媽媽：“媽媽，老師都跟你們說了些什麼？”媽媽細聲細氣的回答：“老師說，你上課不愛發言，孩子，以後你可要多發言。發言既能鍛鍊自己的口才，也能煉膽”。“哦，我知道了。”我低聲答道。媽媽又認真的說：“語文讓你們多讀書，多記筆記，把好的詞語背下來。數學老師讓你們自己檢查作業，寫作業既要快又要講究質量。英語老師讓你們每天抽出10—15分鐘的時間來讀英語。而且，我看了你的卷子，並不是你不會，而是你馬虎。”我聽了這些後，回答：“哦，我以後一定不馬虎”，一定會養成老師們說的好習慣“。”嗯，我相信你。

我想：“以前，我是上課不愛發言，等下次家長會時，我一定會讓媽媽看到一個完美無缺的我。

改改再抄 抄得有技術點

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