在孩子學說話的時候，爸媽如果沒有做好啟蒙教育後果將非常嚴重，輕者不愛說話，重者就是自閉症。這個問題我就拿我的真實案例來說下吧。

我有個表弟在老家，他的老婆性格非常內向，不愛與人打交道，就是對自己的朋友，親戚都是不怎麼說話的，更別說陌生人了，就是一個人可以一天都不講話的那種情況。

5年前，他們有了一個小孩，是個男孩，平時都是我表弟在外上班，他老婆在家帶小孩。反正在孩子1歲之前還感覺不到什麼不正常，他老婆總是玩手機，孩子哭了就給吃，不哭就讓孩子自己玩，地上爬也行，反正就是不哄孩子，也不和孩子說話。

現在小孩已經5歲多了，始終不說話，而且也只能說一些非常簡單的字，和1歲多的小孩差不多，去了醫院檢查，也沒有什麼病，醫生都是建議多和孩子溝通，多鍛鍊他說話，慢慢有可能會改變。過春節的時候，我們去他家裡玩，和他玩，聊天，慢慢的他就會多說幾個字，但是我們走了以後他又是在那種環境中，又養成了不說話的習慣。因此我覺得在孩子說話之前，爸爸媽媽的教育非常重要。

第一：多陪伴孩子，多和孩子溝通，不管說什麼吧，都要和孩子說話，因為這個時候的孩子都是在模仿大人的嘴型說話的。

第二：多個孩子看一些或者聽一些電視上的兒童節目，讓他們跟著電視去學說話。

第三：多帶孩子走出去，在一些比較熱鬧的環境中，讓孩子鍛鍊他的膽量也非常重要。

孩子在說話之前，家長與孩子的互動，引導孩子正確的表達是非常關鍵的。

1.語言豐富的孩子，性格開朗自信

2.表達能力強，孩子的情商也會慢慢的增高

所以，在孩子咿咿呀語的時候，父母與孩子的互動以及引導對孩子的語言發展、表達能力都是至關重要的。

父母該如何做呢？

1.在孩子認真的看你，對你笑時，可以與其對話，讓孩子感受到你對他的重視。

2.可以與孩子一起讀相關語文類的繪本，一起成長

1歲左右的孩子已經大概掌握了100多個日常詞彙了

這個時間是孩子語言學習的爆發期，孩子愛說話，愛聽別人說話。

可以為孩子讀優秀的繪本教孩子正確的語言表達和好的語言習慣

《米菲，寶寶語言啟蒙繪本》

由易到難，循序漸進，符合寶寶的語言發展規律：從發音-詞彙-句子-段落！一步一步來教孩子。

此繪本精心選取與幼兒生活密切相關的9個主題幫助家長去粗取精，幫助孩子熟悉和積累詞彙

寶寶的口語發展都是從詞到句子，從簡單句到複雜句，句子練習，透過提供語言範例，幫助孩子逐步豐富自已的表達內容以及邏輯思維能力。

寶寶也喜歡有節奏感和韻律感的語言，還有兒歌童謠可以讓孩子感受語言韻律的同時，提升認知水平，提高語言能力。

讓家長和孩子喜歡的米菲幫助孩子學會好好說話

3.多帶孩子出去互動，與其他的小朋友玩

我是一龍一馬兩個孩子的媽媽，分享一下我的育兒啟蒙經驗吧。

我覺得早期的嬰兒啟蒙可以分為這幾個方面：

很多人覺得孩子還小，什麼也不會說，什麼聽不懂，其實不是這樣的，早期的語言啟蒙對日後孩子開口早晚有決定性的作用。因為嬰兒不說話的期間，他們其實都在努力的聽大人說話，從熟悉親人的聲音，到了解語言的節奏韻律感，到能夠分辨詞語，積累詞庫等等。等他們挺多了，才會逐漸開口模仿大人說話。中文和英文的啟蒙，這個階段都可以進行。

而語言啟蒙的方式，可以給孩子共讀低幼繪本，和孩子日常聊聊天，給孩子唱兒歌等等。

寶寶出生後，視覺也要經過一段時間的發育才比較完善，剛出生的時候，他們都是“近視眼”，而且看到的東西是黑白而模糊的，要到6個月左右才能比較清晰的看到世界。早期，可以給寶寶看一些黑白卡等等對比度鮮明的卡，其後再逐漸變成一些彩色的卡片，也能幫助刺激孩子的視覺發育。

抬頭、翻身、坐、爬、站、走，寶寶出生的頭一年，會經歷大運動的很多發展，不斷學習新技能，父母可以根據孩子的發展規律，配合一點科學的親子小運動，可以幫助孩子的大運動得到發展，促進他們的協調性，尤其剖腹產的寶寶，多做這類運動，還能預防感統失調。

美好的音樂，能讓人放鬆，寶寶同樣也會欣賞音樂哦。在寶寶興致不錯的時候，給他們放一些古典音樂，比如比較舒緩愉快的鋼琴曲，作為平時寶寶玩遊戲時候的背景音樂，是非常好的音樂啟蒙哦。

多和孩子交流！起初我感覺自己就是個傻子但是時間久了還是有用的！我家寶七個月就會叫爸爸奶奶了！現在不到兩週歲話嘮一個

其實剛出生不久的寶寶就已經對聲音非常敏感了，經常有點聲音就會被吸引，這個時候就可以開始和寶寶多說話，如果偶爾想要偷懶的話可以買一臺早教機，透過音樂、故事的方式為寶寶創造一個有各種形式語言的環境，不僅能夠為寶寶輸入語言，音樂還能舒緩的寶寶的情緒。不過最好還是希望爸爸媽媽能夠自己親自用語言和動作來與寶寶互動，也是一種增進親子關係的有效手段。二、認真聽寶寶說話，及時給予迴應等到寶寶牙牙學語的時候，能夠時不時的冒出一些話來，需要仔細的聽才能明白寶寶說的是什麼，這時候爸爸媽媽應該認真的聽完寶寶說的話，然後及時給予迴應，也可以帶著寶寶重複的剛才說的話，告訴寶寶正確的說法。三、多帶寶寶出門很多爸爸媽媽每次說到帶寶寶出門，都害怕寶寶會被風吹日曬雨淋的，其實真的不用這麼緊張，適當給寶寶曬曬太陽運動運動是沒有壞處的，而且寶寶在室外能夠看到各種東西、聽到各種聲音、遇到不同的人，不僅能夠增加寶寶的詞彙量，同時也能夠鍛鍊寶寶的語言交流能力，見到陌生人敢交流也不會膽怯，這對於寶Bora說也是在提前適應不同的社交環境。而且在戶外，爸爸媽媽可以告訴寶寶這是什麼那是什麼，對於寶Bora說也是一個很好的學習機會。四、使用繪本

在孩子會說話之前，爸爸媽媽應該如何為孩子做育兒啟蒙？

寶寶會說話之前，這個要看怎麼界定。因為寶貝的語言功能是慢慢來的，2歲以內的寶寶多數都是會簡短的詞語，等到了，2歲之後，寶寶才會比較完整的說整句話。

按照這個邏輯順序來講的話，孩子會說話之前，就是指2歲之前，那麼2歲之前，要如何為孩子做育兒啟蒙呢？

啟蒙教育，啟蒙的是孩子的思維、語言能力。

啟蒙教育其實是很寬泛第一個詞。這位家長可能想了解的更多的是如何讓孩子能有良好的語言表達能力，所以想啟蒙孩子語言能力的培養。

在寶寶還不會說話之前，爸爸媽媽要多跟寶寶交流，多跟寶寶說話，儘可能多的使用不同的詞彙量來跟寶貝兒交流溝通，寶貝雖然聽不懂，但是每一句話，每一個詞都在孩子心裡生了根，種了草，隨著孩子年齡增長，寶貝的語言能力就會越來越好。多思考多說話會讓孩子勝人一籌！

會說話的孩子一般都是邏輯思維能力比較強的孩子，他是能想到問題所在，才能準確的把問題丟擲去，並且做出相對應的判斷和回答。

所以啟蒙教育，除了多跟孩子交流之外，還要跟孩子一起閱讀，引導孩子思考問題，這樣孩子才能不斷的去思考，發揮大腦的潛力，讓自己變的越來越優秀。

做奶爸這幾年，六五發現，很多家庭的育兒家長不太重視孩子兩歲之前，甚至三歲之前的啟蒙教育。經常會出現這樣的情況，名義上帶孩子出去遛彎，但把孩子放車上，停在路邊看手機，或者和其他家長聊的不亦樂乎的人大有人在。

還有一些家長為了忙自己的事情把孩子長期禁錮在一個椅子上或者車裡。

以上兩種情況裡的家長几乎不和孩子做語言交流和肢體交流，錯失了很多讓孩子學習和成長的機會。導致孩子說話晚，語言發育產生障礙，尤其是禁錮孩子行動的行為，將會嚴重影響孩子大小運動，感統，觸覺以及智力的發育水平。

透過交流，六五發現之所以會發生這樣的事情，最主要的原因是，大多數爸爸媽媽，並不知道，在孩子三歲之前和孩子語言交流的多少，質量的高低，會對孩子智力發育產生巨大而深遠的影響。然而，這種影響是終身的，將會在孩子之後的不同成長階段，逐一反應出來。

那麼，在孩子會說話之前，到底該如何給予孩子成長啟蒙呢？

首先是聽力訓練：除了給孩子每日講故事，讀繪本，還要給孩子聽這個世界上所有我們遇到的美妙聲音，比如鳥叫，流水聲等等，透過語言交流，激發孩子思考，從思維上，透過眼神表情和肢體語言來和你互動。詞彙一定要儘量多，一定要用成人式的交流方式，就好像他能參與其中一樣。比如：“寶寶，媽媽一會帶你去買菜哈，你想吃什麼呢？西紅柿還是白菜？西紅柿生吃也很好吃，酸酸甜甜的……”

切記，不是自說自話，而是真的在和對方交流！

第二，視覺訓練。帶孩子外出時，一定要給孩子開闊的視野，邊和孩子語言交流，邊讓孩子透過眼睛去看和了解這個世界。

第三，運動！給孩子創造足夠的運動空間和環境。讓他隨便爬，隨便滾，隨便摔跤！

第四，觸覺。讓孩子透過手腳，身體去接觸各種物質，當然要確保健康安全。讓孩子透過觸覺來了解這個世界。

第五，激發孩子的思考！透過以上四種場景。

在寶寶咿呀學語的時候，爸爸媽媽到底應該怎麼做才能薰陶發展寶寶的語言學習的能力，啟蒙寶寶早日學會說話呢？下面我講以下幾點經驗：

1、訓練手勢

據科學家研究，嬰兒會用手指指物的時間越早，就越早能表達自己的需要，開口說話。寶寶們在8到10個月已經會用手勢來表達自己的需要，他們會用手指觸控一個物體，引起人們的注意，希望人們滿足自己的需要。在家可以有意識的訓練孩子的手勢。比如：媽媽可以先自己示範用手指飲用的水杯、牆上的掛圖等，邊指邊說，然後拉寶寶手指重複訓練，寶寶就會學會用手指物了。而當寶寶指到某一物品時，媽媽要說出該物品的名稱，降低語速，重複幾次，增加寶寶的語言輸入。

2、做遊戲

寶寶天生就喜歡做遊戲，所以在家父母可以經常和寶寶一起玩遊戲。比如，摸鼻子游戲，你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。你問他：“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶在這樣的遊戲中能很快習得語言。

3、適度的語言刺激

在寶寶沒有出生前，家長就要有意識的和胎兒進行交流。在寶寶出生後，媽媽要每天堅持和寶寶說話，優美的、有韻律的語言可以促進寶寶語言中樞神經和大腦的發育，進而刺激寶寶的講話慾望。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌、讀詩歌、誦讀《三字經》等。

4、全語言的日常交流

在日常生活中，當爸媽喂寶寶吃飯、為他提供生活照料的時候，或是帶著寶寶外出時，都是和寶寶進行口頭言語交流的絕佳機會。爸爸媽媽們可以利用這樣的機會跟寶寶說話，去創造全語言的交流環境。例如：你可以一邊做事，一邊告訴寶寶，讓他明白你的意思。給寶寶脫衣服時說：“把你的上衣脫下來”；對寶寶說“現在脫下鞋子”時，就給他脫鞋。換尿布時，可以說：“寶寶屁屁髒，媽媽換尿布”等等。

5、注意說話時語調

不管你說什麼話，可能是在表達對孩子愛，也可能是對一輛飛機飛過的感受，但都可以讓寶寶看到你的表情，感受到你的熱情。你可以把語調提高吸引孩子的注意，把語調降低來寬慰寶寶的心情。此外，還可以用擬聲詞或疊詞來教孩子，例如小鴨嘎嘎嘎，小雞咕咕咕……孩子聽後高興就會模仿了。

①寶寶對母親的聲音很著迷，媽媽每天要特別抽出時間和寶寶對話，充滿感情地看著寶寶，用輕鬆愉快的語調，配合生動的表情與寶寶聊天。

②多給寶寶講故事、看圖書、聽廣播等，當然要選擇適合寶寶年齡的材料。經常重複相同的詞語、語句、歌曲或者童謠，一遍一遍念給寶寶聽，寶寶一般不會覺得厭煩。

④如寶寶用手指了指水杯，父母可以說：“寶寶想要喝水了”。

⑤給寶寶自己練習的時間和機會，當寶寶們在咿咿呀呀自言自語時，儘量不要突然打斷他們。