愛玩是每個孩子的天性，現代社會隨著智慧化的迅速發展，就連一些大人都隨時拿著手機在玩遊戲，更何況是是心智尚未發育成熟的小朋友呢，所以我們作為家長不能說直接不讓小孩子接觸遊戲，而是應該用正確的方式引導孩子，以下就是我的一些建議：

1.首先我們家長在觀念上要改變，玩遊戲並不是一味就是錯誤的，不正確的，在孩子愛玩的年齡階段，我們家長應該適當的給孩子安排一定的玩遊戲時間，但是必須明確規定好每次玩遊戲的時間，我們必須尊重孩子玩遊戲，但是也不能讓孩子糊弄我們，這樣才能夠形成彼此之間的契約，時間長了，它就會演變為一種規矩。

2.如果作為家長的您也喜歡玩遊戲，那麼您不妨陪孩子一起在規定的時間玩遊戲，這樣不僅能提高你們之間的互動拉近彼此的關係，更重要的是在你們玩的很嗨的時候，你可以提出你的建議要求，讓孩子更容易接受你的要求。

3.當然也不能排除孩子們違約這種情況，因為他們畢竟是小孩子自制能力差，這都很正常，這個時候就需要作為家長的您隨時監督和提醒孩子，這樣既能促進一種規矩的形成，更能讓孩子從小養成一種契約精神，讓他懂得並不是什麼事情都是能靠撒嬌和哭鬧就能解決的。

首先 我們要明白吃雞是什麼遊戲 ，它的名字 叫 絕地求生大逃殺

這裡所謂的吃雞並不是真的吃雞，而是出自絕地大逃殺裡的臺詞。當你獲得第一名的時候就會有一段臺詞出現：“大吉大利，晚上吃雞!”。

這句話的英文原版為“Winner winner，chicken dinner！”，是外國賭場中常見的一句俚語。很久以前，在賭場中有一種價值$1.79雞肉蔬菜飯，那時贏一次賭局的標準回饋是$2.00，所以當你贏一次就可以有一頓雞肉飯作為晚餐。中文翻譯為“大吉大利，晚上吃雞！”初看上去可能略顯直白，但仔細回味卻也的確做到了翻譯層面的“信、達”，雖然稱不上雅，好在朗朗上口，很接地氣。

而遊戲開發者選擇將這句話放在每局遊戲末尾，可能就是想說明，想要獲得遊戲的勝利，除了足夠的遊戲技巧與經驗，一點點的小運氣可能也會左右最後的結果。畢竟，誰能猜到安全區最終會刷到哪裡？而“lyb”的存在更是讓遊戲到處充滿了不確定因素。

這裡面時時處處充滿著危險與挑戰，參與遊戲者，會有陷入危險的絕望，但由於是遊戲，永遠都存在著再來一次的機會，而我們做家長的有誰願意給犯錯的孩子改錯的機會？即使給予改正的機會也會讓他們付出屈辱的代價！

其二、遊戲裡，每次獲勝，都會給予及時的獎勵，而我們做家長的的有誰願意給做對事、取得成績或業績的孩子給予及時表揚與獎勵？所以說，我們不能光從表面看待孩子過度喜好吃雞遊戲，還是要多從我們本身找原因，如果，我們不能夠改變對待這些孩子或年輕人的錯誤的教育方法與態度，他們即使不沉迷在吃雞遊戲中，也會沉迷在其它對他們具有感召力的媒體之中，影響自己的學習.生活！

我同事有一個剛上中學的孩子，每天一有時間，就是玩吃雞遊戲，因為只要他媽一回家，就是不停地催促他做作業，學習、學習、課餘時間給他報了多個課餘補習班，經常做作業到晚上11點甚至12點；完不成作業不僅要捱罵，還要捱打！像這樣的家長重壓之下的孩子，能不找一切機會去玩吃雞遊戲嗎？

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操作方法

01

選擇有益的遊戲

孩子喜歡玩網路遊戲，說明孩子正處在天真浪漫的年紀，玩網路遊戲成為了孩子的一個興趣，家長們要尊重孩子的這個興趣，不能一杆子打死，認為玩網路遊戲是個不好的興趣。家長們可以瞭解一下，孩子平時都玩什麼遊戲，對遊戲有所瞭解，然後，知道孩子玩的遊戲，哪些比較好，哪些只是一種娛樂。隨後，家長們可以找一些益智類的遊戲，比如猜成語，速算等有益的遊戲，推薦給孩子。

02

規定玩遊戲的時間

有些孩子，放學回家，立刻想到的就是可以上網玩一把遊戲，把作業或者讀書都拋在了腦後，導致家長回家後發現，孩子的作業一個字也沒寫，影響到第二天上學。對於這種情況，家長一定要和孩子約法三章，規定孩子玩遊戲的時間，讓孩子知道，先做完作業，才可以玩遊戲。而且家長要規定孩子每次玩遊戲的時間，專家實驗後發現，一個小學的孩子，一個星期玩遊戲的時間不要超過6小時，家長們可以以6小時為限制，規定孩子每天玩網路遊戲時間不超過20分鐘。

03

把電腦放在家長的房間

讀小學的孩子，自制力還不是很強，如果把電腦放在孩子的房間，孩子很有可能在家長不在家的時候偷玩網路遊戲，有些孩子甚至會等家長睡覺後，在夜裡玩遊戲。所以，家長們不應該把電腦放在孩子的臥室裡，應該把電腦放在家長的房間裡。

04

培養其他興趣

現在的孩子除了學校就是在家，兩點一線，很單調，這個時候網路遊戲的出現使得孩子覺得學習生活不再枯燥，於是，就喜歡上了玩網路遊戲。家長如果想孩子少玩網路遊戲，可以選在孩子休息的時候，帶孩子多出去走走，多去運動，多參觀展覽，培養孩子的其他興趣。

05

引導孩子正確使用網路

有專家指出，喜歡玩網路遊戲的孩子都是很聰明的孩子，孩子喜歡上玩網路遊戲，說明這個孩子對電腦和網路很熟悉，對這方面知識很充沛。家長們可以引導孩子學會上網查學習資料，看學習影片，並且透過在網路上搜集素材製作一些學習的課件，積極鼓勵孩子健康正確的使用網路。

首先，家長要限制孩子玩手機的時間，一天玩多長時間，要嚴格控制住。再次，家長要轉移孩子對手機的注意力，家長要起帶頭作用，不要一天到晚拿著手機不撒手。星期天可以帶孩子到戶外去做做運動，比如，可以去爬爬山、跑跑步、騎騎車，或者帶他到圖書館去看書。

現在是科技的時代，許多電子產品正在奪取孩子讀書的時間，家長也是手機不離手，孩子在很小的時候，怕孩子吵鬧，就給他一部手機，讓他自己玩，其實這是不對的。

據有關人士表明，孩子在手機上雖學到了許多東西，但這些東西都是別人“嚼好”的東西，沒有自己動手動腦而得到，所以，時間長了，自己就會變得“懶惰”，不肯動腦，到了學習階段，就會不願意動腦，沒有獨立思考的主動性。

所以家長一定要注意，一定要培養孩子多讀書，讀好書的習慣，保證孩子每天的讀書時間，控制看手機的時間，如果孩子做到了，可以給予一定的獎勵，時間長了，孩子就會在書中找到樂趣，玩手機的時間也就少了。

不管是什麼遊戲，讓大人和孩子沉迷其中，都是因為其虛擬的環境和情節，給了他們一個當英雄的機會和平臺。如果想要改掉孩子手不離手機的毛病。可以從這幾個方面進行嘗試：

一，大人必須在孩子面前遠離手機。古人有云“己所不欲勿施於人”。每個家長都是孩子的一面鏡子，更是孩子行為上的重要老師。試想，家長整天捧著手機，不是聊天，就是遊戲，孩子豈能不有樣學樣，也會對手機產生濃厚的興趣。所以說，自己玩手機卻想著讓孩子遠離手機的家長，是自私的家長，是缺乏責任心的家長。與其想著讓孩子遠離手機，不如從自身做起，遠離手機。

二，幫助孩子找到更多的興趣點。興趣是學習的最好老師，也是孩子各種好習慣養成的最大的動力。孩子玩手機遊戲，是因為對裡面的人物和情節設定有濃厚的興趣。如果能找到比這更有興趣的事情，孩子就自然而然遠離手機了。有人說，關鍵找不到能讓孩子更有興趣的事情啊。說這話的家長，是不負責任的。一個簡單的例子，你帶著孩子去旅遊，去讓孩子主動準備旅遊景點相關的知識，然後，讓孩子做導遊。每個孩子都有一個“英雄夢”。孩子對自己獨立完成的事情，總是充滿興趣。孩子的興趣點多了，還怎麼會有時間去玩手機呢。

三，多讓孩子參加現實中的活動。手機遊戲是虛擬世界的誘惑，如果孩子能夠參加更多的現實中的活動，在精力上，就沒有玩手機的時間了。現在，現實中的活動有很多，比如研學活動，去敬老院做公益活動，或者，多與身邊的朋友一起舉行家庭聚會，給孩子們創造一個相互交流，一起遊戲的機會和平臺。

總結一下，讓孩子遠離遊戲，其實，最根本的是，家長應該從自身做起，你遠離手機，孩子就自然而然遠離手機了。

在現在這個網際網路時代，可以說從小孩到老人每個人手裡都有手機，手機已經離不開每個人的生活了，小孩子也可以看手機，你不讓他接處手機那也是不可能的，你可以給他規定時間限制，到了時間可以把他手機拿走，或者讓他主動歸還，鍛鍊孩子的控制力，讓小孩子從小在做事情上懂得把握住分寸，知道凡事要有節制，不要一意孤行，懂得取捨，方能成就人生。即從手機中收穫了知識，又不傷害身體，而且我們做父母的也要以身作則，看手機也要有分寸，有節制，儘可能的抽出時間多陪陪孩子學習讀書，也不要整天迷戀手機，適當的時候做父母的可以領著小孩子出去散散步，欣賞一下大自然美麗的景色，孩子身心也能夠放鬆，才能更好地成長，更好的學習，也可以陪孩子做一些運動啊！也可以陪孩子玩一些鍛鍊智力的遊戲，更能增加父母與子女的感情，親情。

孩子的教育問題事關孩子本身，事關家庭和國家。少年富則國富，少年強則國強。而孩子經常愛玩手機是很多家長都頭疼的事情。

現代社會紛繁複雜，手機遊戲更是層出不窮，就算你打開了電腦，正閱讀著正常頁面，也會推送出來許多遊戲介面，讓人防不勝防。而作為家長，孩子的第一責任人，我認為強行阻止孩子玩手機，反而會適得其反，應該以教育為主，引導為附。具體我覺得可以從以下三個方面來做工作，讓孩子遠離手機和遊戲。

一是讓孩子培養一門興趣愛好，興趣是最好的老師。孩子愛玩遊戲可能是跟風可能是無聊，也有可能是覺得好玩。那父母可以在孩子的發展過程中徵求孩子意見，有什麼愛好就著重發展，並且做好表率，有的孩子學習二胡，媽媽就先學習二胡達到10級，只有這樣，孩子除了一開始的興趣之外，能夠更好地堅持學習，也不會說三天打魚兩天曬網。有了新的愛好了了玩手機的興趣自然就減弱了。

二是讓孩子學習中國古典文學，多背詩詞，多讓孩子瞭解古典文化的魅力和精神，也可以是很多名師大家的例子趣事。用這種文化的傳承去影響孩子的價值觀，並且家長自己也要多讀書，可以看一下《正面管教》這本書，有很多教育孩子的方法，只有用正確的方法教育，孩子才能開開心心學習。

三是讓孩子懂得生活的不易，艱辛，讓他們知道讀書是為了什麼。《小歡喜》電視劇中就算是公認的倒數第一的方一凡，在知道爸媽為了給他買學區房，為了給長輩還賬而衣食堪憂的時候，也偷偷去當家教以貼補家用，而且學習上開始變得很用功。所以，孩子們都會長大，關鍵就在於家長如何引導。

當我們想到孩子怎麼總是玩手機而不學習的時候，想想自己是不是也是這樣的型別。只有當自己做好表率了，孩子覺得自己玩手機不好意思了，那你就成功了。

手機的普及和手機的智慧化讓人們不僅僅是把手機當成一種通訊工具，手機還被人們當成一種娛樂工具，現代社會不論是成年人、老人、還是孩子都對手機愛不釋手。所以玩手機，對於現在的孩子來說，真的是再正常不過的了。現在的手機遊戲型別特別多，娛樂性特別強，不僅深受孩子的喜歡，也深受大人的喜歡，比如騰訊遊戲出品的“大吉大利，今晚吃雞”。

只是小孩子還沒有形成很好的自控力，在學習和遊戲上不能很好的分配時間，導致很多孩子都是隻顧遊戲耽誤學習，造成大人的擔憂。所以，這時最需要的就是我們大人的引導和耐心的解釋。我們可以為孩子合理安排玩和學習的時間，制定一定的計劃，比如:做完作業才能玩手機，做完佈置的力所能及的家務才能玩手機等等一系列的方法。如果前面這些方法都用過以後，最壞的打算大不了就是沒收手機。切記，千萬不要使用暴力阻止孩子玩手機，這樣只會適得其反。在教育孩子方面，耐心是我們最有力的武器。