寶寶閱讀興趣的激發和培養，不是靠哪一本書就能達到目的的，這需要家長持之以恆的堅持。所以，如果想要寶寶喜歡閱讀，家長更需要努力。

首先，家長可以堅持每天給寶寶讀書。最好選擇一個固定的時間，例如晚上睡覺前，每天都給寶寶讀一兩本書，讓寶寶養成讀書的習慣。

其次，如果說買書，尤其是給寶寶買繪本，我自己的經驗就是買那些得過獎的繪本，尤其是國外大獎。這些得過獎的繪本，還是很值得給寶寶看的。

最後，家裡如果有一種閱讀的氛圍就更好啦，爸爸媽媽愛讀書的孩子，一般都不會排斥閱讀的。

現在，很多家長都重視寶寶的閱讀，所以從小抓起，總是不錯的。

寶寶小的時候，給他養成看書的習慣很重要。他可能看不懂故事情節，但是書是隨手可見的，並且全家都有自己的閱讀時間，這才是激發寶寶閱讀興趣的兩個重要情節。

比如我家寶寶看黑白卡的時候，我就會拿著成人版的弟子規躺在他旁邊翻。他能有抓東西的意識，就給他布書。

家裡他的書有幾百本，姥姥家也有五六十本，幾乎走到哪都是書，拿起來哪個，我就給他講，一開始寶寶不會把同一本書看太久也很正常，書扔的到處都是，最後都讓他自己收。

大一點了，不管到早教中心還是圖書館，或者遊樂場，只要有書架的地方，他都會認真挑書讓我給他講。

培養孩子看書興趣，看什麼書不重要，重要的是家裡沒有電視手機和電腦，只有書。

1.《生活三部曲》

很多時候，你生活的不開心，那是因為你沒有幸福生活的能力，是因為你不懂什麼是生活。

第一次看《生活三部曲》這套繪本的時候，是在2016年，第一感覺是:這套繪本不僅適合孩子看，也適合大人看。

我們很多人匆匆忙忙的，從來都沒有思考過，生活的意義是什麼，生活該有的是什麼樣子？

而這套書的回答讓人豁然開朗，這套書不僅能夠正確引導孩子如何看待生活中的幸與不幸，讓孩子明白生活本就不易，而且讓孩子能夠有正確的價值觀。

這套書，真的很大，一本就有幾乎兩張A4紙那麼大了，紙質非常好，畫面清晰，裡面也有很多小溫暖。

3D鏡面繪本《今天吃什麼》

這本書之前也說過，是一個非常神奇，在抖音上也火起來的書。它的神奇之處在於它的鏡面效果產生的超強立體感，和真實感。

看到這本書的時候，我的第一反應是，書也能做成這樣？小孩子更是愛不釋手，聽朋友說，她家的孩子竟然看著繪本，按照步驟，把上面的吃的全部做了一遍，簡直是不可思議啊。

看看這逼真的效果，和真的沒什麼兩樣，孩子能不瞬間就喜歡嗎？

《動物骨大發現》

這本書有多神奇？

只要你輕輕動一動寫，你就可以一眼看穿一個動物，無論是一條魚兒，還是一個烏龜，亦或是一匹馬，那感覺簡直是太爽了。

上面這幅圖是一位名叫摩雲獸的朋友拍的，他對這些有趣的童書非常有研究。看到他拍的這本書，我就興趣胃口一下子被吊起來，好想親自看看這本好玩的書。

當然，這本書對於孩子來講，不僅是好玩，而且能夠極大的滿足他們的好奇心。因為，他們也很想知道，每個動物都是什麼樣子的。

還有一點是，這本書就像一個古生物博物館一樣，收集了很多動物在裡面。可以帶孩子不用外出博物館，就能非常清楚的瞭解大自然的動物們。

如果想培養孩子的閱讀興趣，那麼首先得調動他們願意去看書的興趣，好玩有趣的繪本就是不錯的選擇。

剛開學，帶新小班的胡老師就接到一個電話，是已升入小學的浩浩的媽媽打來的，她說小學課本改版了，新教材先學識字後學拼音，又增加了對閱讀量的考核，感謝胡老師在幼兒園階段重視孩子們的閱讀，幫助浩浩提前養成了較好的閱讀習慣。

在小學一年級教材改版中，培養閱讀興趣、增強文化素養被提升到了更加重要的位置，而從小會閱讀、愛閱讀的孩子必定能夠佔盡先機。

3-6歲是培養孩子閱讀的最佳時期，作為新一代父母，大家都知道閱讀的重要性，也希望自己的孩子“腹有詩書氣自華”。但也有人坦言，給孩子買了很多繪本，可他不喜歡看，全堆在一旁浪費了。

孩子真的不愛看書嗎？我遇見過很多孩子，無論是頑皮、靜不下心的，還是內向、不喜歡交往的，在閱讀時眼睛裡都透著幸福的光，如果書中再穿插一些互動小遊戲，他們更是玩得不亦樂乎。所以，咱們的親子閱讀到底是哪個環節出問題了呢？

01

您選擇的是孩子感興趣的繪本嗎？

在為孩子選購繪本的時候，家長都會自認為“這本書很適合孩子”“他喜歡這型別的書”，但是孩子真的感興趣嗎？其實，選擇繪本時應該考慮孩子的年齡需求，每個階段孩子的偏好是不同的。

3歲幼兒喜歡色彩明快並配有短句或詞彙的圖書，提供給他們的書要情節簡單、清晰、畫面較大，以圖為主，色彩鮮豔。

4歲幼兒富於幻想，對新事物感興趣，喜歡情節緊張刺激，帶有簡單的善惡報應的故事。

5歲幼兒喜歡有情節的故事。提供的圖書不光畫面精美，最好配有一些簡短文字，以連貫性強、有故事性的書為好。

現在市場上的書籍琳琅滿目，在購買的時候，家長應挑選生動、活潑、印刷清晰的書，億童家園共育材料就是不錯的選擇。億童家園共育產品是一套為3-6歲兒童家庭打造的教育材料，包括古立古豆學習盒、美國幼兒做中學、億童情商故事盒、億童科學素養盒。多元材料，百變形式，讓孩子在遊戲中暢享快樂學習時光。

02

有遊戲活動穿插於閱讀活動中嗎？

遊戲是孩子的天性，家長們應選用貼近幼兒生活經驗的繪本故事， 將繪本與幼兒遊戲相結合，透過情景創設等形式，引發孩子的好奇心和想象力。

《故事樂園》

透過貼近生活的故事情節，讓孩子在閱讀中感受語言之美，掌握語言表達方法，更重要的是學會將語言運用在實際生活之中。

《遊戲樂園》

設定了四個精品欄目，不同欄目裡的遊戲蘊含著不同的知識，透過這樣的形式讓孩子在每天的遊戲中可以得到全面發展。

《藝術樂園》

蒐集了很多大師的名畫、名曲，並以此為基礎設計了豐富多樣的趣味遊戲，孩子們可以盡情發揮想象，進行藝術創作。

《數學樂園》

將數量、集合、空間、邏輯等數學知識融入到遊戲中，透過設定生活化的遊戲情境，讓孩子學會運用數學知識解決生活中的問題。

《情商樂園》和《發現樂園》

Highlights公司風靡全球70年，產品遍及40個國家，印刷量累計超過10億冊，連前美國總統奧巴馬也是其忠實粉絲。

億童公司和美國Highlight公司合作，原版引進《情商樂園-美國幼兒做中學》《發現樂園-美國幼兒做中學》兩冊圖書，讓中國孩子足不出戶就能感受美國多元文化，從小培養國際視野，與百萬美國兒童同步學習。

《億童情商故事盒》

透過A-Z分級閱讀法則進行分級，培養有自信、夠專注、善交往、懂感恩的高情商幼兒。

《億童科學素養盒》

曾獲白宮推薦獎，透過兩大類八大主題維度，激發幼兒對大自然的熱愛和對世界的探索。

03

您有陪孩子進行親子共讀嗎？

繪本買回來後，您是丟給孩子讓他自己看，還是每晚陪他一起閱讀呢？ 夜幕降臨，勞累了一天的你和孩子一起相擁著坐在沙發上，或者抱著孩子香香軟軟的身體隨意地躺在床上，溫馨的燈光伴著書香，滿溢在家的每一寸空氣裡。在這樣一個幸福的氛圍中進行親子閱讀，會使這個過程本身變成孩子和你都無比期待的幸福事。

此外，圖畫書還是親子溝通的一個橋樑，孩子眼裡看著圖畫一頁頁翻過，耳朵裡聽著父親或母親的聲音，多年以後，這些瞬間一定是你們共有的、最珍貴的親子回憶。在一次採訪中，諾貝爾文學獎莫言曾說，自己作品的靈感就是源於自己母親小時候講的故事。

讓孩子愛上閱讀，必將成為你這一生最划算的教育投資。

——畢淑敏

好書會展現給孩子們一個真善美的世界，讓孩子們從中受到潛移默化的薰陶，變得積極、自信、樂觀、豁達、進取、堅忍、善良……有良好的閱讀習慣為孩子的人生打底，再加上你適時正確的引導，就是給了孩子一生享用不盡的精神財富，這遠比給他留下無數錢財更有價值。

有哪些好的繪本有利於激發寶寶的閱讀興趣？

在這，我並不打算推薦具體的繪本，因為具體繪本都只是解決個別孩子的個別興趣。在推薦繪本之前，我想請各位有興趣參與親子閱讀的家長思考一個關鍵問題：

閱讀最主要取決於什麼？

閱讀取決於興趣，興趣取決於愛，最初的感受來自於陪伴。

小書房創始人漪然說：

“給孩子十本書， 不如給他一本好書； 給孩子十本好書， 不如給他一種閱讀的方法； 給孩子十種閱讀的方法， 不如給他一個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。”

這段話很值得借鑑。如果最初，孩子咿呀學語的時候，媽媽把孩子抱於懷中，用他熟悉的聲音溫柔地帶著愛讀給他。

如果，爸爸媽媽可以付下身子，和孩子一起扮演書中故事。

如果爸爸媽媽可以讀完一本繪本，靜靜地等孩子回味完之後，陪他一起動動手，做一個和繪本相關的手工……

那麼，孩子怎麼能夠不愛上閱讀呢？

至於經典繪本？凱迪克、安徒生大獎、博洛尼繪本展、豐子愷大獎……那麼多獲獎繪本，哪一本都是不錯的橋樑。當然孩子是最有品鑑話語權的。好書擺在面前，讀哪本，讓他選。

0-6歲，是孩子智力，思維和語言發展的重要時期。尤其是三歲之後，孩子的大腦發育的越來越健全，家長一定要抓住這個關鍵時期，培養孩子的閱讀興趣。

1 在家裡儘可能的留一定的空間，用來擺放孩子的書籍。要想讓孩子熱愛閱讀，家長必須提供給孩子一定的閱讀環境。比如，在孩子房間裡專門安放書櫃，配有抽屜的學習書桌等。

2 低齡兒童適合購買一些以豐富的色彩圖片為主，文字為輔的繪本書。低齡兒童，由於他們的抽象思維，處於比較低的階段。只能透過具體形象的事物，尤其是視覺形象對大腦產生刺激作用。所以，孩子對色彩豔麗的書籍會更感興趣。

3 家長多和孩子進行溝通，與孩子一起分享和探討繪本的故事內容。5歲左右的孩子，會很願意 與他人進行語言交流。我透過跟孩子交換彼此的感受，可以有意識地訓練，孩子的語言表達能力，加深孩子對繪本故事的印象，從而激發孩子的閱讀興趣。

父母要創造條件，引導孩子多接觸新鮮事物，鼓勵孩子觀察事物，加深對繪本故事的理解。

1父母多帶孩子接觸大自然，鼓勵孩子仔細觀察自然界的事物。將孩子的生活體驗融入到，繪本故事的情節當中。

2 多鼓勵孩子發揮自己的想象，將自己的想法和理解，對繪本的故事進行再創作。

當孩子在講述繪本故事的過程當中，爸爸媽媽可以鼓勵孩子，透過自己的理解和表達方式，對繪本故事進行重新處理和加工。不一定非得要按照繪本故事，講述得一模一樣。

作者總結語：1沒有哪一本繪本適合所有孩子，所以父母應該觀察孩子的喜好，去購買書籍。2提供條件，豐富孩子生活經驗，加強孩子對故事情節的理解。3家長可以透過講故事，做遊戲，語言交流等 方式，鼓勵孩子去閱讀。