這還真是個嚴重的問題！題主要告訴小孩，長時間玩手機的幾大要害:

1、影響孩子的語言能力;

在我們的生活中，隨手可見的是低頭玩手機一族，人們在玩手機的過程中，很少會出現說話，或與周圍人交流的情況，小孩也是這樣，當他完全沉浸在手機世界的時候，與周圍人的交流也會大大降低。長久以往，小孩缺少與周圍人的交流和溝通，會影響到小孩的語言能力。

2、影響小孩的社交能力;

手機佔據了小孩的大多時間，讓小孩經常宅在家裡，會在一定程度上影響小孩的玩了時間，導致小孩與同齡小孩玩樂、交流時間的減少，在一定程度上會影響小孩人際關係的擴充套件以及社交能力的發展。

3、自制力差;

玩遊戲是會上癮的，常常我們會看到一些網癮少年，因為沉迷網路遊戲而自甘墮落，給家庭和自己造成了很多痛苦。小孩經常玩手機，尤其是玩手遊，往往會耽誤一些別的事，如學習和一些良好習慣的養成等，導致孩子自制力差。

小孩經常玩手機，還容易造成視力疲勞，導致視力下降等。所以說，父母需要銘記，讓小孩適當接觸電子產品是可以的，但是不能無限制的讓小孩玩手機，尤其是不可讓小孩沉迷於手機遊戲。

4、影響孩子的視力；

如今，近視越來越趨向低齡化，除了父母遺傳，更多是因為長期看電視、玩手機遊戲造成的。 長時間坐著玩遊戲，不僅浪費時間，還損害視力、損害健康，甚至會引發很多眼部疾病，所以要適可而止，差不多一天1~2小時就好。

5、影響孩子的學習成績；

孩子沉迷於玩遊戲，不能按時完成作業，也不能認真複習功課，不僅影響學習，還影響課堂聽課效率，學習成績自然就下滑了。

6、容易使孩子分不清真實和虛假世界 ；

電視、手機等產品帶給孩子的虛擬世界，常使他們將自身帶入其中，分不清虛幻和現實。拿玩遊戲來說，孩子勝利了就會有自豪感和成就感，經常在遊戲裡找到遊戲角色的自豪感和成就感，就會沉迷在虛擬世界中而回避現實。長此以往，就會形成孤僻的性格。

7、不利於親子關係培養；

孩子喜歡玩遊戲，會使得父母和孩子之間的互動時間減少。沉浸在虛擬螢幕之中，雙方關係會變得緊張，親子間的代溝愈加明顯。同時，過度上網會使孩子形成孤僻的性格，不願與外界交往，交際能力差。

孩子沉迷遊戲無節制？不妨試試下面這幾招！

1、約定規則，限制玩遊戲的時間；

面對孩子日漸沉迷手機遊戲，多數家長採取過粗魯的方式：沒收手機、砸了手機、情到不可控時，還打過孩子。哭過，鬧過，繞了一圈，發現問題仍在原地。其實，這些方法都不如事先與孩子約定好玩遊戲的時間來得有效！控制孩子玩手機遊戲的時間，至於具體玩多久，由家長和孩子商量後決定。約定好了，就嚴格執行，不心疼、不放縱、不妥協。如果孩子做不到，那就收走孩子的手機作為懲罰。只要規則制定得合理，就可以幫助孩子從小學會時間管理和自我管理。

2、家長要以身作則；

有些家長不禁會說，我試過和孩子約定手機使用守則，但是沒有用。那是因為孩子覺得這份守則只針對自己太不公平了。很多家庭，晚上經常是一幅“安靜和諧”的畫面：一家三口，媽媽看電視，爸爸刷手機，孩子玩平板電腦，各自全神貫注，互不打擾。大人身體力行地刷手機，孩子耳濡目染，有樣學樣，在這樣的環境裡，一味地禁止孩子玩遊戲，是不是也太考驗孩子的意志力了？那麼，家長可以這樣做：家中有兩個小孩的請一視同仁；在孩子禁玩手機期間，請家長陪著孩子一起堅持！不想讓孩子沉迷遊戲，自己就先做到，不沉迷手機。也就是說家長要以身作則！

3、陪孩子時，不玩手機；

當家長在陪伴孩子的時候，無論是陪寫作業還是陪玩，可以提前將手機靜音，並且不讓手機暴露在孩子眼前，不因為手機忽略了孩子，保證家長的陪伴是一心一意的。那麼，傳達給孩子也是正面的反饋，而不是孩子以後有了手機就不再需要家長的陪伴了！

4、孩子鬧脾氣時，不拿手機哄；

孩子是情緒多變的物種，有時候誰也沒惹他，他自己一個人生悶氣或者來鬧鬧你。家長覺得煩，怎麼哄都不聽，這時候就拿出了大法寶——手機。而孩子的手機癮多半就是這樣染上的。因此，家長要堅持自己的原則，不管孩子怎麼鬧脾氣，不要用給孩子玩手機的快速解決方法，不要養成孩子依賴手機的壞習慣。

5，培養孩子更多的興趣愛好 ；

很多家長禁止孩子玩遊戲時，會說：別玩遊戲了，學習去，看書去！當孩子的生活中只剩下學習和玩遊戲，他才會時刻惦記著遊戲。孩子需要快樂，需要放鬆，需要友誼。有意識讓孩子多培養一些興趣愛好，讓孩子的生活充實起來，讓他在生活中找到樂趣，交往幾個說得來的、高質量的朋友，有趣的現實生活會比有趣的虛擬遊戲更有吸引力。

每天晚上孩子玩遊戲到一點多，怎麼說他？

你說他沒有用，必須用行動!如果他是在手機上玩遊戲就收他的手機!如果他是在電腦上玩遊戲，就收他的電腦!

當然，你在收之前可以先提前警告:“比如，我提醒你，十分鐘之內你再不停止玩遊戲，那我就開始強制沒收!”如果他依然不為所動，那你就必須說到做到!

不需要打，也不需要罵!更不用講大道理!他聽不進去也不願意聽!不論他怎麼哭鬧，撒潑打滾都不用理他! 記住你要控制自己的情緒，態度上儘量做到五個字: 溫和而堅定!

這樣的情況反覆堅持幾次，他就明白了！等他穩定些了，再跟他講或給他看玩遊戲的害處事例，讓他發自內心去想戒掉遊戲!

千萬不要等到像新聞曝光的案例，媽媽因為不讓孩子玩遊戲而被殺的事情再發生才知道管教晚了！

強烈建議封殺騰訊遊戲！

只要孩子沾染了遊戲，就難以自拔，規勸聽不進去打罵不好用，常常弄的父子不和夫妻鬧僵，學業荒廢，身體搞垮！

當然，如果他就有那根弦，可以玩出名堂帶出團隊，賺了大錢也行，但那都是鳳毛麟角，沒有頭腦沒有專業技能，沒有金錢的投入支撐這都是遙不可及的夢。

兒子前幾天把斷斷續續玩了十二年的遊戲賣了，悵然若失！我昨天跟他遛彎的時候研究了一下他這些年的心路歷程，很多感慨！美好的年華都沉溺在毫無意義的遊戲裡，現在回頭看，都是失敗。如果當初沒有介入遊戲，好好讀書，現在也不至於一事無成。

我當初有勸他，也為此付出了許多代價：他爸打的他一度抑鬱，尋死覓活，我也因為他爸爸打他而與之離婚。當然，打孩子是導火索，其實更多的是教子無方很自責！最後帶著兒子離家來大連謀生，一把辛酸淚！

現在他終於明白，生命的意義在於多讀書多接觸社會多賺錢，但是最好的求學的年華逝去了，他已經從懵懂少年變成現在的小青年。假如那時候好好的聽父母話讀書求上進現在也是研究生畢業又一番人生了。

從根源扼殺，停掉WiFi……

別說小孩子，大人也被遊戲迷的不要不要的。不知道你家孩子多大，如果小還好管。我女兒前段時間一直看手機，睜開眼就找手機。我狠狠心，把手機收起來。哭成啥樣也沒給。現在好了。

大一點強壓行不通，要溝通。例如設定時間，到了規定時間就必須停止，否則就斷網。不要一次次給孩子讓步，要讓孩子知道，媽媽這次是真的。我不遵守約定，她真的會斷網。

以身作則，家長先自省，遊戲網路這些東西，給自己造成了什麼影響。然後讓小孩反省，遊戲對自己的危害，每天睡不醒，作業做不完。然後好，我們一起努力，戰勝網癮。

不知道孩子多大了，根據周圍家長的經驗，怎麼說都是不管用的。只能是沒收手機。

我家大寶也有過一段玩遊戲時光，那時候二寶出生，忽略了對他的陪伴。發現之後直接沒收。

還有一位媽媽因為阻止孩子玩手機遊戲把手機給摔了，孩子絕食不和她說話一個多月。這位媽媽十分無奈。其實孩子根本沒有絕食，因為姐姐偷偷給他送零食。

現在人人都有電子產品，應該怎麼剋制？

可以定一個家庭小規則

每晚11點（或者睡覺前）把所有的電子產品都放在客廳

不要把手機、ipad等等帶入臥室

這個規矩自然是需要所有家庭成員都要做到

但是小孩子看到家長樹立的榜樣，

是比說再多話，再怎麼打罵孩子都有用的

最能說服他的

1，我的孩子小點剛上幼兒園中班，她沒有迷戀手機和遊戲。這個年齡段孩子的特點是比較愛動、比較鬧騰，跟孩子在一起的時候，大人很難去專心的做事，對口的玩具或者零食可能能安靜呆會，但是時間不會太長，一般沒有耐心的家長就會給他們一部手機全搞定，但是一旦習慣了，孩子很難改掉。甚至吃飯、睡覺、洗澡都得用手機才能哄著配合，這樣的孩子周圍也很多。我覺得這個年齡段的孩子還是身教比較好點，他們還不能完全理解大人語言表達的意思，但是這個階段的孩子模仿大人的行為能力確實很強。——言傳身教

2，小學階段的孩子能聽懂大人的語義了，但是自控能力還是不是太好，關鍵還是好習慣的養成和家庭氛圍的感染。這個階段的孩子管的嚴點就能好點，叛逆心還不是太強，還是要考驗家長耐心的時候。這個期間孩子的好習慣一旦養成，會讓孩子終生受益。——好習慣早養成

3，我覺得初中的孩子是最不好管理的，輕了，左耳聽右耳冒了；重了，孩子叛逆起來也很頭疼。我覺得這個時期的孩子心智慢慢成熟，開始有自己的思想空間，但是非常需要家長的認可和鼓勵，這樣的孩子會比較勇敢自信。在認可和鼓勵的過程中最重要的就是引導，引導好孩子的人生觀價值觀，慢慢的孩子會形成一套屬於自己的觀念。——認可、鼓勵、引導

4，高中的孩子應該會比較好點了，心智比較成熟懂事的孩子基本不用父母操心了。部分成熟比較晚點的、還有點叛逆的孩子，我覺得首先父母得尊重理解孩子，再曉之以情動之以理，孩子應該都能接受的。不過在這個階段，孩子已經有自己的觀念了，俗語說的代購，父母跟孩子能形成比較好的溝通很重要。——尊重理解、好的溝通

說了那麼多，也沒說出問題問的怎麼說孩子。因為我覺得出問題了，不能頭疼醫頭腳疼醫腳，首先父母得反省自己，再找出孩子不好習慣的根源，才能測底解決問題！俗話說：養不教父之過，沒有不好的孩子只有不好的教育。

對於很多家長來說，遊戲堪比毒品，摧毀的不只是孩子身體，還有孩子的心智。現在很多青少年沉迷於遊戲，以至於玩到半夜，這種時候遊戲已經全方位對孩子產生負面影響了，應該立刻制止。

首先，要讓孩子在玩遊戲後自省。我在十幾歲的時候也很喜歡玩遊戲，所有的業餘時間幾乎都被遊戲佔據，最後產生了“很累”的感覺。這個時候我仔細想了想玩遊戲得到了什麼，失去了什麼，明白了這一道理，離開遊戲也很簡單了。所以家長應該引導孩子做一次玩遊戲的利弊分析，玩遊戲失去了時間、金錢、精力等等，得到的卻趨近於無。

其次，實施必要的強制措施。家長必須有態度，讓孩子知道玩遊戲要揹負壓力，可以斷掉家中的網路，管控孩子用電腦、手機的時間。這些措施不一定能限制住孩子玩遊戲，但能讓孩子知道玩遊戲是不被家長接納的。在這種環境中，孩子內心也會有壓力，會逐漸學會理智分析。要注意的是，家長只是給與態度，但不能以家長身份壓迫孩子。

最後，適度遊戲而不是完全制止。讓孩子完全離開遊戲是不可能的，同學、朋友之間都是遊戲話題，職場中午休時間同事們也會玩兩把遊戲，何況孩子呢？堵不如疏，合理給孩子安排遊戲時間，每天讓孩子玩一小時，或者家長也參與進去，讓遊戲起到正向作用。

孩子玩遊戲本身不是問題，問題在於不能讓遊戲的休閒性質變質，家長的引導在其中起到至關重要的作用，引導的過程需要每個家長針對自己孩子的狀況量身定製，在孩子和家長的雙重努力下，孩子擺脫“遊戲癮”也就不再困難了。