你的成績和你的時間投入成正比，尤其是在語言的學習上，世界上是沒有時間短見效快的捷徑的。雅思只是一個測試工具，它是一把尺子，測試出你在語言掌握上的長度。任何對單詞的記憶和背誦，如果不化為實際掌握的日常語言，在考試中，它們就是空氣。

別夢想走捷徑吧，哪有那麼輕鬆的事情。

既要最快，還要科學，恐怕有這樣的秘訣也給我來一份好嗎？

英語詞彙量本來就是一個長期積累的過程，短期衝刺固然有它的好處，但還是要回歸細水長流的記憶-強化。

先去掉那些繁華的修飾詞，從how 出發，更能直擊要害。

評定雅思口語，有四個方面，其中，詞彙表達是一個。

我也在備考雅思，是這樣做的，希望可以給大家有啟發：

我主要積累兩方面的素材，一類是我平常輸入英語時，遇到的好詞好句，還有一類是解題範文。

要想有足夠的詞彙量，光去背單詞其實是價效比很低的的事情。

要知道，只有把詞彙放到語境下，那樣的記憶才是有靈魂的。

也就是說，要多聽英文節目，比如，BBC , LBC , NPR等電臺。

以增加聽力輸入為基礎，來增加詞彙量 。

還有就是定期回顧，不斷複習。

過目不忘的能力，雖說乍看甚是吸引人，然而，對大多數人來說，都不太現實

我們只能依靠與遺忘曲線做鬥爭，不斷重複，不斷複習，才能加深印象。

另外，要想記得牢，記下了這些詞彙一定要拿去用。

比如，我昨天學到了一個micromanaging的新詞，它的意思是，凡事管的鉅細無遺

我就去想辦法用起來，在練雅思話題時，想辦法把這個詞放進去。

這樣用起來，才不容易忘，詞彙才會越來越多

希望可以幫到更多的人哦。

買一本雅思詞彙的書開始背吧……最好買個亂序版的，背起來回太無聊！

千里之行始於足下，都是一步一步走的！前輩們的單詞量都是一個一個攢的！

對了，你想短時間提高口語應付雅思，可以重點背上十幾二十篇寫人寫事的文章！重點背寫名人的，有闡述觀點的，你自己改改，熟背！必見效果……

首先明確一點，我們的目標是什麼？比起那些動不動就號稱掌握了兩三萬詞彙量的學霸，個人覺得10000是一個比較優雅的詞彙量。那麼大多數高中畢業的高中生詞彙量在多少呢？之前我們說過，在3500左右。

乍一看，這是一個不小的差距，我們似乎又有點望而卻步。所以這裡，我們必須要引入一個非常重要的概念：單詞是分等級的，對於不同的單詞所需要掌握的程度是不一樣的！！！ 背單詞一定要分層記憶！！！

這裡必須要有一個大寫下劃線加粗，一起跟我讀三遍： 分層記憶！！！分層記憶！！！分層記憶！！！

牛津英文語料庫曾經統計出這樣一個有趣的結果：英語中使用頻率最高的10個單詞居然會佔到一篇文章大約1/4的篇幅，這樣的單詞是什麼呢，通常是：the, of, and, to, that, have等。

那也就是說，學會了這10個單詞，理論上你應該能夠“看懂”25%的英文內容。更進一步，統計結果顯示只要掌握100個高頻單詞，就可以理解一半的英文內容；只要掌握1000個單詞，就可以理解3/4的內容了！

可是同學們自然而然要問了，那麼為什麼我的詞彙量遠超1000，還是沒有辦法正常閱讀和表達呢？

這是因為 研究表明，要真正讀懂一篇文章，你至少要看懂這篇文章裡90%以上的詞彙。

那麼再讓我們回到牛津英文語料庫，這個90%對應的又是多少詞彙量呢？答案是7000個。

也就是說， 這7000個高頻詞才是我們必須要掌握的核心！

掌握了這7000個高頻詞，你就可以理解90%以上的英文閱讀，同時也就能駕馭90%以上的英文表達！

所以，對於每一個單詞的態度我們是不同的！這7000個詞值得我們花費大量的時間不斷重複中掌握它們的讀音、意思、用法，而剩下的單詞我們完全可以透過平時的不斷閱讀積累去慢慢提升：對於這些較生僻的單詞，我們基本只要做到能夠看到就反應出它的意思就行了！

那麼這7000個高頻的單詞從哪裡來呢？

這裡首推的就是麥克米倫高階英漢雙解詞典，它標記了7500個核心詞彙，並且對這些詞彙做了分級處理。該詞典的詞頻統計是非常權威的。

那麼這個所謂的掌握應該到達什麼程度呢？應該有兩點：

第一，能夠迅速反映出它的讀音和意思；

第二，知道它的基本用法，比如固定搭配等。

可能有人會問，知道意思可以理解，要迅速反應，之前在介紹彎路的時候也著重強調過（十秒以上反應不出意思會造成閱讀障礙，等於不認識），那麼為什麼還要反應出它的讀音呢？

不知道大家有沒有觀察到這樣一個問題，其實無論是母語還是第二語言，在閱讀的時候我們常常會不自覺地在看的同時，在腦海中輕聲的默唸出來。彷彿不聽到腦海中的那個聲音，我們就無法理解，無法繼續閱讀。

這就是我們大腦執行的基本原理，我們所謂的閱讀通常都是先要將文字轉化為聲音，才可以讓我們的大腦去理解，很少有人可以跳過這個步驟！

所以我在寫童鞋的時候，很少有人會真正的去理解成小孩的鞋子，因為我們看到的是讀音，自然而然就會聯想到同學了。

可惜的是，很多同學在背單詞的時候都會忽略到這個非常重要的關鍵，導致背了好多單詞，看似很熟練，看一眼就能反應出意思，可是到了閱讀的時候仍然會顯得磕磕碰碰！

因為閱讀是上下文每一個單詞讀音的串聯，而並不是僅僅看到一個孤立的生詞反應出意思就能明白的！

確定好了我們的具體目標，該如何腳踏實地的去背這些單詞呢？

一、記憶的二八法則

曾讀過一本名曰《判斷學》的書，有句話讓我記憶深刻：識記的次數最好與回憶的次數保持一定的比例關係較好，蓋茨透過研究發現，這一比例最好是識記佔20%，回憶佔80%。

同時1913年英國的巴拉德還發現了一條規律：兒童最好的回憶成績不在當時，而是在識記後的2-3天。

這個簡單的二八法則其實自有其理論依據，牽扯到神經元的神經迴路構建，這裡不再贅述。其實重點就是透過不斷地快速重複（這裡指的是四次），才能形成並加強新的神經迴路。

它最簡單的使用方法就是： 看一遍單詞，腦中迴響它的發音，然後記一遍中文意思。做完這一切後不要馬上再去看下一個單詞，而是迅速閉上眼，在腦海中將上面的過程馬上重複四遍。

同樣的，當我們背完一個list以後，馬上再重複四遍也是很有效的。

當天背單詞結束以後，通常我們會建議把今天的單詞再重複四遍，其實就是為了更好的固化我們這些最新形成的神經迴路。

而在今後的三天我們都會要求再去重複第一天記憶的單詞，也是這個同樣的道理。

千萬記住我們上次講的， 中文意思重要，讀音同樣重要。

二、120%的記憶量

這個方法並非自創，但是道理顯而易見。

通俗點說就是當你今天的目標是背100個單詞，可是也許總有那幾個單詞你是不能夠完全記住的，那麼你今天的任務就相當於是沒有完成。

但如果你今天背了120個單詞，一天下來到晚上覆習的時候發現：不好意思，忘了20個。但是你今天還是圓滿的完成了單詞任務。

乍看上去似乎有點自欺欺人，但是對於心理的影響卻是非常真實的，而且我們一般都會對當天忘記的那20個單詞耿耿於懷，浪費了很多時間與它們鬥爭到底。

忘記的那20個單詞不用死磕，沒關係，把它記下來，整理一下，接下來我們會講如何對付這些頑固的易忘詞彙。

每個人都會 建立一本自己專屬的易忘詞彙記錄本，相信我，你並不孤單。

三、碎片時間VS整段時間

其實之前在彎路里面講過我們的時間越來越傾向於碎片化，所以可以利用一些隨身手機的APP來背單詞，就比如之前介紹過的單詞神器QuizLet。

其實關於應該用整塊時間還是碎片化時間來背單詞的爭論一直沒有停止過。個人認為，每個人的自控力確實佔到了很大一部分原因。但是最好的模式就是：整塊的時間用於集中記憶單詞，碎片化的時間主要用於複習。

而複習時，主要就可以透過QuizLet上面的配對遊戲等進行比較有趣的重複，也可以讓我們的記憶不會受到詞彙書上面單詞排序的影響。因為我常常一本書背到最後，因為重複了很多遍，在背這個單詞的時候已經下意識的反映出下一個單詞的意思了。

四、看圖記單詞

最近流行一種看圖記單詞的方法，著名的APP百詞斬其實就用了這個方法，確實是有一定道理的。

之前講思維方法的時候我們就其實講過，我們的記憶是一個混亂無序的排列，我們的回憶依靠的是我們提取記憶的線索。

就比如說，我想讓你寫出你知道的十個單詞，你不會像字典一樣按照從A到Z的順序有序的默寫出來，而是碰巧看到什麼東西或者想到什麼事情，然後回憶出它的英文單詞，才將它寫下來。

所以背單詞也一樣，我們需要的是更多的可供我們提取的線索。我們一般的背單詞就是從字母的排列推測出發音，然後反應出意思。看圖記單詞，則是將單詞對應到圖片，然後對映到大腦裡的內隱語言。

所謂內隱語言，其實通俗來說就是我知道我懂這個意思，但是我可能一時講不出來。

這麼說可能有些抽象，讓我們舉個例子：Vituperate，先看一眼英文解釋： blame or insult (someone) in strong or violent language。可能我大致知道這個是指的是罵人，但是印象還是不夠深刻，於是我找來下面這張圖片：

你要想象：這個拿著電話的老闆，正在指指點點，大聲咆哮，因為下屬沒有按時完成工作，這個行為其實是在非常粗暴地侮辱他的員工，他這個行為就是vituperate。

於是下次背到這個單詞的時候，你的腦海裡自然而然就會聯想到這樣一個畫面，就會感覺出它的意思了。

這種方法固然不錯，但是我不建議所有的單詞都透過這種手段去背，因為這樣背到後來很容易是光光記住了圖片，但是對應的單詞還是記不住。

但是之前講的那個易忘詞彙記錄本便可以將這個方法作為相應的解決方案，對於那些易混淆易忘記的詞彙，我們可以額外多采用各種手段來增加他的提取線索。

看圖背單詞只是一種方法，瞭解它的本質以後其實並不神奇，我們自己也完全可以做到。而且我建議那些單詞對應的圖片應該自己去找，這樣記憶才會更為深刻，相當於多了一個提取線索。而且由於需要額外記憶的單詞並不多，所以也不會有太多的負擔。

瞭解了看圖背單詞的本質，其實我們還可以展開來想想有什麼其他的方法背單詞。

不知道大家是否有這樣的體會，透過空間來背單詞也是一種非常高效的記憶方法，就像傳說中的記憶宮殿。

其原理就好比對於一個原始人來說，外出打獵時是要記住那隻兔子含有多少脂肪蛋白質可供果腹比較重要呢，還是記得回家的路比較重要？

所以可以在不同的環境裡複習這些單詞，儘可能的增加我們的記憶線索。就好比我現在回憶我看過的一本書名，如果怎麼也想不起來，試著想想我是在哪裡看到那本書的或許是個不錯的辦法。