許多父母常為孩子做事拖拉磨蹭而頭疼．從心理發展的角度看，磨蹭不是一種好的行為方式，它不利於提高孩子的學習效率，不利於培養孩子的快速反應能力和思維敏捷性，往往會使孩子在激烈的學習競爭中處於不利位置，以後也很難適應快節奏的現代社會．

其實孩子的磨蹭通常事出有因，如果父母只是一味地催促埋怨孩子，不僅不能幫助孩子改正這種缺點，還會令孩子習以為常而失去效力．針對孩子磨蹭的現象應對症下藥，才能從根本上解決問題．

1、讓孩子為磨蹭付出代價

孩子在沒有因為磨蹭而受到任何懲罰前是很難改變掉這個壞習慣的．只有讓孩子真正體會到磨蹭給他帶來的煩惱，他才能會去珍視這個問題．比如：孩子晚上做作業，玩一會又做一會導致作業到12點還沒做完，這中間我們不去理他，到時間就睡覺了．然後孩子突然意識到作業還沒有完成．家長就說"不做了，睡覺了"如果他真的睡覺了第二天因為作業沒完成肯定會受到老師的批評．下次他就自然會加快速度．

2、給孩子制定作息時間表

　　隨著孩子年齡的增長，孩子開始進入幼兒園、小學就讀，每天的時間計劃開始變得有規律起來，早起、洗臉刷牙、吃早飯、收拾書包、上學、下午放學、做作業、吃完飯、閱讀、玩玩具等活動，都需要進行合理的時間分配，這些活動，可以跟孩子一起探討，制定一個可行的作息時間表，獲得孩子的接受、認可，一起監督執行。

　　透過作息時間表的方式，能夠有效的幫助孩子明白計劃的意義和必要性，也有助於提高孩子的效率，鍛鍊自律的能力。　　

　　3、一起玩數數字的遊戲

　　父母可以跟孩子一起玩一些數數字、數物品的遊戲，幫助孩子培養時間觀念。可以有幾種遊戲的方式，一種方式是從1開始數到100，保持一定節奏數下去，讓孩子數完之後，看看用掉了多少時間，在保持讀數發音清晰的前提下，可以比賽看誰的時間更短，激發孩子的競爭意識和樂趣。也可以採取1分鐘內看誰數數更多的遊戲方式，能夠取得同樣的效果。

　　此外，家裡有積木等小玩具的，也可以帶著孩子數玩具的數量，結合時間觀念訓練一起進行。

4、跟孩子一起制定自律檢查表

　　自律檢查表類似於成年人最常用的checklist，透過將孩子每天需要完成的活動內容，比如收入房間、複習、預習、晨練跑步、洗碗筷等，列成清單的方式，要求一日事一日畢，每天跟孩子一起檢查完成的情況，堅持下去，久而久之，孩子自然養成了自律、時間管理的好習慣。

5、父母以身作則，做到守時

　　家長是孩子的榜樣，如果家長在要求孩子不拖拉、守時、有時間觀念的同時，自己卻做不到這些，對於孩子來說，無異於起到反面的效果。因此，父母一定要以身作則，不賴床，不拖拉，保持規律的作息，遵守和孩子的約定，這樣才能夠有效帶動孩子一起參與進來，取得想要的效果。

　　6、多鼓勵孩子，適度的激勵手段

　　建立時間觀念，對於孩子來說，既充滿好奇，又不乏挑戰。孩子在這個過程中，難免會出現懈怠、畏難的情緒，作為家長，一定要多正面的鼓勵、表揚孩子，激發孩子的積極性和熱情。此外，對於孩子在堅持、訓練的過程中，出現的問題和偏差，一定要及時跟孩子討論、指正，幫助孩子改進方法，在這個過程中，家長不能操之過急、不宜批評打擊孩子，一定要控制好自己的心態。

不要強迫孩子改變

各人天生的性格氣質各不相同。家長應改變思維模式，不要用自己的標準去要求孩子，也不要強迫孩子改變行為方式。此時，當孩子完全某項任務時，更應以表揚為主，家長不要太指責。

多傾聽孩子需求

要改變孩子拖拉的習慣，首先還是要多和孩子溝通，瞭解孩子拖拉的原因。如尊重孩子需求，做好引導。同時還要幫助孩子樹立自信，如果在某種事情上拖拉，那一定有其不願去做的原因。不妨找出原因，排除障礙，幫助孩子走出心理壓力。

讓孩子樹立時間觀念

一些家長的經驗也是值得推薦的。如有些孩子愛玩玩具，到了吃飯時間任由家長怎麼催促，就是不去吃，家長也拿孩子沒辦法。對於這類小孩，要讓他樹立時間觀念，對他做些要求，比如每次玩玩具前告訴孩子能玩多少分鐘，到規定的時間，家長要及時告訴孩子要收玩具了，慢慢讓孩子養成定時完成任務的習慣。

孩子拖沓、偷懶是一種習慣養成，和父母的早期教育有直接關係。

主要的原因是:

1、有些父母對孩子太過疼愛，甚至溺愛，什麼事都由父母做，不讓孩子做一點事，全由父母包辦，導致孩子越來越沒有勞動的意識，認為勞動就是受苦受累，不願去嘗試勞動，導致他們開始逃避勞動，偷奸耍滑，在學習上沒有較好的習慣，也就表現出來能拖就拖，認為學習是苦差事。

2、孩子嘗試勞動卻沒有從中得到鼓勵和快樂，時間久了，他們就逐漸失去了勞動的興趣，不再熱愛勞動。這兩將影響他的世界觀，由著性子來，凡事受苦受累的事情都不願做，當然對學習也是一樣，學習多苦呀，根本無心學習。

3、有些孩子不僅自已不勞動，還認為他人的勞動是應該的，不尊敬熱愛勞動的人，沒有把他們當作學習的榜樣，缺乏勞動的意識。孩子不願意勞動，時間久了，就會變得越來越懶惰，學習上不努力，導致成績下降，在生活方面，孩子懶惰就會處理不完手頭的事情，生活變得沒有條理，自理能力也會變差。孩子從小養成不愛勞動的習慣，長大以後主動性就會很差，處理工作和生活中的事時效率就會很低，嚴重影響自己的生活。

孩子養成熱愛勞動的習慣很重要。孩子樹立了勞動的意識就會及時處理在學習和生活中遇到的問題，做事情也會變得越來越有條理。孩子養成熱愛勞動的習慣，做事時也會更加努力，從而看到勞動的價值，在勞動中得到快樂。在幫助孩子樹立勞動意識，養成熱愛勞動的習慣方面，父母起到了很大的作用，因為孩子和父母呆在一起的時間最多，要讓孩子熱愛勞動，養成好習慣，建議從一下幾方面入手：

1、從小就開始科學的教育孩子，孩子小的時候什麼都不懂，善於模仿，父母就不能懶，做事時就讓孩子也一起做，比如洗碗時要求孩子洗自己的小碗和筷子，洗自己的襪子，並多誇獎孩子的勞動。讓孩子在勞動中得到樂趣，逐步從不排斥勞動到熱愛勞動，這樣養成她們做事認真的習慣，在學習上也就不會偷懶、拖沓了。

2、根據孩子的興趣，給孩子講名人勤勞的故事，把道理融人故事中，讓孩子透過故事更容易理解並接受道理。家長也可以多給孩子講一些名人勞動的故事， 給孩子樹立榜樣, 提高他們勞動的意識，看到勞動的價值,這樣既可以讓孩子在勞動得到快樂，同時也繼承了中華民族勤勞的傳統美德。

3、對孩子進行“廚房教育”

父母可以嘗試和孩子一起做飯，讓孩子參與到其中，比如，詢問孩子想要吃什麼，和他一起去買菜，然後讓孩子擇菜、洗菜、拿調料，詢問孩子要放多少調料，要如何炒菜等，這樣做飯的過程就會很有趣，孩子對做飯也有了興趣，不會再“飯來張口”了。吃飯時，也要及時肯定孩子今天的勞動，他們就會有自豪感，認為勞動是有意義的。家長可以從做飯這方面逐步引導孩子，在生活中培養孩子參與勞動的習慣，讓孩子不再袖手旁觀。孩子不僅可以得到鍛鍊，改掉懶惰的習慣，而且可以從中得到快樂。

4、告訴孩子父母不可能跟隨一輩子，要自食其力，能自己做的就自己做，自己煮飯，自己買衣服，自己買文具，自己洗衣。

好的習慣是一點一點養成，父母要做孩子的榜樣，家庭對孩子的影響的終身的，家庭要和和睦睦，不要當孩子的面吵架，做不雅的事，給孩子一個溫馨的環境是養成好習慣的基礎。

準備一個定時器、鬧鐘

　　定時器是一種倒計時裝置，通常有效時間範圍在1-30分鐘左右，在孩子玩耍、吃飯、上廁所、畫畫或者進行任何活動的時候，家長可以透過定時器的設定和使用，跟孩子約定活動的時長，到了時間之後，定時器會自動想起來進行提醒，以告訴孩子，活動時間到了，需要停止下來。

　　透過這種反覆的斷時間段的訓練、刺激，能夠有效的幫助孩子掌握小時間段的時間概念，對5分鐘、10分鐘到底有多久，慢慢的形成自己的認識。

　　給孩子制定作息時間表

　　隨著孩子年齡的增長，孩子開始進入幼兒園、小學就讀，每天的時間計劃開始變得有規律起來，早起、洗臉刷牙、吃早飯、收拾書包、上學、下午放學、做作業、吃完飯、閱讀、玩玩具等活動，都需要進行合理的時間分配，這些活動，可以跟孩子一起探討，制定一個可行的作息時間表，獲得孩子的接受、認可，一起監督執行。

　　透過作息時間表的方式，能夠有效的幫助孩子明白計劃的意義和必要性，也有助於提高孩子的效率，鍛鍊自律的能力。

　　跟孩子一起制定自律檢查表

　　自律檢查表類似於成年人最常用的checklist，透過將孩子每天需要完成的活動內容，比如收入房間、複習、預習、晨練跑步、洗碗筷等，列成清單的方式，要求一日事一日畢，每天跟孩子一起檢查完成的情況，堅持下去，久而久之，孩子自然養成了自律、時間管理的好習慣。

　　一起玩數數字的遊戲

　　父母可以跟孩子一起玩一些數數字、數物品的遊戲，幫助孩子培養時間觀念。可以有幾種遊戲的方式，一種方式是從1開始數到100，保持一定節奏數下去，讓孩子數完之後，看看用掉了多少時間，在保持讀數發音清晰的前提下，可以比賽看誰的時間更短，激發孩子的競爭意識和樂趣。也可以採取1分鐘內看誰數數更多的遊戲方式，能夠取得同樣的效果。

　　此外，家裡有積木等小玩具的，也可以帶著孩子數玩具的數量，結合時間觀念訓練一起進行。

　　父母以身作則，做到守時

　　家長是孩子的榜樣，如果家長在要求孩子不拖拉、守時、有時間觀念的同時，自己卻做不到這些，對於孩子來說，無異於起到反面的效果。因此，父母一定要以身作則，不賴床，不拖拉，保持規律的作息，遵守和孩子的約定，這樣才能夠有效帶動孩子一起參與進來，取得想要的效果。

　　多鼓勵孩子，適度的激勵手段

　　建立時間觀念，對於孩子來說，既充滿好奇，又不乏挑戰。孩子在這個過程中，難免會出現懈怠、畏難的情緒，作為家長，一定要多正面的鼓勵、表揚孩子，激發孩子的積極性和熱情。此外，對於孩子在堅持、訓練的過程中，出現的問題和偏差，一定要及時跟孩子討論

孩子做事拖拉、磨蹭，相信很多小孩子都這樣。從早磨蹭到晚，早上起床拖拖拉拉，晚上寫作業磨磨蹭蹭。半個小時的作業能寫一個多小時，浪費了很多時間。

為何我家孩子就這麼拖拉、磨蹭呢？其實每個寶寶都是很聰明的，孩子拖拉主要是因為沒有時間觀念，覺得能拖一會是一會，對他沒有影響，不瞭解後果的嚴重性。

那麼面對孩子的拖拉，父母應該怎樣正確引導呢？

一、樹立時間觀念

孩子拖拉，大部分是因為孩子沒有時間觀念。因時間比較抽象，孩子很難感知到。與孩子一起制訂了生活日程表，記錄每天早晨穿衣、盥洗、吃飯等所用的時間，一段時間後看有沒有進步。

二、讓孩子瞭解拖延時間的後果

如，寫作業拖延，就會直接影響後續我們要進行的活動，玩遊戲或者看電視的時間會少了，吃好吃的時間可能沒有了，時間浪費掉就回不來了。

三、讓孩子承擔後果

孩子由於拖拉偷懶完不成的事情，不要讓他繼續做了，讓他自己承擔後果。如孩子由於拖拉，到了睡覺時間還沒完成作業，讓他不要做了，去睡覺，明天自己去學校和老師說。然後你打電話和老師說明下情況。

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