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1 # 夏蒔一
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2 # 促成教育
對於您的誠邀深表感謝,在此略表我個人的一點看法,若有不妥,敬請批評指正。
在孩子的成長過程中,作為父母對孩子的影響極其重要,要想真的能好好影響孩子,教育孩子,與孩子良好溝通,真的不是一件易事,為此我覺得作為家長應該注意以下方面。
一,首先要做好自己。作為家長的各個方面都要注意自己,要知道身邊有自己形影不離的孩子,自己的一言一行一舉一動,無不從不同角度,不同層面影響著孩子,說不定某個方面還嚴重影響著孩子。所以家長各個方面都要做出表率,做出榜樣,不能有太多的隨意,不能有太多的放縱,更不能有太多的對孩子的為所欲為。為此要時時處處注意自身的言行,自身的舉動,一定要用自身良好的言行,良好的舉動,良好的底蘊,良好的內涵,良好的修行,不自覺地去影響孩子,感化孩子,讓孩子不自覺地對自己的父母有一種崇拜,有一種敬仰,有一種欽佩,有一種信服,從而讓孩子更加容易的向您靠近,向您靠攏,這也為以後孩子的言聽計從,內心的歸順,奠定了堅實的基礎。
二,一定要多和孩子在一起。每日的一日三餐,如果條件許可的話,一家人最好圍坐在一起,一起吃飯,一起談及各自的比較感興趣的話題,吃飯的同時,也會不自覺地增加家庭的幾分溫馨和快樂。週六,週日,或一些特殊的時間段,一些特殊的日子,一些閒暇時光,只要條件允許,一家人出去走走,溜溜轉轉,或圍坐在池塘邊,或圍坐在房前屋後,或圍坐在綠蔭下,或踏踏青,或圍坐在月光下,暢所欲言,彼此樂意融融,這種場合是很能增加家庭氣氛的,也是最能很好的與孩子有效溝通,良好溝通的最佳時機。
三,作為家長,要徹底放下自身的架子,不要動輒以家長的位子而自居。不要動輒就對孩子發號施令,不要動輒就對孩子施壓。作為家長要放的下,放的開。對於一些事情,也可以讓孩子參與進來,多問一下孩子,孩子,你覺得該怎麼辦?該怎麼做?如果是你的話,你覺得會怎麼樣?常常用這樣的語言去問孩子,孩子就會不自覺的參與到其中來,同時也會給孩子一種自主感,從而讓孩子以後,有什麼事都願意給家長說,並樂意與家長溝通,與家長分享。
所以說,為了孩子的健康成長,為了孩子的身心發展,也為了與孩子的有效溝通,作為家長的,時時處處都要注意自己,時時處處都要用心,都要潛心,也可以說,在孩子面前,真的小事不小。
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3 # 藝博師學院
作為家長,我們深深明白孩子是家長的希望和驕傲,讓自己的孩子出類拔萃是每一位家長的最大心願。但是,由於家長不懂如何與孩子溝通,導致兩代人之間存在很多誤解與心理隔閡。
受中國傳統文化的薰陶,大部分家長雖然心裡愛孩子,但不願意表達愛,也不會表達愛。
久而久之,家長與孩子之間出現了溝通障礙,心與心離得越來越遠,於是誤解產生了,傷害也隨之而來。
所以,家長的當務之急是改變與孩子溝通的方法,讓孩子感受到來自父母的愛。
那麼家長怎麼才能與孩子建立有效溝通呢?
第一步:叩開與孩子溝通的大門家長要想叩開與孩子溝通的大門,就要想辦法讓孩子願意聽你說話。如果家長一天到晚板著臉,要麼不說話,要麼一說話就是教訓孩子,,那麼孩子只會關閉與家長溝通的大門。
要想叩開與孩子溝通的大門,家長必須遵循三個原則:
1.重情不重理,誠意十足;
溝通的秘訣是用情打動孩子,而不是用理說服孩子。
與孩子溝通時要重在情而不在理,一定要讓孩子感受到家長的愛。
2.講究溝通技巧,要三思而後說;
很多家長總是好心辦壞事,問題就出在他們急於表達自己的想法。
所以,在與孩子溝通前,家長要想好說什麼、怎麼說;
其次,話語簡潔、有條理,儘量把一些沒有必要的細枝末節刪去;
最後,語言要豐富,表達要清晰、動人。
3.勤用肢體語言不要小看肢體語言,如果使用得當,其效果甚至超過幾個小時的苦口婆心。
當孩子心情沮喪時,你不必和他說什麼,因為語言有時是無法寬慰孩子內心的痛苦的,說多了,只會加重他的心理負擔。
這時你不妨將手放在孩子肩膀上,用力地壓一壓,讓孩子感受到你的力量和溫暖,讓孩子感到你會在他最需要的時候給予他幫助、支援、理解和鼓勵。
當語言無法傳達我們的愛意時,最好的方式就是用肢體語言去表達。
第二步:掌握攻克溝通難關的三大法寶叩開與孩子溝通的大門只是第一步,要想攻克溝通難關,還需掌握三大法寶:
1.多拿出點時間陪孩子
對於沒有時間與孩子相處的家長來說,如果他們寄希望於用簡單的幾句話就能消除自己與孩子之間的隔閡,簡直是痴心妄想。
對於孩子來說,父母的陪伴比任何物質給予都重要。
陪伴孩子,是為了與孩子進行情感交流,拉進親子之間的距離,增進與孩子的感情。而不是將所有業餘時間都用於督促孩子學習……
2.給予孩子足夠的耐心
孩子是上天給予家長的特殊考驗,看你是否真正承擔起了為人父母的責任。
但是所謂對孩子有耐心,並不是要家長放縱孩子,而是在管教孩子時採取溫和的態度。
心理學家認為,如果家長在教育孩子的過程中缺乏耐心,孩子很容易養成急躁的性格,容易焦慮,也很難對他人有耐心。
相反,如果家長有耐心,孩子往往懂得自律,擁有自信,性格也會很平和。
3.給予孩子充分的理解
人們常說:“人需要被理解,不需要被教訓。”對於孩子尤其如此。
家長與孩子的溝通,是兩個獨立個體的碰撞。所以家長在與孩子溝通時,一定要抱著理解、理解、再理解的態度。
家長應該不斷深入孩子的內心世界,瞭解他們的真實情感,只有這樣,家長才能不斷地提高與孩子溝通的層次與水平。
那麼家長該如何做才能理解孩子?答案是:平等地對待孩子,尊重孩子的想法與做法。
第三步:家長這樣說,孩子才會聽在與孩子溝通時,家長還要學會正確地表達自己的想法。做到以下六點:
1.有話直說
家長在與孩子溝通時,不要說話繞來繞去,把本來簡單的事弄複雜了。
2.實話實說
與孩子溝通時,家長要如實表達自己的心情,要讓孩子感受到家長對他的愛。
3.有話好說
家長有話好好說,孩子才會聽得進。本來你是為孩子好,但如果你疾言厲色,傷了孩子的自尊心,孩子就會關閉接受的大門。無論家長有多麼生氣,都要先把氣消了,然後心平氣和地與孩子溝通。
4.正面話多說
很多人有話不是正面說,而是反著說。很多家長在糾正孩子的錯誤時也愛用說反話的方式。
所以家長一定要切記,與孩子說話時一定不能冷嘲熱諷、說反話,凡事要從正面說。
5.控制情緒再說
溝通有一個基本原則,就是不在情緒消極時溝通。
如果家長在不該說時開了口,孩子很有可能出言不遜,結果只會溝而不通,越搞越僵。
6.有些話儘量不說
第一,傷害孩子自尊心的話一定不能說;
第二,不信任孩子的話永遠不能說。
說了這麼多,總之,家長要用自己正確的思想、言語、行為為孩子營造一個有利的成長環境。
人是環境的產物,反之,環境也會塑造人,家長只要採用正確的教育方法,所有的孩子都可能成為好孩子。
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4 # 育兒規
良好的親子關係,其實一點都不難。只要我們能多站在孩子的角度思考問題,就好了。
可為什麼很多家庭的親子關係卻非常的糟糕呢?正是因為,大多數父母把自己的思想強加在孩子身上,以為自己拼命付出了,出發點是為了孩子好,孩子就應該感恩,就應該知足,就會有良好的親子關係······
這樣的父母,都忽略了一個問題:“孩子是一個獨立的個體。”孩子來到這個世界上,有自己的使命和責任,有自己的想法和見解。作為父母,我們不能決定孩子怎麼活,我們也沒有權利決定孩子的人生。我們擁有的權利是:建議權和引導權,為孩子創造條件,讓孩子更好的成長。
有了這個原則,良好的親子關係就變得簡單了許多,只要多說這4句話就夠了。想提升親子關係的家長,記得儲存,多看多說。
1、“爸爸媽媽永遠愛你!不管發生什麼事,爸爸媽媽都會和你在一起。”這是最能讓孩子擁有安全感的一句話。安全感,是一個孩子甚至一個成人,用心健康心智的基礎。同時,只有有了充分安全感,你們家庭的親子關係才是良心的,這是基礎的基礎。就像建房子的地基,只有地基足夠牢,房子才能蓋得更高更穩,漂亮的外表和裝飾才有意義。
所以,當孩子遇到不開心事的時候,當孩子在學校跟同學產生矛盾的時候,當孩子更別人搶玩具的時候,當孩子失落無助的時候,作為父母的我們,停止指責和評判,蹲下去抱住孩子,然後告訴他:“不管發生什麼事,爸爸媽媽永遠愛你,我們都會和你在一起的。”
這樣,你們的親子關係才有了親密的根基。
2、“你是獨一無二的,走你自己的路,勇敢做自己!爸爸媽媽永遠支援你!”這是最能讓孩子產生自我認同的一句話。從心理學上來說,支撐我們整個人生的,最重要的除了安全感,就是自我認同。即馬斯洛需求理論中的第五層“自我實現的需要”。
導致親子關係緊張的,多是因為孩子進入了叛逆期。知道為什麼很多孩子進入青春期會叛逆嗎?根本原因就在於:孩子的“自我實現需要”沒有得到滿足。孩子覺得自己長大了可以掌控自己的人生了,可很多事自己又無能為力,比如不得不開口問父母要錢,比如學習成績不好壓力大,都讓孩子感受不到自我的價值。
所以要想改善親子關係,就要滿足孩子“自我實現的需要”。只有這樣,孩子才不會處處跟你對著幹。這句話對於青春期的孩子,要多講。
3、“也許你是對的。”這是最能讓孩子感到父母尊重的一句話。世界上沒有相同的兩個人,所以別奢望孩子跟你的想法是一樣的。同理,孩子跟你的想法、做法不一樣,是不是就很正常了。
所以當孩子跟你有不一樣的觀點和想法時,別急著否定和批判,先從內心裡接受孩子的想法,然後真誠的說出這句話“也許你是對的”。這是因為爭論而緊張的氣氛,就會有一下子緩和了。然後你再認真思考下,孩子是否真是對的。即使是錯的,也別在當場否定,可以找個合適的時間,再和孩子探討這個問題。
因為誰都不喜歡被否定。你想想看,如果你們公司的領導,天天跟你說你這做的不對,那做的不對,你會喜歡他嗎?是吧,道理是一樣的。所以,下次再遇到跟孩子的觀點不一樣時,記得勇敢的說出這句話:“也許你是對的”。
4、“我相信你行!”這是最能讓孩子增長信心的一句話。而很多家長卻喜歡批評孩子。比如在輔導作業時,很多父母一看到孩子不會,火氣就上來了,就吼:你是“豬嗎?這都不會!”“說過多少遍了,這麼簡單都不會!”
請別再以你三四十歲的智商,去俯視孩子了,好嗎!你多大啊,孩子多大啊。孩子如果會的話,還要學習幹嘛。孩子剛開始學習,什麼都不懂,不是很正常嗎?為什麼那麼大火氣呢?你火氣越大,孩子越沒自信,越沒自信,作業越不會做,成績就會越差。然後你脾氣更大了,如此惡性迴圈······
正確的做法是,告訴孩子:“再想想看,今天老師怎麼教的,媽媽相信你會做出來的。”“加油,再想想還有沒有有其他的解法,爸爸相信你行的。”
如此這般多多相信孩子,多多鼓勵孩子,孩子有了自信心,不僅僅能增進你們的親子關係,而且包括學習成績也會有很大的提高!
你說對嗎?
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可以聽聽李玫瑾的關於兒童成長的系列講座音訊,看過幾期她在鏘鏘三人行的節目,獲益良多。覺得李玫瑾是當今難得的優秀的心理學家之一,不媚俗,有擔當,非常優秀。
希望你有所收穫。