數字的記憶在我們生活中也佔有相當大的比重，諸如：歷史年代、土地面積、商品價格、科學資料、電話號碼、會計資料、統計資料、股票資訊以及法律條文中對不同的犯罪行為所處以的不等的刑期等等。數字與人類的生活息息相關，很難想象，離開了數字，人們的生活將會變成怎樣。
現在我們來學習幾種數字的超級記憶方法，透過學習，你會覺得原來記憶數字並不那麼可怕，也很簡單!經過訓練，當你再記憶數字時，就不會象以前那樣感到枯燥乏味了，而是變得津津有味、饒有興致!
詞句—數字聯想法，就是藉助外來詞句來與數字的程式設計進行聯想，以達到想起詞句就想起數字。
這是 “藉助詞句聯想法”的一種變形應用。藉助詞句聯想法是藉助“外來語”與所要記憶的物件進行聯想，從而透過“外來語”來引出答案。數字透過程式設計後也變成了詞語，變成了另外的含義，這樣也可與“外援”詞語進行聯想，近而，透過外來詞語就可想出正確答案。那些外來語就是引出答案的線索與工具，只要透過聯想想出數字的程式設計，再一轉換，數字就出來了。
1、詞句—數字聯想法的應用步驟可簡述如下：
Ø 挑選外來語
Ø 劃分數字段落並轉換成程式設計
Ø 進行聯想
Ø 透過外來語聯想起數字程式設計
Ø 將程式設計轉換成數字
Ø 需說明一點，該法在應用時也要先將數字分段，劃分的原則和方法同上，
例1、記憶圓周率小數點後20位數字3.14159265358979323846
首先將其劃分為：14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 10段(3.可不記)
其數字程式設計分別為：
14=鑰匙 15=月餅 92=酒量 65=鑼鼓 35=香菸
89=白酒 79=犀牛 32=仙鶴 38=美女 46=石榴
下面，我們用“海上生明月，天涯共此時”這句詩分別與之對應聯想：
即：海——鑰匙 上——月餅 生——酒量 明——鑼鼓 月——香菸
天——白酒 涯——氣球 共——仙鶴 此——美女 時——石榴
這樣，就變成了一對一聯想，應該說聯想的難度不大，聯想時要注意應有個主題將它們貫穿起來，不然，一盤散沙式的聯想則記不牢。參考聯想如下：
海——鑰匙：我有一把我個人小金庫的鑰匙掉到海里面了?
上——月餅：每天早上，都邊吃月餅，邊看新聞。
生——酒量：由於看的投入，以至於常將成升(生)的酒當牛奶喝，久之，酒量見長。
明——鑼鼓：我上鑼鼓課時老師老批評我，其實我心裡面都很明白為什麼批評我。
月——香菸：我爸爸每月都要抽一箱香菸，每天我家裡都有煙味。
天——白酒：我爸爸天天喝白酒，因為他最喜歡喝白酒。
涯——氣球：我從懸崖掉下來時看到一個氣球，我就抓住氣球下來了。
共——仙鶴：我一共養了十多隻仙鶴，天天陪仙鶴跳健美操。
此——美女：我經常看到一些不講文明的美女在旅遊時寫下“在此一遊”的句子。
時——石榴：等到石榴熟的時候摘石榴，石榴才好吃。
現在我們回頭默想一遍，由“海”想到“鑰匙”即14;由“上”想到“早上”想到吃“月餅”即15;由“生(升)”想到“成升的酒”，想到“酒量”即92……由“時”想到 “石榴熟的時候”即46，從而就由“海上生明月，天涯共此時”一詩想起“3.14159265358979323846”了。
實踐中我們發現，聯想是一種工具，是一個線索，當你忘記時它可以起到提醒的作用，聯想是提高記憶力的有效的、必經的途徑!任何一種談到快速記憶的方法裡都要利用聯想的，考過試的人都會有過這樣的體驗：這道題在考前明明已會背甚至於已背的滾瓜亂熟了，可考場上卻怎麼也想不起來了，就在嘴邊，可就是想不出來，絞盡腦汁也想不出來，等了了考場一翻書，剛看一句，就全想起來了。然後你就很懊悔，哎，當時要是有誰那怕能提醒我一個字，我也能答出來!有過這種經歷吧!
如果你事前用的是超級記憶的方法，用的是聯想的方法，那情形就不一樣了。聯想是一個熱心的“媒人”，她會在問題與答案之間“穿針引線”促使“它們”聯姻，建立親密的關係。聯想後，問題與答案就如同結了婚的伴侶一樣，當你找不到其中一個時，問問另一個就準能找到。同樣，當你想不起答案時，就按著聯想的意思，順著“藤”就能摸著“瓜”。有些聯想是要費些工夫的，但一旦聯想成功就會印象深刻，有些甚至會“終身不忘”。做不做聯想對於記憶而言絕對有天壤之別!我們在實際應用時，上面的列式完全可以省略，只在心裡進行就可以了，我們是為了講清楚其應用方法才詳細的列出步驟的，大家在實際運用時是可以簡化的
數字的記憶在我們生活中也佔有相當大的比重，諸如：歷史年代、土地面積、商品價格、科學資料、電話號碼、會計資料、統計資料、股票資訊以及法律條文中對不同的犯罪行為所處以的不等的刑期等等。數字與人類的生活息息相關，很難想象，離開了數字，人們的生活將會變成怎樣。
現在我們來學習幾種數字的超級記憶方法，透過學習，你會覺得原來記憶數字並不那麼可怕，也很簡單!經過訓練，當你再記憶數字時，就不會象以前那樣感到枯燥乏味了，而是變得津津有味、饒有興致!
詞句—數字聯想法，就是藉助外來詞句來與數字的程式設計進行聯想，以達到想起詞句就想起數字。
這是 “藉助詞句聯想法”的一種變形應用。藉助詞句聯想法是藉助“外來語”與所要記憶的物件進行聯想，從而透過“外來語”來引出答案。數字透過程式設計後也變成了詞語，變成了另外的含義，這樣也可與“外援”詞語進行聯想，近而，透過外來詞語就可想出正確答案。那些外來語就是引出答案的線索與工具，只要透過聯想想出數字的程式設計，再一轉換，數字就出來了。
1、詞句—數字聯想法的應用步驟可簡述如下：
Ø 挑選外來語
Ø 劃分數字段落並轉換成程式設計
Ø 進行聯想
Ø 透過外來語聯想起數字程式設計
Ø 將程式設計轉換成數字
Ø 需說明一點，該法在應用時也要先將數字分段，劃分的原則和方法同上，
例1、記憶圓周率小數點後20位數字3.14159265358979323846
首先將其劃分為：14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 10段(3.可不記)
其數字程式設計分別為：
14=鑰匙 15=月餅 92=酒量 65=鑼鼓 35=香菸
89=白酒 79=犀牛 32=仙鶴 38=美女 46=石榴
下面，我們用“海上生明月，天涯共此時”這句詩分別與之對應聯想：
即：海——鑰匙 上——月餅 生——酒量 明——鑼鼓 月——香菸
天——白酒 涯——氣球 共——仙鶴 此——美女 時——石榴
這樣，就變成了一對一聯想，應該說聯想的難度不大，聯想時要注意應有個主題將它們貫穿起來，不然，一盤散沙式的聯想則記不牢。參考聯想如下：
海——鑰匙：我有一把我個人小金庫的鑰匙掉到海里面了?
上——月餅：每天早上，都邊吃月餅，邊看新聞。
生——酒量：由於看的投入，以至於常將成升(生)的酒當牛奶喝，久之，酒量見長。
明——鑼鼓：我上鑼鼓課時老師老批評我，其實我心裡面都很明白為什麼批評我。
月——香菸：我爸爸每月都要抽一箱香菸，每天我家裡都有煙味。
天——白酒：我爸爸天天喝白酒，因為他最喜歡喝白酒。
涯——氣球：我從懸崖掉下來時看到一個氣球，我就抓住氣球下來了。
共——仙鶴：我一共養了十多隻仙鶴，天天陪仙鶴跳健美操。
此——美女：我經常看到一些不講文明的美女在旅遊時寫下“在此一遊”的句子。
時——石榴：等到石榴熟的時候摘石榴，石榴才好吃。
現在我們回頭默想一遍，由“海”想到“鑰匙”即14;由“上”想到“早上”想到吃“月餅”即15;由“生(升)”想到“成升的酒”，想到“酒量”即92……由“時”想到 “石榴熟的時候”即46，從而就由“海上生明月，天涯共此時”一詩想起“3.14159265358979323846”了。
實踐中我們發現，聯想是一種工具，是一個線索，當你忘記時它可以起到提醒的作用，聯想是提高記憶力的有效的、必經的途徑!任何一種談到快速記憶的方法裡都要利用聯想的，考過試的人都會有過這樣的體驗：這道題在考前明明已會背甚至於已背的滾瓜亂熟了，可考場上卻怎麼也想不起來了，就在嘴邊，可就是想不出來，絞盡腦汁也想不出來，等了了考場一翻書，剛看一句，就全想起來了。然後你就很懊悔，哎，當時要是有誰那怕能提醒我一個字，我也能答出來!有過這種經歷吧!
如果你事前用的是超級記憶的方法，用的是聯想的方法，那情形就不一樣了。聯想是一個熱心的“媒人”，她會在問題與答案之間“穿針引線”促使“它們”聯姻，建立親密的關係。聯想後，問題與答案就如同結了婚的伴侶一樣，當你找不到其中一個時，問問另一個就準能找到。同樣，當你想不起答案時，就按著聯想的意思，順著“藤”就能摸著“瓜”。有些聯想是要費些工夫的，但一旦聯想成功就會印象深刻，有些甚至會“終身不忘”。做不做聯想對於記憶而言絕對有天壤之別!我們在實際應用時，上面的列式完全可以省略，只在心裡進行就可以了，我們是為了講清楚其應用方法才詳細的列出步驟的，大家在實際運用時是可以簡化的