我覺著高中時期戀愛太正常不過了，但是如果站在父母的角度，那這個問題就會被無限放大，甚至要被強制干預。

怎麼說呢？對於高中時期的學生來說，正值青春的美好年華，每天待在一個教室裡的男女生太容易萌發感情了，高中生活本就是枯燥乏味的，所以更想擁有情感上的寄託。但是這個階段畢竟要以學業為重，而談戀愛肯定不能更專心地學習，戀愛中的摩擦也會影響到男女生的情緒，進而影響到學習。

但是父母也不能一味地強制干預，這個時候學習固然重要，但是也要顧及到孩子的心理狀態。父母在知道孩子有戀愛的傾向後，要及時跟孩子溝通，分析事情的利與弊。可以不反對正常的男女生交流，但是要告訴孩子學業不能落下，高中是比較關鍵的人生階段，熬過了這段時間才會看到一片更廣袤的世界。這個年紀思想上也不成熟，所以更要謹慎對待。不能發現問題就對孩子採取強制措施，打草驚蛇只會讓情況變得更糟，要像朋友談心那樣，瞭解孩子真正的想法，進而採取合適的措施。

我知道這個問題落到任何父母身上都不會很輕鬆，但問題要解決就要考慮的更全面些，要把傷害降到最低。不能因為這件事影響父母孩子之間的感情，當然也不能讓孩子以為你縱容他（她）戀愛，把握好這個度很關鍵。

當然，具體情況還要結合各自的家庭狀況，但出發點都一樣：父母要幫著孩子梳理好學習和情感之間的衝突，幫助孩子一起邁過這個坎兒。

我覺得家長要先靜下來，面對高中生戀愛要冷靜。

孩子高中時，情竇初開，追求異性很正常，高中生15~18歲，正在慢慢變成成年人，古代時候，這個年紀的時候早已經為人父母了。

另一個有意思的事情是，很多家長都要求孩子中學好好學習，大學好好學習，大學畢業了，就要抱孫子。

那麼問題就來了，什麼時候談戀愛呢？

現在的孩子雖然一直都在減負的路上，但是壓力卻是不小。很多孩子碰到問題，面臨壓力，又不想跟父母溝通，於是他們會做一個情感的轉嫁，能找到同頻的，可以說上話的異性，就會心生好感。

而高中生陷入這種曖昧的關係，有的時候甚至不是戀愛關係，一旦被發現，很快就會被貼上早戀的標籤，然後老師談話、家長談話，孩子就會一個腦袋兩個大了。

這也是孩子們偷偷地做這些事情的原因，我曾經遇到一個學生，他和女同學放學後，都是避著人走，有時候還戴個大口罩，弄得特別誇張。

甚至有家長跟蹤學生，這就沒有必要了。

我會好好跟他溝通一次，告訴他，一個人在成長的過程中，會遇到很多不同的人，顏值高的，經濟條件好的，學習成績優異的……

所以你的每一次選擇，都要慎重。你當前可能只是一時的好感，說不定過陣子想法就變了。

人一定要有責任心，對自己負責，同時也是對別人負責。

還是有一些小情侶，彼此相互督促，相互促進，最終都考上大學的，反而這種情侶感情會很穩定，學業也不會耽誤。

家長困惑的點就是孩子談戀愛就耽誤學習，確實很多孩子戀愛之後，成績極速下滑，恰好也給了家長說話的機會。

所以，孩子如果能保證成績向好的方向發展，對於孩子戀愛，可以持包容態度，畢竟高中時期的愛情是最純粹的。

我們也聽過不少新聞，女中學生懷孕被退學，女大學生廁所產子……

不論是男生、女生，都需要對自己嚴格要求，要自愛，同時尊重對方，這是家長要堅守的底線。

最後，好好學習，學生把學習學好就已經很不容易了，畢竟時間有限，高中的時光寶貴，理當好好珍惜。

我覺得這個要從幾個方面來講：

首先就說家庭氛圍，樂觀積極正面，輕鬆快樂，孩子才會在學校廣交朋友，朋友多，自然沒時間想太多男歡女愛的事情，即使談了戀愛，我相信也說積極樂觀的；作為家長，平日裡要和孩子多交流，多溝通，只有知道了孩子的想法，才能夠更加明確的做出判斷，並且能夠關心孩子，讓孩子向著正確的方向前進。

第二是家庭陪伴、關愛和教育從小做起，引導以學習為主，作為學生，首先一定要有一個良好的學習觀，一定要以學習為主，對於戀愛，這個話題，為時尚早，學生一定要擺正自己的心理狀態，明確此時此刻自己的任務，只有這樣才能夠將早戀的問題解決好，同時正確面對談戀愛的情感知識和性教育等；

第三是學校的氛圍和風氣管理也很重要。及早預防教育引導。

純正美好的戀愛，是青春期的相互吸引。156歲，花季年華，愛戀本就是再正常不過的事情，每個人在這個時期都有喜歡的人。只要把握尺度，正確疏導，就沒有問題。這種事情一向是堵不如疏。我就後悔當時高中時，沒有大膽的表白。比起談戀愛期，我覺得腦殘追星粉對孩子影響更大。

高中，面臨著考大學這個關乎孩子一生命運的大事，大人天天膽戰心驚，就怕孩子出現一點點的紕漏，因為這樣，就可能拼搏十幾年到了最後，成了一場空。

可大人在那邊急得嘴燎泡，他在那邊悠哉遊哉的，有的甚至玩起了戀愛！

現在的孩子難帶，孩子犯了錯，大人的心裡再氣，也不敢說不敢講，為啥？因為大人害怕呀！現在的報道還少嗎？現在的孩子嬌嫩的比溫室裡的花朵還嫩，大人一句話說不好，他就會爬陽臺上坐著，或者是跑天台上站著，大人的心這會七爪八撓的，哪裡還敢說敢講，只有嘴裡苦苦哀求的份：“小祖宗，你趕快下來，你想幹什麼，媽都隨你，你只要別想不開！”

大人有的時候，明明都能猜出來孩子不敢跳，也不捨得跳，他還愛著他自己鮮活的生命，他也怕摔下去的樣子不好看，可哪個大人也不敢賭呀，那不是十塊八塊錢，也不是能逞強好勝的事，大人怕呀，萬一自己有個言差語錯的，孩子犟勁一上來，給你來一個現場表演，那就是悔個腸子青也晚了。

可大人知道青春易逝，在學校學習的時間就那麼幾年，錯過了，就回不來了，話雖說的好聽，不上大學，也能有個好前程，可不上大學的孩子，他的前程是咋掙的？是在上了大學孩子坐辦公室時，他頂著日頭在車流中穿梭，是在鋼筋混泥土中摸爬滾打中一點點哭出來的，而且累了，苦了，好容易掙了點錢，一個浪頭打過來，又有可能回到一貧如洗的境地。

但上大學的不一樣，即使工資不高，即使也有可能遇到公司裁員這種風險，但只要有文憑，有技術，這座山塌了，他還可以上另外的山，只要有企業，只要自己還活著，他就永遠不擔心吃不上飯。

上了高中的孩子已經不小了，這些道理他們比我們還懂，激勵人的話他們比我們說得還透徹，可青春激揚的他們就是容易衝動，尤其是碰到了可以證明自己魅力的機會，這時候，充沛的荷爾蒙像一匹Mustang一樣在孩子的心中激盪，他哪裡還顧得上前程，他只想搏心中的天使一笑，她也只想向帥氣的他送一把秋天的菠菜，簡稱秋波。

怎麼辦？

大人心急如燎，手伸了出來，又縮了回去，不敢！真的不敢打！

可不打，手真的很癢！

這時候，睿智的大人想起了自己初中老師說的一段話：“你在村裡上了小學，畢業了，不上了，你找的就是本村的小夥子，小姑娘，然後自己的孩子跟自己一樣在村裡搬土疙瘩；你去鎮上上中學了，認識了鎮上的姑娘，小夥子，你不上學了，但有可能找鎮上的小姑娘小夥子；你出息了，進城上大學了，你可以找城裡的姑娘、小夥子了，你考得是三流大學，進的三流的城市，你就找三流城市的姑娘小夥子，你要考的名牌大學，那學校裡都是精英，你就有可能找的是精英。

你在哪裡，你的孩子就在哪裡出生，你想給他們什麼樣的生活，你就得先過什麼樣的生活。”

大人趕緊收起發癢的拳頭，把自己老師的經典名言傳達給了正在頭腦發熱的孩子，孩子為了他的下一代，也得好好的思考一下了，或者是趕緊給自己的男友、女友打了個電話，為了我們的下一代，我們趕緊努力，爭取考上那個一流的大學，讓我們的孩子爬上我們的肩膀走上更高的地方。

醍醐灌頂的孩子開始奮發圖強了，閒時轉過頭吐槽我們一句：“當初你是不是隻顧談物件了，沒有好好學習？”

我們的老臉羞愧的呀，通紅！

這種情況其實是正常狀況。

孩子畢竟處於青春期，對於談戀愛和異性都處於，探索性最強的時候，家長千萬不要強制性的給拆散，因為這種情況也是有助於孩子形成之後的愛情觀、婚姻觀的基礎，因為這談戀愛會孩子學會如何關心照顧他人，若是強制性的拆散會刺激孩子的逆反心理，嚴重的話不僅會影響現在的學習也會影響孩子未來的婚姻觀和愛情觀哈。所以需要我們家長的正確引導。

為什麼高中談戀愛都會帶來許多的問題？

是因為他們的認知能力、知識水平、閱歷等都比較少的原因，所以咱們家長在對待高中生戀愛這件事情上一定要理性對待，謹慎引導。

曾經有一個朋友說了一件發生在她女兒身上的一件事情，剛上高中沒有多久就發現的女兒早戀了，這令他很是著急和生氣，但沒有急於找孩子對峙，而是先找老師瞭解一下情況冷靜了一下後，他才回家後跟女兒進行了溝通，心平氣和的告訴女生、兒之後將會面臨的價值觀，愛情觀以及生活壓力等，並且往女兒書包裡放了一個避孕套，告訴她在做任何事情時，都要考慮清楚，當時並沒強行拆散，等下次他女兒再次回家時，就告訴他爸爸，她跟那個男孩分手了，理由是他們兩個想得不一樣。

所以作為家長一定要引導孩子而不是干預。

1、家長要引導孩子要懂得自尊自愛。

對於對方一定要態度端正，有禮有節，給予自己和對方足夠空間和時間，學習不可以耽誤。

2、引導孩子增加自己的自控力

要引導孩子做到自我約束和規範自己的行為，不要放縱自己的本能，輕率的作出某些事情。

3、給予孩子壓力

告訴他之後是要承擔怎樣的責任和後果，考慮清楚應該怎麼做，才能夠承擔下來，讓他自己選擇和努力。

高中學生，青春期談戀愛，是很正常的事兒，他們自己也知道，學習任務很重，不應該談戀愛，但情不由己。

作為家長，也不必要太擔心，但應該跟孩子多溝通，以朋友的身份和孩子溝通。和孩子一起探討一下，作為一名高中學生，面臨高考，是不是學習是主要的事情呢？再和孩子一起分析一下，和你談戀愛的同學，他/她的優點是什麼？他/她哪裡讓你動心呢？再讓孩子考慮一下，有成功的希望嗎？等等！

曾經在我的班級裡有一對學生，是高二文理分班後，他們和我這個新班主任有了面對面的緣分。這兩個學生，高一的時候，因為戀愛，被老師批評過，被家長打罵過。尤其那個女孩子，被脾氣暴躁的父親更是狠狠地打過。人都有逆反心理吧，所以這兩個學生，在校互相鼓勵，互相安慰，彼此走得更近了。

高二他們來到我所帶的班級，期中考試後，學校組織開家長會，那個女孩子在開家長會那天早上，早早地來到學校等我。一看見我先流淚了，跟我說了她父親打罵她的事情，求我，不要告訴她爸爸關於她在校談戀愛的事情。作為老師，應該把學生在校的情況、表現反映給家長，但我也應該想一下，怎麼跟家長溝通更好。

家長會結束了，那個女孩子的父親單獨找了我，問了一下女孩在學校的情況，問是否還在戀愛。我實話告訴那位家長，是在談。但也跟那位家長說了一下我這個班主任的一點想法。是否和孩子好好談一下這個問題呢，先給予理解，然後根據孩子的想法給出你作為家長的意見。一定要記得，對孩子既不要打，也不要罵，完全是以朋友的口氣談。

後來，這兩個談戀愛的學生，因為沒有了來自家長的壓力，也沒有我這個班主任的批評，輕鬆的氛圍，他們反而覺得沒有什麼話說了，久而久之，他們也就勞燕分飛了。

還有一對是別的班級的學生，他們因為老師家長的極端負責任，使得他們逆反心理增強，後來結婚了。過後，他們自己也說，如果不是老師家長極端地反對，他們根本就不能走到一起。

所以，作為家長，對於自己的還是高中生的孩子談戀愛，是否用溫和的方式解決更好呢？