我長大了"為主題設計大班的心理健康教育方案:

一、設計思路：隨著幼兒生理的不斷成熟，幼兒活動能力及活動範圍不斷擴

大，幼兒對外界事物的認識也不斷增強，本課將讓幼兒在感知自身機體的發展

下，進一步感知自己心理及認知能力方面的發展，培養幼兒自主性及想象能力，

激發幼兒熱愛生命，熱愛生活的情感。

二、活動目標：

1、透過才藝展示，感知自己長大了。

3、激發幼兒愛父母、愛生活的情感。

三、活動準備：詩歌《我愛祖國》、各種職業的圖片。

四、活動程序：

1、複習詩歌《我愛祖國》，感受自己從小班到中班直到大班自己的想法的

變化，體驗自己長大了。

教師朗誦詩歌：小班的時候，老師問我，你最愛誰？你最喜歡什麼？......中

不斷變化，是自己長大了嗎？上了大班小朋友知道了好多事情，也學會了好多本

長大的經歷及自身的成長過程）

2、才能展示。

既然小朋友們知道自己長大了也會很多本領，那小朋友能給大家展示一下自

己的本領呢？引導幼兒自由展示，培養幼兒的大膽勇敢，體驗自己長大及擁有本

領的成就感及自豪感。

3、談理想，教師適時出示各種職業的圖片。

師：我們現在是大班的小朋友了，你們想一下，當你繼續長大，你上了小

學、中學、大學之後，像老師這樣你會有什麼夢想呢？將來你長的更大了，你會

做什麼呢？（引導幼兒想象，激發幼兒想象創造的積極性，為了更高的目標而努

力）

五、活動延伸：讓幼兒在課下用繪畫的形式畫出自己的理想。