大多數人填報志願時會在城市與大學、大學與專業之間進行權衡，而城市與專業似乎是兩個毫不相干的維度。

其實，同樣的專業在不同城市的受重視程度、發展空間、可利用資源、就業前景是不一樣的。

綜觀全國，我們發現，由於各地區的地域發展需求不同，需要的專業人才也不同。下面我們給大家列舉一下全國九大城市的優勢專業：

北京航空、經濟、計算機

北京是中國的首都，在很多行業上都走在中國同等行業的前列，尤其是教育業，歷史悠久、學術界精英、專家、教授比比皆是。

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航空類專業高校在北京擁有得天獨厚的優勢，因為中國28家航空公司基本都在北京設有分公司和辦事處，在人員招聘上這些公司大都會選擇在北京“就地取材”或在北京面向全國招聘員工。

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國民經濟的決策層在北京，因而北京匯聚了眾多經濟學界的精英。在這領域有突出優勢的院校，有北京大學經濟學院，華人民大學經濟學院，中央財經大學等。

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中關村是北京科技、智力、人才及資訊資源最高階的區域，臨近清華大學、北京大學等高科院校39所，有中國科學院為代表的各級各類的科研機構213家。

許多大公司在此地設有研發和銷售機構，比如微軟亞洲研究院。清華大學擁有“計算機系統結構”和“模式識別與智慧系統”兩個國家級重點學科。北大的軟體和應用兩個專業分別有泰斗級的專家王選院士和楊芙清院士坐鎮，擁有國家級重點實驗室，因此其在多媒體和軟體工程方面優勢明顯。

西安通訊類專業

一提到西安，人們很容易聯想到兵馬俑。其實西安還有電子工業等新時代產業，這使得西安的電子和通訊領域發展迅速。

西安電子科技大學，擁有通訊與資訊系統、訊號與資訊處理、電磁場與微波技術、電路與系統、微電子學與固體電子學這幾個國家級重點學科。

上海交通運輸、對外貿易

上海港是中國內地最大的港口之一，位於長江入海口，瀕臨黃海、東海，天然的地理優勢是上海成為重要的港口商貿中心。

上海交通大學船舶海洋與建築工程學院擁有海洋工程國家重點實驗室、工程力學實驗中心、土木與建築實驗中心和計算機輔助設計計算中心等科研和人才培養基地。

大連日語類

大連的自然環境有口皆碑，同時它也是北方一個重要的進出口港。此地中日通商比較多，所以大連的一些學校有注重日語培養的傾向。

提起外語，不能不提大連外國語學院，是遼寧省屬、東北地區唯一一所外國語大學。學院前身是大連日語專科學校，可見其在日語方面的非凡實力。

不僅專科性的外國語學校如此，一些理工科院校也如此。大連理工大學有一個機械設計製造及其自動化（日語強化班）。本專業旨在培養掌握兩門外國語的高階工程技術人才。

蘭州資源環境、大氣科學

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蘭州地處西北內陸，氣候乾旱、多風沙，孕育著大量的資源有待開發。隨著西部大開發戰略的實施，帶動了環境治理，資源開發等學科的發展。

蘭州大學的大氣科學學院注重國際學術交流與合作，與美國MIT、NCAR、CIMMS、CAPS、NCEP等大學、研究機構或業務中心和日本東京大學、英國Reading大學Leeds大學、義大利ICTP等開展合作研究或合作培養研究生，已經為中國氣象、國防、環保和民航等科研、教學和業務部門培養了一大批高層次專業人才。

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蘭州大學還有國防班透過教學、實習以及科研合作培養出現代化高階複合軍事氣象參謀，使其具備現代化的軍事指揮、協同作戰能力和豐富的資訊戰知識。

昆明民族文化、生態學

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雲南居住著幾十個少數民族，形成了獨具特色的民族文化特徵。

雲南大學的民族學專業為國家重點學科，旨在培養能從事民族宗教事務、新聞宣傳、文化、文物、對外交往、城鄉發展、公共關係、旅遊、社群研究與服務等方面的行政和研究工作專門人才。

雲南民族大學的民族文化學院是在原中國少數民族語言文學系的基礎上建立的，是雲南省高等學校中唯一設定少數民族語言文學專業的重要教學科研部門，是全國少數民族語言文學教學和研究的重要基地。

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雲南地處亞熱帶，植被豐富，是各類藥材的盛產地。

雲南大學生態學是國家重點學科，結合和利用複雜生態環境和優勢生物資源的特點。

雲南大學藥學院則是雲南大學與上市公司昆明雲大科技產業股份有限公司聯合共建的一所以藥學基礎與應用研究為主、科研教學並重的研究型學院。結合雲南的動植物資源優勢，用現代藥物研究手段方法研究開拓傳統中草藥。

成都水利水電科學與工程

蜀地多山，山高水急，蘊藏了大量的水能。長江作為中國第一大河流，其開發利用很受大家關注，其中三峽工程舉世矚目。

四川大學水利水電工程學院始於1944年，"水力學"為國家重點學科；"岩土工程"為重點學科；"水利水電科學與工程"為國家"211"工程重點學科；"水力學及河流動力學"為長江學者特聘教授設崗學科。

擁有國家重點實驗室、博士後流動站，也是國家“211工程”重點建設學科之一。多數科研成果已應用於三峽、二灘、小灣、溪洛渡等大型工程設計，產生了巨大的經濟效益和社會效益。

青島海洋科學、海洋管理學、軍事海洋學

青島地處山東半島東南、膠州灣畔，是中國重要的沿海開放城市之一，是國家歷史文化名城、著名的海濱旅遊勝地，同時膠東半島海域也是中國海軍駐地之一。

海洋環境學院是中國海洋大學最具海洋專業特色的學院。科研方面已在海洋科學、大氣科學、環境科學與工程的基礎理論研究以及應用基礎研究上取得了許多高水平的成果。

海洋環境學院的海洋學系包括“國家理科(海洋科學)基礎教學研究與教學人才培養基地”和三個本科專業：海洋科學，海洋管理學，軍事海洋學。

蘇州紡織科學與工程、材料科學與工程

蘇州，是中國江蘇省歷史悠久的文化古城，也是一座以生產精美手工藝著稱的城市。蘇州人聰明精細，心錄手巧，他們創造了獨特的蘇繡技藝，蘇繡與湘繡、蜀繡、粵鄉並稱為中國的四大名繡。

蘇州大學材料工程學院旨在培養從事紡織科學與工程、材料科學與工程的高階工程技術人才。

1997年，蘇州大學絲綢工學院併入蘇州大學，其下屬絲綢工程系、染整工程系、《國外絲綢》編輯部、絲綢研究所四家單位合併組建成立蘇州大學絲綢學院。隨著中國加入WTO，材料工程學院各專業的人才需求日趨旺盛。

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（康德卷）

看你將來本科畢業是打算就業還是考研，如果本科畢業就打算就業的話，城市的選擇非常重要，據相關資料統計，畢業薪酬比較高的院校大都是一線城市的高校。

如果要考研的話那城市就不用太考慮，將來可以考研到更好的高校和城市，985相對211考研會有優勢些，不過也是要考慮到專業。因為不少211高校的行業特色非常鮮明，比如北京交通大學、中國石油大學、江南大學、河海大學這些，如果你要讀相關專業的，這些211高校的專業實力大都比普通985高校還要好。

其實不管選擇985還是211，專業選擇還是要多考慮一些，不同高校的優勢專業不同，最好先考慮好自己想學哪個專業，再選擇這個專業比較好的高校。要綜合高校實力、專業實力、地理位置、自己未來打算等多方面因素進行考量。

這個問題本來就不是一個問題。因為每年在填報高考志願時，不管是理工類考生，還是文史類考生，高分段的考生，肯定是首先選擇大學。

因為大學就是有大師的地方，大師不僅能夠傳授學生科學文化知識，而且能夠指引學生的人生方向，塑造學生的完美人格；因此，位於高分段的考生，在填報高考志願時，肯定是把大學的選擇放在第一位的。根本不存在糾結大城市，還是小城市的問題。

近年來，有一種怪相，在填報高考志願中蔓延，毀了不少的考生的前程。有好多家長和考生把城市的選擇放在第一位，而把大學的選擇放在了第二位。我要問，我們這，一部分家長和考生，我們究竟去是上大學去了，還是去旅遊去了，去觀光去了，還是去逛熱鬧去了？

選擇一線城市的大學，固然能拓寬學生的視野，能為學生今後的發展創造更多的條件，提供更多的機會，也能夠轉變學生的理念，培養他們的創新能力。但是。如果在同等條件下，我們能夠到更好的大學去上學，為什麼要到一線城市的二流大學，甚至三流大學去讀書呢？到孩子大學畢業以後，去應聘去，考研究生時，人家招聘的條件限定在985工程大學。211工程大學的畢業生的時候，才後悔萬分。

因此，對於高分段的考生，如果能做到城市，大學，專業三滿意，這是填報高考志願的最佳境界，如果能做到首先滿足大學也是不錯的選擇。

高中畢業生選擇大城市的211大學還是選擇小城市的985大學，這一問題在每年高考填志願時都會困擾廣大考生和家長。

從我個人的觀點來看，高考志願的選擇要結合院校排名、個人興趣和專業情況、本科畢業後就業還是考研的選擇以及城市的大小和地理位置等綜合因素，不能簡單的一概而論。

事實上，每一個大學都有它的優勢專業。如果學生大學畢業後想要繼續學習深造，考研的話，可以選擇小城市的985高校。因為，相對來說，985高校師資更為雄厚，研究經費更為充足，研究氛圍更加濃郁。學生進入985高校後可以得到更多學識淵博的老師的指導和引領，在安靜的氛圍裡，靜下心來來，認認真真做學問，踏踏實實搞研究，會更加潛心向學，孜孜以求。

但如果學生選擇本科畢業後就業或從事商業貿易類或前沿科技類的職業的話，我建議學生選擇大城市的211高校就讀。

因為，能進入211的高校畢竟也是教學質量不錯和師資配備都不錯的高校。特別是在目前的形勢下，很多海歸博士會選擇留在發展迅猛的大城市任教。他們會帶來很多非常高階的資訊、不斷更新的知識和前沿的理念以及全新的價值觀，它們會不斷衝擊大學生的思想和價值觀，幫助他們更新理念和價值觀，做出更為明確的判斷。

同時，大城市裡的大學社團活動非常豐富，這些活動往往非常接地氣。學生在參加這些活動時會會不斷鍛鍊和提升自己的溝通能力、合作能力和解決問題的能力。而這些能力非常重要，是學生今後步入社會的必要能力。

再次，大城市裡的大學經常會有職業宣講招聘會，有很多世界500強的知名企業和福利薪水非常高的單位來校招，學生更容易明白自己的努力方向，更容易得到實習和工作的機會。

當然，更不用說，在資訊日新月異，挑戰非常激烈的大城市裡生活和學習，大學生也會強迫自己不斷努力更新理念、價值觀和知識結構，努力上進，不斷學習去適應紛繁複雜的資訊、日新月異的知識和富有挑戰的社會。

當然，無論是大學生本科畢業後考研還是馬上就業，大學生到大學後接觸了全新的老師同學、全新的環境、全新的資訊，思想和學習狀態都會或多或少受各種因素的影響發生變化，因此，高考志願的選擇需要家長和孩子共同協商，尊重孩子自己的興趣，最終作出合理明智的選擇，不要一味拘泥於城市大小還是985、211大學排名或專業排名。