很多家庭有了二寶後全家就圍著二寶轉，忽略大寶，甚至對大寶吆五喝六的端水沏奶洗尿布。

我家附近有一家有了二胎，比我女兒小三週，大寶上二年級了，我經常陪我女兒去找他家小女兒玩。週末大寶不上學，大寶的任務就是寫作業寫作業，寫完作業才能帶小女兒玩，早飯不能一塊吃，害怕大寶影響二寶，我親眼看見有一次因為吃飯全家一個輪著數落大寶，最後哭著搬著凳子去門口吃完才回屋，大寶不能在二寶面前提糖，不能逗哭，不然避免不了一頓訓。有一次一家人都要去超市，把大寶留家寫作業，大寶哭死哭活非要去，她爸竟打她一頓。。。

我覺得大寶真的很可憐，以前集萬寵於一身，突然成了挨訓被冷落的物件。她學習倒退不倒退不清楚我想著會有一定的影響吧。

我覺得部分大寶倒退跟心理有很多關係，有的只是單純抗議父母故意的，有的是想引起父母的關注。希望二寶家庭父母能多跟孩子溝通多說教，能讓他們以平常心看待你們所作的事情。

謝邀！二胎家庭，大寶出現“倒退”行為，似乎已經成為普遍現象。我有個朋友在大寶的反對下，生了二寶。最初二寶的乖巧可愛轉變了大寶的態度，她像“小媽媽”一樣對二寶呵護有加，但是隨著二寶的逐漸長大，已經上了幼兒園的大寶突然就變了性情似的。她即不好好吃飯，還亂髮脾氣，有時候還格外霸道地搶奪妹妹的玩具。

朋友和婆婆兩人因為有了二寶已經是整天忙亂不堪了，現在大寶變得更加淘氣，讓原本的忙亂變成了混亂不堪。吃飯時間，只能是奶奶喂妹妹，大寶一直要求媽媽照顧自己，還不好好吃飯，一頓飯要吃好長時間，經常讓媽媽忍不住發脾氣，每次吃飯家裡就像打仗一樣。

後來我們在一起聊起此事，我建議朋友對大寶要多加關愛，可是她說一直在注意自己的行為，並沒有出現偏愛的情況。我就問了她幾個問題：

現在抱誰比較多？

有多久沒有抱著大寶睡覺了？

你分別都是用什麼樣的語氣對大寶和二寶說話？

是不是有時候說讓大寶讓著二寶？

特別是大寶調皮時，是不是拿二寶和大寶做了比較，還對大寶發脾氣？

家裡來人時，是不是談論二寶更多一些？

......

朋友對這些問題認真思考了一下，眼眶竟然有些溼潤，她說自己只是感覺到了大寶的淘氣，甚至都開始有些討厭她的行為了，本以為自己做的很公正，可是事實上真的是有很多事情讓大寶產生錯覺，就是媽媽不愛她了。

後來朋友和大寶做了一次深刻的交流，告訴她媽媽非常愛她，也愛妹妹，當時母女兩人竟哭得稀里嘩啦的。之後媽媽每天的擁抱和親吻讓大寶安心了不少；媽媽讓大寶為妹妹做一個好榜樣，帶著妹妹一起吃飯，逐漸地吃飯時的淘氣表現也沒有了。

其實，二胎家庭避免不了孩子們的“爭風吃醋”，但是孩子畢竟是孩子，他們的心理還沒有發育成熟，作為家長必須要引導孩子正確面對這些問題，同時滿足孩子的一些心理需求和情感需求，才能保證孩子的健康成長。

大寶出現這樣的現象一般就是因為生了二寶後家裡的成員把注意力都集中在二寶身上了，從前萬千寵愛在一身的大寶感覺到了家人的冷落，小孩的感知很敏感，他會吃醋，會疑惑，是不是大家都不喜歡我了？於是他會做一些讓人感到不聽話的行為來引起家人的注意，他的目的很明確，那就是我也需要關愛。

我從前忽略了很多，現在造成大寶十分叛逆的性格，我用的經歷告訴大家，生了二寶，對大寶沒有了以前的關愛甚至覺得煩有時還會吼他，那對他是很不公平的，是一種傷害。家裡的人要比從前更加註意大寶的情緒，更加多的去關心他，小孩會感受的到的，讓愛幫大寶度過這一個敏感期。做的好的大寶會很愛護小寶很喜歡小寶，做的不夠好的，大寶會討厭小寶，甚至會打小寶。所以有的家裡兩個小孩相親相愛，有的家裡兩個小孩卻相互相殺

在二胎家庭，大寶出現“倒退”的行為很正常，關鍵在於正確引導。

在二寶沒有出生之前，大寶一個人獨享爺爺奶奶、爸爸媽媽，以及姥姥姥爺所有人的愛，可謂是過著衣來伸手飯來張口的生活。他（她）會幹的不會幹的，都有人包辦，甚至所有的情緒都能得到照顧。當二寶出生後，家裡多了一個寶貝，他（她）太小，再加上爸爸媽媽精力有限，儘管對兩個孩子的愛是一樣的，但難免會對他（她）照顧更多一點，陪伴他（她）的時間也會更長一些。這一切打破了以前大寶所擁有的一切，讓他（她）心理很不平衡，他（她）無助、難過、嫉妒，努力爭取，卻也無可奈何。當他（她）需要爸爸媽媽幫助時，爸爸媽媽會說：“你自己玩，爸爸媽媽正給弟弟或妹妹穿衣服。”當他（她）需要爸爸媽媽陪著玩耍時，爸爸媽媽會說：“你自己玩，爸爸媽媽和弟弟或妹妹玩一陣。”

此類情況出現的次數多了後，大寶會發現，因為自己的“能幹”，得到爸爸媽媽的關心越來越少，得到爸爸媽媽的幫助也越來越少。於是，為了“挽回”爸爸媽媽的心，也為了引起全家人的注意，他（她）出現了倒退的行為，以往會自己穿衣服，現在不會幹了，以往自己會收拾玩具，現在不會了，以往自己會洗臉，現在不會幹了。凡此種種，都是出自一顆爭寵的心。

分析出了原因，作為爸爸媽媽就要對症下藥。

平時，要對大寶關心多一些，甚至要比對二寶多一些。要讓大寶覺得有了弟弟或妹妹後，父母對自己的愛一點也沒減少，相反得到更多。同時，要讓大寶作為家庭的一員，多參與照顧二寶的生活，以兩個孩子作為家庭生活的中心，不要把大寶排斥於二寶的生活以外。這樣，會讓大寶覺得，有了弟弟或妹妹後，有人陪自己玩，有人需要自己管理，自己的生活更加多姿多彩，更加“充實”。然後，他（她）就不會去用讓自己“退化”的招數贏得爸爸媽媽的心。

與此同時，爸爸媽媽每次幫助二寶幹一件事情時，多說幾句誇讚大寶的話。比如，在幫助二寶穿衣服時就說：“二寶，你看姐姐或哥哥都會自己穿衣服了，你要快快長大，和他（她）一樣！二寶，你看看，哥哥或姐姐多好，自己穿好衣服還要幫助你穿呢！”誇得多了，會讓大寶覺得，掌握一門“技術”是多麼牛逼的事情，哪裡還會想著去“倒退”，他（她)還想多學幾門“手藝”呢！

總之，要讓兩個孩子在良性互動和競爭中健康快樂成長。

隨著二胎寶寶的來臨，你的注意力肯定被引到二寶身上。畢竟他只會哭鬧不會說話。你會擔心他吃飽了沒有，生病了沒有。奶水不充足的媽媽更是煩惱。

人的精力是有限的，當你大部分精力放在照顧二寶時，大寶就會覺得被忽視。大寶會想一些辦法引起你的注意力。比如故意搗亂，故意哭鬧。或者要跟媽媽睡一個被窩，要媽媽抱。

孩子出現這種現象您彆著急，也別覺得孩子不懂事。孩子只是缺乏安全感。你的一個懷抱就能安撫他。

如果孩子在你面前什麼情緒也不表露才是大大糟糕。一種情況可能是別人帶大的，跟你不親。另一種情況可能是孩子太缺乏愛了所以不敢奢求愛。能情緒倒退說明孩子願意去尋求你的愛，而你也可以在這個特殊的時段幫助孩子。

1.在二寶睡著的時候跟大寶親密互動。將他放在膝蓋上給他講個故事。大一點的孩子可以陪他看看淘寶上他喜歡的玩具或者動畫片。

總之讓他知道你的注意力和你的愛有他的份，你依然愛他。

2.言語表達。不要輕看言語的作用，真的對孩子很重要。當你想誇獎老二時，可以這樣說：“老二真棒，跟哥哥小時候一樣棒，這麼快就學會坐了。”

“寶寶今天吃了這麼多飯，跟哥哥一樣棒。”

或者讓當哥哥姐姐的有責任感的話也可以多說一些。“哥哥是你的小家長，你要聽哥哥的話呦。”

你可以發現，很多的小孩子都喜歡黏在大孩子後面玩，所以對哥哥姐姐天生有一種依賴感。你不用擔心弟弟或者妹妹會反抗或者不服氣，那都是長大了的事情。小時候可以多這樣告訴哥哥或者姐姐。

當哥哥姐姐的會覺得自己是個家長有責任照顧好弟弟妹妹，就不會過分倒退啦。

3.允許孩子有適當的倒退。

當孩子出現這種情緒時不要過分打壓，苛刻對待。要允許孩子有適當的倒退行為。他需要懷抱時你就給他懷抱，他想聽故事時你給他講個故事。

安撫為主，教育為次。並且肯定地告訴他媽媽依然愛你。

為母則剛，當媽媽的要堅強勇敢地直面孩子出現的問題，幫助他引導他。相信你的孩子會平穩地度過這一個階段的。

我倒是認為：二孩家庭，應該把注意力集中在大寶身上。二寶出生，大寶本來就有小思想，怕失寵，所以要弄出動靜以求父母關注。這時的父母要表現得不是那麼的疼愛二寶，讓大寶放心：“哦，原來媽媽還是最愛我”。大寶便會主動與二寶和平相處。

其實還有個更好的方法，決定要二寶前，引導、誘惑大寶主動想要個弟弟妹妹。

謝謝邀請，孩子的倒退現象可能是為了引起家長的關注，因為一直他的關注度比較高，突然降的很低，孩子會不適應的，不管媽媽還是爸爸，每天都要抽出一定的時間專心陪伴孩子，讓孩子覺得他並不是不重要了，而家長也不是不愛他了，要多主動告訴孩子你愛他，而且是無條件的，不是因為他什麼學的好，什麼事情做得好才愛他的。孩子如果處在五六歲，大概就是第一個叛逆期，孩子的自我意識開始形成，不要去批評孩子，儘量要用正向的語言去引導他，告訴他不能做的事情什麼情況下可以做，而不是生硬的說這不行，那不行。孩子的自我意識跟外界的評價如果相差很大的話，孩子就會去做你們口中的那個這個也不會，那個也不行的孩子。

美國心理學家阿德勒有一個著名理論叫私人邏輯：人的行為遵循一個過程——感知→詮釋→信念→決定。按照這一理論，我們可以理解大寶的“倒退”行為。老二出生，所有人都圍著老二轉，老大看在眼裡，他感知到父母沒有以前愛他了（感知）。而追求父母的愛是孩子最大的目標。老大會解釋父母愛弟弟妹妹是因為他們小（詮釋），然後就會形成一個信念：只有這些沒能力照顧自己的小寶寶，父母才會疼愛（信念），於是他就做出一個決定——自己也變小（決定）。於是出現了行為退化現象。尿床，成績退步等。

當孩子出現這些退化行為，如果父母責罵甚至暴打，孩子就證明了自己的詮釋是正確的，雖然被懲罰，但至少引起了父母的關注，只要得到關注，孩子就認為重新得到了父母的愛，於是，下一次的退化現象就開始了，這樣迴圈往復，父母的不當解決辦法激勵了孩子的退化行為。（父母可能認為孩子沒有這麼多心計，其實這一過程未必是孩子有意的，更多的是潛意識的驅動）

正確的做法是，堅定的告訴孩子，雖然有了弟弟，但是爸爸媽媽對他的愛沒有任何變化，爸爸媽媽依然愛他。如果孩子能從正向的方式得到愛，就不會採取不當行為引起父母關注而獲得愛。邀請老大一起照顧弟弟妹妹，在照顧弟妹的過程中，他會感受到在家庭裡新的價值，感受到爸爸媽媽照顧孩子的不容易，會更加堅定的認為爸爸媽媽是愛我的。這也會為將來兄弟倆的友好相處打下基礎。

感謝邀答！關於二胎後大寶出現“倒退”行為的這個問題，據很多二胎家庭的反映，二胎後如果倆寶貝的年齡相差5歲之內，一些大寶可能會出現倒退行為，這種大寶的倒退行為表現在很多方面：比如二寶喝牛奶，大寶也吵著要喝牛奶；二寶用勺子吃飯，大寶也要用勺子吃飯；有的媽媽和二寶一起睡，大寶也吵著要一起睡等等。

這些就是人們常說的二胎後大寶的倒退行為。從兒童的心理來看，大寶的這種倒退行為有點類似於成人之間的爭寵或嫉妒的心理狀態，對於這樣的大寶倒退行為要及時正確引導，以免在大寶成長過程中留下心理陰影，嚴重的甚至會造成心理上的障礙。

因此一旦發現大寶出現倒退行為，首先家長要理解和接納。切記，不要對倆寶貝進行比較，教育孩子要就事論事，不能搞比較批評，更不能嘲笑。家長一定要明白的一個原則就是：愛不分先後，只分當下的需要。