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  • 1 # 樹洞旁的啄木鳥

    你好,請問你們寶寶多大了呢?精彩動畫可能對孩子的成長有一定的作用,但是不是讓孩子每天都看電視,看電視的時間要有一定的限制。

    久看電視的危害。看久了電視有一定危害的:1.會孩子會變得叛逆,如果孩子年齡過小,他們會更喜歡電視裡的人物的聲音,看得過於入迷會影響時不時和家長對著來,不管家長說什麼他都不聽;2.遏制孩子的全面發展,孩子探索世界,主要依靠自己的手,腳,眼睛,耳朵,嘴巴等,如果只看電視,無形中遏制了寶寶的全面發展,他們本來可以透過用手觸控,用腳踩踩的方式去認識某些東西的,但是卻只能在家看電視;3.久看電視,會對寶寶的想象力,專注力,創造力有一定的損傷,電視畫面感過強,加上孩子年齡太小,他們的思維水平還沒有跟上,只會被動接受,從而不會主動思考想象,這對以後孩子的正常學習會有很大影響的,他們習慣了看動畫,不願意和人過多的交流,甚至會覺得學校課堂也枯燥乏味,從而厭學;4.久看電視,會影響寶寶情商,如果動畫內容沒選好可能會影響寶寶以後的情商,或者在他們內心埋下恐懼或暴力的種子。

    就會有家長疑惑,看電視有那麼多危害嗎,那不給孩子看電視,平時該和孩子怎麼交流溝通呢。可以參照以下做法。

    1.嚴格規定好孩子看電視的時間,根據寶寶的年齡來規定每天看多長時間的電視最好不超過半個小時。

    2.全面培養孩子廣泛的興趣愛好,可以讓孩子接觸更多的東西,比如音樂,美術等。如果孩子還在三歲以內,家長可以給孩子啟蒙這些。

    3.家長放下手機,用心陪伴孩子。家長在家的時候,儘可能多的陪伴孩子,而且是高質量的陪伴,可以和孩子一起親子閱讀,也可以和孩子一起玩遊戲等,從而讓親子關係更加親密,讓孩子不對電視迷戀。

    4.讓孩子多接觸大自然。家長有空的時候可以帶孩子去郊遊,去公園都行,和大自然接觸。理解大自然的奧妙,豐富自己的生活。

    5.家長多學習育兒相關知識。家長多學習育兒知識,充分了解不同年齡段的孩子的發展水平,儘可能的站到孩子的視角去看問題,發現問題,從而給孩子正確的引導。

  • 2 # 語桐媽媽

    有很多家長為了避免孩子吵鬧,或者避免孩子老是纏著自己,就選擇讓寶寶看電視或者手機上的動畫片。這樣,家長就可以做別的事情,避開了“煩人”的寶寶。長此以往,家長自然知道對寶寶眼睛不好。但是,寶寶已經對電視上面的精彩畫面所吸引,從而家長再想讓寶寶不要看電視,那就困難了。

    其實兩歲以下的小寶寶們,基本上是不能透過電視、手機、平板等電子產品上面得到早教知識。處於這個年齡段的孩子,理解能力、感知能力還不完善,不足以知道上面的動畫片想要表達的內容。看似那些動畫很精彩,但對於小孩來說,只是覺得好奇,對裡面的各種畫面感覺新鮮而已。

    更重要的是,長久的看電視會影響寶寶的視力發育。他會對裡面的精彩動畫所吸引,從而目不轉睛、一動不動的看著動畫片。這對寶寶的眼睛會產生很大的負擔。現在你會發現,有不少孩子上幼兒園的時候,就開始戴眼鏡了。那就是小時候接觸動畫片,經常看電視的後果。

    我們要想對寶寶進行有利的早教知識,可以做一些親子游戲啊,比如一塊玩玩搭積木等利智的遊戲。或者與其悶在家裡,還不如帶著孩子多出去走走,見識外面的世界,增強寶寶的感知能力。總比老是抱著電視不放要好很多。

  • 3 # 加加麻麻

    我是二孩寶媽,大寶現在幾乎每天都在看電視,我想說的是,看電話也不是全無好處的,有些好的動畫片也是可以幫助孩子成長的。只是看電視時間不能太長!

    一、

    看電視時間太長容易傷眼睛,我就是個近視眼,從高一戴眼鏡一直到現在,生活中很是不方便。

    二、

    看電視容易把思維控制住,會在一定程度搶限制孩子的發展空間。看電視跟看書不一樣,看書可以無盡的思考,電視帶來的思維卻是有限的。

    三、

    我家大寶是一個資深的電視迷,看電視會讓人沉陷其中,越看越想看,但是身體的運動就少了好多,不利於身體健康發展。

    但是看電視也有好處的,我家大寶就是跟著電視學說話,學習了好多成語。學會了怎麼分辨大象的物種,學會了區分恐龍的特徵名字,電視也並不是一無是處的。

    孩子看電視成癮就需要家長的督促,可以帶孩子出去玩耍,一起做遊戲,一起看書。其實有好多不看電視的方法,只是需要家長的陪伴。

  • 4 # Mandy親子

    “哪吒之魔童降世”大家都熟悉的動畫片。沒錯就是“動畫片”且總票房49.7億元。

    我相信絕對不是小孩子們把票房看起來的,所以成人都在看,這還是一個龐大的產業呢。作為成年人我們曾今也看過(黑貓警長、葫蘆娃救爺爺、貓和老鼠等)想想我們依稀還記得一兩個畫面呢。所以對於動畫片家長們要放平心態去看待這個事情。(看完文章後你會有方法的)

    一:什麼是動畫

    動畫的概念不同於一般意義上的動畫片,動畫是一種綜合藝術,它是集合了繪畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。最早發源於19世紀上半葉的英國,興盛於美國,中國動畫起源於20世紀20年代。動畫是一門年輕的藝術,它是唯一有確定誕生日期的一門藝術,1892年10月28日埃米爾·雷諾首次在巴黎著名的葛萊凡蠟像館向觀眾放映光學影戲,標誌著動畫的正式誕生,同時埃米爾·雷諾也被譽為“動畫之父”。 動畫的英文有很多表述,其中較正式的 "Animation" 一詞源自於拉丁文字根anima,思為“靈魂”,動詞animate是“賦予生命”的意思,引申為使某物活起來的意思。所以動畫可以定義為使用繪畫的手法,創造生命運動的藝術。

    二:觀看動畫的優點:

    你一定很好奇,其實在合理的控制下和優質內容下動畫片還是有很多好處的?創造社會價值和創造就業就不講了,我們講講對孩子的好處吧!

    好處一:開發孩子的想像力 動畫片裡的故事一般都充滿了奇思妙想,對兒童想像力的開發非常自然,兒童也樂於接受,還可以幫助兒童離開現實狀況,忘記不愉快的經驗。

    好處二:培養孩子的幽默感 滑稽、幽默是兒童動畫片的基本要素之一,兒童受動畫片的耳濡目染,就算學不會創造幽默,至少也可以學會欣賞幽默。

    好處三:帶給孩子快樂 看看孩子們看動畫片的痴迷程度,狂熱地模仿動畫裡的人物,誰能說他們不快樂

    好處四:滿足孩子的求知慾 從兒童蹣跚學步開始,他們的視野越來越寬廣,對人和物的好奇心和興趣也越來越大。他們喜歡問為什麼,在看動畫片的過程中,兒童能找到很多問題的答案(當然是好的動畫片哈),且回答得非常形象生動,易為兒童接受,印象深刻。

    好處五:淨化兒童的心靈 優秀的動畫片都宣揚真、善、美,給兒童提供一些可供模仿的模樣和群體的一些行為規範,促進兒童是非觀念的形成,培養兒童良好的道德品質。

    三:動畫片的危害:

    由於長時間相關部門的宣傳和正確的使用教育,長時間使用導致動畫片在家長印象中就是消磨時間的機器,有害的。這個其實和當時汽車出現是一樣的爭論,有人說汽車導致死亡率上升,汽車導致環境汙染,汽車導致綠化減少是一樣的道理。但是呢?我們還是承認了汽車帶給我們的便利性。(說遠了,馬上回正題)

    ①模仿危害:不良的動畫和帶有暴力的動畫,加之兒童具有強烈的模仿傾向,而且區分資訊的能力很弱,對行為與其後果間的聯絡也不甚瞭解,因此經常發生一些悲劇。比如3歲男孩學動畫片中小鳥飛行,從視窗“飛”下,導致肝破裂死亡。而那些充斥暴力行為的動畫片會使兒童認知上形成對暴力的合理化。

    ②語言表達的危害:長時間看動畫片,相對就減少了戶外活動的機會,使兒童失去了很多與實際生活接觸的機會,妨礙了兒童對自然物質的真實感知及活動能力,減少孩子交流與溝通機會。在一定程度上會影響兒童的言語表達能力。

    ④其他危害:當孩子邊看動畫片邊吃飯,這習慣還會導致胃腸消化功能降低。當孩子長時間觀看電視的時候,家長也沒有及時的糾正,孩子們會在聊天的時候全部聊動畫片分散學習的精力和上課的注意力。長時間不運動還會導致長肥胖。

    四:怎麼避免動畫片危害孩子:

    1、制定規則:為什麼孩子老是看,老是想看,因為他不知道我為什麼不能看,因為他不知道電視機使用不當的危害。制定規則時先讓孩子知道長時間看電視的危害,其次告訴他觀看時間是15分鐘(這個是專家建議的,小學生不能超過1個小時)。制定規則時最好全家一起,(防止爺爺奶奶溺愛)觀看自己最好讓孩子做選擇題。這樣不僅解決觀看問題還為後面的規則意識做埋筆。

    2、維護規則:在制定完的前2個月寶寶耍賴是常有的事情,我們可以採用事先提醒的方法,提前5分鐘告訴寶寶:“等這集演完了,今天的看動畫時間就結束啦。”一旦時間到了,不管寶寶怎樣撒潑打滾,爸爸媽媽都不要妥協寶寶,爺爺奶奶也不要中途倒戈。大人可以溫和而堅定的告訴寶寶:“今天的動畫片已經看完了,如果你還想看,就等明天再看吧。”讓寶寶知道規則確定了沒有更改的可能。

    3、嘗試低幼畫面:好不容易幾個月養成的規則又因為一個春節,一夜回到解放前,但是我們不用慌也不要急。我們這次要用減低質量的方法來減輕動畫片對孩子的吸引力。我們可以選擇一些低幼畫面的動畫這種動畫除了內容更適合小寶寶以外,每集的時長通常在3-5分鐘,每次給寶寶看3-5個短小的動畫時間剛剛好。這就既避免了動畫沒看完,又解決了看完又想看和老是看不過癮的壞毛病,

    4、豐富寶貝的日常生活:家長平時多帶孩子到戶外活動,不要讓小孩悶在家裡,比如晚飯後帶小孩在家附近散散步或帶小孩到公園玩等等,這樣不僅有利於小孩健康成長,又能讓小孩擺脫電視的誘惑。

    5、逐漸減少觀看時間:常識性減少孩子觀看電視的時間但千萬不要強行關掉電視,因為看電視已經成為孩子重要的精神生活,關掉電視,等於對孩子權利的一種粗暴剝奪,容易使孩子產生牴觸心理。

    6、轉移孩子注意力 :如果小孩不聽家長的話,家長不妨採取轉移注意力的方法。如讓他幹他最喜歡乾的事,如玩玩具,和其他小朋友玩耍等(有其他小孩情況下不會無聊的)。

    每次孩子看電視之後勸不動,她就會先把電視機關上,告訴孩子,電視機也要休息一會兒,然後她還把剛才看電視的內容再給孩子講一遍,並提問一些問題。這樣既可以培養孩子的思維能力、語言表達能力,同時也達到了不讓孩子長時間看電視的目的

    7、父母孩子一起看:父母自己要做好表率,才能對孩子有說服力這樣一來可以約束孩子二來也可以約束家長自己。這樣做不僅能營造和睦的家庭氣氛,而且還能避免一些電視節目對孩子產生不良影響。在與孩子一起看電視的時候,大家應該經常討論,比如看廣告時,孩子極易受到蠱惑,吵著買這買那。這時父母應該告訴孩子,不需要買什麼,講出道理,指導孩子的消費行為,當其他媒體登出了對一些廣告的批語,父母可以念給孩子聽,使他們從小對廣告有一種反省能力,有利於他們今後步入社會。

    五:看電視的注意事項

    一:觀看時間:兒童每天看電視以不超過半小時左右為宜,小學生可控制在1小時左右。 二:看電視距離: 看電視的最佳距離:14英寸彩電為1.8~2.1米;16英寸彩電為2.0~2.5米;18英寸彩電為2.3~2.8米;20英寸彩電為2.6—3.1米。

    三:電視機環境: 電視機太亮會刺眼,太暗時影象不清也會傷眼。室內光線也不宜太暗,太暗的情況選建議室內開燈,這樣會起到保護視力的作用。

    四:吃飯時勿看:兒童節目一般在吃晚飯時開始,導致有些家長就讓孩子一邊看電視,這種做法是不科學的。一則邊看電視邊吃飯會影響胃腸道的血液供應;二則吃飯時若遇到精彩電視節目而大笑,容易使食物誤人氣管,造成吸入肺部。

    五:忌無選擇地看電視: 兒童理解、判斷能力差而模仿能力強,若讓孩子毫無選擇地看一些談情說愛、驚險恐怖的節目,會對孩子的身心健康造成不利的影響,所以應該讓孩子有選擇性地觀看一些具有娛樂性、有教育意義的節目,以促進他們身心健康發育。

    最後,希望看到此篇文章後,家長會減去對孩子看電視的煩惱。

    ---The END

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