作為父母，望子成龍，望女成鳳都很正常，可學霸較少，平凡者居多。想把孩子培養成學霸，還真不是一件容易的事。

首先，孩子要有先天的因素。父母雙方有學霸基因，孩子成為學霸的機率就大。先天因素很佔優勢，畢竟現在很多父母都注重後天的培養。

其次，孩子後天要經過合理的培養。先天因素再好，後天不培養，也是淹沒在人群中，很多神童就是例子。從小養成好的生活習慣，生活是基礎，如果生活習慣不好，學校習慣就很難養好。教會孩子向課堂要效率，勤學好問，有一套好的學習方法（具體什麼方法我不知道，因為我還沒培養出學霸，自己也不是學霸）。

其實我個人覺得，只要孩子學習盡力，態度正確，慢慢培養就行了，不一定非要從小就培養成學霸，那要多累啊。

學霸的出現是有條件的:

1、先天的遺傳因素！

遺傳因素是出生的時候就已經決定。這方面是沒有辦法改變。

2、後天的環境因素！

這方面通常是由家長掌握的,需要努力從以下幾方面著手：

（1）保護和培養孩子的好奇心。

興趣是最好的老師，培養孩子對世界的好奇心，並陪孩子去探究未知世界。

（2）培養孩子的觀察力，想象力，表達力。

陪伴孩子去觀察事物，並交給孩子觀察的方法。引導孩子思考和表達。

（3）培養孩子的思維力。

思維能力對孩子的數理能力的發展具有及其重要的作用。

（4）多讀書，培養良好的學習習慣。

最重要的是培養良好的學習習慣！在終身學習的今天，發揮著至關重要的作用！

總之，孩子的發展，要順其自然，不要心急，不要揠苗助長，否則，過猶不及！反而毀了孩子的學習興趣！最終遺恨終身！

　　有哪個父母不希望自己的孩子在學習上能成為學霸？孩子將來能考到好的大學？。在教育這件事上，很多父母都是絞盡腦汁想要孩子成才，給孩子報很多興趣班，讓孩子接觸更好更多的教育。但是孩子的學習能力和理解能力在學習中也是起到重要的決定的，所以想要自己的孩子成為學霸，家長該如何培養？

1、培養孩子自理能力

　　學霸最主要的一點是擁有較強的自理能力，能控制好自己並對周圍的事能獨立的思考，這樣的孩子能成才。很多孩子因為家裡父母及老人的關愛，什麼事都由父母或爺爺奶奶幫忙完成，從來沒有接觸過家務，甚至每天在家都是在沙發上，這樣的孩子永遠也不會成為學霸的。

2、培養孩子的獨立能力

　　有些孩子很喜歡自己獨立完成事情，這樣擁有獨立能力的孩子，不僅能成為學霸，還能讓自己養成良好的習慣。

3、培養孩子做什麼事都堅持下去

　　有些孩子從小就對事情表現出不耐煩，對待什麼事都是三天火熱。很多父母覺得是很正常的事。其實這是錯的，能成為學霸的孩子都擁有堅持不懈的毅力，能讓自己對好奇實物的精神越來越集中，甚至能探索其中的奧秘，所以這樣的孩子擁有持之以恆的心，就能成為學霸。

4、培養孩子活躍的思維

　　現在的孩子接觸的東西很多，孩子的思想也比較活躍，很多孩子能向大人說出自己的想法，甚至思維比較開闊，能想出大人都想不出的好點子。這樣的孩子思維活躍，思維靈敏，成為學霸是很容易的事情。

5、培養孩子的計劃能力

　　成功的人都能很好的規劃好自己的人生，如果孩子從小就能好好的規劃自己的路，甚至學習計劃也能獨立完成，那這樣的孩子就是學霸的材料。

　　其實孩子能不能成為學霸，只要在很小的時候把這幾點好習慣培養好，小孩的學習成績也不會差到哪。

方法/步驟

1：喜歡挑戰並專研難題，對這個過程報著享受的態度

讀書的時候我們班上的學霸經常半夜回宿舍搶我的零食吃，並且興奮滴告訴我，她和某某一起做了一個我完全聽不懂的實驗，太激動了沒吃晚飯。他算是當時全校最厲害的一個學生了，在他看來學習是一件非常快樂的事情，並且自己十分享受挑戰各種難題的過程。

2：強大的自制力

記得上中學的時候，我後面就坐著一個學霸，全年級學習最好的學生。上課的時候我經常講話，玩東西甚至聽歌。結果每次我回頭都發現他很淡定的看書、翻書、寫作業，基本上上課很少做其他事情，上課也是最早到教室的下課也走得比較晚。當時我們還取笑他只會讀書，如今他以成了海外碩士日子過得那叫好！

3：專注力

有的時候我們會發現其實單單是智商高沒什麼用處，正如一個小孩子從小就會吟詩作賦，可是沒有後天的系統性教育他也沒有什麼作為。同理我們想要成為學霸或是和學霸走的很近我們在具備他們的能力同時，還要系統性的鍛鍊自己各個方面的能力。專注力對於提升上課聽課能力幫助不言而喻，在任何嘈雜的環境下都能夠專注做自己想做的事情。

4：科學的學習辦法

這算是獨門絕技了吧，我以前的數學老師他經常會說他的學霸同學，他的那個同學有一個很個性的外號：睡三年！整個大學都是這麼睡過去的，但是考試成績你永遠都比不過他。於是大家就給了他這個外號，他是不是每天上課都在睡覺？也不是有的時候他會睡有的時候他不會睡。

但是大多數時候都是在睡覺，那麼他為什麼學習成績會有這麼好？答案就是他一定擁有一套屬於他自己的學習方法，這套方法僅僅只適用於他自己。

換一句話說只有我們自己對自己的情況最瞭解，因此任何解決學習成績的方法對於自己而言都存在一定的適用性，只有自己制定的學習方案才能更好的彌補自己的缺陷。

他之所以有的時間不睡覺並不能排除，某一些課程是重要的他需要聽的，那麼他為什麼會知道呢？課後他一定翻閱過課本，並且對老師講課的內容和進度十分清楚。

注意事項

培養孩子是一個艱辛的歷程，在培養孩子的同時家長也在培養自己，因此不論過程多麼艱辛都不要忘記初心！

孩子學習成績的高低，家庭因素佔據十分重要的作用，甚至超過學校因素！

這不是信口開河，而是透過嚴密的調查得出的結論。

透過對幾百名考上名校的學生調查，超過90%的學霸，都出自以下4種家庭！

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1

懂得控制情緒的家庭

在養育孩子的過程中，大部分家長都會產生焦慮的情緒，並且無法很好地控制情緒，久而久之，就會敏感易怒，經常對孩子發脾氣。

成績怎麼退步了？你是怎麼學的？

養你還有什麼用！又出去瘋玩！

整天光知道玩，長大後能有什麼出息！

家裡沒一個省心的，我每天累死累活容易嗎！

如果一個家庭整天只會傳來抱怨，在這樣抱怨的家庭中成長的孩子會有好成績嗎？

我們都知道，孩子如同一張白紙，他們的一言一行都會受到周圍環境的影響，特別是家庭環境，對孩子的影響巨大！

從某種角度來說，孩子之所以產生問題行為，並不是孩子主動使然，而是被動影響與積累的結果。

如果家長是個愛抱怨、常訴苦的悲觀者，那麼孩子的心智發展也會受到影響，變得越來越壓抑、消極！

長此下去，孩子到了學校之後對於知識的接受能力也會隨著下降，老師教的東西學不進去，成績自然不會好。

透過調查顯示，成績優秀的孩子，其成長環境，沒有一個是充滿負面情緒的！

要想孩子有一個好成績，家長一定要以身作則，不要對著孩子抱怨。

無論有多大的苦悶，只要回到家，就要全部拋到腦後，給孩子一個積極、Sunny的形象。

如果一個家庭懂得控制自己的情緒，讓孩子成長在一個正面積極的環境中，那麼這個孩子一定也是一個會情緒管理的人，在學習上也會更富有效率！

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2

會良性溝通的家庭

曾經有一位老師，問過孩子這樣一個問題：當你有了困惑，首先會向誰尋求幫助？

結果出乎所有家長的意料：排名第一的是朋友，其次是老師，而父母，只排在第三位！

當孩子有了困惑，為什麼不向父母尋求幫助呢？

主要原因就是，這樣的家庭缺乏良性溝通，父母和孩子之間，有一道深深的鴻溝！

問題出在了哪裡呢？其實，缺乏溝通的家庭，主要問題出在了家長身上！

如果家長平時不注重溝通技巧，和孩子的交流簡單粗暴，使談話變得不講究方法和效果，而只有情緒的宣洩，孩子便容易產生排斥、逆反心理。

沒有良性的溝通，家長和孩子互相不瞭解，當孩子的學習出現了問題，也無法得到及時有效的解決，久而久之，學習成績就會受到影響。

那麼如何才能進行良性溝通呢？

首先，家長要學會傾聽。

學會傾聽，這是溝通的第一步。如果孩子正為某事煩憂，父母不妨停下手邊的工作，坐好，安靜地傾聽孩子。

優秀的父母會傾聽孩子的想法，在家庭相處中，常常採用較平等的模式和孩子交流的家長，教出優秀孩子的機率要大得多。

然後，再共同尋找解決問題的途徑

同時，這種共同參與的方式，也會讓孩子產生更多的成就感和自信心。

具有良性溝通的家庭，除了讓孩子有了表達意見的機會，還讓孩子有了更多的被信任的感覺。

將這種被信任感帶到學習中，它就會變成孩子內在的學習潛力和動力，就更容易促進孩子學習成績的提高。

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3

制定規則的家庭

沒有規矩，不成方圓。一些孩子的問題看起來是無傷大雅的小缺陷，背後直接導致的原因是因為缺乏自制力。

家長要制定好規則，讓孩子知道每件事的界限。

只有對自己嚴格要求，提高自我控制能力，才能適應學校規則，以後走上社會也會更容易適應。

規則的制定不用太複雜，比如，幾點之前必須要做完作業，學習的間隙最多玩10分鐘的手機等等。

讓孩子從小養成遵守規則的意識，在學校裡自然就形成了自我行為控制，一方面不會因為太調皮而有安全隱患，另一方面，也可以在學習中養成規律的好習慣。

家庭是孩子的港灣，只有營造了一個好的家庭環境，才可以給孩子一個好的學習空間。

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4

懂得陪伴的家庭

我們都知道，培養孩子的閱讀習慣很重要。

但如何培養孩子的閱讀興趣和習慣呢？

一個做了多年班主任的教師說過：如果一個孩子不懂得閱讀，那麼他一定有個不懂得陪伴的家長。

孩子放學回來後，很多家長都是自己做自己的事情：做飯的做飯，看電視的看電視，玩手機的玩手機……一般都是放任孩子自己先去做作業。

其實，在孩子放學回家後到孩子睡覺之前的這一段時光，是家長陪伴孩子的黃金時期。

家長要讓孩子知道，在學習這件事上，他們不是孤軍奮戰，父母要和孩子一起，將“終身學習”踐行到底！

在這段時間裡，家長陪孩子一起做作業、玩遊戲，可以讓孩子充分感受自己的存在感，這種被愛的安全感，可以培養出孩子開朗、溫暖的性格。

“陪伴型”的家庭氛圍能夠潛移默化地影響孩子，並對孩子起到正確的引導作用。

孩子在學校也會更加開朗、Sunny，汲取知識的效率也會大大提高。

學霸從來都不是天生的，通過後天的努力，每一位孩子都有學霸的潛力。

但是，這種後天的努力，不僅僅是孩子自己的努力，父母和家庭，也起著舉足輕重的作用。

一個好的家庭，往往是培養學霸的溫床！

家長朋友，努力營造一個良好的家庭氛圍吧，下一個學霸，就是你家孩子。