寫作能力的本質:是對語言駕馭程度的書面表現形式。

對語言的掌握程度，以文字組合的方式表達出來。

寫作能力的本質是有抒發吐槽的激情。這是原動力。

很多初中畢業後，由於喜好文學，就開始了閱讀、觀察、發現、抒發，久之，自然會慢慢成長，最後成為作家。

寫作是一種表達，要有一定的邏輯思維能力，和豐富的想象力。

寫作就是在素材中提煉精品，運用寫作手法，彙編成冊，就是一部作品。

寫作是抓住時代脈絡，焦點事件，和有代表性的人物，進行加工處理。一部好的作品就是真實歷史文明的再現。所以作家的思想一定要深刻公正，用現在主義手法表現真實的歷史。例如司馬遷的《史記》，就是偉大作品。他書寫正義，鞭撻醜惡，宣傳文明，樹立英雄。項羽的光輝形象就是他歌頌。後來李清照寫項羽:生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

總之，寫作能力的本質就是對世界的愛，然後井噴式的吐槽出來。

△寫作的能力的本質，是把最優質作品分享給大家，用心寫，認真寫，把正能量作品分享給大家，瞭解別人，被別人瞭解。

本質就是溝通，用文字搭建無形的橋樑，把自己與外界聯結起來，希望找到同頻同行者。

寫作是自我錘鍊打磨，提升內在品質，從幼稚向成熟進發。

寫作與釀造茅臺酒過程相似，尋找積累材料，把糧食與泉水匹配合理，發酵醞釀，時間到了產出美酒。

寫作與繪畫，作曲，文藝大同小異，尋找真善美，摒棄假醜惡。

寫作是把自己心中的感覺倒出，憋屈難受，不吐不快。

[原創]“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作能力的提高，還是在於讀書，你不能痴迷於網路小說，那是一種業餘消譴，你不能迷信寫作技巧或公文範例，那不是寫作的本質。要培養自己的閱讀興趣，渴望獲得知識，無書不讀，開卷有益。哪怕是雜拌學問，哪怕是理論書籍，撈而食之，都能充飢。天長而久，你有了知識積累、生活積累，作文積累，你會成為快手神筆，文章才有了靈氣。領導講起來眉飛色舞，同志們聽了都來情緒。筆耕不輟，行雲流水，豈有它哉！

寫作能力是一個人思想水平和語言文字水平的綜合體現。只有毛澤東能寫出《沁園春.雪》，只有曹雪芹能寫得出巜紅樓夢》。

寫作能力的本質是透過文字方式表達自己的思想效果。表達的思想境界越高，越能引起公眾共鳴的作品，說明作者寫作能力的本質越好；表達的思想越反社會主流意識，越低階趣味越汙染公眾三觀的作品，說明作者寫作能力的本質越壞。作者的本質決定寫作能力的本質，作者思想本質是寫作能力本質的前提和基礎，思想品德差的人，文筆再好也不能認為是寫作能力本質好。

寫作能力是口語表達能力的繼續，是對事物現象和本質的再認識過程，是對邏輯思維的正確運用，它是和實踐緊密聯絡的。

天分，敏感，熱愛，興趣，悟性，愛看書。

凡是搞藝術的無論是寫作還是繪畫音樂等天分是很重要的。有的孩子天生對藝術敏感，有悟性。比如唱歌，聰明的孩子老師一教就找到發聲位置，有的學幾年還是跑調。有的就是不敏感沒感覺。所以說藝術感覺是很重要的因素。

有了藝術感覺這些先天的因素，後天不努力不勤奮讀書，也是空有天資。有些孩子非常有藝術靈氣也是搞藝術的料，但就是不努力最後荒廢了自己的藝術才華，去做了別的工作很可惜的。

寫作的本質就是天資加勤奮加機遇。有了這幾樣你距離成功就不遠了。關鍵是要把握好自己的機遇和才華，管理好自己的才華不要荒廢。寫作是寂寞之道，耐不住寂寞就會半途而廢。堅持是最好的態度。有些人幹不長就是怕寂寞，心態浮躁，寫不出好作品。只有耐住寂寞運用好才華，才能寫好優秀作品。

所謂寫作能力，最基本的表現為懂得如何運用文字，使內容通順，中心明確，邏輯清晰的一種表達技巧。至於上升到散文詩歌小說的層面，則需要掌握更多的寫作知識，這裡就不多說了。

論及寫作能力的本質，這個問題則要複雜得多。因為這裡面要涉及到一個人的對生活的態度，寫作的悟性和閱讀的理解。

生活是寫作的源頭。這個道理相信每個人都是懂得的。但如何在生活中進行觀察，發現有用的素材，則需要一個人對生活的敏感度。同樣的事情，有些人熟視無睹麻木不仁。對生活高度關注的人則完全不同，對一個寫作者尤其如此。觀察和思考幾乎是同時進行的。觀察讓他發現寫作的素材，思考則是發掘素材的關鍵。比如世界大文豪列夫托爾斯泰，僅從一個新聞事件，就敏銳的捕捉到了一個有用的素材。經過不斷對素材的提煉和思考，最終寫出舉世聞名的名著《復活》。由此可見，觀察和思考對一個寫作者的重要性。

寫作有無天賦之說一直是人們爭論不休的焦點。否認者認為只要多寫多讀，最終一定可以成為寫作高手。寫作到底有沒有天賦，我覺得這是一個可笑的問題。只要稍微觀察一下，就會發現，各行各業都有其超出常人的精英，這不是天賦又是什麼？天賦是存在的，每一個行業都有天賦異稟之人，寫作這個行業當然也不例外。一些人學歷很高，讀了很多書，寫了很多本生活日記，就是寫不出一篇有價值的文學作品。這本身就足以證明天賦的重要性。你想不承認都不行。

作家畢飛宇有一句名言：閱讀的才華就是寫作的才華。很多人不明白這個道理，我也不明白。但我現在終於明白了。讀書破萬卷，下筆如有神。這句話是有史以來最大的謊言。不是書讀得多就會下筆如有神的。不會讀書的人，就是天天讀書讀一輩子，也不可能對寫作有任何幫助。閱讀的才華就是會讀，看得懂書中表達的技巧和意義。同樣一本書，不懂閱讀的人看的是熱鬧。至於人物的塑造，故事的佈局，寓意的巧妙，他是看不見的也是看不懂的。看書尚且不明白，又如何能夠寫出優秀的作品。這個道理不是一目瞭然嗎？

一個寫作高手的表現應該是這樣，善於觀察和思考，悟性極高，善於閱讀，在閱讀中吸收百家之長，然後在寫作中形成自己的風格。這也是寫作能力的本質體現吧！

一家之言，僅供參考。

是生活積累、認識能力和書面表達能力。

有人一生閱歷豐富卻一個字也寫不出，這是對題材缺乏認識能力或書面表達能力差。

有人書面表達能力強，卻無病呻吟沒話找話，這是缺乏生活積累。

進一步說，最本質的是一個人的寫作天賦，因為兒童也能寫詩，因為身邊瑣事也是生活。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”。

寫作能力的本質就是把你的所見所聞、所思所想、所感所悟等一切想要傳達的東西用最貼切的語言傳遞給讀者，讀者看到你的文字後，他的理解也是你要表達的意思，你的作品就是溝通讀者和作者之間的一個橋樑和媒介，如果讀者理解到的意思與你要表達的意思完全對等，那你就有很強的寫作能力。

寫作能力的本質是什麼？為使這個問題搞清，應當先明確：寫作，是憑藉什麼能力寫作的？首先寫作不能脫離生活，作者需要深入生活，體驗生活，從生活中體驗發現“生活中的真善美•假惡醜”，記在心裡，作為寫作的吐露素材，再經思想反覆提純，分離，攝取生活中真善美的精神，包涵於作品，作為作品的思想主旨；並且透過豐富的想象能力，設定故事情節，情景，場合等，才能形成作品，最終表達作者所要表達的種種不同思想。由此可見～寫作是憑藉種種能力達成的。以上！是個人粗略判斷的一個，不完全的寫作過程。從過程中能夠發現：作者第一步深入生活，身的投入自不必說，同時關鍵的是心（思維）的投入，進行認識生活。——這裡涉及到“認識”一詞，說明也牽涉到“思維”的範疇。上提！“體驗生活，發現生活中的真善美，假惡醜”，這說明了什麼？不確定的說，同樣是在動用思想或思維的作用。再者！上提作者蒐集到素材，進行理性加工提純整理（善惡）思想主旨，同樣動用的是“思想”的分析能力，判斷能力，包括前提的觀察能力，以及想象能力，最終表達為作品。寫作能力所包涵的：生活觀察能力，認識能力（認識包括分析判斷），整合（歸納）能力，想象能力。這些能力的本質是什麼？就是本題的答案。那麼！這些能力的本質究竟是什麼呢？給一個屬於個人觀點的答案：寫作能力的本質就是“意識性”。也就是說：寫作完全是靠意識發揮作用完成作品的。如果這樣說、還不能理解？換種表述：寫作的本質是“心性”。也就是說，寫作完全是靠心性發揮作用完成作品的。

寫作的本質就是語文邏輯的運用。寫作能力取決於三方面：

1，思維模式切入了語文的邏輯。

語文邏輯是我提出的，細說如下。供參考：

語文是一門人為的語言音像學科，主要用作為：記錄、傳承與交流。

語文的底層架構是“字形、詞義、詞性與發音”，語文的邏輯是“語法、句法、章法與體裁”。這是將文字組合成文章的規矩。如果將文字比作世間萬物的話，語文邏輯就是它們的運動規則，如同世間萬物運動遵守因果邏輯那樣。

看了一篇文章卻不知所云，常見的語文邏輯錯誤有：

詞義詞性混淆、語法不完整、章法混亂。

俗語“亂了章法”說的就是這種語文邏輯錯誤。後來才引申為亂了規矩與法制。

詞義詞性混淆和語法不完整，直接使你不知所云。

漢語的詞義詞性又是很不清晰很容易混淆的。也是最容易犯錯的。比如“文明”一詞，文章開頭是名詞，寫著寫著就成了形容詞，開始指責某些“不文明”了。

再上升到“語言學”的層次，我也不敢置喙了。

2，素材豐富，體裁靈活運用。這與“看得多”有直接關係。

3，用心體驗生活、觀察社會。寫作是自己心境的流露。

寫作能力應該包括作者對社會生活觀察、體驗、提煉、摡括的能力。這裡有對人和事物的深度的思考，進而上升到合乎邏輯規律的認識。這就是確定寫作方向和主題的過程。有了這樣的認識還需要用文字表達出來，這就要有用書面語言表達的能力。這裡涉及佈局謀篇，條理清晰，將所要表達的內容寫出來。綜上所述，一個是對事物的認識能力，一個是書面語言的表達能力。這是寫作能力的最本質的東西。當然作者的個人修養，人生閱歷，文化藝術造詣等都是寫作的重要因素。這樣寫出來的東西才能被讀者有一定的教育意義。

叫我這個非專業、非主流的業餘寫手來回答這個專業問題，確實力不從心。我胡侃大山罷：一，寫作要有生活閱歷，豐富的生活閱歷是寫作的基本源泉；

二，寫作要有敏捷思維，有時靈光一閃，趕緊記下來，可以奮筆疾書，也可從容寫作。

三，有駕馭文字的能力，為什麼有的文章琅琅上口，如行雲流水，一氣呵成，讓人歎為觀止？因為作者有高超的語言文字能力！

四，寫作還是要有基本專業訓練和修為。多學習寫作技巧多讀古代文學名著。