首先，家長先跟孩子談一談吧，這個寒假他打算怎樣過？

1.讓孩子在安排自己寒假生活的過程中，學會列計劃。

孩子要學會做自己的主人。

而不是家長手中的木偶，家長怎麼安排孩子就怎麼過。

孩子要學會著自己安排自己的寒假生活。

孩子在自己安排寒假生活的過程中，學會了列計劃。

孩子學會了列計劃的本事，孩子以後的生活和學習都會有序和目標感。

先拿出一張紙來，拿出日曆表，讓孩子學會著整體上安排自己的寒假生活。安排完以後跟家長一起研討研討，家長也給一些意見。然後再改進計劃。

2.把寒假一個月的時間劃分為三個主要大的階段，每個階段有一箇中心主題。

按照時間一般分為除夕之前，除夕至大年初六，初七至開學。

除夕之前的主題就是寫寒假作業。因為這段時間寫寒假作業效率是最高的。這段時間應該完成寒假作業的90%。當然，如果是有些實踐性的作業可以以後再完成。

除夕至大年初六之間，因為要過個重要的節日春節，這一段的主題主要是走親訪友，瞭解傳統文化，孩子也學著做做家務，做做美食。學習待人接物的禮儀。可以透過拍照片，寫日記的方式把孩子的活動記錄下來。

大年初七至開學前，這段時間可以讓孩子發展一項愛好，學習一項新的技能。當然也可以預習新學期的課程。如果有安排外出旅遊的專案，應該在開學前至少四天回來。

3.每天都需要做的事情。

放假了可以很輕鬆，但不能懶散，打破自己的作息時間。畢竟，健康和安全是最重要的。

應該每天堅持寫日記，讀讀英語。最好一個假期能讀完一整本大塊頭的書。

除了一個假期的整體計劃，每天都有應該有每天的清單，每天晚上自己反思一下，看完成了多少。

這樣安排，孩子會度過一個充實而有意義的假期。

現在正值寒假期間，孩子們得以放鬆，家長也可以從緊張充實的接送孩子、輔導孩子作業中得以解放，可以安排一些屬於自己的生活。但是寒假是孩子們放鬆的好時間的同時，也是孩子進行彌補自己不足，查缺補漏，提前預習新學期知識的好時期，如果在寒假裡能夠很好的做好複習、預習計劃，透過這個假期會提到較大的提升。為了讓孩子渡過一個愉快有意義的寒假，我們應該如何做呢？

一、制訂寒假學習計劃表

學習計劃表包括寒假作業的完成、上學期知識的查缺補漏、下學期的知識預習、課外知識的拓展等等。透過期末考試，可以知道自己知識的不足點，寒假裡時間充裕，可以利用這一段時間，對自己的不足點進行反覆鞏固、透過一些習題來達到舉一反三的效果。比如計算不好的，可以在假期裡買一本適合自己的計算題進行練習；比如字型不漂亮的，可以買一本字貼堅持每天練習；英語口語不好的，可以在假期跟著網路影片進行學習或者到英語角等等……在彌補自己不足後，寒假裡還可以大量閱讀經典名著或者觀看英語繪本、原版電影等等。這些計劃必須透過表格來計劃制訂，並嚴格按照表格去堅持執行。透過這樣的堅持，21天養成一個好習慣，到下學期開學的時候孩子一定會收穫很好，並養成良好的學習習慣。

二、勞逸相結合，在學習的同時適當的玩耍

假期裡是需要勞逸結合的，孩子也是需要一定的玩耍時間的，作為家長，我們不要阻止孩子玩，但也不能放任孩子玩。與孩子一起，根據孩子的情況，來一起制訂寒假的玩耍計劃。比如保證每天的戶外活動時間、每天的體育鍛煉時間、每天的勞動時間等等，學習只是孩子生活的一部分，在寒假裡學會管理自己、提高自己的生活技能、提高身體素質，這些都是寒假裡與學習一樣重要的。科學合理的安排時間，在學的同時能夠合理有質量的玩耍。

三、與家人一起旅行、提高親子關係的質量

假期裡，與家人一起來一場高質量的旅行，不光可以開拓孩子的眼界、感受大自然的魅力，讓孩子接受文化的薰陶、從而增長見識，豐富閱歷，還可以緩和親子關係。孩子需要一場旅行來放鬆自己、家長也同樣需要。旅行的目的地不一定要多遠，可以根據每個家庭的具體情況來進行安排。如果旅行不行，哪怕一起出去看場電影、一起出去買買年貨、或者一起出去散散步，同樣也能達到親子關係改善的效果。寒假正是春節，陪著孩子一起去看望長輩，拜訪親戚，讓孩子感受大家庭的快樂！

假期計劃制訂後，最主要的還是執行，這裡面離不開孩子的自覺與家長的監督。寒假計劃制訂的豐富充實，參照計劃去執行，以理性的目光去對待孩子的假期，從內心去關注孩子的心理情緒，適當的引導孩子。讓孩子在快樂中學習、在快樂中參與活動、在快樂中增長見識，在快樂中感受家庭氛圍，從而讓孩子渡過一個充實高效的寒假！

現在的孩子寒假裡作業都安排得滿滿當當，好學的都覺得苦啊！其實我認為應該還孩子們自由，帶孩子們上上山，下下農村，旅旅遊，走訪走訪名校。讓孩子們在社會實踐中長見識，長才幹，激發上進心。

孩子寒假是個大事，一是因為過年，二是寒假後孩子該用怎樣的狀態應對新學期的生活？作為從事教育十餘年，孩子亦是小學生的媽媽亦教育工作者，在此與大家分享一些小經驗。

寒假是否非得報輔導班？如果家裡有人看著孩子，我看倒是不必，只要我們有工具、有方法讓孩子進行自我調整和教育，建立好的學習態度與習慣即可。

一、閱讀的習慣。

閱讀不僅可以豐富孩子的知識，更多的是讓孩子在閱讀的過程中，與作者的思想對話，感受不一樣的精神世界，從書中收到感染與教育，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，讀書一旦形成習慣會終生受益。

二、複述的習慣。

閱讀固然重要，當孩子讀完一篇文章或者一本書，不能白讀，要問問他這篇文章講了一個什麼事情或者是什麼道理，你學到了什麼，這樣才能起到作用。

三、寫日記的習慣。

孩子的思維很活躍，每天面對的新事情，新事物也很多，這樣的情況下，用日記記錄下他們的所見所聞所感，時間一長，便形成了一種習慣，鍛鍊了文筆，養成了好的習慣。

四、預習的習慣 。寒假裡可以充分利用時間對沒有學過的內容進行預習，可以是對整本書的預習。藉助工具書和有關資料進行查閱，對於不懂得問題要經過認真思考後，做上標記。

五、自己給自己佈置任務的習慣 。

孩子才是學習真正的小主人，假期裡，要教會孩子自己給自己佈置任務，例如這本書讀完了，下面可以簡單寫一下自己的感想，還可以自己寫一下這本書的主要內容。

六、思考的習慣。

學習一定要多思考，讀書寫字觀察的過程中，要多問自己幾個為什麼，不懂的問題要虛心請教。

七、多觀察的習慣。

不管是出去玩突然遇到什麼事情，要學會觀察這件事，思考這件事，出去玩的過程中，遇到各種景色，動物等，要善於觀察它們的形狀，顏色，習性等，家裡生長的植物也要細細觀察。

當然，如果是透過父母的培養讓孩子做到以上的幾點，並不是一件容易的事，在此，分享一個小竅門給大家。每天晚上睡前與起床時，開啟【美可玩故事】微信小程式，讓孩子聽他喜歡的故事，只要堅持兩天，就能發現孩子明顯的變化，透過兒童心理應用所創作的故事，透過有趣的故事情節融入大量的心理暗示與正向引導，讓孩子有好的品格與學習習慣，變得輕鬆簡單！

對於初三高三的升學黨來說，寒假不是用來休息的，而是用來逆襲的。平時上課學習節奏非常快，學業很繁重，大多數時間都跟著老師的節奏複習。對於自己的知識漏洞基本沒有時間查漏補缺。這部分學生一定要抓緊寒假時間梳理自己學習掌握情況。可以側重自己的薄弱學科，也可側重某幾門課基礎不紮實的內容。

小學生們可以享受一個無憂無慮的假期生活。週末家長儘量給孩子安排一些室外活動，讓孩子活動筋骨，學習一些體育技能，增強體質。平時白天可以安排孩子參加繪畫、舞蹈等特長班，晚上儘量陪伴孩子做遊戲、讀書等。

但是，還沒有幫助孩子形成閱讀習慣的家長需要注意，一定要利用寒假時間多陪伴孩子閱讀，幫助孩子找到閱讀的樂趣，從而漸漸形成習慣。等上初中後，學生的課業加重，很難靜下心來閱讀課外書，到時候就更難培養孩子的閱讀習慣了。

有文化喜歡讀書的家長可以嘗試親子共讀一本書，讀完後與孩子探討交流書中內容、情節，如果孩子程度好的話可以探討作者思想。

沒有文化不喜歡讀書的家長，可以陪伴孩子讀，比如讓孩子讀完講給自己聽，此時家長一定要虛心耐心，努力沉浸到書中的世界，切忌檢查孩子，步步追問孩子，這樣孩子會失去閱讀的樂趣。也可以讓孩子出聲讀書，邊讀邊講給自己聽。這種方法適合情節豐富感情充沛的文章，不適合有厚度的整本書。

初中和高中非畢業學生可以根據自己的情況適當安排假期生活。學習課內知識、閱讀課外書籍、體育鍛煉和其他活動都應有所安排。不建議學生上預科班，很多學生上了預科班知識掌握不牢固新學期卻產生了厭學心理。可以上覆習課，對上個學期沒有學透的知識加以強化。

不論是處於哪個階段的孩子，想要度過一個充實的寒假一定要有假期計劃，並且重視假期最初的幾天。很多同學都會想剛放假過一段時間再說，假期開始散漫整個假期極有可能會一事無成。制定計劃後需要實際執行，每天生活作息規律，科學起居，科學飲食。另外，儘量遠離電子產品，多參加戶外活動，最好能夠參加幾個興趣班。

學生如果能夠做到上面所說的幾個方面，寒假一定會有收穫。祝福孩子們寒假快樂！

孩子寒假安排，只要適合他，對他有幫助，有影響，甚至刻骨銘心的記憶都有意義！

比如五年級學生，可以10小時，5天時間，每天2小時，自我教授五年級下冊數學。具體操作，先朗讀教材，其次自己講授，然後看懂例題。最後做習題，練習。有條件的家長批改作業糾錯。這樣又快，效果也很不錯。下期數學成績肯定非常出色。

英語可以學一學新概念英語，背誦，默寫一些文章，多看一些英文動畫片，比如南方公園，辛普森一家人。

語文可以閱讀四大名著中其中一部，搞定一部經典小說。增強閱讀長篇文章小說能力。搞定語文中高考閱讀能力鋪路搭橋。

遊戲，體育運動也要加強。走親訪友，親情交流，思想交流。煙花報竹安全燃放。安全第一。

尊重年味習俗，汲取有益身心發展的部分，如感謝長輩；短途旅行，感受區域的過年習俗；養成寫日記的習慣，或者可以用他喜歡的圖文形式：當然要監督寒假作業哦～儘可能假期多些陪伴哦～

對於孩子而言，他們對寒假是充滿期待和嚮往的。而孩子的天性就是愛玩，如果家長不作適當引導，那孩子的整個假期可能全在“玩”中度過，沒有多少意義。

那麼，如何讓孩子過一個有意義的寒假呢？不妨從以下幾方面做起：

1、和孩子一起擬定寒假計劃。這個計劃要定得具體而詳實。如：每天早上8點起床，9：00～10：00做寒假作業；10：30～11：10看電視；14：00～15：00做寒假作業；15：30～17：00玩耍，做遊戲等。晚飯後，18：00～19：00到戶外散步、活動等。19：30～20：00課外閱讀。20：30上床睡覺。這樣，有了具體的計劃，孩子就知道什麼時間做什麼事。當然，對於哪天出去遊玩，哪天走親訪友都要計劃好。

2、和孩子一起遊玩。條件允許的話，可以去外地旅遊。如果條件不允許，就帶孩子去本地一些公園、景點玩玩，散散心，讓全家身心放鬆。如果下雪了，家長也可以和孩子一起堆堆雪人，多拍些照片、影片，留作紀念。而且，在這些遊玩活動中，孩子也能增長識，無意之中積累不少寫作素材。

3、帶上孩子一起走親訪友或逛逛集市。讓孩子從小就學會與人交往，瞭解人與人之間如何相處。讓孩子透過自己的眼睛、耳朵觀察社會，瞭解風土人情，用自己的思維方去理解和感悟。

我想，如果你能從上面幾點做起，孩子的寒假會過得充實而有意義。你說對不？

實際上我覺得放假了就不必要給太多的壓力了。本來現在學校學習壓力就大。說實話今年暑期檔的銀河補習班給我的感觸很大。