“父母高高在上，子女筆管條直”的親子關係不值得提倡。

孩子是用來愛的，我說的愛不是溺愛、寵愛，是父母與孩子之間可以做無話不談的朋友，而不是像上代那樣，父母的話，就是理，做子女的必須聽。現在的孩子，成熟的早，都是自己的想法，我們做父母做子女的時代聰明。上面的圖和我很像。

就拿我來說，我一直以來，就很聽父母的話，哪怕自己多麼不願意，我還是聽。一直到25歲以後，我父母的決定，給我帶來了很大的痛苦，那時想死的心都有，離開他們好幾年，回來了，我的父母還是那樣，他們做錯了，到死都不承認。我懷孕的時候，父母要我把孩子打掉，讓我離婚，我又在痛苦中，我和我老公選擇離開，肚子越來越大了，父母電話越來越多了，他們惦記我肚子裡的孩子，他們只為自己想，讓孩子跟我姓，我又做了傻事，懷孕八個月回家，就被他們拉著說，說的我眼淚直流，我傻傻的打電話給老公說明，最後老公同意了。我父母不管我幸福，只管他們自己，好自私，我和我妹妹都這麼認為。但是，我和我老公帶著孩子過的很幸福。

如果我父母不把他們的想法亂強制給我，我不是那個軟弱的我，現在的我，可是鍛煉出來了，養父母我做到，其他的管不著。

我對我的孩子，只想他快樂成長。“父母高高在上，子女筆管條直”下面的孩子，沒有快樂的童年。用愛，溫暖孩子，對孩子的無理取鬧，他鬧時，你可以不搭理，等他情緒穩定下來，再和他溝通，那麼下次，碰到同樣的事情就不會了。

父母都會遇到逛超市，死活要買玩具，在玩具區，又哭又鬧，我就會讓他在哪裡哭，哭到不哭了，我就去買菜，他會跟著你，嘴巴里還是會說，碎碎念，沒關係，再等會，你就和他說別的話題，一會就忘了，等出了超市，再和他說明不買的原因，後面逛超市，他就不鬧了，只是我看下不買，可以嗎？

孩子也是講理的，讓他認同了，就不會無理取鬧了。

愛是耐心、交流、做好朋友，一起長大。

我是一個六歲男孩的媽媽，我沒有把我和孩子的親子關係經營成這種模式，因為它太糟糕了，感覺都是反人性的。孩子雖然是因我們而來到這個世界，但它不屬於我們，他就是他自己，他不是我們的附屬品。他是因愛而來，我們應該用愛陪伴他長大，讓他在將來能更好的離開我們，成為他自己。

我們應該感謝孩子選擇我們成為他的父母，他就是上帝派到我們身邊的天使，他帶給我們重新成長，成為更好的自己這樣一次機會，帶給我們很多的歡樂，讓我們好像再一次回到童年，我們應該和他共同成長，共享歡樂。是我們在陪伴他，也是他在陪伴我們，孩子對我們的愛比我們給他的愛更多，那是真愛。

可是很多父母呢，感覺更多的時候是在孩子身上刷成就感，找自信。像皇帝一樣，感覺自己說的話就得是聖旨，孩子必須言聽計從。像法官一樣，可以隨意判決懲罰，給孩子貼標籤，批評，責怪，嘲笑，人身攻擊，甚至打罵，用這樣的方式去傷害那個深愛著我們的孩子。他該多麼傷心啊。我想如果上帝知道了也會生氣吧。

而且，我們特別喜歡以愛之名，我們會覺得我們不管做什麼，都是因為我們愛他，我們都是為他好。可是，這一切問過人家孩子的感受嗎？尊重過人家是怎麼想的嗎？知道人家想要的是什麼嗎？我們從來不管，我們只從自己出發，我們給的，人家就得受著，就得覺得好，就得認同，這簡直就是強盜的邏輯。這明明就是在滿足我們自己的需求，這不是愛，這是以愛之名的傷害。

當然，沒有一個父母會去願意或者故意傷害自己的孩子，他們也都深深的愛著自己的孩子，可是他們不知道，養育一個孩子，只有愛是遠遠不夠的，愛需要方法和技巧。如果僅僅是靠自以為是的愛，那這種愛會變成傷害。

父母高高在上，子女筆管條直的親子關係我認為不值得提倡，這樣對於親子關係來說並不親近，甚至會很壓抑，現在的社會不管是家長還是孩子生活壓力都很大，如果親子關係還是這樣的話每個人都會過得很累，父母高高在上的這種教育方式有點道德綁架的味道。

父母應該和子女像朋友一樣相處而不是以父母的身份自居，孩子有話不和你說，有心事，生活有壓力，學習有困難通通都不和父母不說，這樣人與人之間的關係就太冷漠了。

總而言之教育的方式有很多，而這種父母高高在上的這種親子關係不贊同。

想讓孩子敬畏，不是那麼容易的……………

如果不是自己以身作則、言傳身教，孩子小的時候還行，一旦孩子到了青春期，個子比父母還高，拳頭比父母還大的時候，不叛逆才怪——從來哪裡有壓迫，哪裡就有反抗！

想讓孩子大了以後還敬畏的，至少得是自己從小到大不敢違逆父母、真的敬畏父母才行。

所以，不是想高高在上，就能高高在上的…………

如果自己從小到大，不把父母放在眼裡，總覺父母像獨裁者的，你就是用什麼方法，也休想讓孩子對你敬畏半分，“因果報應，絲毫不爽”。

存在即是合理。

簡單說一下這種關係的利弊。

好處顯而易見，孩子因為懼怕父母，所以會變的好管理，聽話。

對父母來說，一個好管理，聽話的孩子會省心的多。

壞處也顯而易見，孩子因為在原生家庭裡繼承了恐懼的元素，所以會把恐懼應用在孩子以後自己的親密關係中。

要麼被另一半統領，要麼用恐懼對待另一半。

父母高興我高興，父母生氣我鬱悶，還有個壞處是孩子會沒法“堅持自我”，太容易被環境影響，就是俗話說的“牆頭草，隨風倒”。

有父母明明知道這樣弊大於利，卻依然如此，很大程度上源於一個“自私”的信念：我小時候被自己父母這樣管了，心裡不舒服，我要把這份不舒服給我孩子，我才平衡。

類似於“媳婦兒熬成婆婆”。

其實關於這種父母向孩子宣洩的事情還很多。

我們太過重視父母恩，忽視父母的宣洩，才造成我們很多孩子抑鬱，說什麼“父母皆禍害”。

這話說的很直，但我們的內心就是這樣，不喜歡的東西，就要想辦法傾洩。

出了問題不可怕，出了問題只顧著發脾氣佔領道德高地，不去思考才可怕。

真正愛孩子的，才會因為愛獨自承擔之前的痛苦，為孩子而改變。

心靈扶助者〔成雲社〕～初心√

我看了諸君的回答，各有高論。

我是年邁老朽，一個有了十三歲孫子的人。是從小就以舊思想觀念灌輸滿滿而又很少改變的人，所以難免與各位的看法不同。

中華民族有著幾千年的文明史，一代又一代傳承著古代的文明，這是我們值得驕傲的！可是到現在，我們又一點一點的在丟失。

我親眼看到有的家庭在變化。我村有一個家庭是：和我般般的人，有兒慣兒，有兒媳慣兒媳，有了孫子慣成了驢。有一次我和他到同一家去串門兒，孫子和爺爺要食品，其爺爺說待會兒再去，他的孫子等不急了，將其爺爺按倒在炕雙手鎖喉，險些掐死。多虧房主拉開，足見慣子溺孫之害。

我們現在為什麼給兒童教《三字經》《弟子規》？我再問：如果你的兒女你教不聽，你咋想？如果成驢後專打你怎麼辦？如果危害社會進監獄又怎麼辦？到那時你還想溝通嗎？行成了惡習溝通不了你樂嗎？哭也是沒用滴！有著高傲高貴思維想法的各位，您想好了嗎？治病的藥名沒有“後悔”！

老朽的想法和辦法是：對思想行為嚴格教育，對吃穿可以放鬆。沒事溝通心靈，親愛關懷有佳，感情天衣無縫。這樣教育出來的孩子，有家，有國，有社會。

我也不希望老子高高在上，對子女橫眉冷目，利聲利色，兒女規規拘拘。過去的棍下出孝子我也反對，但是我們也不能慣子而殺子！

長江後浪推前浪，一代新人換舊人。家庭組成了社會，教育是家國的未來。

此話聽起來好象不悅耳，你要知道人之髮膚授之父母，照這麼說不提倡，那就是說恩將仇報了。這還是兒孫嗎？實際地說世上沒有十全十美的父母，也沒有十全十美的兒孫，都各有長短之處，難道就不能互利互補嗎？還是周密地思考一下再說吧！

父母高高在上，子女筆管條直。這已經是很早以前的親子關係了。

提倡的就是孩子必須聽從父母的，不得有任何的違抗，否則就是不孝。這是一種非常可怕的，也是一種非常可笑的教育方式

正確的親子關係應該是親密的 ，融洽的，互相尊重的，

要把孩子看作獨立的人來對待，不能把孩子當做你的附屬品。要尊重孩子獨立的人格。獨立的思想。父母只是孩子成長道路上的引路人。我們為他指引方向幫助他成長。而不是用父母的權威未來指揮孩子，控制孩子。

我們要明白自己的愛應該如何正確的表達？

用你的愛來包容孩子，正確的關愛他教育他

1.個人認為“父母叫人敬畏，兒女筆管條直”的親子關係是不提倡的。當然這種親子關係有利有弊，我個人認為弊端大於利。

2.“父母叫人敬畏，兒女筆管條直”的親子關係是被著名作家汪曾祺老師嘲笑的。我先分析它的優點：優點一是孩子會有較好的規則感，為人處世會更加規矩，孩子屬於聽話型的型別；優點二是孩子的個人能力會比較強，因為孩子在高壓下會比較自覺學習、努力完成父母期望達到的要求和業績，這樣孩子從小到大更能掌握到學習資源，所以個人成就可能會比較好。

3.接下來我分析下“父母叫人敬畏，兒女筆管條直”的親子關係的缺點。一是在這樣的環境下培養出來的孩子創新性會不足，因為孩子經常被壓抑壓制，沒有創新的精神、意識和能力；二是這樣環境下的孩子心胸會更加狹窄、敵意、懷疑和偏激。我接觸很多這樣環境下成長的人，這種人很多都是對世界充滿懷疑和敵意，觀點會比較偏激，團隊意識較差；三是這樣環境下成長起來的人會充滿負能量。對世界正能量不足，負能量有餘，集體生活中處境不好；四是這樣的親子關係往往是僵化的、單向的、不民主的，家長和孩子之間的溝通是不平等的，孩子的所思所想父母根本無法知曉，沒有那種融洽的家庭氛圍。

4.我提倡融洽、民主、寬容、平等溝通的親子關係。這樣家庭環境下成長起來的孩子走向社會後會更加開朗、自信、豁達、有遠見、與人交往能力強等優勢。

要回答這個問題，我覺得首先要清楚，任何過去的東西，看似過去了，或者不適時了，其實它仍有一定的現實意義，指導意義。現實中仍然需要古為今用，它為己用，從中悟出道理，悟出人生，悟出真諦。從而更好的指導自己，提升自己。更好的指導孩子，教育孩子。

世上永遠沒有永遠過時的東西，只是你沒有用發展的眼光，用變化的眼光，用汲取的眼光去看待它，從而認為它永遠的過時了。不能從中汲取教訓，汲取營養，汲取靈感，汲取經驗。

其實很多過去的東西，其中有很多精華，依然有著現實的指導意義，這就是傳統文化，只有加強了傳統教育，才能讓人更好的所為，更好的所從，而不是為所欲為，隨心所欲。再看看現在的孩子，正是家長的一味放縱，一味順從，造成了多少孩子沒規沒矩，從而讓家長成了家裡的三把手，四把手，這樣的孩子發展下去，能好嗎？能成才嗎？

所以對於上述觀點，要辯證的看待，家長不能一味的高高在上，動輒恐嚇，動輒訓斥，動輒打罵，動輒老子天下第一。但同時也不能一味的依著孩子，一味的順從孩子，必要時，家長就是家長，孩子就是孩子，這一點還是要明確的。要孩子從小就要有個家長意識，家長觀念。不是有句話，養子方知父母恩。

因此上述觀點，還是有著一定的現實意義的，不可全盤否定，作為家長，要用心做家長，即要教育好孩子，又要培養好孩子，只有這樣，才是一個好的家長，一個合格的家長。無論是對家長還是對孩子，都是一種成功。

一點見解，不知對否，敬請各位批評指正。