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1 # IT人劉俊明
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2 # 櫻桃番茄GO
《學習力》Angie著
作者在兩年時間裡一點點把自己變成了一名成功的知識變現者,用親身例項來說明,如何用自己的學習力跑贏時間,跑贏自己。
在這個資訊爆炸的時代,如何用自己的頭腦獲取想要的東西,在知識付費的浪潮中脫穎而出,靠的是智慧和頭腦。
越來越多的人存在知識焦慮,時間焦慮,明明自己很努力,但就是看不到成功的出口,有沒有想過是自己的方法出了問題呢,從作者的這本書中,說不定能夠找到忙碌而又灰暗的生活中一絲曙光,看看作者的成功之路是如何走的,吸取她的經驗和心得,不管什麼年紀都要活出有價值的生活。
堅持做對的事情,終有一天會有回報
書籍的第一部分作者講述了自己從上學到結婚的經歷,工作不順利,身體健康受到威脅,不得不辭職,對於作者來說都是打擊,但是她並沒有選擇自暴自棄,而是主動出擊。
為了懷孕辭職在家修養,學會了如何“主動休息”,將身體和精神狀態調至到最好,在休息的這一年中,大量閱讀,精進廚藝,細心體會和孩子在一起的每一分鐘。
生子之後用最好的狀態重回職場,在面對必須斷奶和工作的選擇中,作者選擇了後者,雖然兒子聽不懂,但她還是一次又一次的和孩子耐心溝通,這樣除了能夠安撫孩子,更重要的其實是讓自己透過這種方式減少內心的愧疚。培養勇敢面對問題的習慣,主動溝通能夠紓解情緒,減小壓力。
在重回職場之後,作者面對的是一個活少錢少離家近的工作,雖然能夠給她很多充裕的時間回家和和兒子相處,但是這樣的職業生涯令作者感到前途一片灰暗。但是在這其中作者領悟到了,把手頭的做的事情,做到極致。
如果是打算照看孩子就要享受母親的角色,如果準備在事業上大展拳腳,那就兢兢業業的工作,人生是沒有兩全其美的。
找到自己內心真實的想法,自己想要什麼,全力以赴去執行。一個人可能會同時擁有多重身份,要給這些身份做好規劃比例,自己能為一個角色分配的時間是多少,每個角色能給自己帶來多大的滿足感,哪些角色需要加大投入,哪些需要減少,這樣來分配自己一天的投入時間。
不放棄學習,持續自我增值,在一個清閒的崗位不斷充實自己,等待機會的到來。
就這樣持續不不斷的儲備,在30歲那年,作者人生開始有了重大的變化,她放棄了原來的工作,投入到了網際網路行業之中,正是之前的不斷累積,讓作者實現了30歲之後的人生彎道超車,付出的努力開始有了回報。
我內心有一把忽明忽暗的尺子,我對自己有期待,我願意在每一個階段透過一點點的努力,把自己安排妥當,每一天,我都朝著想要的樣子靠近,每一天都為未來想過上的人生做點什麼!20-30歲這十年裡,每一步我都走得很努力,很踏實,在31歲這一年,每個月都像活成了一年,在人生賽道上加足馬力,彎道超車。讓精進成為生活常態
作為一名在職母親,作者每天除了上班和陪孩子之外,還會抓住很多空閒的時間用來學習,她參加了很多打卡的課程,用來讓自己持續不斷的學習,將每一天都安排的井井有條。
時間是最不公平,卻又是最為公平的一種存在,公平是因為對每個人來說,數量都是一樣的,不公平是因為對每個人來說,質量都是不一樣的。對她來說,無所事事的閒著比一天忙碌下來要更難以忍受,給自己安排好每天要做的事情,將一個大任務分成一個個小任務,用時間段的方式分次完成,努力的結果就會慢慢呈現出來。
做事情之前先想清楚再開始,如果自己做不到,可以參加打卡課程,透過群體的力量來督促自己完成。
不要將成功看成是一件需要十足毅力和經過頑強意志力才能達到的事情,完美主義並不適合每個人,用微思考和微行動來代替很大的目標。
堅持做事的最好起點就是低門檻起步,從小事開始,建立為目標,形成微習慣,如果覺得身體累了就站起來給自己倒杯水,進行微放鬆。事成之後給自己做個微總結,看看自己有什麼微成就,簡而言之就是將事從大化小,這樣才能夠有持續堅持的動力。
抱著這樣的心態,即使是在休閒和娛樂中一樣可以找到學習的機會,把學習和生活結合起來,還能夠為學習創造無限的樂趣。
時不時的給自己設定一個微小的夢想,然後去實現它,就會給自己內心累計一點成功的喜悅,事情雖小,但是能夠給人很多前進的動力。
如果微夢想能夠成功,那就可以試著深挖下去,將小夢想變成大目標,一點一點的持續開拓,微夢想即是試錯,也是機會。
人生選項不止A和B
很多人在面臨選擇的時候都會猶豫不決,其實除了眼睛能夠看到的選擇之外,還有第三種。比如說如何選擇自己的興趣,興趣每個人都有,但是有的就能做好,有的卻半途而廢,其中的差別關鍵還是在於自己。
真正喜歡的興趣是不會放棄的,放棄的都是一時興起,作者提出了“價值興趣”的概念,用來甄別哪些是真正自己能夠深挖的興趣。
所謂價值興趣就是指能夠從中獲得正面反饋,而且是內心真正喜歡的事情,面對投入和回報不會那麼敏感。
將八成的精力投入到自己感興趣的事情中,兩成用來開發新的喜好和嘗試。這樣有助於在不斷精進興趣的同時,保證新鮮的資訊和觀點湧入自己的知識框架中。
比錢更貴的是時間,比時間更貴的是注意力。最大化利用時間的工具就是自己的注意力,即使一天有3個小時能夠從事自己感興趣的事情,如果注意力不集中,那也相當於白浪費。專注做一件事可以從短時間開始訓練起來,比如說先給自己定個十分鐘的專注時間,然後慢慢延長。
在專注的期間,不去想別的事,不去做別的事,不讓自己煩亂的內心打擾到手頭的事情,讓大腦清空毫無雜念。
給自己吃創造一個毫無干擾的獨立空間,當時間到了之後,可以有一個小小的獎勵,這樣刻意練習一段時間,專注力會大大提高。
合理利用榜樣的力量,網際網路時代,榜樣隨處可見,可以看喜歡熱人看的書,他們推薦的電影,模仿他們的生活方式,漸漸就會發現自己也在朝著成功邁進。
我想用知識變現,該怎麼做?
知識變現的說法越來越多,看上去好像也沒毛病,而且還真的有很多人用自己的知識變現了,比如得到平臺和喜馬拉雅平臺的很多專欄作家,薛兆豐的北大經濟學一個欄目收到的現金就接近4000W ,這樣的例項比比皆是。
事實真的如此嗎?我們首先要來弄懂幾個概念的區別:“資訊”與“知識”;“讀書”和“學習”;“知道”和“做到”,很多人混為一談,所以才經常聽到人說“這本書我看過”“你連這個都不知道呀”“我早就知道了”……
看到了嗎?很多人在第一層概念上就沒明白,成系統的資訊才是知識,帶著主體感去讀書才是學習,知道了很多道理,去應用到實踐中,做出成果才有價值!
我們還需要注意另一個現實:知識越來越趨向於免費。獲取知識的渠道太多太多了,開啟百度和知乎,幾乎可以瞭解到任何行業成系統的知識體系,甚至行業內部資訊。
顯然普通知識很難變現了,那麼如果我還是想用知識變現該如何做呢?
1、 你的知識還不是公開的資訊,而且對大家有用,你特殊的經歷讓你獲得了這些知識,那麼你提供這些知識就是提高了別人獲得這些知識的效率,你可以用它來變現。(比如:垂直領域)
2、 你用這些知識去實踐過,在實踐中思考,又用思考去調整行動,還做成了。你在行動中的思考就變得變得難能可貴,你可以用它來變現。(比如:管理培訓)
3、 你在這個知識點上比別人的認知高度更高,比別人的認知深度更深,而且是正確的,那麼你可以去變現(比如:哥倫布就是相信地球是圓的,成功找到女王融到資金完成環球航行)。
4、 你把零散的“資訊”透過實踐,整理成“知識體系”,分享出來,也可以變現。(比如:武志紅的心理學課)
如果以上四點我都不具備,我依然想用知識去變現,該怎麼做呢?
你應該去開始實踐,把實踐中踩過的坑上過的當分享出來,把實踐的思考分享出來,節約大家的試錯成本,你也可以用它來變現。
單純的知識不僅僅價值不高,而且能量不足,所謂“紙上談兵”就是這個現象。
沒有踐行就沒有可變現的東西;沒有行動中的思考,就沒有真正有價值的認知升級;沒有認知升級,就沒有認知差異;沒有足夠的認知差異,就不可能知識變現。
我也想用知識變現,但是我知道還遠遠不夠,所有我會把學過的東西,用文章的形式寫出來,加入自己的思考,努力把它變成體系化的東西。我相信總有可以變現的一天。
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3 # 波濤京
知識變現成價值有以下幾個路徑:
1.去打工,用自己的知識為公司的業務服務,貢獻自己的價值,獲得工資變現。
2.去做自由職業者,把知識變成自己的一門技能和技藝,用技術換錢。
4.自己做生意,用手裡的知識去運作一個小生意,為顧客提供服務,或者提供產品,從而獲得高價值回報,實現變現。
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4 # 談談公考面試事兒
網際網路的興起,讓工作的形式也豐富起來,而今很多人可以不用再依賴朝九晚五的打卡也照樣可以很好的養活自己,甚至可以活得更好。網路上出現各種各樣的平臺可以讓人一展才華,懷才不遇這種事似乎已經成為了過去式,也因此使得很多人蠢蠢欲動:在才華和能力還未豐滿時就想脫離原本的工作模式去追求大勢,不得不說這是一個不明智的行為。 才華的積累需要個人的努力,但是努力需要時間,追求自由可以說是每一個人的嚮往,但是要學會給自己時間。人在成長的路上,很多東西是自己可以控制的,也有很多東西是無法控制的,但是我想,關於想要以什麼樣的方式過一生,這,應該還是在自己的控制範圍內的,所以只要努力,還是可以擺脫別人和社會對自己的控制,成為自己的主人。 如果自己要脫離原有模式去生活,那必定是要做一個全面的人,自己就是一個公司,那麼需要管理的東西就太多了,時間管理:沒有了別人和規則的束縛,容易讓人懶散,所以做自由職業者必須有自律能力和自我約束能力;生活管理:如果脫離裡朝九晚五的工作,那麼生活和工作就完全融合在一起了,自由職業者是沒有工作和休息之分的,所以必須給自己制定計劃,把生活管理妥當,不然的話無法花費精力在工作的事情上。沒有了公司,沒有了平臺,那麼你的生意來源就必須靠自己了,業務得自己去接,這就需要你有一定的個人品牌,還要有敏銳的洞察力,學會運用網路平臺以及人際關係,把人籠絡到你身邊,把生意招過來,把自己的品牌做大做響。 不管你想去做什麼,蠢蠢欲試可以,但是如果真的要踏入那一步,還是要等積累夠資本再去做,不然的話那些無法預知的意外會把你陷入兩難的境地,甚至有些時候是多難,所以一定要學會做一個理智的人,要永遠保持學習的心,如果你不是要在某一行業術業有專攻,那麼只要是自己喜歡的都可以去嘗試,技多不壓身,很多時候,在你還未察覺的時候,你的某一項技能就已經成為你未來成功的墊腳石了。
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5 # IDdong
自己做平臺,自己做內容,賣給需要的人即可。
平臺的話,可以試試“課加加-網課系統”,價格低,功能豐富,試錯成本小。
未來肯定是圍繞著怎麼把知識變現的,建議去官網瞭解一下
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這是一個非常好的問題,在當前知識付費大行其道的大背景下,探討知識價值化的渠道和方式具有非常實際的意義。
首先,知識本身就是一種價值的載體,而且隨著社會的不斷髮展,對於知識的認可程度會越來越高。在當前的社會背景下,知識價值化的渠道和方式也產生了比較明顯的變化,這個變化體現在三個方面,其一是知識應用領域細化程度越來越高;其二是新技術迭代速度越來越快;其三是社會價值的呈現方式不斷變化。
要想讓知識體現出價值,最為直接的方式就是進行落地應用,要想把知識進行落地應用,首先應該找到應用的細分領域,以及相關的發展平臺。從職場發展的角度來看,掌握知識之後首先要面臨選擇平臺的問題,而不同的平臺,對於知識的掌握程度也有不同的要求。比如在當前產業結構升級的大背景下,研究生在選擇發展平臺的時候就會有更大的選擇空間,知識的價值也會有比較高的體現。
新技術的迭代速度對於知識的價值化方式也有非常明顯的影響,比如當前網際網路的發展對於知識價值化提供了一個新的渠道。從當前網際網路發展的大趨勢來看,在產業網際網路時代,行業專業知識的價值將得到更加明顯的體現。另外,物聯網、人工智慧的發展,對於知識價值化也有比較大的促進作用。
知識的價值化方式與社會環境也有比較直接的關係,當前整個行業領域都非常注重創新,而創新的基礎就是知識,所以創新本身就是一種知識價值的具體體現。目前在產業結構升級的大背景下,創新的機會非常多,這背後的價值空間也非常巨大。