世上安得雙全法，這個世界上，選擇是最難的事，只能兩害相較取其輕。對於很多媽媽來說，事業和孩子，永遠難兩全。

“孩子的童年只有那麼幾年，一旦錯過了就不再有，不想讓自己後悔。”很多父母都是抱著這樣的想法迴歸家庭。然而，迴歸家庭的他們也沒少後悔——上班累，帶孩子也不輕鬆，還不可避免地擔憂自己的職業前景。其實這世上本就沒有兩全其美的選擇。既然覺得錯過孩子的童年是會後悔一輩子的事情，那麼迴歸家庭就是眼前把後悔減到最少的選擇，切勿陷入顧此失彼的情緒當中。

與選擇工作為孩子樹立榜樣同理，迴歸家庭的父母們也請勇往直前吧。與其焦慮自己被社會淘汰，不如積極生活，在把娃帶好、培養好的同時，提升自己的知識儲備和個人技能，既能帶動孩子一起積極生活，又能避免自己跟不上社會的發展浪潮——或許這才是迴歸家庭的完美姿勢。

為什麼父母們在面對事業和家庭的選擇時往往會犯愁？那是因為大部分父母的心理活動是這樣的：今天好忙，回到家只陪伴了孩子半小時，感覺好虧欠他啊！這樣下去肯定要錯過他的成長，看來是時候思考一下工作和家庭的取捨問題了。

當你解不開工作or生活這道難題時，有沒有想過或許是自己的解題思路不對？陪伴孩子其實不需要用時間長短來衡量，而是以質量取勝。如果僅僅是和孩子呆在一起，孩子玩玩具，你玩手機，即便整天呆在一起意義也為零。如果是和孩子有效互動、溝通，一起參與同一件事情，這樣的陪伴即便一天半小時也足夠。理解了高質量陪伴的意義，再來重新思考這個問題，就沒有那麼難了。

努力工作，每天給孩子半小時高質量的陪伴，不虧欠他。想要給孩子高質量的陪伴時間，與他一同成長，那麼就選擇家庭，且不後悔。

不一定要放棄事業，抽時間和孩子好好溝通，以朋友的方式溝通，瞭解孩子的心裡，開啟他的心扉，或許比辭職待在他身邊好

小孩不愛學習，是很讓人你頭疼的問題，個人認為，父母沒有必要為了陪伴孩子放棄自己的事業。孩子需要陪伴，引導孩子更需要陪伴，父母可以犧牲一下工作上的時間，在孩子需要幫助時提供及時必要的指導。

有很長一段時間，我什麼也不做專職管孩子，效果並不是很理想。孩子是需要家長的陪伴和指導，可是任何事情都是過猶不及的，當管孩子成為全職工作之後，就會容易把全部身心放在孩子身上，孩子身上的每個細節都去關注都去糾正，結果是自己一遍一遍的去說去批評，孩子聽多了逆反心理也重了，你怎麼說他都不聽，時間久了，反而會讓親子關係惡化下去。

如果父母有自己的事業，有自己的事情要忙，孩子需要幫助和陪伴時，你及時停止手頭的工作去幫助孩子，孩子會心存感激而不會認為你是他的保姆，父母批評他的時候，也能產生較少的牴觸心理。當然，如果可以，還是要多分出一些時間去關注孩子，及早發現孩子的壞習慣和毛病並幫助糾正。

如果是孩子不愛學習，就要找一下不愛學習的原因：如果是因為愛看電視玩手機，就慢慢控制看電視玩手機的時間；如果是因為貪玩，就約法三章，成績提高了才能增加玩的時間。看看孩子平時把時間花在了什麼地方，興趣愛好是什麼，多多和孩子溝通交流，並加以引導。孩子有時間的時候，多帶孩子去圖書館，多給孩子買課外書，給孩子創造一個適合讀書和學習的環境。開始的時候，家長可以陪著孩子一起讀書，陪著孩子一起做題，爭取做到少批評少發脾氣，溫柔而堅定地對待孩子的學習態度。

愛上學習會是一個緩慢的過程，不要急，多拿出些時間，慢慢地陪伴著孩子。犧牲了事業專職去做這件事情，很可能會急功近利，不一定會起到好的效果。

孩子不愛學習，和家長放棄事業是兩碼事，不能混為一談。

千萬不要到頭來埋怨孩子：我為你放棄事業，你還學習這麼糟糕。這個罪名，孩子揹負不起，太沉重了。

我們先來說：孩子不愛學習這件事

1、內心的需求沒有被關注：一個內心需求沒被關注的孩子，陷入各種情緒中，無心戀戰（學習），說明父母甚少關心孩子的內心，只顧關注學習成績。

2、熱愛學習是一種習慣：父母沒有營造這樣的學習氛圍，沒有引導孩子把學習的知識運用於生活，沒有和孩子一起探索知識奧秘，必然孩子沒有學習興趣。

3、孩子學習遇到困難：困難是正常的，但是還在遇到困難卻沒有辦法解決時，加上無人求助，長期這樣，很容易陷入習得性無助，沒勇氣和力量站起來。

所以，總結一下，是孩子遇到問題了，他或許需要一位聽眾，或許需要一位導師…你是嗎？

再來，我們說說放棄事業這件事：

1、很明顯 事業和家庭在你看來很難權衡，思維固化認為：要麼A要麼B

但是還有一種選擇是A and B

2、調整時間分配佔比：每天在忙，騰一個小時時間給孩子：相互傾訴，像朋友一樣，出差你可以打影片，可以簡訊語音 可以寄去你的禮物和思念，

這樣主要的目的是：和孩子有情感的連線，他了解你，你瞭解他，就不容易產生誤解，其次，你的這些行為都會讓孩子感受到愛和關注

3、調整自己的心態，適當的放鬆心情：孩子無興趣學習的感覺，會被家長對生活無興趣的狀態影響，所以，你如果是開放熱愛生活的，孩子必然也和你一樣

4、家庭的分工明確：你不是鐵人，不是全能，該其他家庭成員當的責任，不能少，必須有要求，如果你不能夠要求另一半和你一起面對孩子的這個問題，

那我建議：先處理好夫妻關係…

小孩不愛學習，父母有必要放棄事業陪伴嗎？這個問題的答案視個人情況而定，並不是一刀切，人人合適的!

首先，小孩不愛學習是什麼原因引起的？是因為從小學習習慣不好，還是有學習障礙？

其次，父母是一方放棄事業還是兩方？經濟條件允許嗎？如果說是經濟條件很好，那麼，當然可以其中一方放棄，專心陪伴輔導孩子，畢竟，這麼奮鬥也是為了孩子能成人成才。

如果條件不允許的話，不建議放棄。因為放棄後壓力太大，產生的情緒波動會因此轉嫁給孩子，對孩子的心理和學習都百害無益。

並且，家長在對待事業上的態度以及在事業上的成功在某種程度上來說其實是起到一種榜樣的作用!畢竟言傳身教，然後再儘可能的擠出時間多陪孩子多輔導孩子，結合現身說法，可能輔導的效果要遠比勉強放棄事業專門撲倒孩子身上要好的多!

小孩不愛學習，父母有必要放棄事業陪伴嗎？這個問題真是牽動無數為人父母的心，它涵蓋了兩個家庭重要因素，掙錢和育兒，讓人疑惑和徘徊在兩者之間。可是試問一下，爸爸或媽媽放棄了事業陪伴孩子，孩子就一定、真的，絕對愛上學習？或者全職父母們就培養不出熱愛學習的孩子嗎？

仔細分析可見，這個問題的解答方向可以延伸為，如何正確引導孩子熱愛學習？如果需要陪伴孩子是全然放棄事業，還是部分妥協？

一、如何引導孩子熱愛學習？

讓孩子熱愛學習需要一個心理建設過程。

1、陪伴。在孩子幼齡期多多陪伴，建立有效的心理連結，有了良好連結，就能通暢的浸潤式的將理念傳達給他。

2、引導。透過各種方式的引導，激發對知識的好奇。比如看故事書、逛圖書館、博物館、旅行等等，都可以讓其開啟眼界，開啟想要了解世界的心靈視窗，並告知掌握知識的途徑——學習，並讓其看到收穫知識之後的改變。

3、建立學習型家庭。父母行為的良好示範能積極帶動整個家庭熱愛學習的氛圍。人是環境的產物，每天看到熱愛學習積極進取的父母，孩子也會受到強烈的環境暗示，並積極效仿父母。

4、固化學習習慣，指導培養堅持、專注等學習力的提升。讓其瞭解學習從開始到收穫的整個過程。對於小孩的愛好，積極支援鼓勵。

二、需要陪伴孩子的父母全部放棄事業還是部分妥協？

孩子處在哪一個成長階段決定了父母投入付出方式。對於剛出生的孩子，毫無疑問要全程陪護養育。對於學齡期的孩子，選擇就有很多。

有的父母一方，在孩子嬰幼兒期全程陪護，入學之後就將孩子託管幼兒園，學校，還有爺爺奶奶的幫助，這種情況比較普遍。或者在孩子小的時候選擇輕鬆的工作，隨著孩子漸漸長大在慢慢轉換工作，這樣比較輕鬆和兼顧。

有的父母因經濟原因不得不工作，和孩子相處時間不多，但是管理效果卻很好。他們的敬業拼搏精神深深的激勵著哪怕一年也見不到幾次面的孩子。可見教育不在形式。

有的父母哪怕不存在經濟原因，也不放棄工作，他們認為只有自己不斷成長，和社會接軌，才能學習更多更好的知識，不僅豐富自己，也能更好的引導孩子。

每個家庭情況都不一樣，每個孩子的成長階段不一樣，建議結合自身情況，制定符合家庭需求的決策。

有沒有必要，要看孩子的年齡和不愛學習的程度。

如果在幼兒園、小學階段必要性不大，除非孩子因為生理問題導致不愛學習，如果是心理上厭學，完全可以疏導，特別是三四年級爬坡的階段，父母要在兼顧事業的情況下，擠出儘可能多的時間陪孩子學習運動生活，三方面需要相互促進，同時將學習遊戲化才能讓他們真正熱愛學習，當然學習習慣的養成也是極其關鍵的，如集中時間做作業不能邊玩邊學一定要養成。有句話說：陪伴是最長情的告白。

青春期時孩子如果出現這個問題就一定要重視了，父母一定要拿出耐心和更多的時間花更大的力氣來陪伴監督，基本保障孩子不會因此而輟學，過早走上社會會有想象不到的問題。有必要，父母可以放棄事業。因為這是孩子性格定型期，最後的塑造孩子的機會，一旦失去便無法改變。

父母最好的做法是未雨綢繆，在孩子7歲前高質量育兒，培養孩子專注力、教會他們思考的方法、養成他們做事的習慣。之後操心會越來越少，這是我和孩子畢業於哈佛、哥倫比亞、北大、人大的媽媽交流時最大的收穫。

父母要培養孩子的學習力，是要父母本身在家庭教育中要提升自己的認識和能力。這個不會很嚴重的影響父母事業的發展。教育得法，很多名人的孩子都有出息，例如居里夫人，他們的孩子也是科學家。

影響孩子學習力的因素主要有：

（1）家長對孩子學習的態度

（2）孩子學習驅動力的培養

（3）影響孩子學習的因素的分析

（4）如何激發孩子的學習力

（5）孩子學習力的管理

做父母的要認真對待這些問題，提升自己的認知能力，和分析能力，學習解決方法（自學，或請教高人），把這些問題當成課題來研究，陪同孩子一起成長，給孩子樹立榜樣，幫孩子樹立信心，教會孩子獨立自主。孩子的問題就自然而然解決了。千萬別小看這些問題，這些關係到孩子一生的成長。

有的父母意識到問題的重要，放棄事業，不去提升自己，只是乾著急，但也沒有做到這些，孩子的學習能力沒有提高，也是枉費。

有的父母意識到問題的重要，有效的提升自己，高質量的陪伴孩子，輕鬆的指引孩子走正確的路，即不影響自己的事業，也能給孩子做榜樣，孩子的學習問題解決了，其樂融融。所以說事業與孩子的學習力的提升不矛盾。

學習是孩子自己的事，父母的責任是把他們引到水邊，是否喝水在於他們自己，任何人強迫都沒用。

1.如果孩子不愛學習，是因為缺乏關注，那麼就多關注孩子，並不一定要全職陪伴。

父母因為忙於事業，無假顧及孩子的情感需求。孩子們為了滿足自己的需求，就會放棄學習來吸引父母對他的關注。這種情況，只要父母把時間重新調整，事業和陪伴孩子會兩不誤。

2.如果孩子不愛學習，是因為沒形成良好的學習習慣，那麼可以幫助孩子建立良好的習慣。

好習慣的建立，需要一定的時間，當孩子在家時，也要有家長在家，去協助孩子養成習慣。如果事業忙得無法做到，暫時放棄事業，全心陪伴孩子，那也是一個選擇。

3.如果孩子不愛學習，是因為學習能力與同學們拉開差距，那麼就要幫孩子提升學習能力。

我看到很多忙於事業沒時間者，把孩子交給託管中心或者信賴的老師。這種做法要從不同角度看，情感上由父母給予，學習能力的提升交給專業老師，雙向配合對孩子也有利，對堅持事業矛盾並不大。

孩子不愛學習，是因為他們沒感受到學習的樂趣。你天天盯著他，反而會激發孩子的對抗心裡。誰都不願意被人監督著。

高質量的陪伴，並非放下自己的一切，時時刻刻在一起，他就會愛上學習。而是在孩子需要的時候我們會在他身邊，有心裡訴求時，能傾聽。有困難時，能提供有效的幫助。祝好！