想想程式設計人員的知識更新頻率，

想想科技發展的日新月異，

你就知道該不該去學習程式設計。

學習程式設計這個事還是看孩子是否有興趣，另外課程的設定是否有趣味性，是否能吸引孩子，其實程式設計也只是一種語言工具，種類繁多，C,C++，C#，java，Python，搞ios，安卓系統的又是另外的語言，就好像語種一樣，都用到哪個學哪個，現在知識更新太快，讓孩子具體學哪種語言沒有必要，學一學基本的程式設計思想，培養一下邏輯思維倒是可以。

個人認為孩子學程式設計至少要從初中以後開始。

首先，程式設計是一個需要長時間積累學習的過程，需要沉下心，而對於處於活潑好動的年紀得孩子來說是一件比較困難的事情。

其次，程式設計不像孩子可以學的其他特長一樣，比如說琴類舞蹈等，練習佔據絕大多數時間，而程式設計更需要的是一種思維方式，孩子太早接觸也不會有太大的用處。

而且，程式設計涉及很多的學科和理論，例如計算機原理及網路知識，資料結構等等，而且對英語也有一定的要求，所以太早接觸對孩子來說也是一種負擔。

當然，如果孩子確實對這個感興趣，我覺得像其他特長一樣報個培訓班也是很有必要的，畢竟程式設計能夠培養一個人的邏輯思維能力，解決問題的能力，還有創造力等，而且傲夢以快樂學習為宗旨，有助於培養孩子的興趣，當然前提是孩子能夠接受得了需要學習的這些知識。

於孩子而言，程式設計不是必須長期學習的科目。去傲夢學程式設計也不是必要的，它只是少兒程式設計培訓機構之一。

少兒學習程式設計的方式很多，各類產品和服務都有。啟蒙書籍，程式設計啟蒙桌遊，軟體類產品，軟硬體結合類產品，市面上都有豐富的供給。當然還有各類少兒程式設計培訓機構，這些解決方案中，價格不一，低則幾十塊，高則上萬塊。

結合孩子的喜好和家庭的經濟情況，適合的才是最好的。

2017年7月，國務院印發《新一代人工智慧發展規劃》，鼓勵實施全民智慧教育專案，在中小學階段設定人工智慧相關課程，逐步推廣程式設計教育；同樣是在去年，浙江的新高考政策中，包含通用技術與計算機技術的技術被納入選考範圍，雖然這是政策導向，但是許多有預感的家長早已經將孩子送進了程式設計培訓機構。

少兒程式設計

我們華人在學習方面似乎總是走在最前面，而我們家長是首當其衝，而fun主我也即將加入這個大軍中去。

fun主開啟大眾點評，打算為孩子找一家適合的兒童程式設計機構，發現在上海已經有400多家的類似機構，所以要找到好的機構，如同大海撈針。比起如何選擇機構難倒fun主的是該不該讓孩子這麼早接觸兒童程式設計？

帶著這樣的問題，fun主我查詢了許許多多的資料包括看了一些和機器人有關的書籍。在艾瑞看到“2018年中國少兒程式設計行業研究報告”當中提到“目前為止，中國兒童程式設計的使用者規模是1550萬。”這說明和fun主我一樣的家長在中國有許許多多。

除此之外，這個報告也很直接的說明了目前國內兒童程式設計機構存在的問題，“師資力量不足，部分課程內容同質化嚴重，平臺不完善以及服務體系缺失。”作為家長，我們其實花錢不怕，怕的是花錢還對孩子的教育產生負面影響，上面說的師資力量就是fun主我最擔心的。

於是，fun主特意諮詢了遠在加拿大從事兒童程式設計培訓、機器人大賽參與者的好朋友：DAN邸。

先和大家介紹下我的這位好朋友DAN邸，他畢業於北京工業大學機械電子工程專業學士，後在溫莎大學完成機械工程管理碩士學位。DAN邸也多次參加數學競賽並獲獎。他精通多種計算機程式語言，目前是加拿大著名的兒童程式設計培訓機構Toppath集團的CMO。

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加拿大兒童程式設計機構與中國兒童程式設計機構

美國前總統奧巴馬在任時，曾發起的“程式設計一小時”的運動，就旨在讓全美小學生開始學習程式設計，他也曾經在公開場合表示自己孩子也在學習程式設計，“我認為，她們的起步時間稍晚。程式設計應當與ABC字母表和顏色同時得到教學。”

所以，紮根北美兒童機器人培訓的DAN邸表示，“北美機器人兒童培訓方面，美國很強，基本上WRO世界級別的比賽就是看中國和美國。”而目前，加拿大的應該屬於起步階段，師資和生源都不是很充沛，社會普及和認可度還在迅速提升中。

當然，DAN邸談的只是加拿大安大略省。安省相關培訓機構都是小規模家庭式運營，而公立和私立學校裡面的機器人程式設計課程也是以娛樂興趣為主。“我周圍的一些有能力的熱心家長，甚至連幫孩子報名比賽的人都湊不齊（一個隊伍通常需要一個教練和3-4個隊員）。”DAN邸介紹。

根據谷歌統計資料來看，2018年美國機器人大賽的隊伍大約在3000多，中國應該更多。

fun主也特意查了目前中國機器人大賽隊伍的數量。在2001年，首屆中國青少年機器人競賽舉行的時候，全國共有9000多支隊伍、25000多名中小學生參加各省級青少年機器人競賽選拔賽，參與學校數量達到3700所，已經十年過去，fun主相信目前中國的機器人隊伍數量翻了好幾倍。

在中國，機構雖多，但是質量層次不齊。包括之前媒體報道中提到，“在前程無憂、boss直聘等平臺搜尋‘少兒程式設計老師’招聘資訊就會知道，有些機構招聘的要求僅為大專及以上學歷，對作業系統和程式語言有一定的理解即可。透過抽樣統計顯示，對於少兒程式設計的老師招聘網站抽樣顯示，對於是否有教學經驗上，56%沒有提出這種要求，46%要求是專科以上學歷即可。”

所以在國內，家長要找到一家合適的機構也需要煞費苦心。

DAN邸表示，在加拿大培訓機構並不多，也沒有形成像中國這麼大規模的機構，所以他們的機構反而小而美，尤其是在師資力量的配比體現很明顯。

“目前加拿大這類機構有一些，但是像Toppath這麼專業的不多，但我們師資比就好很多。而且加拿大在兒童程式設計學習上也主要集中在華人、印度人和猶太社群，傳統西人對這個可能不太感興趣。”

在加拿大的大學裡，關於機器人的比賽非常多，在很多本地一流理工科大學的入學參考裡面，那些有程式設計競賽和數學類競賽經驗、並獲獎的學員，大學會優先考慮。“這就出現一個問題，年齡9歲-15歲有一個程式設計學習的年齡斷層。程式設計和數學這種課程，要從小培養興趣。低年齡階段就接觸機器人競賽及簡單程式設計的孩子，動手能力、創造力和邏輯思維都會領先別的孩子一段距離，對於興趣的培養來說更是至關重要。”

在國內，fun身邊的許多家長更多的想法是不讓孩子輸在起跑線上，在這個問題上，DAN邸這個從業人員認為，“關於這個問題，不管是國內還是加拿大其實都有爭論，大家心裡可能都有些概念。我不想談什麼贏在起跑線上，也不提倡什麼歡樂教育。我希望孩子們可以在玩的時候儘可能多的學一些東西。”

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DAN邸 在加拿大為什麼要做Toppath？

在加拿大，孩子們的課後時間很多，所以通常熱心教育的家長們會找一些課後班來豐富孩子的知識和業餘興趣，DAN邸便是其中的一員。

早在孩子三歲的時候，DAN邸就開始尋找專業的中文、數學、計算機程式設計、STEAM機構，在DAN邸看來，加拿大的教育太過鬆散，所以他萌生了成立一個適合自家孩子學習程式設計的機構，“我要自己開學校，自己的孩子自己教，孩子的老師由我自己來選擇，我不想讓孩子在最好的學習啟蒙的年齡階段荒廢過去，我更希望孩子打下一個好基礎。”

DAN邸和他的同事們

這種想法的誕生也不是憑空而來，因為自己在計算機領域積累的人脈和對專業的瞭解，使得DAN邸更有信心做好一個兒童程式設計培訓機構，“因為我周圍有很多厲害的人，他們都是畢業於清華大學、北京大學、加拿大滑鐵盧、多倫多大學的優秀人員，而且在這個領域他們都有很好的資源和能力，所以這個大家一合計，這個機構就順利成立了。“

DAN邸主導成立的TopPath學院是一所座落在多倫多地區的綜合類學院。學校堅持“博聞，廣識，超越，奮進”為校訓，以先進的“STEAM” 教學理念為核心。在課程方面主要以機器人教育、兒童程式設計教育、電子繪圖、電腦遊戲設計、3D 列印教育和奧林匹克數學競賽以及英文演講為主要課程。在師資方面可謂是閃耀，比如有來自清華大學機械電子工程專業導師、來自滑鐵盧大學計算機專業的導師，以及來自麥克馬斯特大學數理商學院的講師，當中也包括從事多年中加教育培訓的合作伙伴，目前TopPath學院也和國內的杭州青年機器人程式設計培訓中心是合作伙伴。

在TopPath學院接受培訓的學生中，華人是大多數，佔比80%，同時也有10%的印度裔，剩下的都是來自與其他國家。DAN邸也表示華人在數學邏輯上有明顯的自身優勢，而且北美的華人家庭非常重視孩子的學習一課後培訓，所以許多華人家庭來到TopPath學院基本上試課接受後，家長就直接報名了，“許多家長們也有種找到組織的感覺”。

TopPath學院的學生們最近也參與了著名的WRO比賽，其中6-9歲年齡組得獎的90%是女孩子，在未來TopPath學院也有自己清晰的目標，“在機器人競賽方面，希望在在10-13年齡和13-15年齡組想做到加拿大第一。未來是主要做FLL大學機器人聯賽。”

DAN邸表示出了競賽方面，學校長遠的規劃也很重要，“我們想做成數理化計算機為主的理科學校。目前這個目標還有點遙遠，但是我們有信心，對未來的前景很看好。”

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來自家長們的顧慮

在國內，fun主的身邊已經很多孩子開始在兒童程式設計培訓機構學習，他們的初學一般都是從Scrach做起，慢慢長大逐步會接觸Python，一直到c++，但大部分人的家長也有另外的一個顧慮，那就是：兒童程式設計除了機器人搭建，也有讓孩子接觸各種遊戲引起程式設計興趣，那麼這個玩遊戲的拿捏度該如何把握好呢？

這裡DAN邸也給出了他們機構的一些看法，供大家參考。

什麼是遊戲

首先我們需要考慮一個問題：什麼是遊戲？中國式家長對於遊戲的理解停留在一個什麼階段？紅白機馬里奧魂鬥羅？PS4 3D動作rpg？ PC端mmo？還是手遊充值類？我覺得不管什麼樣的遊戲都可以學到東西，主要是看家長如何引導。

“在我們這些老師眼裡，每個孩子都是一塊璞玉，又是一面鏡子。”DAN邸的這句話，讓fun主醍醐灌頂，“孩子經過家長的精心雕琢，成才是必然的。而孩子的優點缺點能力性格又是家長的反映。”

確實，家長是什麼樣的人，家長想要孩子變成什麼樣的人？孩子在成長中漸漸會受到家長的影響，孩子的性格中也必然會帶有家長的特點。

“所以在教育和引導孩子前，家長也是需要提升自己的，我本人也是這樣做的。”DAN邸說。

遊戲的本質是競爭，是思維和邏輯的對抗。如果你非要定義為娛樂或者玩耍。“我只能認為作為一個成年人，你的世界觀過於僵硬、角度偏激。對孩子的引導不到位，才會導致他們沉迷所謂的遊戲娛樂。”

經過這位兒童機器人專家的這麼開導，反而fun主覺得自己的目標更加清晰了，我想為孩子找機構的過程中更多的是要清晰自己的目標，到底想要孩子學習到什麼？我們家長的引導也很重要，所以兒童程式設計只不過是所有孩子的課程中的一種，他也只是讓孩子多一個看世界的途徑....

注：