人生的列車有過很多乘客，他是我最難忘的人，雖然離他越來越遠，但他一直是我的靈魂導師。我高中的班主任熊老師，我們私下總是稱他熊！他是我們的政治老師，當時五十多歲了，滿臉滄桑。他有甲亢，講課時捏著粉筆的手總是在輕微顫抖，但這絲毫不影響同學們全神貫注的聽課。他的政治課很民主，同學們可以隨便提出自己的觀點。他喜歡在黑板寫出一個詞，同學們圍繞這個詞，說出想到的內容。同學們的回答沒有對錯之分，大家暢所欲言。不一會兒，全黑板都是同學們說的關鍵詞。然後他圈出幾個觀點，再和本節課所要學的內容聯絡起來。如果你真的思考和參與到一節課中，不會覺得有學習壓力，反而體會到快意和滿足。他的課是我最喜歡的課，我當時是個內向害羞的女生，在他的課堂上我慢慢的敞開了心扉，快樂的學習。他很愛運動。高中學習壓力比較大，一般老師不會讓同學們把精力和時間浪費在體育運動上。除了每天枯燥的廣播體操以外，基本不開展什麼體育賽事。在體育課上我們學習排球，班上幾個女生瘋狂愛上打排球，當中包括我。一次體育課，他路過操場時，看到我們在打排球，也來露了幾手。笑著對我們說:“排球有比賽才好玩，我向學校提議，我們高二年級組，組織一次排球比賽。”，我們幾個喜歡打排球的女生歡呼雀躍！在他的教導下，我們幾個訓練得很刻苦，光訓練發球，手都腫了，但我們一點都不覺得痛。功夫不負有心人，我們最後竟然得了年級組冠軍，我們高興得和熊一起拍了照，他細心地送我們每人一張留戀。高考後，我們去學校填報志願，我看到熊的辦公桌玻璃下，壓著那張我們獲獎的照片。那是我高中最美好的回憶。然而我還是那個害羞內向的我，不敢和他說一句話。讀大學後，沒什麼機會見到他，有一次在高中門口等我妹妹，正是放學，門口烏壓壓一片，我遠遠就看見熊的身影，他也注意到了我，笑著向我走來，但內向的我竟然不敢上去打個招呼，轉過頭走了。那天是我最後悔的一天，我怎麼這麼沒用！後來他退休了，我再也沒見過他。我最難忘的人——我最尊敬的熊老師！

父母親是我這輩子難忘的人。

我自小得了小兒麻痺症，父母傾其所有為我治病，加上七十年代醫療還不發達，我最終成了殘疾人。八四年，我讀的學校撤併到離家三十里意外的地方了，一個殘疾人要到外面去讀書，父母愁壞了，母親不知流了多少眼淚，那個年代我們村還沒有班車，交通工具就是腳踏車。初中兩年，高中三年，都是父親騎腳踏車接送我。我的一生的所有都是父母親賜給我的，所以父母親是我這輩子最難忘的人。