吳三桂是幫助滿清皇帝打下天下的人，為了感謝吳三桂的功勞。洪承疇上書多爾袞，表示可以參考明朝沐王府的建制，在雲南設立平西王府，總理西南事務。

所以吳三桂這個時候在西南地區，不僅可以招賢納士，而且可以私鑄錢幣。整個雲南地區的稅收，全都歸吳三桂所有。當時他選拔人才的方式，被大家戲稱為西選。

雍正皇帝能夠登基稱帝，少不了年羹堯和隆科多的幫助。當時的年羹堯是陝甘總督，掌握西北糧草的排程權，所以在一定程度上幫助雍正遏制住了西北的十四阿哥胤禵。

等到雍正上臺以後，便將年羹堯提拔為大將軍，帶領二十萬大軍前往西北平叛。等到年羹堯大勝而歸的時候，他的聲威可以說是達到了巔峰。為此年羹堯可以任意提拔自己的手下，他選拔官員的方式，被稱之為年選。

隆科多當時是九門提督，在雍正登基稱帝這件事上，隆科多起到了關鍵性作用。他控制著紫禁城所有的人馬，雍正能夠上臺，他是最重要的人。

所以雍正稱帝以後，隆科多也得到了提升，成為上書房大臣，後來又成為軍機大臣。在此期間，隆科多長官戶部，可以任意選拔官員而不用經過雍正的允許，所以他選拔官員的方式，被人們稱之為佟選。

吳三桂是幫助滿清皇帝打下天下的人，為了感謝吳三桂的功勞。洪承疇上書多爾袞，表示可以參考明朝沐王府的建制，在雲南設立平西王府，總理西南事務。所以吳三桂這個時候在西南地區，不僅可以招賢納士，而且可以私鑄錢幣。整個雲南地區的稅收，全都歸吳三桂所有。當時他選拔人才的方式，被大家戲稱為西選。

雍正皇帝能夠登基稱帝，少不了年羹堯和隆科多的幫助。當時的年羹堯是陝甘總督，掌握西北糧草的排程權，所以在一定程度上幫助雍正遏制住了西北的十四阿哥胤禵。等到雍正上臺以後，便將年羹堯提拔為大將軍，帶領二十萬大軍前往西北平叛。等到年羹堯大勝而歸的時候，他的聲威可以說是達到了巔峰。為此年羹堯可以任意提拔自己的手下，他選拔官員的方式，被稱之為年選。

隆科多當時是九門提督，在雍正登基稱帝這件事上，隆科多起到了關鍵性作用。他控制著紫禁城所有的人馬，雍正能夠上臺，他是最重要的人。所以雍正稱帝以後，隆科多也得到了提升，成為上書房大臣，後來又成為軍機大臣。在此期間，隆科多長官戶部，可以任意選拔官員而不用經過雍正的允許，所以他選拔官員的方式，被人們稱之為佟選。

西選、年選、佟選，康熙雍正時期，科舉選才之道為何任重道遠

01個人選拔人才，比九品中正制還要落後。

漢朝比較喜歡以舉孝廉來選拔官員，也就是誰孝順誰廉潔，那就選擇讓誰來做官。其實最後做官的，全都是大戶人家的孩子。

窮苦人家的孩子就算是再孝順，那也沒有露頭的機會啊。所以說這種舉孝廉的制度，基本上就是一個笑話。

漢朝的官員，大多數都是貴族出生。後來發現這麼做不行，皇帝下令自己做官，就不可以舉薦自家的孩子做官。

上有政策，下有對策，貴族們想了個辦法，達成結盟關係。今天你來舉薦我兒子做官，明天我就舉薦你兒子做官。甚至有繞一大圈互相舉薦的。及即王位，封群昌武亭侯，徙為尚書。制九品中正制，群所建也。及踐阼，遷尚書僕射，加侍中，徙尚書令，進爵潁鄉侯。---《三國志》

科舉制度並非從明朝起，卻是從明朝發揚光大，說來真是有趣，唐宋時雖有科舉，但錄取名額十分之少，一科往往只取幾十人。明朝自洪武三年（1370）年起開科舉，實行擴招，這下子想做官的人就擠破了頭。紛紛以讀書為業，這些人就是後來明朝文官勢力的基礎。

當時的考試分為三級，第一級是院試，考試者統稱為童生，你可不要以為都是小孩來考，七八十歲的童生也是有的，考試範圍是州縣，在這個考試中合格的人就是我們大家熟悉的“秀才”，你可別以為秀才好考，考試成績有六等，只有在這個考試中，考到高等的才能得到秀才的稱號，而考到一、二等的才能有資格去參加更高一級的考試，叫“

現在你已經當上了秀才，從此就擺脫了平民的身份，大小也是個知識分子了，你有某些特權，比如可以免除一人的徭役，見到縣長大人可以不下跪。但你並不是官，還差得遠呢。

要當秀才已經如此之難，可是為了當官，同志們還要繼續奮鬥！

續奮鬥！

下一級的考試叫鄉試，你可千萬別誤會，這個所謂鄉試不是指鄉里的考試，而是省一級的統考。請注意，鄉試不是你想考就能考的，三年才有一次，一般在八月，由省出題，而且有名額限制。在這一級別考試中過關的人就叫舉人，這個舉人可不得了，是有資格做官的。之所以說是有資格，是因為這個級別是不能包你一定當官的，也就類似今天的大學畢業不包分配。

那舉人怎麼才能當官呢，很簡單，當官的人死了，你就有機會了。

所以你如果在明朝去參加某位官員的追悼會，看到某些人在門口探頭探腦，面露喜色，要不是和這家有仇，那一般就都是舉人。

現在大家知道為什麼范進同志考中舉人後會發瘋吧，換了你也可能會瘋的。

在這個考試中獲得第一名的人叫作解元。這就

好了，你已經考中舉人了，終於走出了省城，現在向京城出發，為了當官，向前衝！

現在你已經是舉人了，那麼請你打好包袱，準備好筆墨紙硯，明年二月你將要迎接人生的真正考驗——會試。

真正考驗——會試。

這個考試只有獲得舉人資格的才能參加，也就是說，你的對手將是其他省的精英們，朝廷將在你們中間挑選三百人（可能有變動），但要注意，這三百人並不是我們經常所說的進士，他們只是“貢生”，要想當進士，你還要再過一關。

會試考試的第一名叫會元，這是三元里的第二元。

貢院裡有上萬間房間（大家可以估計一下錄取率），都是單間，有人可能覺得單間很好，別忙，我來介紹一下這是個什麼樣的單間，這種單間叫做號房，長五尺，寬四尺，高八尺。

大家估量一下就可以感覺到，這幾乎就是一個籠子。考生在進去前要先搜身，只能帶書具和燈具進去，每人發給三支蠟燭，進去後，號門馬上關閉上鎖，考生就在裡面答題，晚上也在裡面休息，但由於房間太小，考生只能蜷縮著睡覺，真是要多難受有多難受。

然而就在這樣的艱苦環境下，在那盞孤燈下，在難以忍受的孤寂中，我們的先人滿懷著報國的理想，用堅強的毅力寫出了妙筆生花的文章，實在值得我們尊敬。

每一個經歷過這場考試的人都應該獲得我們的掌聲，不僅是那些成功者，也包括那些失敗者。

透過會試的精英們面對的最後一道考驗就是殿試，在這場考試中，他們將面對這個帝國的統治者，考試方式是皇帝提問，考生回答，內容主要是策問。這些可憐的考生是不敢也不能抬頭的，他們只能戰戰兢兢的回答問題，然後退出等待自己的命運。

皇帝及大臣根據考生的表現，會劃分檔次，共有三甲，一甲只有三個人，叫進士及第，分別是狀元、榜眼、探花，這是為我們大家熟知的，二甲若干人，叫賜進士出身，三甲若干人，叫賜同進士出身。

如果到了這裡，你還榜上有名，那麼恭喜你，你將會被派任官職。不過不要期望過高，此時分派的官職都不高，經歷這麼多苦難，你得到的很可能只是一個八品的縣丞而已，離縣太爺還遠著呢，但不管怎麼說，總算是當官了吧。

科舉考試不但是獲取官位的方法，也是讀書人追求榮譽的途徑。對他們而言，狀元就是他們的目標，雖說文無第一，但第一是人人都想要的。狀元也是人，憑什麼不

事實也是如此，但狀元雖很難得，三年才有一個，產量很低，但畢竟還是有的，所以讀書人心中的最高榮譽並不是狀元，而是另一種稱號，這才是每個讀書人朝思暮想的，獲得這一稱號的人將成為傳說中的人物，為萬人景仰！

這一稱號就是連中三元，具體說來就是身兼解元、會元、狀元三個稱號於一身。這是真正的高難度動作，必須保證全省考第一，然後在會試中全國考第一，最後殿試裡在皇帝心目中也是第一。這就要求考生光是學問好還不夠，必須反應快，長得比較帥，才有可能獲得這一稱號。所以要得到這一稱號是要有一定運氣的，祖墳上豈止是冒青煙，簡直是要噴火。

這種人在明朝276年的歷史中只出現過一個，此人就是正統年間的商輅，非常厲害。他在歷史上有一定地位，後面我們還要提到他。

自隋唐開始科舉後，獲得這一榮譽的只有十三個人，分別是唐朝兩人，宋朝六人，金一人，元一人，明二人，清兩人。這些人實在是值得我們崇拜的。

人，清兩人。這些人實在是值得我們崇拜的。

要特別說明的是，很多材料記載明朝只有一個連中三元者，這是不對的，在洪武年間，安徽人黃觀連中三元，永樂靖難時，黃觀為永樂所忌，將其名字從登科錄上劃去，改第一名為韓克忠，所以在大多數歷史記載中

【八股】

這是一個很值得一提的現象，八股可以說是明朝的發明創造，這套玩意自朱元璋起，到明朝中期發展完善，影響了後來近五百年（也就是說，從明朝1370年起後500年的時光）的知識分子，不可不說。

說，從明朝1370年起後500年的時光）的知識分子，不可不說。

學子們的考試科目分為三場，第一場考經義，也就是四書五經，第二場考試實用文體寫作，第三場靠時務策論，也就是給你個

那時候的考生們不像現在的學生，考試前要複習很多內容，對他們而言，只要背好四書五經就行了，題目只能在這裡出，不可能有別的題目。範圍相當小，背起來容易，而且寫文章時有規定的字數，一般不超過五百字，不象現在的某些命題作文動不動就要千字以上，這麼看來，當年的考試似乎要容易些，然而事實並非如此。

關鍵在於格式和個人發揮，八股文分為破題、承題、起講、入題、起股、出題、中股、後股、束股、收結幾個部分，其中精華部分是起股、中股、後股、束股，這四個部分你不能隨便寫的，必須用排比對偶句，共有 八股，所

這種寫法十分古板，你想多寫一個字也不行，真是害人不淺，很多人都是一邊寫一邊亂編，只為了湊字數，達到對偶的效果，文字表面上看，十分整齊，細看下內容，廢話滿篇。

痛苦的不僅是考生，還有出題的老師，四書五經只有那麼多字，各級考試都從裡面出題，而出過的題一般是不能再用的，於是老師們奇計百出，把四書五經上下句割裂開，單獨拿來出題，如把一句話斬頭去尾，只用中間的幾個字拿來考人，這種語句不通，張冠李戴的詞句，連老師都不知道是什麼意思，何況學生呢。

結果就是糊塗考糊塗，出題的人 不知道是什麼意思，考試的人也不知道，這樣考出來的是什麼人才？

果就是糊塗考糊塗，出題的人 不知道是什麼意思，考試的人也不知道，這樣考出來的是什麼人才？

在固定的思維，固定的模式下，明朝的學子們開始完成他們的文章，讓我們不得不驚歎的是，在如此困難的環境下，考生們仍然寫出了很多錦繡文章，在下曾經看過兩篇八股狀元文，文辭優美，立意深刻，想到這些文章他們是在如此多的限制下寫出的，實在令我們這些後生晚輩佩服不已。

——選自《明朝那些事兒·朱元璋篇》——

百裡挑一，千里挑理，萬里挑一，最後還得頂住壓力面對最大的考官，當時的文化程度又是相當的高，人才輩出，要想脫穎而出，還真是不容易的事。要命的是，考題啊！

西選年選佟選之說由來:

西選:

吳三桂鎮守西南時，擅自選官，時稱西選。

年選:

年羹堯在西域行營，引用私官，時稱年選。

佟選:

隆科多掌管吏部時，選拔官員時都是一個人說了算，因為隆科多姓佟，所以當時被選上的官都稱自己是“佟選”。

為啥三種選拔不長遠？

1、從西選年選佟選的形式來看，用人都由三個人說了算，官爵都是他們的私物，權傾天下，形成結黨營私，朝廷被駕空，危也！

2、任何時候，朝廷應該甄別有序，黜陟不失。否則這樣的選拔就會世襲下去，禍國殃民。

所以，這些註定不能長遠發展！

中國明未清初時期，複雜混亂。各以面勢力互相傾扎併吞，各種習慣，民族思潮，政治集團，統治方針，各自集結財力和武裝力量，你死我活爭奪各自的資源。明朝截斷了蒙古韃孑的殘暴，又迎來滿清民族的掠奪。而清王朝內部也剛剛結束自相殘殺，在孝莊皇后瀚漩幃幄之下把康熙扶上了皇位，多澤，多爾袞仍然虎視耽耽！滿清王朝又自知自己是靠刀兵起家的異族大部落，蠻野殺戮有餘，入主中原後治世理政不足，還要收服民心一統江山。所以八旗軍旅開始收錄漢營軍卒，大開科舉考取大量漢族人材參與入朝理政。這是一個民族融合，光榮而偉大任重道遠的重大決擇。原創張彥良2019，11，4，提請廣告發表。