人們常說人窮志不窮。這句話作為窮人家的孩子，我們要把它引入到教育中去。

第一,為什麼說窮人的孩子早當家。不管孩子生在富人家孩子窮，人家我們首先要培養他獨立的生活能力。

第二,為什麼現在是真正的富人家孩子在拼命讀書,拼命養成良好習慣?而窮人家的孩子卻是一顆玻璃心?因為窮人家的孩子沒有做到人窮志不窮,父母沒有從小培養孩子健康的心態。

第三,父母是孩子的榜樣，是孩子的一面鏡子。我們不要把孩子拿來和別人做比較，做好自己。父母要接受孩子的所有一切的優點和缺點.首先父母要自己瞧得起自己,讓孩子今天和昨天相比進步一點點，今天和昨天相比改變一點點。培養他肯定自我,認識自我,正確的評價自己。

有的窮人家的孩子比別人家孩子心窮怎麼辦？我認為這是孩子的心理不成熟造成的，人的成熟是一個無形的定義,很抽象的!成熟首先是生理上的,這個是最基本的條件了，其次是心理的成熟：對社會閱歷的多少，對人生真諦的感悟，在知識領域的深度，以及待人處事的態度和作為！

那麼下面我們就詳細的分析一下原因：

第一：孩子缺乏自信。

可見自信在孩子成長中的重要性，缺乏自信的孩子，往往跟隨大流，跟隨大流以求與他人一致，不善於表現自己，當孩子缺乏自信的時候，就會感覺自己什麼事都不如別人，久而久之也就形成了膽怯的性格，表現出來的就是孩子心窮，如果是這種情況，建議家長平時對孩子一定要多去肯定和表揚，少去否定和批評，慢慢培養孩子的自信心是關鍵。

第二：孩子性格內向自卑。

自卑心理的表現：1、膽怯封閉 。一些孩子由於深感自己不如別人，認為與人交往或者從事某項事情必敗無疑。於是就把自己封閉起來，不參與競爭，不幹有風險的事，堅信“安全第一”。越是封閉自己，就越是對自己沒有自信，以致造成不良迴圈。事實上，我們發現自卑的孩子很少會主動與人交往。

2．自傲逼人  。這種孩子往往特別容易好鬥，表現出來的就是過分的自尊。往往一件微不足道的小事，都會讓他小題大做尋找藉口滋事。

如果是這種情況，建議家長一定要多去陪伴孩子，多去和孩子交流，首先讓孩子的心理上能夠有足夠的安全感，其次就是進行正確的引導。

第三：孩子心理不夠成熟，對事物的認識高度不夠。

在我們國家好多行業都有上崗證，唯獨做父母的不用上崗證就可以直接上崗，這樣也造成了一個弊端，尤其是一些父母平時自己也不喜歡學習，這就更造成了父母的認知有限，對孩子的引導教育有誤。舉個很常見的例子，好多家長天天就喜歡拿孩子和別人家的比較，尤其是比自己孩子優秀的孩子去比，以為這樣能激發孩子的鬥志，但是往往相反造成了孩子的自卑。再加上孩子小，認知有限，所以就更加重了孩子的自卑心理。

如果是這種情況，建議家長不僅自己要多讀書，更要鼓勵孩子去多讀書，什麼難題都可以從書中找到答案，隨著讀書量的增多，孩子的認知高度也會提高，對一些事物的認識自然也就能做出正確的判斷了。

最後：孩子的健康是不僅體現在身體的健康，心理的健康同樣重要，所以建議家長多去陪伴孩子讀書，多去和孩子一起交流談心，這樣才能夠培養出一個更加健康快樂的孩子。

我覺得換個環境才是最重要的，窮人家的孩子一定要有好的家庭教育，培養孩子積極向上的人生方向。家庭教育好了後有條件的話換個生活環境，能在城裡就到城裡。

不是我看不起農村。我自己農村長大的，但是我自己的親身經歷覺得農村的學習氛圍真的不行。當年我讀書的時候，家長也從來不管作業，也不管學習如何，要是被老師教育了，回去一頓打。

而農村環境也不適合學習，小朋友之間並不以學習好為榮，以對抗老師為榮。跟老師對著幹證明自己膽子大。根本沒人說要好好學習，出人頭地。而如果你聽話，好好讀書就會被孩子們孤立。我自己就是這樣的，其實我沒有說的那麼認真，但我還是按照老師的去做作業了，就這樣已經是優等生了，其實最後大學我只考了二本，放在城裡什麼都不是。而在農村都覺得我是優等生，而後果是小朋友都不跟我玩。這在我童年裡印象深刻。

所以我的經歷告訴我，孩子環境真的很重要，試問哪個小孩不喜歡朋友。人窮不可怕，就怕心也窮。雖然我覺得城裡的教育圍著孩子轉有點過猶不及，太重視了。但起碼還有積極向上的心。孩子心窮，就儘量讓他和積極向上的孩子做朋友，在良好的環境薰陶下，輔以健康的家庭教育，孩子一定會人窮志不窮。

轉自網路：

在現實生活中，有很多家長都對孩子說過類似的話。當然，經濟基礎決定上層建築，家長物質條件不富裕，自然會出手不闊綽。但是，您在教育孩子的時候，真的有必要把“窮”的觀念處處貫徹到底嗎？真的有必要把“窮”這個字死死的落在孩子的腦海中嗎？或許，人窮不可怕，心窮才最可怕。

前段時間，小糖豆說想買一本經典書來閱讀，一來可以提高自己的作文水平，二來也可調養性情，況且老師都點名要他買這本書。

但是糖豆的媽媽卻連連搖頭，她認為家裡本來就已經很窮了，哪有錢買這閒書？況且光看這一本書也不能提升學習成績，買了也沒用。

她果斷拒絕了小糖豆的要求，小糖豆對此也無計可施。從那以後，小糖豆再也不敢和母親提任何要求了，哪怕連最基本的，他也不敢。

都說人窮不可怕，心窮最可怕。

01.心窮的父母在日常都有哪些具體表現呢？

處處節衣縮食，什麼都不敢買。的確，經濟基礎決定上層建築，當父母貧窮時，他們的日常花銷自然就會節省一點，這一點不足為奇，也沒什麼探討的餘地。

但心窮的父母往往在此基礎上更勝一些，他們會處處節衣縮食，一些本該買的東西也不會買，過度要求自己節儉，進而形成畸形的消費觀。

在中國農村，有很多家長為了節省些錢，晚上不讓孩子點電燈，寫作業時用煤油燈寫作業。其實，省下的這些電並沒有多少，反而會讓孩子因此而得上近視眼，過猶不及。家長們的這種做法，其實就是心窮的表現。

內心十分自卑。當然，除了外表很寒酸，舉止很節儉以外，他們內心也是十分自卑的。因為家境貧寒，物質條件貧乏，所以他們對自己的過往十分的避諱，這些心窮的父母一般都有一個共同的特徵，那就是對自己貧窮的生活封閉的很嚴實，不想讓別人進來，自己也不會出去。

十分封閉，不肯接受新鮮的思想。都說，人窮志不窮。一個人雖物質貧窮，但心境、意志一定不能貧窮。但心窮的父母卻截然相反，他們一方面物質貧窮，另一方面又不肯接受新鮮的東西來使自己致富，永遠處在原點，永遠不肯前進一步。

雖說這樣做不會使自己落後很多，但有的時候在時代大潮裡，原地踏步也是一種退步，難道不是嗎？

都說家長是孩子的引路人，當家長心窮的觀念以及畸形的消費觀傳染給孩子時，又會給孩子造成什麼負面影響呢？

02.家長的心窮會給孩子造成什麼負面影響呢？

會讓孩子不敢花錢。其實花錢並不是可怕的，若能養成合理的消費觀，也可以對一個人的身心發展和生活運轉造成積極的影響。然而在家長畸形的消費觀影響下，孩子會逐漸變得不敢花錢，不想花錢，甚至聞“錢”色變。

到頭來，孩子會變成金錢的奴隸，一味的掙而不敢花，何來消費生活、享受生活一說呢？孩子又怎能獲得真正的幸福與充實呢？

孩子的眼光會非常有限。當家長畸形的貧窮觀“輻射”到孩子身上時，孩子也會如心窮的家長一般，對未知的世界非常恐懼，他們不敢前進一步，不敢打破原有的束縛，不敢將自己置於一個更廣闊的世界裡。這個時候，他的眼光會非常有限，也就是俗稱的短視。

其實，時代是不斷髮展的，如果一個人不能趕上時代的大潮，不能時刻更新自己的觀念，他就註定會被時代拋棄。孩子是時代的接班人，倘若他從小就這樣，長大以後，他又該如何擺脫束縛，接受新的觀念呢？恐怕很難了。

為人處事非常不大方。當孩子受到父母畸形的貧窮觀影響時，他不但對自己摳門，對身邊的人尤其是朋友，也會格外摳門。尤其是外出聚會時，他會吝嗇於一分一毫，也會計較於一餐一飯。

其實節儉是對的，但過分節儉往往就會對自己甚至他人造成一定的影響。當孩子為人處事不大方，甚至頗為吝嗇時，這往往會使他失去許多朋友和機會。到那個時候，孩子的人際交往能力就會受到限制。

孩子是祖國的花朵，是未來的接班人，倘若孩子從小就受到如此大的負面影響，長大以後可怎麼好？那麼，您如果不想讓孩子變成這樣，您又該怎麼做才好呢？03.若不想讓孩子變成這樣，您該怎麼辦呢？

家長應該幫助孩子把眼光放長遠。孩子受到畸形的貧窮觀後，帶給他最直觀的感受就是，只有守住眼前的錢才能獲得更長遠的利益。其實這種做法是錯的，那麼，怎樣才能打破這種錯誤觀念呢？

家長要做的，就是要幫助孩子把眼光放長遠，要讓孩子明白，眼前的利益並不是長遠的利益，只有把觀念開啟，把格局放大，才能獲得更大的發展，也能看到不同的自己，進而收穫更大的進步。

除了口頭勸說以外，家長也可以採取實際行動來幫助孩子打破這種舊觀念的束縛。例如，多帶孩子出去走走，透過觀賞名山大川，感悟這世界的變化，觀察不同的人和事。

讓孩子在這中間領悟到世界的神奇和變化萬端。只有多走走、多看看，多聽聽，才能讓孩子在這其間不斷的重新整理眼界，重新整理格局，進而實現自我。

另外必要的時候，家長應該多帶孩子出去消費。當然，此時的消費並不是漫無目的的亂花錢，而是有根據合理的進行消費。讓孩子明白，花錢並不是錯事，相反，花錢可以改變我們的生活水平是質量得以提升。

透過花錢，讓孩子明白金錢如何來，又如何去的，進而不斷修正自己原有的觀念。當然，這一點家長也可視情況而定，如果家庭條件實在無法允許，此情況也可作修正。

人窮不可怕，可怕的是窮一輩子。作為家長，可能會由於一些特殊原因無法改變自己貧窮的出身，也無法在這逆境中實現翻盤。

您若不想讓孩子窮一輩子，那就先幫他摘掉這頂“窮帽子”吧！只有改變他畸形的貧窮觀，才能讓他實現逆風翻盤，進而茁壯成長。

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有的窮人家的孩子比比別人家孩子心窮怎麼辦？針對這個問題我仔細看了你的訴說很多遍，可是我覺得這個原因的形成主要是受家庭環境和父母的影響。父母的格局會影響孩子性格的形成，會影響孩子對事物的態度。而父母的生活態度和方式會決定孩子以後的奮鬥方向。

所謂的窮養，我覺得是物質上的窮養而不是思想上的窮養。我也是窮人家的孩子，我的父母也沒有多高的文化修養，但是從不用棍棒教育孩子。而且當我和我的哥姐遇到困難時，父母常常會給我們指引個方向，然後鼓勵我們自己去探索和克服心裡恐懼。父母從來不會給我們灌輸鄰里相處的不好的方式，而是告訴我們“遠親不如近鄰”的道理。當父母為了我們能夠沒有擔憂的上學，從來不會告訴我們他們去到處借錢時遇到的各種刁難和不公，讓我們相信任何事情都有解決的辦法。總而言之，我的父母從不在子女面前表現出負面思想和自私自利，用大愛包容著我們的錯誤。而且只要是他們許下的諾言，都會去一一兌現，從不讓我們空等。所以現在我家兄妹幾個都生活的開開心心，而且也讓我養成了對任何事情都抱著樂觀的心態。

俗話說“近朱者赤近墨者黑”，你的父母影響著你接觸的人和事，也影響著你的一生的走向，你有可能會走他們的“老路”，完全複製他們的性格脾氣，甚至很多時候有變本加厲的趨勢。你也有可能會走他們的“反路”，活出一個不一樣的你，因為你看到了父母的艱辛，讓你迫切的想擺脫他們的一切蹤影。

有的窮人家的孩子比別人家的心窮怎麼辦？我覺得最好的辦法就是提高孩子的眼界，帶著孩子去接觸不同的人和事，拓寬他的格局，當然前提是父母的格局也需要擴寬。就比如因為窮而產生自卑，做父母的不要一再的給孩子強調我們就是因為窮才沒有怎樣怎樣？而是應該告訴他，現實生活中的窮並不可怕，而是思想和心窮才可怕，窮可以磨鍊人的意志，你可以透過自己的努力去改變這種狀況，並且舉一些沒有被生活窮困打敗的偉人的故事，讓孩子從小就樹立一個積極樂觀的心態，做一個具有正能量的人。