題主提問沒說清楚，馬上就要中考了，還在想提高成績考入高中，可想孩子平時學習也很一般，還在為能不能上高中而糾結。如此說來，平時基礎還不夠紮實，還有半年就中考了，想取得突飛猛進的進步可能性不太大。先問問孩子的想法，如果還想進步，如果考不上高中，可再到民辦初中再複習一年，如果對學習性趣不高，就選擇一個好一點們職校選一個就業率較廣的專業學習，有技在手總不會差。

首先，積極的態度是前提

俗話說知之者不如好之者，好之者不如樂之者。主觀能動性對於學習的效果非常重要，求知的出發點如果是積極的主動的渴求，那麼恭喜你，你已經贏了一半。故：培養積極的態度很重要。

1. 給孩子一個夢，讓他去快樂而拼命的去追。每個孩子都有天然的成功慾望，給孩子找對追夢的方向，樹立優秀的榜樣，他就可以樹立自己的夢想。

2. 找準他的興趣點，從孩子的擅長訓練起，追夢路上可以磨練孩子的耐心和意志力。有強烈的成功慾望，這使得學生做事很用心，很勤奮，也容易培育出孩子的細心。

3. 適當的壓力可以使孩子挖掘潛力。除了鼓勵以外，一定要給孩子壓力，讓孩子養成努力完成目標的習慣而不是遇到困難就有逃避心態。

4. 興趣是成功之母，成功是成功之父。幫助孩子獲得良好的興趣，首先幫助孩子不斷獲得成功的快樂。

5. 良好的身體素質，旺盛的精力是孩子積極做事的前提。 家長要幫助孩子作息習慣和鍛鍊習慣。良好的身體素質使得孩子的意志力更堅韌，更持久，做事更積極。

其次，良好學習習慣就是能力

1．聽講專心，認真記課堂筆記，只有專注可以至智。

2．梳理、建立知識結構圖。及時複習和鞏固可以加強記憶和深刻理解所學內容。

3．及時、認真、堅決完成學習任務。堅決執行可以幫助孩子養成克服困難的習慣。

4．勤於和善於思考。在學習中養成了提問、質疑的好習慣。

5．階段複習。經過一段時間的學習，對所學的知識進行總結歸納，形成單元、章節知識結構，在大腦中勾畫圖式。實現牢固掌握知識，使知識系統化，形成學科能力。

6．嚴謹認真，及時改錯。只要會的一定寫對，錯的，一定會記住教訓並及時修改。學霸們真正牛的地方就是不貳過，效率極高。

再次，思維方式的多樣化

如果說行動是船的話，那麼思維的方向、廣度和深度就是驅動船航行的風和帆。一旦方向和航道偏離，那麼即便付出再大的努力，也很難到達成功的彼岸。一個優秀的學生並不僅僅靠勤奮獲得成績，更多取勝的原因是他們的思維方式和普通孩子有差別。

1. 思維有廣度

讀萬卷書，行萬里路，閱人無數，高人指路。數字化時代，手機已經成為第二個大腦，聽書，看影片，多種學習形式結合。讓孩子開拓眼界，擁有思維的廣度。

2. 思維有速度

做快，做好，不斷追求又快又好。在規定的時間內學會把任務最高效的完成。可以透過不斷的獎勵孩子，提高他的做事的速度。可以透過專項強化訓練提高孩子們的思維的敏捷度。

3. 思維很嚴謹

思維的嚴謹性是指研究問題時要嚴格遵守邏輯規則，做到概念清晰、判斷正確、推理有據，它反映了思維活動中的嚴謹和縝密程度。　

a、訓練準確的表述；b、訓練嚴密推理；c、訓練全面考慮。

4. 思維要有立體度

立體思維也稱“多元思維”、“全方位思維”、“整體思維”、“空間思維”或“多維型思維”，是指跳出點、線、面的限制，能從上下左右，四面八方去思考問題的思維方式，也就是要“立起來思考”。

5. 思維要有深度。

思維深度在思考力體系中的關係中是基礎性的, 它不但決定著思想高度的提升,也決定著思維廣度的延伸,從而在某種程度上影響著思維速度。透過辯論，探討等方法訓練自己思維的深度。

在學習中，學會分析問題的根源，產生解決方案並選擇方案，計劃並執行解決方案，在解決中不斷進行校正，完善，最終完美解決問題。長期以往就會訓練出思維的流程化，體系化。

學習問題，不是簡單的智商問題，不是簡單的情商問題，它是一門科學，需要大家重新認識它，建構新的知識體系。

影響孩子成績一般有以下八個方面的問題，要想迅速提升孩子的學習成績，首先要找到孩子在哪些方面存在問題，然後再有的放矢，有針對性的解決問題，問題解決了，成績提升也就成為自然了。

一是目標，孩子有沒有明確的目標，包括長期，中期和短期目標，以及實現目標的具體計劃。

二是興趣，興趣是最好的老師，如果對學習或者是對某一學科失去興趣，成績自然就不會理想。

三是自信，孩子對學習失去自信或者對某些學科失去自信，也會影響學習成績的迅速提升，後面我會重點介紹提升自信，把好成績算出來的方法。

四是毅力，俗話說無志者常立志，有志者立長志，而有好多孩子恰恰是常立志，卻往往堅持不過三日。

五是記憶力，記憶也是有方法的，雖然有的人是天生記憶力超群，但大多數人的記憶力還是差不多的，只是有的人記憶方法比較好，記憶力也是可以訓練的。

六是學習方法，其實你去看學習成績好壞好多孩子是差在學習方法上，因為時間有限，只有好的學習方法，才可以事半功倍。

七是考試技巧，如何答題，裡邊是有一定技巧的，如果在這個方面有問題，可以多留意老師進行的方法指導，也可以跟成績比自己好的同學求教，還可以翻看相應的書籍。

第八種就是考試心理。其實，這個對我學生，特別是平時成績優秀的學生非常重要。每年中考，高考對會有平時成績特別有優秀的學生考砸的現象，其實就是考試心理出了問題。我的女兒參加高考的前一天，我就用提升考試信心的催眠音樂和催眠詞 為女兒做了催眠，讓女兒充滿自信迎戰高考，結果考出了高中階段最好成績，順利進入985高校 。

再有半年中考了，面臨考試時的考試心理調節需要重視，確保考出正常或超長成績。

教你一個小方法，把孩子的自信算出來，把孩子的成績算出來。具體方法，假如孩子現在成績500分，如果要想考上重點高中需要600分，還差100分，我們來算一算，還差半年時間，也就是180天，那麼平均到每天需要提高0.56分，我們再把它平均到語文，數學，英語，化學，物理，歷史，政治七個學科，每個學科每天只需要提高0.08分，這就簡單了，我們只需要在現有學習基礎上額外增加能夠提升0.08分的努力就可以實現我們的目標。

透過這種計算，很容易把孩子的信心算出來，信心有了，就需要讓孩子制定每天進步那一點點的計劃，然後不折不扣的執行每天的計劃，實現每天的目標，小目標變成大目標，成績迅速提升，考入理想高中成為自然。做家長的只需要幫助孩子制定計劃並且督促完成，不斷肯定，鼓勵提升孩子自信。這個方法適合各個學段的孩子。

很多初中家長頭疼孩子在學校成績太差，考不上高中。對於這些孩子來說一般的輔導機構已經無濟於事，最好報一個全託學校，而且是小班教學的，這樣才能讓老師更清楚每個孩子的缺點，針對性的教學，全方位提高，考個高中會很容易！

半年時間有效提高成績的方法呢，我們可以借鑑歷年來這些中考考得比較好的學生的學霸學習方法，進行有效的學習。

成績的提高，首要前提就是有很強的自律性和學習主動性。這兩個條件呢，是學生成績提高的首要條件。學習主動性的可以讓孩子不排斥現在的學習方式，或者是學習內容，可以更加有效的進行學習。很強的自律性，可以保證孩子在學習的過程中可以有效的落地去實施整個學習過程中存在的問題。包括作業的完成，習題的練習，還有各種科目的針對性的複習計劃等等，都是靠自律性進行完成的。

其次就是針對每一個學科的不同的學科特點，制定有效的學習計劃。學習計劃來制定呢，我們可以根據長中期三個階段的這些學習主要。一輪複習與人複習強調重基礎。所以說在英德複習的時候呢，除了要跟著老師的步伐去複習，還需要有自己的額外的學習計劃，可以快一步的複習完所有的知識。那麼二輪複習的時候呢，就是在以前有好的考試科目針對自己的錯誤方面的進行針對性的突破和提高。最後呢，就是針對自己的漏洞呢進行補漏和有效提高最後的學習衝刺。

最後呢就是學業的提高，我們還需要進行的練習。那麼刷貼的本質呢，就是透過刷貼呢，我們找到我們現在學習上面的問問題和漏洞，然後呢，再返回去重新去學習文化知識沒有弄懂的部分，然後呢可以非常有效快速的進行提高自己的成績。總結自己在每次考試或者每次測試當中存在的問題，積極的針對性進行解決。

首先孩子距離中考還有將近7個月的時間，利用好這7個月的時間足可以逆襲。如果孩子現在是高三的話逆襲基本太難，但初中知識點相對來說比較簡單也並不是太多，如果孩子能堅定信念努力拼搏7個月的話還是可以逆襲的。莫言老師這些年見了太多初三逆襲的學生了。要相信孩子，也要讓孩子相信自己。作為家長千萬不要還未等考試就想的孩子考不上，謀求其它的出路，一旦家長這種思想紮根便會影響到孩子，自然最終也考不上高中了。那麼如何做才能在短短7個月的時間裡逆襲呢？

我常常說：“人沒有目標就好像船在海上行走沒有航燈一樣，是永遠到不了彼岸的”。初三逆襲的第一件事就是要幫助孩子樹立中考目標。這個目標很簡單，就是定下來要考取哪所高中，遵循“樹大志，得中志；樹中志，得小志，樹小志，不得志；”的原則定立高中目標即可。定了高中的目標之後按照南通當地的統招和定向分配原則計算出孩子只要考到她們學校多少名就能進入到這所高中，這樣目標就又更加明確了；進而再把孩子現在在校的名次和考入到目標高中的名次進行對比，找出中間差，按照中間差的值去除以孩子初三的大型考試次數，細化到孩子每一次考試要前進的名次。此時，目標基本上已經很明確了，如果再細化的話，就把每一次目標名次的分數與孩子現名次的分數進行對比，找出中間差，進而得出孩子每門要進步的分數。在這裡我稱其為拆分目標，拆的越細越高，如果不是太會拆分可以私信莫言老師。

初中生的意志力還是比較薄弱的，當孩子定了目標後，也需要家長的不斷鼓勵，在此7個月的過程中，孩子總會出現學習的高冥期和低冥期，當家長感覺到孩子的學習狀態快要跌入低冥期的時候，一定要幫助孩子進行調節，必要的時候可以尋求老師的幫助，重新助孩子回到學習的高冥期。

在學科方面一般地區都是語文120，數學120，英語120，物理80，化學70，歷史75，政治75，體育50分這樣的分配比例，當然如果不同就按照你當地的來。在複習中要遵循“主抓提分空間大的科目”這個原則進行，為的就是分數。一般先抓語文，數學，英語這三科。語文是一個不斷積累不斷學習的過程，建議每日閱讀文摘，雜誌，該背誦的古文古詩一定要背會了，課堂認真聽講，告訴孩子不要覺得老師講的枯燥無聊，實則是很有趣的，這個需要家長引導並智慧的告訴孩子，直接說的那就是廢話了。

數學，物理，化學都屬於理科的範疇，遵循“知識點+邏輯思維”的學習方法，在複習的過程中先把所有的知識點夯實了，初中知識點相對易於理解，實在不理解及時請教老師；知識點沒問題“邏輯思維”的訓練可以透過大量做題思考並總結的方式去進行，孩子差的厲害比較費勁可尋找老師的幫助，畢竟現在教師資源是非常豐富的。

英語單詞是重點，必須做到初中2400個詞彙量的積累，其次語法知識，多練完型填空；歷史和政治也不是光靠死記硬背就可以的，現在的中考題目不再單純的考察孩子的記憶力，而是記憶+理解的一個過程。萬不可有一種“歷史政治在中考前背背就可以了的想法”，一定要做到理解，為什麼會爆發鴉片戰爭，又為什麼辛亥革命後民主共和深入人心，這些都是需要理解的，如果完全的死記硬背，答題是不太靈活的，孩子也容易忘，如果歷史方面問題大可以私信莫言老師要莫言老師錄製的“2020中考歷史全程輔導”的音訊，每天在孩子吃飯的時候可以利用碎片時間進行收聽。

最後加強體育鍛煉並不單純是為了考試，而是孩子需要一個強健的體魄，這樣才能更好的支撐學習，體育方面多加引導就可以。

估計孩子所在的學校都還沒有結課，一定要讓孩子將初三的內容學習紮實了，因為中考大部分的考題知識點都會集中在初三；在過完年後基本上就會進入到總複習階段，跟好老師的步伐，遇到還沒弄懂的知識點就要及時的去解決，一模，二模，三模依次計算好孩子與目標高中的差距，讓目標更加的逼近，若出現成績不好的情況，也要與孩子交流不要讓其灰心，一定記住，還沒有到最後。臨近中考前半個月，透過試卷進行刷題，回顧知識點，狠抓做題技巧和速度，題見的多了，上了考場也就不慌了。

這7個月肯定會有坎坷，但人生不就是越過一座座大山成長的嗎？孩子之所以叫孩子，因為他還不成熟，在其不成熟的時候，我們家長一定要理智的感性的去幫助孩子。

我是莫言，一個讓學習變得更簡單更快樂的老師