作為一名理科生，我在高中時，還是很喜歡歷史課的，我經常會用理科的思維去學歷史。

我個人覺得想讓自己喜歡上歷史，可以多問為什麼，比如：在近代歷史上西方列強對中國進行瓜分，就可以問自己：為什麼在近代西方國家對中國進行侵略活動，為什麼清朝統治者總是失敗？是技術落後？是軍事落伍？是制度腐朽？還是思想封閉？再比如：唐朝是中國封建社會的頂峰時期，為什麼會出現大唐盛世？原它的原因是什麼？是李世民和他的大臣們造就的豐功偉績？是隨王朝奠定的基礎？是開放包容的思想文化？

未來會發生什麼我們很難確定，但是過去發生的事我們是瞭解的，並且可以去探究他們之間的因果關係，所以用探究式的方法學歷史是非常有趣的。並且對一些問題可以進行假設，雖然歷史無法改寫。但這種假設一定會讓你對歷史產生濃厚興趣。

我是一名文科生。對於歷史，我是從小就喜歡，當初報志願時我還報了歷史專業，我有想過以後做一名歷史學家，但是有點可惜，我並沒有學習歷史。

既然我這麼喜歡歷史，有理由嗎？當然有。因為我從小跟著媽媽一起看歷史劇，我對古代史特別感興趣，即使到現在，看歷史劇的時候，我都能看出這個劇符不符合歷史。

要想喜歡歷史，並不是強迫自己去看歷史資料，因為歷史書，字元太長，讓人看了想睡覺。可以去查自己感興趣的歷史人物，從而看到一系列的歷史人物與事件。

總的來說，興趣是最好的老師。

我們說，要喜歡一種東西，或者一門學科，我們首先得了解的，是這件東西，這門學科是什麼，接著才考慮這種東西或者這門學科對自身的價值，通俗說也就是有什麼用，最後，才決定是否去喜歡它，研究它。是否將它視為一種興趣，或者一種生活方式。

歷史，最簡單的理解，就是這個世界存在的痕跡。與我們滾西最密切的，則是我們人類自己的歷史。從我們開始意識到歷史之前，歷史其實早就在發揮作用了。人類文明之所以發展到如今的水平，也是歷史堆積的作用：前人的智慧，便是後人的財富。很寬泛地來講，歷史便好比是土壤，而我們則是種子，任何發展和創造，都無法離開歷史。

看到副標題，說文科生對歷史排斥怎麼辦，這問題其實是有點多餘的，也把境界大大的降低了。記得之前看過一套叫《羅輯思維》的節目，主講人羅振宇曾經說過這麼一句話：大凡真正的學習，其過程必定是痛苦的。從來不曾有過什麼快樂的學習。對此我是比較認同的。不管你是文科生也好，理科生也罷，你只要意識到歷史對自己有用，為了自身的發展，你即便討厭它，卻最終不得不學習。這就好比工作，估計沒有幾個人喜歡日日夜夜地工作，天天在家裡躺著就能生活無憂，要什麼有什麼，這是最好的，但是現實很殘酷，不工作你就沒有工資，沒有工資你就無法生存，無法生存你作為人的意義何在？所以說，這根本上是一個態度的問題，當然，也是一個心理問題。只要狠下心來，下定決心，在茫茫歷史中，你自然可以找到屬於你自己的財富。

誠然，很多人抱怨歷史太深奧，太過複雜，讓人無從學起，這是方法上的問題，是完全可以解決的。歷史以時間為主線，就拿中國歷史來說，最確切的從三皇五帝說起，到後面夏商周三個奴隸制王朝，到之後秦漢三國兩晉南北朝隋唐等依次排列下來。每個王朝都有自己的開始時間和滅亡時間。透過朝代把時間串聯起來，這便是中國歷史的大觀。

學習歷史，不如從大到小。先把朝代或者王國記住，再去細分具體事件和人物，乃至精究至政治史、經濟史、思想史之類。學無止境，掌握的越多你會越感興趣的。

文末，再給大家強調一點，有用的東西，永遠值得我們為它們付出時間和精力，你的決心和行動，可以讓你瞭解歷史。至於喜不喜歡，卻也無足輕重了。

剛剛聽到一個分享，一個人原來跟不喜歡歷史。因為那些朝代，年份，她都覺得很煩，但是後來，她的歷史老師新換了一位非常美麗的女老師。

女老師的教學方法很特別，越是不喜歡回答問題的人，她越是會去叫他回答。慢慢的這個人就開始喜歡歷史，並且對歷史越來越喜愛。很希望在老師被叫到的時候能回答準確，得到老師的讚賞。

所以說呢，如果你想喜歡歷史，一定要提高對它的興趣，要在歷史中找到樂趣，慢慢的，你會越來越喜歡他，同時你可以自己給自己設立一些激勵的獎勵機制，比如說把歷史從哪個朝代背到哪個朝代，就給自己一個小獎勵，再從一個朝代到另一個朝代，又給自己一個小獎勵。慢慢的來激勵自己。任何事情其實都是可以改變的，包括態度。

首先說一下讀歷史是一種精神上的自我薰陶，能讓你明是非講道理。一個有文化的人通常都會對歷史一些比較出名的事件很清楚。歷史是祖上先人們對後來者的經驗饋贈。對於我們來說，我們很難回到過去，無法親眼目睹歷史發生的種種事情。正因為這樣，我們才要學歷史。平時先培養看聽讀的興趣，耳濡目染之下，你就會發現自己漸漸對這些歷史故事開始感興趣，靠著想象力去品味歷史，自然是更上一個臺階。其實讀歷史就跟看人是一樣的，瞭解過去，方能展望未來。

高中之前，對我來講歷史是非常枯燥的，而且我是個理科生，完全的為學習而學習，真正對歷史感興趣是從我開始讀《鬼谷子的局》這套書開始的，雖然是小說，但我也因此開始了對春秋戰國的探索（也才知道孫龐蘇張四位不是同一時期的人物），後來開始看百家講壇，對五霸七雄，各種著名戰役，故事有了更深入的瞭解，那種歷史畫面呈現在腦海的感覺非常震撼，再後面開始讀《大秦帝國》《唐朝到底怎麼回事》《明朝那些事》越讀越感覺對歷史知識的缺乏，那種探索的感覺真的很奇妙，可以說是歷史小說讓我對歷史產生了興趣，看小說時我總會特地的去查詢那段時期的真實的，具體的歷史事件，還有百家講壇，也是讓我對歷史產生興趣的一大原因

選擇一個切入點。你最喜歡哪個朝代哪段歷史。甚至那個故事哪個人物。然後細細鑽研，這個故事的前因後果，這個人物的生平事蹟。由此盪開，慢慢你會發現還是挺有樂趣的。不然你也可以找一個犄角旮旯的典故考問別人，別人答不上來，然後你再給人講解。這是很有成就感的~其實歷史的興趣就在一點一滴的講述中慢慢培養起來

要從你內心深處喜歡歷史，開始的時候，你會被歷史上的奇文趣事所吸引，想要去了解它，在這個瞭解的過程中，你會發現歷史是有趣的，如果是單純為了學習歷史而學習，那會讓你感到枯燥，慢慢的你就會厭惡它，而不會喜歡歷史。觀中國歷史，你會發現歷史上有很多人和事值得你去探究，比如封神演義，三國演義，隋唐英雄傳等小說，你在看它的時候，書中的人物會吸引著你，讓你想去真正瞭解他們、他們的真實面貌，在不知不覺中你就會愛上歷史。興趣才是自己的老師，它會讓你真正愛上歷史。

首先要對歷史有一定的興趣，做什麼事情都是要有興趣才能做下去。

要想喜歡歷史，你要多看關於歷史的書還有影片等相關資料，找你比較關注的歷史人物或歷史事件等，比如古墓的挖掘、歷史戰役、歷史人物等等，從你喜歡的那個點切入，研究那段歷史，瞭解歷史，從你喜歡的那個點開始對歷史深入瞭解，你就慢慢的喜歡上歷史，對歷史慢慢的就會開始感興趣，你也就喜歡上歷史了。

我是自己找上門的嘿嘿

我高三畢業已經一年了，就要大二了，同為文科生，與之不同的是我很喜歡歷史，高中三年我毛遂自薦做了三年的歷史課代表。

我不知你是已經高三還是才高二，高二的話你可以試試看一些書籍，不是讓你去看史書，史記的那種，你可以上網，或者在學校圖書館看一些小故事，像我就看過什麼清朝的後宮秘史啊，一些根據野史和正史相互交雜編的一些書，也可能是我太八卦?反正我很喜歡這類的書。培養興趣，興趣是最好的老師，然後你可能慢慢的就喜歡上了歷史。

如果你已經高三了，我只能說高三真的壓力就變大了，充斥著各種的試卷，你會更加的煩，你要把握好自己的心態，試試以上的辦法，要學會整理知識，例如我學的是人教版的必修一，第一章把它分為中央集權，然後分別是什麼，然後地方分權，分別是什麼，還有選官制度，不要分朝代然後中央集權，地方分權這樣記。 如果你真的喜歡不了，那就起碼把課本知識熟悉，備戰高考，老師會發大量的卷子讓你刷卷子，這個過程會逼著你記，還有寫題的套路，寫多了你就發現了，老師也會告訴你。

在此祝會考或（和）高考一切順利，加油！