當孩子太小的時候，帶孩子出行的家長們更多的擔任了保姆的角色，但是當孩子長大一些後，家長們就應該給予孩子更有意義的旅行了，下面就我帶孩子旅遊度假前需要準備的一些事談談自己的看法。

1.一定要讓孩子參與選擇旅行路線，很多家長並不明白對孩子的尊重有多麼重要，經常是自己想去哪裡，出發前和孩子說一句就走了，似乎孩子只有聽從的份，其實早一點讓孩子參與選擇，讓他參與到家庭重大事件的決策中，非常有利於培養孩子的責任心。

2.要準備旅途中的圖書，現實的角度來講，如果僅僅讓孩子自己選擇，可能很多孩子寧願帶上ipad，很少記得帶書。而旅途恰恰是培養孩子閱讀習慣的好時機，在旅途中有很多等待的時光，等飛機，等火車，排隊等待入場，有了書的陪伴時間依然會美好而充實的度過，當然如果爸爸媽媽可以以身作則，旅途中就更加完美了。

3.在旅行前一定要和孩子聊一聊旅行的目的地，最好能和孩子一起預習當地的風土民情，程式設計小故事讓孩子產生興趣，孩子自己想去比帶孩子去更重要。我們希望讓孩子成為旅行的參與者，而不只是跟隨者。

4.家長一定要教孩子做每天的行程計劃，無論是自助遊還是跟團遊，只要確定了路線就要和孩子一起開始做規劃，比如帶多少錢，帶什麼樣的衣物，藥物，哪些食品可以提前準備等等，只有讓孩子真正參與進來，才能讓孩子在心理上重視這次旅行。

5.與孩子約定每天的零用錢金額，旅行中應該適當的給孩子一些零用錢，讓孩子自己進行管理和支配。

6.列出禮品單，在旅行前家長要引孩子一起商量這次出行要不要給親戚，朋友，同學購買禮物，旅行回來後讓孩子自己去送禮物，而且一定要講出來為什麼買這個以及這個禮品背後的故事，旅行定然會得到諸多的快樂和幸福感，相信無論是家長還是孩子更是會收穫滿滿。

帶孩子旅遊度假你指的準備，我不知道你具體指的是什麼？因為我的孩子還是學齡前兒童，就我個人的觀點，現階段還是以玩為主，至於讓他從中獲得什麼，還不是他這個年齡段所考慮的。

     兒童的天性就是玩耍，讓他有個健康快樂的童年比什麼都重要。相對於身體健康，寶寶的心理健康也很重要。每個年齡段所接受的知識是不一樣的。有些家長人為的要孩子接受超過其年齡段所應有的承受，這是值得商榷的。

如果帶孩子旅遊度假的話，需要準備的東西比較多，如果是嬰兒期的話，兩三歲那還要準備奶粉呢，尿不溼之類的

1，如果是小孩比較大有十來歲，這個時候旅遊照顧也很方便，不用，因為太小，要抱著或者走一下，累了之類的問題出現

2，帶小孩旅遊，看是自駕遊還是跟團旅遊，跟團旅遊的話就不用操很多心，跟著團隊走就好了，照顧好小孩

3，如果是自駕遊的話，準備的東西比較多，小孩用的大人用的吃的穿的都要帶走，因為出演了很多東西不帶走，出門不方便

4，打算暑假去了，帶小孩旅遊，增加一家人的感情，培養孩子的興趣，開闊她的眼界思維其實是挺好的

5，其實你有也不用刻意的去準備，如果你想去哪個地方玩？提前在手機裡面查一下出行的一些方案，以及旅遊，出行的路線

6，在網上查好攻略，去哪裡玩？這樣玩的就比較順心，不會因為玩的時候這裡走路那裡不知道怎麼弄而感到心煩

7。如果第一次帶小孩去玩，儘量選擇不要太遠的地方，選擇小孩感興趣的地方遊玩，這樣子比較好，因為是陪小孩子玩，而不是猶大人的性格來決定要去哪裡玩？

8，帶小孩出去玩，主要是以小孩為主導，然後也無需怎麼準備？只要金錢充足，去哪裡都很方便？現在旅遊國家發展的也是挺好的，也得到了大力支援，帶好鈔票就可以了

旅遊對於個人見識的增長非常重要。徐霞客的足跡遍佈中國，留下日記體中國地理名著《徐霞客遊記》。李時珍不拘泥於文字記載，注重實踐，留下傳世醫學作品《本草綱目》。這些都是遊學的範例。老一輩革命家中，周恩來、鄧小平等更是在少年時期就有遊學的實踐。

可以看出，旅遊和遊學以實踐為目的才能效果顯著。然而，當下的暑假出遊和遊學，往往帶有不少的功利性和攀比性，不少家長只重結果和展示，攀比盛行。

暑假才剛開始，筆者的朋友圈中便充滿著大量曬圖，有歐洲十日遊，有發達城市和沿海城市文化遊，曬美食曬購物曬美景，家長們在此暗較高下。在一個資訊透明的社會，各種曬幸福的照片容易讓人們產生焦慮和錯覺，這種錯覺無疑又加深了攀比程度。因此，攀比風氣降溫首先需要家長的心理降溫。

此外，家長的攀比心理也來自於社會環境。當前網路上各種教育觀念層出不窮，許多家長的辨別力較弱，往往依靠教育“雞湯”滋養著貧瘠的教育觀。把對孩子和對教育的焦慮，轉化為對出遊和遊學的分外重視，唯恐孩子落後於他人。而學校在佈置暑期作業時會佈置出遊、寫遊記等實踐內容，也讓家長產生了出國遊、出省遊是“規定動作”的心理定式。對此，家長一定要擺正心態，理性對待。

如何正確利用暑假旅遊助力孩子成長?筆者建議孩子小學階段可先選擇國內遊，以從小培養對祖國大好河山的崇敬之情。中國每個地方都有自己的特色，可以先從瞭解本地區特色文化開始，再讓孩子去嘗試理解自己不熟悉的地方，學會尊重不同的生活方式，欣賞不同的美景。

旅遊時，為了達到與學校教育相結合的目的，家長可以帶孩子去課本上學過的地方或者將要學習的地方遊歷，增加孩子對課本知識的理解。孩子也可以嘗試參與制作旅行攻略，和家人一起準備出行的必需品甚至一起制定旅行路線，以增加參與感。在旅途中，家長應注重培養孩子的文明習慣、環保意識，培養孩子的責任感。

旅行是一個過程，並不是一種結果。旅途中家長應引導孩子去觀察、去思考、去學習、去辨別，這些才是旅遊的價值和意義所在。旅途歸來，家長和孩子還應及時整理思緒，用遊記、繪畫、相片等形式記錄成長，提高表達能力。

孩子的成長是一個動態的複雜過程，需要家長身先垂範，理性對待。盲目跟風、攀比非但不能助力孩子的教育，反而不利於孩子正確價值觀的形成。即使受各方面因素影響暫時不能去旅行，也不要忘記，閱讀就是最好的旅行，書中自有一番天地

我是準備的相當充分。今年的高考數學維納斯和雲朵兩道題可算是把孩子難住了，為了緩解他的壓力，特意為他安排了一場出行計劃。出行前到底該怎麼準備才算充分呢。帶孩子出行要考慮孩子的感受，儘量選擇娛樂設施多，有文化內涵的目的地，這樣旅遊和教育兩不誤。除了選好目的地，出行大概分兩種，要做充足準備也應該按這兩種形式準備。

一是跟團遊。這樣就應該選擇正規旅行社，切不可為了貪圖小便宜而選擇低價團。如果在跟團遊過程中出現糾紛，一定要留好證據，以便事後追討權利利益。跟團遊最大的好處就是省心，但自由度不夠。

二是自由行。全域旅遊在中國不斷完善發展，自由行為遊客提供了很好的旅行體驗，一切都可以自己支配，不受約束。但自由行更要做充足出行準備和計劃。具體來說有以下幾點：

第一，從安全形度做功課。如果是出國旅行的話，要特別留意國家機關發出的旅遊出行提示。這樣在大的安全層面上不會出問題。即使在國外旅行出現阻礙，也可以聯絡中國駐外大使館幫助解決。中國在保護華人的在外權益上是很穩妥的，相信中國力量。在國內旅行也要關注當地政府的出行提示。

第二，從旅遊體驗方面考慮。要計劃一場旅行無非包括吃、住、行、遊、購、娛六個方面。吃：要保證在達到衛生條件標準的餐館吃飯，路邊小攤，能不吃就不吃。住：要儘量選擇星級酒店或正規民宿。小旅館往往人員繁雜，不清淨，睡眠得不到保障直接影響第二的遊玩體驗和心情。行這方面，就要根據自己的財務能力，如果不在意沿途的風景就以節約時間為主，選擇高鐵或飛機，把時間留給核心景點的遊玩上。遊：因為暑假是旅遊旺季，天氣也比較熱，儘量選擇避暑聖地，或者人少的地方。購物：景區景點的商品雖然有紀念意義，但絕不可衝動消費，要有理性購買合適的旅遊產品。

根據孩子的年齡段來規劃旅遊的線路。

要有目的，有主題。

要聽取孩子的心願，想去哪裡，想看什麼？想玩什麼？

要考慮旅途中可能遇到的情況，做好相應的準備工作。

要和孩子做好旅途中可能遇到的一些安全問題的警示。溝通可能會遇到的一些艱辛，要吃那些苦，可能會有什麼困難……，讓孩子在心裡有一個準備，這樣才好一起面對旅途，不至於遇到情況或者問題驚慌失措。

要比成人旅遊更加細緻的準備旅遊期間的必需品和必備品。

提前瞭解要去的地方的天氣情況，溫度變化……，做好必要的準備和防範。

只有做好了這些，基本才是準備好了。

這道題彷彿是為我而設定的，剛好為我之前回答的幾個問題創造了一個解釋的機會。我曾回答過幾個有關帶著孩子出門旅遊該如何做攻略的問題，當我將攻略提供給提問者後，得到了很多反對的評論，問題都集中在帶著孩子該不該爬山這件事上。我在反思我自己的同時也在思考另一個問題，中國的家長帶孩子去旅遊，到底需要注意什麼？是希望他們多一些鍛鍊，還是讓孩子體驗高階舒適的旅遊才是對孩子們的愛？

說說我的經歷吧，八年前，我女兒八歲，我帶她去廬山。大家都知道，廬山上山方式很多，汽車可以直接開上去，也可以乘坐纜車到山頂。但我帶著女兒一路爬上去的。

特別是爬上五老峰的哪一段，女兒明顯體力不支，但最後還是在我的鼓勵下登上了五老峰頂。很多遊客（包括帶著孩子的遊客）在得知我女兒是徒步爬上五老峰的，都表示了讚許。女兒也因此得到了成就感的滿足。因此在以後的很多年的旅遊過程中，她都會比一般的孩子更能堅持一些受苦的過程。

還有一次是她十歲那年，我帶她去湖南嶽陽的平江縣玩，那裡沒什麼風景名勝，唯有一些特別的丹霞地貌分佈，是一些紅色的小山丘，我有一些地質研究方面的愛好，就選擇了這沒有開發的區域作為旅遊目的地。

女兒也是那時候知道什麼叫丹霞地貌，整整一週，我在平江縣長壽鎮的旅館借了一輛腳踏車，帶著女兒穿梭在鄉野田間，和一座座丹峰之間，就像去探尋不被外人所知的隱世密境一般。

我們會鑽進藤蔓纏繞的山林，抓著一些竹子和樹幹爬上峰尖，去遠眺群山，那些山峰從未有人到達過。於是我們會被自己探尋未知的能力所感染，會為我們發現了旁人未有見過的絕世美景而自豪。

由於那裡的地勢不太平坦，高高低低的，所以，每次我帶著女兒騎行在高低不平的村路時，只要遇到稍高一些的坡我就上不去了。於是我會愧疚地與女兒商量：爸爸騎不上去了，你能下來自己走一段嗎？

於是她非常懂事地跳下後車座，見我還是騎不上去，就幫我推車。久而久之形成了習慣，每次上坡她都跳下來推車，等到了坡頂，她又跳上來。

一路上，我們歡聲笑語不斷，她每次推車都大汗淋漓，但每次跳上車，我們一起從坡頂衝下去，她享受到疾風飛馳的涼爽，她又會大聲叫：哇，好爽，好涼快啊！

你能想象當時的場景嗎？真的，我們父女倆很開心，完全放鬆甚至放肆的那種快樂。

直到現在，她已經十六歲，是個大孩子了，每次我問她，這麼多年，你覺得哪一次去旅遊最開心，她會毫不猶豫說是岳陽平江——她記得當時跟我在一起的每一個點滴，如數家珍。

去年夏天，她帶她的十幾個同學一起到張家界玩，我負責帶他們一起玩，以盡地主之誼。張家界山水形勝，但免不了需要爬山。比如國家森林公園，我知道現在的孩子不太愛吃苦，所以還是乘坐纜車上山，但纜車站到各個觀景臺總還有點距離，免不了還要爬幾步。就這幾步，這些十五六歲的孩子一個都不願意爬，寧可放棄賞景，就呆在同一處不需要走路的休息點自拍或者互拍。

事後，我不無失望地跟我的女兒抱怨：唉，你的這些同學啊，那麼貴的門票，不好好看看景色不是白瞎了嘛。我女兒也覺得甚是尷尬：我也鬱悶了，我可沒想到他們這麼弱不禁風啊。最後，我調整行程，接下來全部玩的是不費力盡是花錢的專案，比如遊船，衝浪，觀摩演出等等，孩子們樂壞了。。。。。。

那次旅遊，我安排的比較合理，事後，我女兒對我評價較高，她說我給她長臉了。只是她也給我打招呼，她說：老爸，對不起，我這幫同學給我丟臉了。

看著一週下來，女兒的同學們一個個玩得虛脫，而女兒卻精神奕奕，還協助我做很多照顧及安排，我瞬間覺得，她小的時候被我虐，還是值得的。

以上僅僅是我的心得，我無意在這裡炫耀我所謂對子女的教育方式，況且旁人家捧在手裡教出來的孩子未必將來不成器，兒女自有兒女福，將來的事，誰個曉得。

有關我之前回答了幾個關於帶孩子出去旅遊的問題，很多評論說：帶孩子去爬山？虧你想的出來的！或者：帶著孩子還是去遊樂園等等輕鬆的地方，主要要開心。諸如這樣的嗆聲，說實話我挺尷尬，也挺羞躁，也覺得對於題主有些過意不去，是我考慮欠妥了。的確，帶孩子旅遊，主要還是為了開心。為了讓他鍛鍊意志或者增長見識是其次的考慮。

也許是我幾十年從事戶外探險，我的旅行方式與大眾思維嚴重脫節了，以至於我幫助別人提供旅行建議的時候往往先入為主，這是我需要好好反思的地方。